美，就在身邊

美，就在身邊1

美，總是在不知不覺間悄悄地潛入人間；美，總是在不經意間被人發現；美，總是在我們心中定格，快樂時把它取出，任它們美麗綻放。生活中處處都有美，只要用你的慧眼去尋找，就一定能發現！

當你看到夏日夜空的繁星，猶如一顆顆閃閃發光的鑽石高高地掛在一望無際的夜空中，你是否會情不自禁的望着天空説：

“星空，真美！”

當你在一個人的傍晚，靜靜地注視着天空中的夕陽，看到幾乎被夕陽染紅的雲霞和世界，你是否會情不自禁地説：

“夕陽，真美！”

但是，在這個世界上，最美的東西是什麼？不是夕陽，也不是星空，而是人的心靈。

當我每次走過家門口，看到那條寬敞馬路上的清潔工，總能感受到他身上美。在炎炎夏日裏，他們把路掃乾淨後，往地面上灑上水，為的是讓人們感到清涼；在寒冬，他們把地面上厚厚的一層冰剷除，為的是讓人們不會滑倒，你會不會覺得這是一種美呢？一種勞動的美，一種為大家奉獻的美，更是一種心靈的美。

哦，美，其實就在我身邊！

美，就在身邊2

美，五花八門，但在人們心靈深處的只有一種；美，神祕且獨特，取決於你是否有用心體會……

西邊的天空好像被劃開一道口子，光亮透出，那是黃昏。在公交車上好不容易坐到一個座位，我長舒一口氣。誰料，司機突然的剎車，讓我一頭撞在了前面的座椅，天上的星星還未出現，只聽見刺耳的叫聲傳來。原來一個小朋友剛才正在喝牛奶，這個急剎車讓他把牛奶灑了旁邊一位姐姐一身。那個姐姐很瘦，瓜子臉，眼睛大大的，戴着耳機像是正在聽歌。本以為那個姐姐會生氣，但是沒有。她從包裏拿出了紙巾，先是為那個潑了她一身的小朋友擦了擦手。接着又擦了擦小朋友灑在車廂地板上的牛奶，將擦過的紙巾丟進垃圾桶。弄完這些後，才擦了自己被撒的地方。不小心撒牛奶的小朋友看了，走過去，輕輕對那個姐姐説：“姐姐，謝謝你。”姐姐笑了笑，輕聲：“沒關係，下次要注意點哦！”然後將她牽回了原來的地方。“請注意，×××已到。”公交車的到站聲響起，那個姐姐要下車了。我看見，夕陽柔光塗在她的臉上，很美很美，就像是天使的粧容。而她對那個小妹妹的態度，她蹲下擦地板行為，一直埋在我的心裏，像是一顆種子。那是一顆會結出愛心的種子，是一顆能傳播正能量的種子。它不僅會在我心中生根發芽，它也會在車廂中其他人心裏開花結果。

美千千萬萬，不是驚天地泣鬼神，不是好看的皮囊，而是一顆有愛的靈魂和一個能觸動心靈的舉動。而我們要做的就是擁有一雙發現美的眼睛，因為它無處不在滋潤着所有。

美，就在身邊3

生活中有很多美，有的表現在外表，有的在人心靈深處。我發現了我身邊的“美”——心靈美。

在我們學校四（7）班，有一名女同學叫田佳琪，因為腿有毛病，不能走路，為了治好她的病，家人把房子都給賣了。不管是酷暑炎炎的夏日，還是寒風呼嘯的冬天，我們都能看到田佳琪的媽媽揹着她，一個一個台階地上樓梯，一直把她送到教室的座位上。每當看到這一幕，很多同學都會停下來，為這種無私的母愛深深地感動着。在媽媽的精心照料下，田佳琪學習成績優異，成了同學們學習的榜樣。這種無私的母愛，難道不是一種美麼？

學校的老師和同學都關注着田佳琪的情況，為了幫助她，學校舉行了為田佳琪捐款的愛心活動，同學們都拿出了平時攢下來的零花錢，雖然每個人捐的錢都不是很多，但表達了同學們對她的一片真情。看到同學們的真心幫助，田佳琪媽媽留下了感動的淚水。一次愛心捐款，折射出同學們美好的心靈。

其實，我們每個人都有一雙善於發現美的眼睛，美就在我們的身邊，讓我們一起去發現美，保護美，一起去創造美吧！

美，就在身邊4

美，其實就在我們身邊，風景之美，人情之美……只要仔細觀察，美無處不在。

走在路上，一陣微風拂過臉龐，放眼望去，一座座山像披了件綠色外套，和蔚藍的天穹融為一體；一棵棵大樹挺立着，無論酷暑嚴寒，都不為所動；陽光懶洋洋地在人間遊玩，每一個地方都有它的腳印。獨特的古建築，紅牆白瓦，燕尾，是泉州的明信片，但，現在完整保存下來的，很少，很少。

來到校園，兒童天真的笑容和稚嫩的臉蛋令我久久不能忘記，朗朗的讀書聲像音樂一樣悦耳，小運動員矯健的步伐如畫面一樣定格。老師、同學們的神情，開心的歡呼，傷心的淚水……像一幕幕畫面在我腦海裏來回播放，這難道不是美？

這時，一陣哭聲引起我的注意，我連忙趕過去。哦，原來是一位同學摔倒了，我剛想伸手去扶時，有許多先聞聲跑來的同學，已先伸出援助之手，有的攙扶着那位同學，有的去找老師，有的……一抹陽光灑了進來，同學們豆大粒的汗珠像珍珠一般晶瑩剔透，在此刻，卻顯得那麼珍貴。受傷的同學見到有這麼多同學來關心他，竟然，感動得哭了呢，不知情的人，還以為他受欺負了。

回到家中，媽媽立刻拿了一杯熱牛奶，説：“冷不冷？”一句關心使我心中湧入一股暖流，甜甜的。媽媽還時不時“冒出”幾句關心。

親情之美，友情之美，在我們形成一道道美麗的風景線，走出去，看一看，你會發現不一樣的美。

美，就在身邊5

樹葉子上打着滾的雨滴，鑽進泥土的雨水，人們井裏積累的露水，這都是上天的恩澤。

風呼嘯地吹着，天氣也漸漸濕潤了，這時候雨就要降臨了。路旁的植物可高興壞了，而雨就像舞者般，看，這裏下下，那裏下下，每一處都被雨水過了個遍。

雨，它是無私的，美麗的。每當它來臨的時候，它會毫不吝嗇的將甘露灑向人間，只要是在這個世界上的，它總會慷慨地將自己灑向各處。它是一名慈善家，它將自己給予了別人，卻絲毫不取回報。

雨，它是萬能的，美麗的。田野接受了它的洗禮，便變得金黃起來了;一棵石縫中的小草，接受了它的幫助，便開始茁壯成長;偏遠乾旱的地區，被它瀏覽一番便顯得生機勃勃，一碧千里了。

雨，它是捨己為人的，美麗的。雨將自己的身軀，播灑給這個世界，但它卻化為了營養進入了泥土中，滋潤着大地，滋養了大地上的一切生命，使乾渴的草木昂起頭，使人類繼續生存。雨將自己的全部生命給予了大自然，它是捨己為人的。

走在路邊，看見樹葉子上晶瑩的水珠，不由得心生敬佩，它很渺小，卻不失端莊。它很脆弱，一觸即散，但是，它卻化為另一種物質，永駐於這世界之中。

或許，人們覺得雨水滋潤萬物，是理所應當的，這是它的責任，但是在我的眼中，這渺小、脆弱的雨水，便是大自然的功臣。

路邊隨處可見的雨水，便是在我們身邊最美的東西。

美，就在身邊6

在這些感動中國的人物中，我們不會忘記最美的媽媽吳菊萍阿姨，她在一個孩兒從樓上掉下來的那一刻，她伸出了飽含慈母温情的手臂，接住了孩子，使孩子安然無恙，避免了一個家庭的災難，感動了中國。

我們更不會忘記最美的.司機吳斌叔叔，他在高速路上駕駛坐有二十幾名乘客的大客車，被意外砸傷，生命危險，從當時的情況看，他疼痛難忍，可他想着的是乘客的生命安全，將車安穩的停在路邊，並且叮囑乘客注意安全。吳斌叔叔的舉動震撼了中國。

吳菊萍阿姨，吳斌叔叔，彷彿就在我們身邊。這樣的人，這樣的事，其實到處都是。

走近些看看吧！

我們慈溪有一個最美的病人馮孟傑叔叔，他身患重病，靠藥物維持生命。今年年初，一小女孩落入水塘，危急關頭，馮叔叔在寒冷冬天裏，不顧個人安危，毫不猶豫跳入水中，救起了落水女童。這樣的行為感動了慈溪。下河救人後，馮叔叔病情更嚴重。他卻説：“哪怕是要我用半條命去換女童的生命，也是值得的。”這話，讓不少人流下激動的淚水。馮叔叔在危險面前，不考慮自己病體，不是最美的嗎？

再在走近些看看吧！

這件事就發生在我家。我家在天九街開了一家比較大的服裝店，僱傭了一些導購員。就在上個月，一個家在外地的導購員阿姨，家中有事需要回家處理，可有一個難題，她的女兒在幼兒園，無人接送，怎麼辦呢？我媽媽知道了，告訴她：“你放心回家，孩子我來接送！”媽媽每天按時接送孩子，照顧她的生活。我感覺媽媽十分辛苦。説來十分有趣，這個阿姨回來後，孩子不讓她接送，只讓我媽媽接送了。於是我媽媽又接送了一段時間。我感覺到，我媽媽的舉動雖然普通，但助人的心情也是珍貴的。

這樣的事情是很多的。可以説，美，就在身邊！

美，就在身邊7

美，就在身邊。藝術家羅丹曾説過：在我們的生活中，不是缺少美，而是缺少會發現美的眼睛。

説到美，你們覺得美是什麼呢？有人説美是可以享受榮華富貴，穿着華麗的衣服，帶着昂貴的首飾。可我不是這麼認為，小時候認為大自然重美麗的風景是美，現在我覺得只有像居里夫人一樣，有一顆善良純潔的心，那才是真正的美。

小時候我並不知道美是什麼？直到媽媽告訴我只有自己到大自然去找找，才發現美其實可以從很多方面體現的。坐車時，中途上來一位老奶奶，可是車廂滿座，一位長得微胖的年輕小夥子立馬起身把自己的座位讓給了老奶奶，老奶奶用微笑表示了感謝，這是美；走路時，年輕婦女手提着重物，還帶着一個只有四五歲的小孩，艱難的走着，只見一個戴着紅領巾的男孩看見了，立馬跑過去幫她提東西，這是美；過馬路時，綠燈亮了，一大羣人都走了過去，馬上紅燈亮了，只剩下一位老大爺蹣跚的往前走，只見從一輛白色小車下來一位叔叔跑過去扶着老大爺過了馬路，老大爺慈祥的笑了，並説聲“謝謝”，這也是美！

哦！美就在我們身邊。是美裝飾着大自然，原來在大自然中，景美，人的心靈可以更美。

美，就在身邊8

它的交通工具只有搖櫓船，“啪嗒、啪嗒”輕輕地劃過水面；它的街道只有石板，青色的、青中帶黑的各種各樣的石板把一條條小巷相連。來到這裏，就會看到撐着油紙傘的漢服女子彷彿從歷史穿越而來，踏上拱形的石橋，慢慢地走遠……這就是江南六大古鎮之一的烏鎮。

烏鎮，“中國最後的枕水人家”。一條條金黃色的搖櫓船在水中慢慢篤行，無論船伕還是遊人都不急不躁，彷彿搖着蕩着，時間也會慢下來。從船上看，沿河兩岸白牆黑瓦的一棟棟民居，有一叢叢玫瑰花從臨河的陽台探出頭來，遠遠望去，大紅的玫瑰一簇簇像過節時掛的燈籠，又豔又暖。兩棟民居之間常見高大的柳樹，垂着枝條輕輕撫摸水面，一片片柳葉像一塊塊晶瑩的碧玉，綴在柳枝的辮子上隨風輕輕飄蕩。

兩岸的民居以石橋相連，橋洞與它的倒影構成了一個個完整的大圓盤，像這古鎮的生活：平和、圓滿。走上石橋，“嗒嗒”的聲音迴響在清幽的小街小巷，像是寂靜中奏起了輕快的音樂。河面上清波漾漾，人影綽綽，一幅幅動態的江南水鄉畫卷展示在我的面前。

“小橋、流水、人家”，烏鎮，默默地迎接着天南海北的客人：一樣的古道，卻是柔和的秋風，寧靜中藏着盛世的繁華。

美，就在身邊9

沒在我們身邊無處不在，就像法國著名的雕塑家羅丹曾説過：“世界上不是沒有美，而是缺少發現美的眼睛和人。”的確如此，只要你認真觀察、發現就能找到。

有一次，我和爸爸剛從上海回來到了火車站準備坐公交回家。在公交車裏可熱鬧了，有的談笑風生、有的閉目養神、還有的靜看電視。我卻坐在位子上看着窗外，不時有個大彎道差點把我給甩下位。一路的顛簸，讓人的胃裏面一一陣接一陣的翻江倒海，難受極了。

正當我很難受的時候，我便靠在椅子上，不經意的向後看了一眼，沒看不知道，一看把我嚇一跳。只見，一個身強力壯的高大男人，戴着一頂帽子，正用手一點一點伸向別人的一個手提包裏，頭還不是抬起看看四周。看見他那凶神惡煞的樣子，一看就不像好人。我心想：我運氣也太壞了，一下就遇見這種現象。

正當我要告述爸爸時，看見一個男人迅速捉住他的手，怒視着他。小偷説：“你幹什麼呀！捉我的手。”“你自己在幹什麼見不得人的事，下次再讓我看見，就把你送去你該去的地方。”男子怒喝道。小偷聽了急忙下了車。

子要你是個愛觀察、有一雙“火眼金睛”你就能發現美無處不在。圖片點擊可在新窗口打開查看

美，就在身邊10

幾周前，吳老師在班會課上和我們一起制定了“最美學生”的各項要求。我們全體同學一起討論並確定了“最美學生”的標準。我們都努力做到心靈美、行為美、體態美，做最好的自己。

幾周過去了，吳老師説，幾天班會課要評選出“最美學生”，大家一聽都很激動。評比前，我們又把最美學生的標準重温一遍，以這些標準為依據，我們在選票上寫下了自己心目中的最美學生。唱票時，大家都很緊張，專注地盯着黑板上的票數變化，讀完所有選票，“最美學生”的評比揭曉了。我以最多的票數被選上了三年一班的“最美學生”，當選的還有邵與喬和丁孟澤，我好開心啊！

吳老師説，雖然我們只選出三名最美學生，但我們班的最美學生遠不止三名。我們也都這麼認為，你看，班級前面的“愛心記事本“上記錄了那麼好人好事，同學們每天都很注意自己的言行和儀表，課間的時候，越來越多的同學都安靜地在座位上看書，我們都感覺，自己的美讓班級越來越美了呢！

愛美的我們都會努力爭做“最美學生”，讓我們的班級越來越美，讓我們的校園越來越美。你看，美，就在我們身邊……

美，就在身邊11

“美”是什麼？奧運冠軍焦劉洋告訴我，堅持就是美；女宇航員劉洋告訴我，太空的浩瀚與奇妙就是美；大成哥哥告訴我，發現和創造就是美；鄧麗老師告訴我，有愛心就是美；山區的孩子告訴我，鄧麗老師是最美的……

這些是我在《開學第一課》上看到的，他們給我上了一堂生動美麗的學習“美”的課程，我突然發現，原來我身邊也到處都是美。

太空的美我無法親身體驗，可是大自然的美，我卻可以真實感受，讓我們邁出自己的腳步，親近大自然，保護大自然，去感受大自然的美，去探索的大自然的美；

山區的小朋友因為害怕鄧麗老師離開而傷心哭泣，我卻為自己的老師在火辣辣的太陽下為我們運動員加油鼓勵的美麗身影而感動；也為擁有早早起牀為我做好早餐，一天四趟接送我上下學的最美媽媽而自豪；更為黎明時分就忙碌在街道上的清潔工美麗的身影而肅然起敬……

在街上，你有時也許會發現，有人在把自己手中的食品袋扔到垃圾箱的同時，也會將桶外的垃圾隨手扔進去；在公交車上，有人給老人和抱孩子的阿姨讓座；在校園裏，有向老師問好的聲音；教室裏，有同學們互相幫助的身影……我們身邊美好的事處處存在，只是我們沒有時時留意！

哦，我知道了，美就是愛，發自心靈的愛！

美，就在身邊12

夜已深了，忽然一陣嘈雜的聲音打破了這寂靜的夜。

“是誰這麼沒素質把車堵在我的車庫門口？車又進不了車庫了，真是倒黴！今天就把你的車給毀了！”緊接着便傳來了汽車刺耳的警報聲。想必這位車主是真的很生氣吧。我猜測：肯定是對汽車下了狠手。

看到這裏，你可能會説：“這車主還説別人沒素質，自己還不是一樣砸了別人的車？”其實在我們身邊因相互不理解而產生矛盾的事件比比皆是。但是你有沒有想過，許多的矛盾，許多的誤會，都是有辦法解決的。只要我們肯站在對方的角度換位思考，將心比心，就不會出現文章開頭的那一幕。就在不久前發生了一件這樣的事——

“滴嘟滴嘟……”一輛救護車從遠處呼嘯而來，而十字路口的紅燈卻格外刺眼。“大家都快讓一讓，車上有急救的病人，很危險！”只見救護車司機大聲喊道。就在這時，救護車前面的車開始緩慢移動，慢慢給救護車讓出了一條“生命”通道，救護車快速地開走了，連路邊的行人都為大家的舉動鼓起了掌。

你看，只要我們互相體諒，世間其實根本沒有什麼矛盾。就像歌中唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

美，就在身邊13

在我們的生活中其實處處都存在美，有大自然之美，微笑之美，心靈之美……此時一個動作就就是一種美的象徵，一句語言就是美的開始。

在我們的班級裏就就是時刻刻的存在着美。上課時，老師進門時那燦爛的微笑就就是我們一節課中美的開始，“起立，老師好”就是同學們給老師美的迴應，在上課時老師與同學們親密的互動，激烈的比拼，就就是美得見證。在下課的一瞬間，同學們鬆了一口氣露出那燦爛的微笑就就是美的完結。

下課了老師再放下承重的課程，與同學們嬉戲打鬧，交流課餘時間中所發生的趣事?問題，那又就是美的交流，美的感悟。

在那籃球場上，老師們與學生們的比拼，激烈搞笑?那就是籃球中傳出的美的聲響，同學們啦啦隊一聲聲的加油聲，就是美的激勵，美的傳遞。

美在生活中傳遞着，我們也見證了美的瞬間，一小點滴，美給我們帶來了快樂?幸福與歡笑，讓我們的生活更加的完美動人，美就是證明生活與時間的流逝的筆記本，記錄着遺失的歷史。

美就在身邊，只就是我們看不到摸不着而已，美就是存在的，美只停留在歷史的足跡中，停留在人們的腦海中，我們就應要把這份美傳遞到世界各地去，讓世界充滿美，讓地球村永遠就是美麗的。

讓那些恐懼?害怕?戰爭去見鬼吧，讓每充滿人們的腦海?人間吧。

美就在身邊，美就在心裏，美就在各個角落裏。

美，就在身邊14

美是內心的美，我們在乎的內心的善良和美。什麼是內心美，就是有一顆幫助別人的心。

有一次，我和我同桌在寫作業，我有一道題不會，就問她，這道題怎麼做，她很樂意的教我，她幫助了我。

我最近看了一個節目，名字叫《最美孝心少年》，裏面有許許多多的山區孩子，父母有的在外打工，有的生病，吃的穿的都沒有。下面我為大家介紹一位小女孩，她只有五歲，很小就撐起整個家庭，她叫樑蓉，樑蓉的媽媽三年前患腦溢血，雙腿癱瘓，有時好，8有時壞，清晨，樑蓉早早地起了牀，為媽媽梳理頭髮，樑蓉她免費讀上了幼稚園，因為家庭……情況不是很好，還有他們缺錢。每天為生病的媽媽煮飯，在煮土豆的時候，樑蓉還放了一個雞蛋下去，煮好之後，把雞蛋遞給母親，母親説不吃，樑蓉説：＇你吃吧＇，……然後，樑蓉和她媽媽各吃一口，就吃完了。

在早上，樑蓉鬧着不想上學，媽媽就問她為什麼不想上學，樑蓉説：＇因為我想照顧媽媽，媽媽病還沒有好。＇此時，樑蓉媽媽的眼淚頓時流了下來，然後和樑蓉抱在一起。小樑蓉這顆孝敬父母的心，正是我們要學習的榜樣，雖然我們也幫助過別人，但是，小樑蓉的那種為了母親，不去上學的力量，真的挺感動的。

美，就在身邊15

世界上不缺少美，只是缺少發現美的眼睛，美麗無處不在，你看那迎風綻放的花朵，在枝頭歌唱的鳥兒，那天未亮就開始工作的清潔工，頂着烈日收割莊稼的農民……這些都是我們身邊的美。

一美，未知之美

清晨，總有這樣一羣人，他們身着整齊的服裝，迎着清晨初生太陽的光輝走向知識的殿堂，他們就是祖國明日的棟樑，他們就是祖國明日的希望。

校園裏，陽光透過窗户射進教室，投下一片片金黃的光芒，同學們就着温暖的陽光放聲朗讀，頓時，琅琅書聲撒滿神話大地，激起中國人心中那經久不衰的信仰，蔡元培先生説的好：“欲看明日之社會，須看今日之校園”，今日的校園充滿求知的慾望，明日的社會又怎能不傲立於世呢？

二美，奉獻之美

那一抹熒光為我們保駕護航，他們將青春獻給車水馬龍的街巷，他們將熱情留給行色匆匆的路人，甚至他們更將自己年輕的生命永遠留在了這匆忙的馬路間，他們就是我們的人民警察，他們更是為我們默默奉獻的英雄。

清晨，當東方漸漸泛起魚肚白時，值勤的警察就已早早地站在了指揮台上；夜晚，當月上枝頭，星光閃爍時，那勞累了一天原警察才得以擁有半刻的休息。

面對微薄的工資，他人的指責，市民的不理解，他們沒有退縮，他們仍然在恪守自己的職位，為我們默默奉獻着。

世間萬物皆有美可言，我們不僅要去發現美，更要去珍惜美，去讚頌美，去創造美！