實用的四年級有趣的作文三篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級有趣的作文3篇，歡迎閲讀與收藏。

四年級有趣的作文 篇1

我有一個正在讀四年級的表弟。他身高一米三九，有一股牛勁兒，還有着一個胖嘟嘟的身體。每次他只要走在我身邊就會像一個貼身保鏢那樣，擺動着手，氣勢洶洶的。別看他這幅摸樣，穿起校服的樣子卻是挺可愛的呢！

表弟他最喜歡玩摔跤，在班上他認第二沒人敢認第一呢！他伸一伸手，跺一跺腳，搖一搖頭的架勢，誰也不敢挑逗他！雖然這一面看上去很可怕，但是他的另一面卻是讓人哭笑不得，非常有趣！那就讓我説一説其中的一件事吧！

記得那次，就是在四月下旬的一件事。“咱們來比試一下誰爬樓梯爬得最快吧！”表弟指了指墓園哩那彷彿能登上天的水泥石梯對我説。我心想：“肯定是我贏啦，在學校都能跑十圈操場了，難道這種雕蟲小技能難道我？真是開玩笑！”可是表弟卻用那瞧不起的眼光望着我，心裏暗暗自喜，彷彿在説：“我就不信我潘大爺贏不了你。”“咚咚咚”我已經左一腳右一腳地開始邁步了。表弟也不甘示弱，他也開始拔腿跑了！表弟扭動着他那沉重的身體，胖嘟嘟的小手也正向前向後地擺動着。他的眉毛繃得緊緊的.，用眼珠死死地盯着前方，，腳踏下地的響聲，彷彿能把天都給轟下來。我看見他那辛苦的樣子不禁捧腹大笑起來！在這時他一個動作又引起了我的注意。他拿起一瓶水，直往嘴裏倒，他於用力過勝，水“嘩嘩”地直倒到他的臉上，就連頭髮也都濕透了。喝完水後，他伸了一個懶腰，又跑了起來，可是這次他不知道喝錯了什麼要似的，像一頭野豬那樣，直奔上去，人們常説好景不長，這詞用在我的表弟身上可是在合適不過了，不到十秒氣力就耗盡了，他不得不“蝸牛狀態”放慢速度爬樓梯了！五分鐘後，他終於到達終點了！比賽結束以後，他左擺擺，右搖搖地走到石頭旁邊，一個屁股坐了下來。我開玩笑地和他説：“怎樣，還比麼？”這下他的心裏可不好受啦，便開始發牢騷了，滿臉通紅地對我説：“表姐，你耍賴皮！”隨後嘟起了小嘴，看見他那悶悶不樂的樣子還真是讓人啼笑皆非啊！

怎樣，我就是有個這麼有趣的表弟！羨慕吧！

冼基東國小五年級：温家華

四年級有趣的作文 篇2

今天，小姑姑帶着姐姐一起來我家玩。之前，我還不知道她們要來，當我一聽到這個消息，我興奮得幾乎要跳起來。等她們到了車站，我立刻和爸爸媽媽一起去接她們了。

接到姐姐，已經是下午四點多了，離晚飯時間尚早，於是爸爸開車帶我們來到了天虹購物中心。媽媽和小姑姑去購物，我和姐姐便找了個地方玩。

過了大概一個多小時的時間，已經快要到五點半了。吃飯的時間到啦！我們來到了嚮往已久的梵爾納美人魚主題餐廳。

剛進大廳，我們就被一陣濃濃的香氣給吸引住了。找到桌位後，我便帶着姐姐到處參觀起來。在這裏，最吸引我們的不是豐盛的食物，而是周圍獨特的環境，到處都裝飾得像海底一樣：前面是假珊瑚和水草，邊上是貝殼形狀的燈，上面吊着各種魚類的模型，後面是畫滿魚類的門。最令人驚訝的.是最中間的大玻璃缸，裏面有許多大大小小的魚和海龜。其中，有一種魚很有趣，它有兩個手掌那麼長，一個手掌那麼寬。尾巴有時張開，有時合上，像根尖刺。它的眼睛周圍有一圈黑黑的“黑眼圈”最有趣的，就要數它身體兩側的魚鰭了，鰭的周圍有一個黑色的圓形輪廓，它的魚鰭不像其它的魚那樣，像船槳似的划動，而是順着水流，呈波浪形地一起一伏。咋一看，好像鬧鐘裏的指針在轉圈兒。我們就叫它鬧鐘魚吧！

對了，之前説好的“美人魚主題”呢？別急，我正要説呢。在我們吃到一半地時候，大玻璃缸的四周忽然亮起了彩色的燈光，放起了優美動聽的音樂。緊接着，“美人魚”出現在水中。她和魚兒一起在水中翩翩起舞，在那三米高的圓柱形玻璃缸裏，跳起了“水上芭蕾”。“美人魚”一共下來兩次，吸引了所有顧客的目光。

在這優美的環境中，我和姐姐一起欣賞，一起品味，度過了獨特的一餐。我的心中充滿了快樂，説也説不盡，久久不能平息。

四年級有趣的作文 篇3

今年暑假，在仲老師的作文班學作文。我們經常玩遊戲。一天，仲老師説：這節作文課要玩一個遊戲。規則是這樣：所有人站成一隊，每個人報數，一、二、三、第七個人拍八個人的肩膀，第八個人繼續從八開始報數，每到七的倍數的人，都要拍下一個人的肩膀，下一個人繼續他自己該報的數。報錯的人，要到我用桌子拼成的牀上去做俯卧撐。大家一聽都覺得這個遊戲一定有趣。

開始報數了，我有一點緊張，連大氣都不敢出了。我只聽：一、二、三、四、啊！要到我了，我的大腦開始飛快地轉動着，比風還快呢！我想：我是第七個人，應該拍下一個人的肩膀。輪到我時，我急忙拍了下一個人的肩膀，可是到這裏去出錯了，我們只聽那個又細、又小、又輕的女聲，報出了七，全場的人發出一陣笑聲，那個人還不知道我們為什麼笑，仲老師連聲説：你趕緊去做俯卧撐吧，你趕緊去俯卧撐吧！周子嚴提醒説：我們女生都穿着裙子，不好做的。仲老師想了想説：那麼所有女生做下蹲運動吧！那個女生就做起了下蹲運動。然後緊接着報到了十三這個數，十三這個數正好是傻乎乎的葛一報的，可是不知道這個葛一怎麼搞的竟然拍了下一個人的肩膀，全場有發出一陣陣哈哈的笑聲，葛一幸好及時反應過來，趕緊做了下蹲運動。

第二輪報數開始了，第二輪是反着報的，所以我成了十四號。中途，一個名叫張欣遠的小不點，被逮住了三次，因為每次該他報數字九時，他總跟他前面的人一起報數字八，我開玩笑説：他就喜歡數字八嘛，要不然他總是報數字八幹嘛呢？

不知為什麼，仲老師有時候雖然會笑，但大多數好像有什麼心事似的。為什麼呢？啊！後來我才明白，她總是想讓我們作文班聞名四海的大肚子將軍王祥宇報錯。仲老師忙得大汗淋漓的'，也沒有把王祥宇給逮着。這時，王祥宇明明報過數字，卻還跑到最後，報啊報，輪到他了二十一，他應該拍後一個人的肩膀，可是他既沒拍也沒有報數，終於被給逮住了！我在一旁幸災樂禍，仲老師讓他去做俯卧撐，仲老師邊笑着邊開玩笑説：他是滾上牀去的！可真重啊，把我的牀都給壓的吱吱響！壓壞了要賠哦。

這時，仲老師顯得特別開心，可王祥宇卻在一旁氣呼呼地説：仲老師，你是不是存心想我出錯啊？仲老師笑着答道：對呀，我的的確確想想讓你犯規！同學們聽了都哈哈大笑，遊戲在笑聲中結束。

這個遊戲可真好玩啊！