請把週末還給我學生作文
馬克思曾説:“星期天是屬於孩子們的。”
可實際上,星期天——中華人民共和國憲法規定的休息日既然是我們的,又不是我們的,特別是在臨考時期,星期天更不是我們的了。
每到星期五,班主任都會佈置許許多多的作業。任課老師也藉此機會發許許多多的練習題給我們做,他們的理由很簡單——明天是星期六。老師們這是為了我們好,這我們明白,可那一大堆作業,又讓我們犯愁。
星期六早上八點開始寫作業,一般到下午三四點才能做完,在複習一下功課,一天就完了。這樣每一個週末都在為家長,為老師,為學校,為明天而學習,明天是什麼?是重點學校、重點班、清華、北大。
我曾設想,要是週末沒有那麼多繁重的作業多好,那我可以爬上古城牆,極目楚天,消除一週的疲勞,鬆弛一下我緊張的視神經,還可以騎着自行車來到江邊,一面口誦着蘇東坡的“大江東去,浪淘盡,千古風流人物”的詩句,一面讓洶湧的波濤盡情的拍打我沉滯的心情,盡情的體會那宏大的氣魄……此樂何極!我還可以和下夥伴下棋或找幾個同學打場籃球,或讀一讀《普希金抒情詩選》,或整理一下學習心得,還可以……
但是,想象並不等於現實,假如老師真的'將星期天還給孩子們,讓他們去自由支配,其結果會怎樣呢?現在衡量學校的標準是升學率,評定一個老師的標準也是升學率,評定一個學生好壞的標準是成績,這一切就決定了我們期待的星期天應對該幹什麼。
目前全國上下都在改革,現代教育制度也應該改革,但願老師家長能還給我們星期天,期待我們想象中的週末趕快到來!
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