國小生的作文合集8篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的國小生的作文9篇，希望對大家有所幫助。

國小生的作文 篇1

星期五老師給我們佈置了一個特殊的任務——自己做“西紅柿炒雞蛋”

早上媽媽去買菜的時候，我特別祝福她一定要記得買西紅柿和雞蛋。媽媽果然沒食言，根據我的説法去做了。

很快，就到中午吃飯時間了。我羣我穿上圍裙，把手洗乾淨，從碗櫃裏取出兩個西紅柿和雞蛋，然後就正式“上台”了。在媽媽的指導下，我把洗好的西紅柿在案板上切成一圈一圈的，就像一個草莓味的甜甜圈。然後我又拿兩個雞蛋，在碗邊上把雞蛋殼磕開一條縫，掰開把蛋液倒進碗裏，蛋清和蛋黃就像兩個頑皮的孩子，從“蛋殼房子”裏一溜煙跑了出來，然後我用筷子把蛋清和蛋黃攪拌均勻。媽媽説：“可以開始炒了。”我把炒菜鍋放到煤氣灶上，點着火，倒點菜油，只見縷縷輕煙慢慢往上冒時，把打好的雞蛋放進鍋裏，頓時，“啪啪”的聲音從鍋裏冒出來，就像地雷爆炸似的，嚇得我跑出十米遠。然後我輕輕翻動幾下，等待着雞蛋炒成金黃色，不一會兒，雞蛋變成了一個“小太陽”，然後我就把“小太陽”鏟進盤子裏。

我再次往鍋裏倒點油，把火調到最小，把切好的西紅柿倒進鍋裏，又來了一聲“啪啪”，而且這次”地雷“的威力更大了。西紅柿的香味漫便整個屋子，然後放點葱末，再加點鹽，加鹽的時候，我差點就失手了，嚇死了。大約過了五、六分鐘，西紅柿炒出了紅紅的湯汁。媽媽説：“把炒好的雞蛋倒進去吧，馬上就可以出鍋啦。”我忙把盤子裏炒好的雞蛋倒進鍋裏，和西紅柿攪伴在一起，拿起盤子準備盛菜時，媽媽擋住我，又往裏面放了一點白色的豬油，不過我不喜歡豬油的味道。媽媽讓我再攪拌一下，就全部盛到盤子裏，放在餐桌上，一道豐盛的菜就做好了。

爸爸好像聞到了香味，連忙用筷子夾了一點，然後對我説：“這是我吃過最好吃的菜！”但是我知道，這道菜並沒有爸爸説過的那麼好吃，只是為了鼓勵我而已。

如果你到我家做客的話，我就會做西紅柿炒雞蛋給你吃，歡迎你到我家做客！

國小生的作文 篇2

當香樟樹又開始飄香，當知了又開始在樹上歌唱，我知道，夏天快要來了，國小生活就要結束了。在這個充滿活力的夏季，我就要與朝夕相處的同學、辛勤工作的老師、還有我那親愛的母校道別了。

回望母校，那裏正盛開着美麗的鮮花，我們曾像精靈在這裏盡情嬉戲。六年的歲月，一眨眼間，就從身邊溜走了。那些美好的時光承載着我們多姿多彩的夢啊！

不能忘懷那次五年級的春季運動會。操場上人聲鼎沸，大家都手拿啦啦棒，嘴裏高喊着口號，圍聚在操場的'正中央。那裏正在進行五年級的接力賽。只聽“砰”的一聲出發槍響，站在第一的王文卓立馬直衝了出去，一眨眼間，就飛奔在第一，把其他班同學遠遠地甩在了身後。經過同學們的幾輪來回，一班的同學也追了上來。蔣子龍接過棒子開始與其他班賽跑，拉開一段距離後，程子妍接棒立馬直衝在前方。“啊——”同學們歡呼起來，我們班得了第一！同學們高興地一蹦三尺高，笑容也隨之綻放開來，我們臉上的汗水滑過臉頰，在陽光的照射下，閃閃發光。同學們相互擊掌、高叫、雀躍，我們的內心充滿了激動與自豪。瞬間，一股團結的力量湧上了我的心頭。

我不能忘懷那些辛勤工作的老師們。“把頭抬起來。”錢老師總是時不時提醒着我們。當我再次翻開錢老師為我們修改的作文，看到了她為我們認真斟酌的評語，她對我們的鼓勵、讚美，都以一些進了那一筆一畫中。“王雪純，這一題，你可沒有細心做哦！”劉老師又在督促我認真看題了。劉老師是班主任，平時十分關心班裏的每一份子，總是細心地指出我們的不足，並認真地講解，讓我們改正。老師們對我的幫助與鼓勵使我銘記在心。

我不能忘懷班上那些可愛的同學們。“起立！”班長李龍劍總愛扯着嗓子喊“起立”，逗得同學們低聲竊笑。“喲，嘿！”儲嘉琦那“五音不全”的聲音常常能引來同學們的嘲諷，但卻又為我們增加了許多樂趣。你看，他又在逗肖昱奇了，可肖昱奇也不是好欺負的，站起來就應戰。儲嘉琦眼看形勢不妙，轉身就想逃跑，肖昱奇“眼疾腳快”追了上去，這下儲嘉琦可沒轍了，只能求饒。唱歌是王文卓的強項，她愛手舞足蹈地唱歌，皮得像“孫猴子”。周言錦一下課就在教室裏亂逛，“哎？你這題不會做？我教你嘛！”她的熱心真讓人佩服。“米西米西，摩西摩西，轟！”看馬欣兒和江佳楠那神祕樣，就知道她們又要整人啦！“我出的是石頭！”“你明明出的是剪刀！”郭靜怡和程子妍倆可愛極了，總是能找到快樂的事情來分享。回憶往事，我的嘴邊又浮現出微笑，那一件件趣事，真叫人難忘。時光滴滴答答悄然流逝，我們就要告別這份歡樂走進另一個校園。

再見，親愛的母校，您就像是我們另一個家，你用那常青的樹木教導我們，什麼才叫做長大。如今，我們長大了，可您那哺育深情，叫我們如何忘卻？

再見，親愛的老師，你們用雙手灌溉着我們成長，用那最炙熱的心、最動聽的話，開啟智慧的寶藏，打開我們的心靈，把我們一步步送上夢想的藍天。

再見，親愛的同學們，我們共同走過的日子，我永遠不會忘，你們帶給我的感動，我會永遠珍藏。讓我們銘記那些成長，把快樂、温暖與微笑裝進我們成長的旅行箱。

香樟樹又飄來陣陣芳香，夕陽把我的影子拉得老長老長，校園裏的樹呀、花呀、草呀，在風中輕輕搖曳，好像在與我依依惜別。望着熟悉的校園，我默默地對自己説，我會帶着同學的友誼、老師的期望和對母校的感恩，飛向更遙遠的藍天……

國小生的作文 篇3

負責是什麼軍人盡忠職責，報效國家，老師教育英材，誨人不倦，官員熱心服務，造福人羣，學生用功讀書，孝順父母，這些都是“負責”的行為。簡單的説，“負責”就是儘自己本分的意思。

一個人若負責的話，不但能讓父母及親友放心，也能使自己的名聲及價值連帶提升，最重要的是，負責象徵一個人心智成熟，能夠擔負更多的責任及任務，曾經有人説過：“責任未了是最苦的”。由此可見，“負責”十分重要!

負責，不單隻能是兩個字而已，我們應該養成負責任的好習慣，做個奉公守法的好國民!

國小生的作文 篇4

春天來了，萬物復甦。樹木爭先恐後地換上了春裝。粉色的桃花開遍枝頭，遠看就像一片朝霞。上坡上，在綠油油的小草襯托下，各種鮮花爭奇鬥豔。

解凍的小河丁丁冬冬，像春天的琴聲。小河兩岸的嫩草似乎想看一看春天的樣子，迫不及待地探出了頭。放眼望去，到處都就是一片淺綠。

有兩個小姑娘正在放風箏。風箏飛得真高啊！就像一隻小燕子在空中飛翔。那個小姑娘手裏拿着風箏線奔跑着，玩得不亦樂乎，旁邊一個小姑娘也在高興地笑着。

春天多麼美麗啊！

國小生的作文 篇5

什麼叫有風采的人？長得帥有風采？家裏有錢有風采？這些都應該不是有風采的人。我認為只有樂於助人的人才真正算是有風采的人。

我有一個好朋友，她就是我認為的有風采的人。記得那次，我到她家去邀請她到我就家去玩。在上樓梯的時候，我們的面前有一個老奶奶，她吃力的提着手中滿滿的籃子，一步一步的向上蹣跚。就在我考慮需不需要繞過這個老奶奶的時候，突然之間“啪”的一聲，籃子的一個提手斷掉了，籃子裏的菜全部都骨碌骨碌的滾到了地上，而老奶奶也因為重心不穩險些坐在了地上。身邊的她一個箭步衝過去將老奶奶扶穩，然後緊接着幫着老奶奶將散落在地上的菜撿回籃子中。她看着一動不動，略微吃驚的我，只是朝我抬頭笑了笑，什麼都沒説。我的臉一紅，便開始與她一起撿。最後，我們一起扶着老奶奶，提着壞掉卻還勉強可以使得籃子將老奶奶送回了家。老奶奶不停的對我們説着謝謝，還説我們是好孩子值得表揚。我的心裏既甜絲絲的有覺得有點羞愧。老奶奶本來還想問我們的名字，而她又甜甜的一笑，拉着滿臉通紅的我跑到了我家。

這件事刺激了我很久。她做的真的挺對的。雖然只是這小小的一件事，但是我能感覺到她從心中透出的風潮。她是個品德高尚的人，值得我們去學習。

國小生的作文 篇6

親愛的爸爸：

您好！

你還記得十年前的我們嗎？那時的你兩三個月才能回一次家，但每天都會給家裏打一通電話。而等你回家成了我每天都會期待的事。只要你告訴我你今天會回家，我便會早早地坐在家那頭的山坡上等着你，希望你回家第一眼看見的就是我。還有一次，媽媽帶着我去你上班的地方準備接你回家過年，那也是我第一次清楚的瞭解你的工作。看見你時，你正穿着沾滿汽油的工作服，戴着一雙髒舊的手套，拿着工具鑽進了車底下修車。當時我的心裏像壓了一塊大石頭一樣喘不過氣來。我不明白，也不理解，你為什麼要到離家那麼遠的地方來做這麼又苦又累的活。長大後我懂了，你肩上扛的是家，是責任。

十年後的今天，我們的家鄉也悄然地發生了翻天覆地的變化。山間小路變成了寬闊的公路，土房變成了高樓。有了足足三樓的大超市；有了偌大的公園供人們鍛鍊和娛樂；有了國資和外資的企業給更多的人提供了就業的機會。讓這座原本寧靜的小鎮有了些許城市的繁華和喧囂。同時我們家也從農村的小土房搬到了小區的樓房，而你回家也方便了，次數也多了。有人説：“有工作的地方沒有家，有家的地方沒有工作，一個叫家的地方找不到養家餬口的路，找到了養家餬口的地方安不了家”。可我想説：在我們現在的家鄉，工作與家可以兼得，所以爸爸回家來工作吧，那些在遠方為生活而奔波的人回家吧，這裏有為你遮風避雨的港灣，也有光明的前途和優越的工作，家人團聚才是最大的幸福。

祝您身體健康，萬事如意！

您的女兒：xx

20xx年8月22日

國小生的作文 篇7

我的家鄉有一條無名的小溪，四季如畫，非常美麗。

春天，小溪溪水解凍，又重新開始煥發生機。水面水平如鏡，偶爾會有一條小魚浮出水面，吐個泡泡，而後又迅速沉入水面之下。一陣陣微風拂過，水面上就盪漾起一圈圈波紋，好看得很。小溪兩旁的柳樹穿上了綠衣裳，葉子隨風飄起，似乎在向我們招手呢！

夏天，小溪溪水碧波盪漾，魚兒也歡快的游來游去，好不自在！有點背朝上，兩側的魚鰓一鼓一鼓的，好像在喝水；有的往這裏遊一遊，朝那邊轉一轉，對這個世界感到非常新奇；還有的甚至想跳起來翻個身玩一下仰泳，可惜沒能成功，只能又扎入水底休息去了。小溪兩旁的那些柳樹鬱鬱葱葱的越發綠了，就好像是一塊塊碧玉，倒映在水面上。

秋天來了，小溪上漂浮着大樹上飄落下來的枯枝敗葉，這正好給魚兒們提供了天然的遮陽傘。再看溪兩邊，那些原本碧綠的大樹穿上了黃衣裳，葉子一天天枯萎，紛紛隨風飄落，就好像是一隻只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞，好看至極。

寒冷的冬天到了，小溪表面結了一層厚厚的寒冰，兩岸也鋪上了一層白色的雪毯，把地上的枯枝敗葉埋在了地下。水面上的冰很厚，就算幾個成年人站上去也不見得會坍塌下去。幾個小朋友紛紛在岸邊玩堆雪人，打雪仗，好不快活！

這就是我家鄉的小溪，我愛我家鄉的小溪，更愛我的家鄉！

國小生的作文 篇8

我很想創造一個免費節；這是一個大人和小孩的節日。

原因有很多種，我們小孩的學習壓力太重了。

唉！在學校還好，可回到家，兒子，把英語書拿過來。把語。數都拿過來，哼，我一點都不行拿，不是不愛學習，而是已經十點多了。我非常想睡覺，可母親説：再過一會兒，唉！小孩太可憐了。

所以我想創造這個節。 節日裏，小孩自己上商場，挑玩具，挑電腦。

爸爸和母親挑車，挑手機，挑衣服。挑房子。 去請同學吃火鍋，吃燒烤，玩手機，玩電腦，挑電視，一個人看十台液晶電視，一個人玩十台電腦，挑書看，有很多很多。 我多麼盼望這一天的到來。