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我的一位同學作文7篇

作文1.37W

在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的我的一位同學作文,歡迎大家分享。

我的一位同學作文7篇

我的一位同學作文1

上課鈴響了,課室有一把唿喝聲,彷彿是叫同學們安靜準備好課本。塬來,這把聲音就是我們的班長——蘇浩軒。

同學們通常稱唿蘇浩軒為「肥蘇」。這與他的身體特徵有莫大的關連。蘇浩軒相貌極其出眾,有一張圓臉,臉色紅潤,笑容四季如春,一雙雪亮的眼睛,幾乎會放電似的迷倒了所有人。還有濃眉、高鼻、雪白的牙齒和一張甜甜蜜蜜的嘴巴,簡直就是相貌堂堂,眉清目秀,具雄才大略,極有帝王之英氣。不過美中不足的是他體態稍肥胖,因此,大家替他起了個綽號叫「肥蘇」。出於本人對他的尊敬,我稱唿他為班長。

班長是一位才德兼備的人。才的方面,班長的成績非常驕人,尤其在英文方面,它既可以看得懂英文,又説得一口流利的英語。德的方面,他在個人修養方面尤其顯着。我認識他這麼久,他出口便成文,從不説謊,從不説粗言,而且舉止優雅,大方得體,實在是同學們的典範。

自古偉人都是謙虛者,班長也不例外。

上學期的測驗成績派發後,班長如常得了較高的分數。不過他認為有些地方仍做得不足。並説: 「革命尚未成功,同志仍須努力。」這句話令我大出所料。像他成績這樣好的人,竟也會説這般話兒,實在難得。

班長同時也是位熱心助人的好同學。每次,當同學遇到什麼困難,班長是一馬當先地幫助同學解決。於是後來,凡是同學有什麼困難的,總第一時間找班長解決,足以見到班長在大家心目中的地位了。

這就是我的同學——才德兼備、謙虛、樂於助人的蘇浩軒。這是上天賜給我最好的同學啊!

我的一位同學作文2

王濤,一個又矮又瘦的男孩。大腦袋上長着蓬鬆的頭髮,好像亂稻草一樣。可能是經常感冒的原因,鼻子裏不是竄出一條鼻涕,一吸“呼”的一聲上去了,一會兒又流下來了,好像夾麪條。這樣的人我一直離他遠遠的,可是這學期居然成了我的同桌。唉,我真是倒黴透頂了,我用麪條上過吊,用豆腐撞過頭,也無濟於事,蒼天啊,大地啊,老天爺怎麼這麼對我不公平啊!

但是人不可貌相,海水不可斗量。或許是我不理睬沒人玩的緣故,他一直認真地學習。上課前認真預習功課,上課的時候積極舉手發言,老師講的重難點他都一字不漏地記了下來。對於老師的問題,他經常對答如流,為此老是受到老師的表揚,深得同學們的喜愛。我和他的話也漸漸多了起來。通過聊天知道他的父母都在外打工,是爺爺奶奶照顧他的生活,他非常想念爸爸媽媽。我和他走得更近了。

有一次,數學課剛下,王濤在盈虧問題上有一道題不懂,便來問我。當我一步一步告訴他後,他衝我一笑,説了聲“謝謝”,便回到座位上繼續訂正起來。在最近的幾次數學測驗中,總是“金榜題名”,看來我應該好好向他學習了。

讀了一本好書,等於交了一個好朋友。而有個好同桌,卻勝讀了十年書。我能跟一個爭取進步的人成為同桌,確實是件幸運的事情。

我的一位同學作文3

我有一位同學,他的名字和我一樣,叫“小張浩宇”。他的頭髮像染了一樣,陽光下帶着金色的光。一雙水靈靈的大眼睛和一雙靈活的手臂。你可千萬別小瞧這雙手臂,它可打羽毛球、乒乓球、籃球等等。還有他的腳,踢足球比賽,還拿過一枚銀色的校園足球賽獎盃。所以,我們每個人都喜歡和他做朋友。他今年十歲了,總是不服別人。

記得有一次,他和六年級的大哥哥比賽跑步。起跑時他倒是不費力氣,兩人不相上下,可是到中途時,他就體力不支了,跑步比賽以失敗告終。可是,他還是不服氣,竟然對大哥哥説:“雖然我體力不行,可不代表我智力不行,要不咱們比一比智力如何?”

大哥哥似乎完全沒有把他放到眼裏。比賽開始了,大哥哥出了一道題:樹上一羣鳥,獵人用箭射下來了兩隻,可以用什麼成語來表示。他立刻説道:“一箭雙鵰。”他答對了。

看着大哥哥垂頭喪氣的樣子,他高興極了。他也出了一道題:你看VVIVE減一(其實是E)等於什麼?只見大哥哥皺着眉頭,半天也沒想出來,不好意思地説:“這個,我還真不知道。”他笑了笑説:“你看字母VVIVE減去字母E啊,不就是VVIV嗎?”“啊!這樣啊。”大哥哥無奈的笑道。

這就是我的同學,雖然有點胖,但是充滿智慧,我們都佩服他的志氣,都想和他成為好朋友呢。

我的一位同學作文4

“天兒真好啊!”她總是笑眯眯地抬頭看着天空,再微微低下頭眺望着遠方。一身寬大的校服套着這個瘦小的身軀,扎個馬尾,留着齊劉海,蹬一雙帆布鞋,這就是我的同學——王洋。

王洋是個長相普通的女孩子,但她的皮膚白皙,給她的容貌加了很大的分數,成為班級裏為數不多的漂亮女孩之一,男孩子們也願意找她一起玩兒。然而,對我來説,我喜歡她,願意和她一起玩,是因為和她在一塊兒讓人感覺舒服。我們倆都喜歡沒事逛逛街,在這個車來車往的街道上,總是會有人不耐煩而隨意闖紅燈,我也就跟着過,這時候王洋就會把我拉住,我心領神會,覺得有這樣講文明的人在身邊真好,好習慣是會感染的。路過路邊那些乞討者她不管是不是真的,都會給一些自己的零花錢,或者去買好多吃的遞過去,還總是説:“他們可能是遇到什麼困難了吧。”這些乞討者大多也都認識她了,看見她總會微笑着打招呼,偶爾居然還能幫她解決一些小問題。

她的學習成績也還好,一直處於中等偏上,她很熱愛學習,經常向老師同學請教她時常弄不懂的問題,老師講課的時候很認真的在聽,偶爾會舉手回答老師的問題,老師佈置的作業做完了,她會從頭到尾再把書認認真真地看上幾遍。她很努力的去做,但是也有失意的時候,有時她的成績會跑到中等以下,我怕她難過,安慰她。她樂呵呵地説:“如果想成功就成功,那成功該顯得多麼廉價啊!”也是真的一點兒都看不出她難過不快的跡象,而是一如既往的努力着。

王洋的名字據説是她爸起的,希望她像汪洋大海一樣深邃,容納百川,走得更遠!

我的一位同學作文5

班裏有許多愛讀書的好朋友,但在她們之中,最愛讀書的,就要數新曙了。

新曙愛讀書,一進她他的書房就能看出來。書架上擺滿了書,書桌上擺滿了書,不論哪裏,都擺滿了書。新曙不僅愛看書,看書時也很認真,不管是誰在大聲叫着她,也別想讓她的眼睛離開書。

記得有一次,我到新曙家去。我在門口大聲喊了她幾句都沒答應,我還以為他沒在家呢。跑到書房裏一看,原來新曙在看書呢!我有大聲喊了幾句,新曙沒反應,我只好不耐煩的坐在一旁等待新書把書看完。半小時過去了,只見新曙有時用手在桌子上比劃着,似乎在計算着什麼;有時用手託着下巴,似乎在思考着什麼;有時微微一笑,我想一定是書裏有一些有趣的地方;有時還拿起筆,在書上划着好詞好句。過了大約一小時,新書就把書看完了,準備把書重新放到書架裏的時候,看見了坐在一旁的我。急忙問:“韻銘,你什麼時候來的?你來了怎麼不告訴我一聲?”“呵呵,我來這了一個小時啦!看你看書看得那麼認真沒去打擾你。”我答到。“原來是這樣啊。”新曙説到。

在嘻嘻哈哈的笑聲中,我們玩了起來。自從這件事之後,我做事的時候,就像新曙在看書一樣,全神貫注。

我的一位同學作文6

我們班的同學很多,他們有的愛學習,有的'愛跑步,有的愛唱歌……今天我就寫一位愛學習的同學——劉培佳同學吧。

劉培佳是我們班的學習尖子,每次考試她的成績都在97分以上,這離不開她愛學習的性格。

去年冬天的一天,下大雪了,同學們都特別興奮。下課鈴聲一響,大家都飛快地跑到操場上去玩雪,唯有劉培佳靜靜地坐在教室裏寫作業。回到教室,我説:“劉培佳,你怎麼不出去玩呢,外面太好玩了。”她卻説:“我的課堂作業沒寫完呢。”“可同學們都沒寫完呢!”我不以為然地説。

劉培佳還告訴過我,每天下午放學回家除了寫老師留的作業外,還要完成爸爸留的語文和數學試卷各一張呢。我説:“那你就不煩嗎?”她笑了笑説:“只有平時多學多做,才能有好的成績啊!”

劉培佳同學每天很早就來到學校晨讀。所以不管哪一天,只要我一進教室,就看見劉培佳端正地坐在座位上,認真讀書的身影。

劉培佳像是一個受控制的機器人似的,能抵擋住各種遊戲和玩樂的誘惑,不管周圍的同學如何地瘋玩、打鬧,她都能靜下心來學習,真是一個愛學習的好同學。

我的一位同學作文7

我們五年三班有一個十分喜歡幫助別人的人,他又有集體榮譽感,又關心同學,他是誰?他就是曾煜凡。

他長得十分帥氣,有一雙魅力十足的大眼睛,只要是女生一看見他或者跟他對視一眼就會喜歡上他,而且他學習很好,人品也很好十分的受男生們的歡迎,但是你千萬不要被他那文弱書生般的外表給欺騙了,其實他是一個剛強,勇敢,擁有着強大耐力與爆發力的人。

在一次音樂課上,馬老師要調位置,馬老師有他那鋭利的雙眼仔仔細細的掃視四周,大聲對我説你坐到陳秀君旁邊去,什麼?我反射性的從凳子上跳了起來,這一動作被全班的男生和女生都大笑起來,我沒有多餘的心思去理會他們,我拿起我的凳子向後面移去,馬老師把嗓門提高了十倍叫道:“如果你在不過去,就到一年級辦公室罰站去”這時,我的心裏正在進行着激烈的鬥爭,是過去和陳秀君坐,還是去辦公室罰站,最後過去戰勝了罰站;就在這時沉默了許久的曾煜凡開口了:“馬老師我可以替林生明到陳秀君旁邊坐嗎?”馬老師爽快的同意了這個請求。當我看見他在陳秀君坐下時,我的心裏頓時變得亂糟糟的,我也無法形容我當時的心情是什麼樣的,不過我唯一可以做的就是悄悄的説一聲謝謝!

我為我們班能有這種捨己為人的精神的人感到無比的自豪與驕傲,也為我們學校有這樣優良精神的人感到高興。

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