關於我愛的作文十篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我愛的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我愛的作文 篇1

我愛漢語我愛漢語“最愛説的話呀，永遠是中國話，字正腔圓，落地有聲，説話最算話，最愛寫的字，是先生教的方塊字。橫平豎直，堂堂正正，做人也像它……。”當你唱着《中國娃》這首歌時，你心裏是不是湧起一股熱流，一股對中國話、對方塊字的熱愛的情感熱流，一股要做一個堂堂正正的中國人的熱流？

身為中國人，是什麼能使我們足不出户而盡知天下事？是什麼是我們可以使我們欣賞天地之美、分析萬物之理？是什麼使我們在交談時可以自由溝通毫無阻礙……漢語，只有漢語！是漢語賦予我們表達思想的權利和自由，是漢語賦予我們打破常規去向過去探索，向未來發問的自由。漢語，奇妙的精神糧食！它不僅僅是代表一個聲音和意義的符號，而是充滿智慧和情感的小精靈。

我們天天把漢語掛在嘴邊，記在心裏。説了這麼多年的中國話，我們也許不曾留意漢語無盡的情趣和美妙。也許從未真正的思考領略過漢語無窮的風采和魅力。漢語言簡意深。既有嚴密的邏輯性，又有雋永的含蓄和無比的簡潔。就像馬致遠詩中所寫：枯藤老樹昏鴉/小橋流水人家/古道西風瘦馬/夕陽西下/斷腸人在天涯。讀完這首詩，你是否覺得那種孤獨、淒涼、思鄉的韻味霎時湧上心頭？又如“夕陽西下時，沙山如浪，一波一波的推向遠方，一峯峯駱駝從坡上走來，成為夕陽下的剪影。”這不僅是一句話，更是一幅畫、一首詩、一曲歌、一種境界！”這些平平常常的漢字組合在一起怎麼就如此富有生機？

所創造的意境、所刻畫的事物怎麼就如此美妙！以致它的任何一個字、一個詞、一句話都可以説是巧奪天工、令人震驚！漢語，既能使我們仰天長嘯，又能使我們竊竊私語：既能幫我們表達心意，又能幫我們獻出愛心……漢語，養育中華兒女的搖籃！漢語，無聲無息的滋潤着大地！漢語，無處不在，帶給人們無限的喜悦！

漢語是我們的母語，是我國五千年文化凝練的精華。讓我們熱愛漢語，學好漢語，不斷提高語言修養，為邁進知識的殿堂，遨遊藝術的海洋打好基礎，為祖國語言的健康發展做出貢獻！

我愛的作文 篇2

太好啦！太好啦！爸爸，他回來啦！

記得，在我5歲那年，爸爸不得已去了一個很遠的地方。媽媽哭泣了，我的眼睛一直在望着爸爸身影而離去，就這樣，爸爸離開了我們這個家6年了。

隨着時間的飛逝，6年的時間已經過去了，我是一位缺少6年父愛的孩子，從小就沒有父親的愛護和關愛。在小時候，我曾聽説：女兒是爸爸上輩子的情人，爸爸是最疼愛自己的女兒的。但我在那時候，是多麼渴望得到父親的關愛，多麼渴望天天見到自己的父親，更多麼渴望自己的父親和其他同學的父親一樣，每天接送自己的孩子上學。但是現實多麼殘酷，因為爸爸做錯了事情，所以被警察帶到了一個很遠的地方。那時候我不能得到一份父愛，對我來説，父愛是奢侈的，那一份份的情感是多麼的珍貴，對於我們的一家是如此的珍惜一份情感。

然而，6年的思念之情已經過去了，我已經變成一位11歲懂事的小女孩了。爸爸回來了，爸爸的'回來對於我來説，即是一種驚喜，又是一種傷痛。因為爸爸在離開我們家的幾年之後，我對父親的記憶越來越模糊了，雖然記不清父親的模樣，但是我每天想念着父親的心情是多麼的痛苦與悲傷。曾經盼望着，父親可以早點回來，與我們一家團聚。盼着，盼着，爸爸終於回來了，那種心情是多麼欣喜與愉悦，因為我知道，爸爸的回來，就意味着，我們家不再分離，從這一刻，這一秒起，我開始得到父親的關愛了，我的爸爸也可以像其他同學的爸爸一樣接送自己的孩子上學了。

如今，我現在已經大學畢業了，爸爸一直在我的學習路上陪伴着我，鼓勵着我，儘量彌補曾經對我遺失的父愛。爸爸我知道，您這幾年辛苦了，感謝您的回來對我疼愛與養育。我愛您，更愛我們這個家。

我愛的作文 篇3

每個人都會有自己的祕密，我的祕密很幸福，很美麗，就是在我家不遠處的那一大片只屬於我的原野。——題記

春天來了，上帝並沒有遺忘那片土地，給予它小草，給予它小花，給予了它無限的美麗。小草偷偷地從泥土裏冒出了尖尖的小腦袋，花兒們也穿上了剛做的新衣裳，隨着柔柔的春風，輕輕的搖擺起來。柳樹姑娘也抽出了新葉，向我展示着它那苗條的腰肢。

躺在那一大片無人的原野上，我可以自由地歌唱，可以默默的悲傷，可以開懷的大笑，可以傷感的惆悵。有小草與小花陪伴，我不孤單。

張開雙手，去感受温暖的陽光，將我心裏的每一處都照亮；去聞小花沁人的芳香，讓思緒在香味中飛翔；去撫摸小草嫩綠的草尖，讓生命的活力在手中感覺。

也許，那一大片原野並不屬於我一個人，但，我的心中早已在那片土地上生根發芽，它已是我生命中不可或缺的一部分。喜歡倚在柳絮紛飛的樹下，與柳絮一起看日落。夕陽如血，彼岸花開如嬌豔，當美景都重疊，視線丟了焦點，泥土清新沁入心田，情緒一點一點沉底。閉上眼，讓柳絮落在我的臉，感覺，陰霾不見，一大片笑臉浮現，一次又一次的重演。

漸漸，藍天不見，白雲不見，我知道，天空將上演一幕又一幕的畫面。星星在眨眼，依稀的看見，那一道純潔的銀河上，牛郎與織女在偷偷的見面。怪不得，今天沒有看見一隻喜鵲。微弱的星光只照亮了我的左半邊臉，不能清晰的浮現，蟋蟀們比賽唱歌的場面，只能聽見，它們那動聽，那動聽的歌聲。

一隻蝴蝶，落在我的左邊變臉，撲騰着那碩大的翅膀，我懂，它倦了，只是停下歇幾秒，它並不後悔，雖然當蝴蝶很累。它安安靜靜地停在我的臉龐，不再撲騰着那雙碩大的翅膀，過了幾秒它飛走了，去尋找它的夢想。

我和起了雙掌，放在自己的胸旁，我希望，這片充滿詩意的原野可以一直陪伴在我的身旁，陪我一直長大、長大、長大……

我愛的作文 篇4

教師是個平凡而又獨特的職業。平凡在於，連沒上過學的人都可以當老師；獨特在於，這是受所有人所尊敬的職業。古今中外有多少位著名的詩人、偉人曾讚美過老師。唐代著名詩人李商隱就曾寫過：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。這句詩句正是在讚美老師為了工作而工作到最後一刻的精神。

在我這十二年來，有許多值得我感謝的老師。在幼稚園裏，我至今還記得，我的班主任是金老師，跟我感情最好的是飛飛老師。上了國小以後，一年級的時候教我們體育的是汪老師，教我們音樂的是鈕老師。上了二年級以後，體育老師換成了胡老師，而音樂則由鄭老師來教。到了五年級，班主任換成了陸老師。我之所以要把老師一一的報出來是因為我認為我要記住每一位老師。但是陪伴我們班同學最長時間還是王老師。

我記得在一年級開學的那一會，我和幾個新認識的小夥伴，還嘲笑過王老師滿臉的青春豆。王老師有一個“刺蝟頭”，“啃啃哇哇”的臉蛋上有一雙大大的眼睛，最有特色的還是他在笑起來的時候兩顆露在外面的小虎牙，總的來説覺得王老師長得很“平易近人”。王老師是最讓我沒有壓力感的老師，因為王老師總是對我們笑，遇到開心的事情他會跟我們一起開心，偶爾我們幾個女同學還會去跟他開玩笑。所以，我們全班同學都認為王老師沒什麼威性。但是上了六年級後，我們班同學就有點怕王老師了，為什麼呢?因為王老師成了我們的體育老師，他經常用跑步的方法來懲罰同學。一跑就是400米800米的，讓我們班的同學都有點懼怕他。在學習上，王老師也是對我們盡職盡責。一道難題，王老師會講上很多遍，同學都説煩，但是王老師是想讓我們弄懂、讀懂這道題目。所以，我十分的感謝王老師。

我們現在的班主任是陸老師，這是一位外表看起來很嚴厲，但實際上是一位很温柔的老師。在私底下，陸老師讓我們工作時，她有時還和我們開開玩笑，當時我還真有些意外。在工作上，陸老師一直是勤勤懇懇的，為我們班這個羣體一直能做到最好就做到最好。並且，在陸老師的帶領下，我們這個團體慢慢展現出了以前所沒有的，團結的一面。這樣的團體讓我們班幹部感到十分地高興。非常感謝陸老師。

當然，不止是這些老師，還有許多的老師我都十分的感謝，因為有了這些老師我們的西湖大家庭、文新大家庭。才能如此的團結、温馨、美好。

謝謝你們，老師！因為你們讓我更加熱愛、喜愛這個文新大家庭。

我愛的作文 篇5

我上國小一年級時，教室外的走廊很狹窄，旁邊還有幾節台階，都是用水泥砌的。有一天，我和班裏幾個淘氣男生在走廊上玩耍，一不小心被他們擠倒在台階下，左腳碰在硬邦邦的水泥上，腫得像饅頭似。學校的林校長，班主任章老師都以為骨折了，心疼地把我送到醫院。

轉眼我上五年級了，原來教室外的走廊學校進行改建變寬敞了，台階以及能活動的地方都鋪上了厚厚軟軟的綠地毯，如果摔倒再也不會碰傷腳了！學校領導、老師為我們想得太周到了！

自從那次碰傷腳，章老師一直掛在心上，每次課外活動，總是提醒我要注意安全，並鼓勵我堅持體育鍛煉。這年秋天，學校剛好舉辦運動會，章老師瞭解我的腳已經好了，就試着給我報了團體項目4x50米接力。在同學們的共同努力下，結果跑了年級第三名。賽後我回到班裏，吐了一地，章老師仍然誇獎我是一個堅強勇敢地好孩子。

我上二年級時，章老師和體育老師又推薦我參加校團體4x50米接力賽，最後破了學校紀錄，奪得年級組第一名。我的名字也寫在班級黑板報上，還讓同學們向我學習呢！

在老師同學們的關心愛護下，我由一個體弱的孩子，變成了一個體格健壯的合格學生。今年，我又報了單項跳高、50米和團體4x50米接力三個項目，跳高得第一，接力排第二，我們班也大獲全勝，運動會成績年級第一。

入學五年來，我不僅有了很大的變化，學校也在全體老師的辛勤耕耘下，修建了塑膠操場，鋪上了軟綿綿的地毯，校園裏到處都是欣欣向榮的景象。這些不都是老師給我們的愛嗎！

我愛我們美麗的校園，我更愛我們的老師和同學們！

我愛的作文 篇6

“淼淼東江水，浩浩流石龍。”這句歌詞的旋律和歌聲縈繞在我們每個石龍人的耳邊。因為石x中學，烙印着我們高中三年拼搏的痕跡和回憶。

愛校，就要從愛自己開始。

對自己負責，對自己友好，對自己關心，這樣看來，可能有些自私，但是，如果對自己都不好，那怎樣對同學，對集體，對學校好呢？古人云：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？愛自己就要完成好教師佈置的任務，與教師交談。愛自己不用每天盛裝打扮，穿的讓自己舒服，簡潔樸素最美！愛自己，就要每天按時進餐，不叫外賣，愛護好自己的身體。

只有這樣，每個人都愛護好自己，才能構建美麗的校園，做到我愛我校。

愛校，就要從愛同學開始。

在學校與誰相處的最長久？每錯，同學之間醇厚的友誼也是學校的一大亮點，它讓高中乏味的課程增添了斑斕的色彩。在上一年裏，我們石x中學舉行了一次募捐活動，即將踏入高三的吳秋瑩同學，身患白血病，病情突發嚴重。再因家裏貧窮和鉅額的治療費用，迫使他們再也承受不住了。學校為此號召全校師生捐出自己的愛心，救救這個被重病纏繞在身的小姑娘。她勤奮好學，善良優秀的品質打動了同學們，同學們紛紛把自己的零用錢、生活費，而且有的還發動了家人來幫助秋瑩渡過難關。愛惜同學，不用很驚天動地，做到互相幫助，友好相處。足矣。

同學之間的友情點綴着校園生活，愛同學，愛校園。

愛校，就要從愛班級開始。

每個班級裏，都是一個大家庭，裏面的一草一物一人都有着他們的故事。俗話説得好：“一支竹子易折彎，幾支竹子欲斷難。”這就是團隊集體的力量。愛班級，可以奉獻自己的微薄力量，譬如爭取每一道題目做到最好，不被扣分，讓自己班級平均分不因為你而拉低了。愛班級，就要做到愛護環境，不亂扔垃圾。愛班級，就要服從安排，勇於表現自己。

我愛我校，這個神奇的地方——石x中學，她讓我掌握和擁有了學習知識。我愛我校，這個美麗的地方——石x中學，她讓我愉悦舒適的學習。我愛我校，這個成長的地方——她讓我的內心世界重新洗禮……

我愛的作文 篇7

我愛書，因為書裏面有無窮無盡的知識，有好多的故事和無窮的奧妙。它讓我學會了很多很多的知識，懂了很多很多的道理。

我更愛讀書，因為書裏的知識能讀到腦子裏。我最喜歡讀中外名著和百科全書。有一次，我正在書房讀書，媽媽已經做好飯了，媽媽叫我吃飯，我竟然沒聽見。媽媽到書房一看，我正看書看得入迷呢！媽媽揪了我耳朵，我還渾然不知。媽媽急了，一把奪過我的書，我才知道媽媽在我旁邊。

高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯！”我的成長離不開書，書使我成長得更快。書使我學到了很多，作人世間的書寫滿了艱辛，滄桑。我更愛讀書，因為它使我瞭解了更多的知識。

生活中，各種各樣的書琳琅滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為《皇帝的新裝》中的皇帝而悲哀，又為白雪公主復活感到快樂。各類書讓我愛不釋手。我喜歡讀書，因為可以學到課本上沒有的知識。

書是收穫希望的土地，我要辛勤耕耘，收穫更多的精神食糧。我愛讀書，因為課堂上的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我瞭解大千世界，我愛讀書，因為好的書猶如一葉輕舟，載着我在知識的海洋裏遨遊。

我愛的作文 篇8

説起愛，爸爸愛孩子那是天經地義的。但我的爸爸不僅能無微不至地照顧我，也很愛“管閒事兒”呢！

記得有一次，爸爸送我去參加舞蹈團排練。眼看就快要遲到了，爸爸猛踩油門，飛速向學校奔去。在紅綠燈拐角處時，爸爸注意到一個陌生人匆匆忙忙地走過馬路，從外套口袋裏掉下了一張百元大鈔和身份證等物件。爸爸看到這場景，立馬靠邊停車，媽媽疑惑不解地問：“你幹嗎？快遲到了！”爸爸絲毫不顧媽媽的疑問，衝下了車，撿起地上被遺落的東西，向那位從未謀面的陌生人飛奔而去。那個人似乎被嚇了一跳，但他看到爸爸手中的東西時，頓時恍然大悟，連聲道謝。爸爸擺了擺手，趕緊上車繼續趕路。我都還沒弄清怎麼回事呢？只聽見爸爸喃喃自語道：“現在的人丟了證件多麻煩，哪有時間去補啊！哈哈……”

一次上完朗誦課後，我們一家一邊散步，一邊往停車場走去，只見一位白髮蒼蒼的老奶奶站在路邊左顧右盼、神情恍惚。爸爸一看就知道這位老奶奶肯定是迷路了，他馬上走上前問老奶奶是不是迷路了？家住哪兒？可是老奶奶卻一問三不知。爸爸見和老奶奶無法溝通，就讓老奶奶先坐下，再到車上拿出一瓶礦泉水讓她解解渴，然後拿出電話報了警。

大約過了十分鐘，警察來了，爸爸再三叮囑警察，送到後最好電話通知一下。直到老奶奶坐上警車，爸爸才放心地離開。我當時想：爸爸好囉嗦呀！可現在想想，當時老人家的家人找不到她，心裏該多麼着急，幸好有我這愛“管閒事兒”的爸爸，才解了他們的燃眉之急呀！

爸爸不僅好管別人的閒事兒，還特別愛管我的閒事兒。今年十二月份，我們學校即將要召開一年一度的運動會，我的閨蜜張子惠是咱們班的八字繩隊長。我們的訓練計劃進行的熱火朝天，每週五下午，咱們隊員都練得大汗淋漓、飢腸轆轆，子惠每次都會給大家帶來香噴噴的點心，為大家補充體力，八字繩也跳得特別帶勁兒。可是，前天下午，本該是八字繩訓練的時候，子惠對大家説：“今天的訓練暫停，以後我們都要換一個時間訓練，不用吃點心的時間。”餘果一聽，張嘴就説到：“啊？為什麼？那還不如不跳了呢！我退出！我憑什麼就要給你義務跳繩呀！”看見自己最鐵的朋友都退出了，我留下來也沒什麼意思，況且，其他時間我都沒有空，於是，我也向子惠提道：“換一個時間，我不一定有空啊，算了，我以後再參加吧！這一屆的機會讓給別人吧！”

下午爸爸來接我時，我跟他説起這事兒，爸爸一聽，語重心長地對我説：“芊含，你這件事做得不對，子惠是你的好朋友呀！你這樣做有沒有考慮過子惠的心情呢？一來，站在友情這方面講，你這樣子對得起你的朋友嗎？二來，站在班級的角度上，你們臨時退出，大家又要重新熟悉，時間來得及嗎？要以大局為重！”我一聽，羞愧地低下了頭，説不出話來，整個車廂裏鴉雀無聲，每個人的呼吸聲都是那麼響亮。過了好一會兒，我心想：我這麼做，好像真的太對不起子惠了，我應該以大局為重，不管是為了班級，還是友誼，我都不應該這麼輕言放棄。“爸，我知道怎麼做了。”我堅定地説道。我立即給子惠發了一段微信，向她致歉，重新加入八字繩的隊伍。爸爸對我點了點頭，露出了欣慰的微笑。

就是這一次又一次的“好管閒事”，讓我感受到爸爸的熱心和大愛。他就是我的爸爸，在我心中是最美的爸爸！

我愛的作文 篇9

母親已經年近40歲了，但仍然很有活力。還會動不動就想出去玩，或者悶在家裏一個人看書，擺弄她五顏六色的飾品。偶爾閒着沒事會找我聊天，關心關心我在學校裏過得如何。

在我的印象裏，母親是很好學的。她出身貧寒，我外公外婆沒能讓她上高中，國中畢業就回家幫忙幹活了。她也常對我説：“兒子啊，你可要好好學習，不能像媽一樣，到頭來只有國中學歷。其實對我來説，國中畢業算是一次重大的打擊.......”不過她也沒有止步於此，她仍然在很努力地看書、學習、考各種資格證，在自己專業領域中進步。最後好不容易把學歷上先天的優勢補了回來。雖然，近兩年，因為身體的狀況，被迫不能花太多精力學習，不過她工作依然十分認真。現在也天天熬夜加班，為公司出一份力。她深知努力的重要，所以她一直努力認真地幹活。在教育方面，她一直以身作則。

母親很喜歡旅遊，也很喜歡花。以前每逢寒暑假，她總要拖着我出去轉一圈，帶一大堆好吃的、好玩的回來。後來因為種種原因，我不能陪她出去旅遊了，於是，她就一個人去。這個習慣一直延續到現在。她也喜歡花，總會在家裏擺一堆花花草草，小區樓下也有她種的樹。以前，每當我陪她散步時，她總愛指些花草讓我認。我基本上一種都不認識，她就耐心地教我怎麼認。有些花到現在都還記得，像海棠、桃花、廣玉蘭，還有梨花、櫻花等。是她讓我有了那麼一點可憐的生活情趣。

母親沒事的時候喜歡擺弄那些飾品，其中具體有什麼門道，我也不大清楚，反正母親很喜歡對我講。她也會問我，在學校牀舒不舒服，飯好不好吃之類的問題。我從來就沒好好回答過，她也不在意，任我心不在焉。她總會時不時地關心我一下。

如今母親正漸漸老去，希望她不論年齡多大，活力總不減。

我愛的作文 篇10

説聲“我愛你”。

從小到大，我們從爸爸媽媽那裏沐浴到了許多啊，就像天上的星星一樣數也數不清。我們要對爸爸媽媽説一聲“我愛你”。

放學回到家，我就對着鏡子一直重複地練習。我一邊練習一邊想：唉，這有什麼難的，不就是説句“我愛你”嘛，有什麼好怕的？

爸爸媽媽回來了，我急忙迎上前去，説：“爸爸媽媽，我……”不知道為什麼下面兩個字説不出口，媽媽説：“怎麼了？”我搖搖頭，走進房間，心想：唉，錯過了一次機會！於是，我又練習了幾遍，在吃晚飯的時候，我説：“爸爸媽媽，我……”我剛想説下去，可是欲言又止。媽媽説：“你今天好奇怪啊，怎麼了嗎？”我又失望地搖搖頭。

晚上，我和爸爸媽媽在房間看電視，我決定在這個時候説出來。爸爸和媽媽一直在談論，於是，我趁爸爸媽媽在閒聊，便鼓起了勇氣。我剛想張口説話，爸爸就説：“你快去睡覺吧！”我點了點頭，在走出房間的最後一步，我説：“爸爸媽媽，我愛你！”説完，我的臉變得通紅的了，心跳加速。我關上門，透過縫隙，發現爸爸媽媽頓時愣住了，臉上沒有任何表情，其實心裏早就已經樂開了花。媽媽來到我的房間，説了一聲：“我們也愛你啊！”這時激動的淚水溢滿我的眼眶。

我的房間了充滿了歡樂的氣氛，我心中的“大石頭”也終於落了下來。