我的一位女同學三年級作文

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我的一位女同學三年級作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

朱文潔，是個活潑可愛的小女孩，她個子不高，扎着馬尾辮。她就是我最佩服的一位女同學。

朱文傑的朗讀可好聽了，當老師叫朱文潔朗讀課文，她聲音不僅響亮，而且也沒有讀錯字音;她讀得是那麼流利，那麼通順，最佩服的是還讀出了作者要表達的情感，記得我們學過的《冬不拉》這一課，她朗誦的.第16自然段，她用她那美妙的聲音，把“雄渾激昂、低迴婉轉、音韻鏗鏘、如泣如訴”讀得是那麼的到位，那麼的傳情達意。我不僅準確理解了那些詞語的意思，更是是體會到朗讀的魅力。

朱文潔背書可最棒了。在班級，“誦讀經典競展風采”活動中，每當早自習的時候，語文老師宣佈要背書，話音未落，她便迫不及待的打開語文書，迅速翻到要背誦的頁面，開始專心致志的讀和背，只見她讀完一遍，嘗試着又背誦一遍，讀讀背背，背背讀讀，就這樣，她把一篇課文要求背誦的段落給背下來了。我不得不佩服她。我不知道她是怎樣記得那些的，甚至背誦的課文裏的段落比我們讀的還要快。

她還是個熱愛體育鍛鍊的小女生。上體育課時，我們男生比賽搶籃球投籃，哪一隊投進的球多就算那一隊獲勝，我們搶了投，投了又搶，過了一會兒，我們男生已經累得趴下了，可是這位小女生還是勁頭不減，我上樓去喝水，我還格外看了這位小女生一下，還在拼搶，還在投籃，像是沒有消耗體力一樣，不知疲倦，我不禁在心裏暗暗讚歎：這位女生還真不敢小看!下課了，我們全班回到教室，我走到她身邊：“朱文潔體力不錯喲!”她幽默地回道：“小看我們女生了吧是嗎?”“嘿嘿……”

我覺得朱文潔是個熱愛學習，喜歡體育健身的人，這個可愛的小女生，一點兒也不“小”。