調查中的小插曲作文(15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的調查中的小插曲作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

調查中的小插曲作文1

在這次有關“生活中的錯別字”調查中，我調查了大街上那些店鋪的招牌，店裏的廣告，公共場所的標語，傳單等等，發現了許多錯別字，而這些錯別字，大多數來自於店鋪的招牌名。所以我就去到一家店名為‘衣衣不捨’的服裝店中調查。

“這位老闆，我是國小六年級的學生，我現在在做調查報告，您能否接受我的調查？”我誠懇地問。那位女老闆想了一下就答應了。“請問您為什麼要把您的店的名字叫做‘衣衣不捨’呢？”我問。那位女老闆聽了有點生氣，説：“這是我的店，我愛叫什麼，就叫什麼。”“可您這樣就會誤導別人，讓別人認為這才是真正的‘衣衣不捨’。”那位女老闆理直氣壯地説難道你不穿衣服嗎？衣服是穿在身上的，你捨得脱掉衣服在大街上被凍死啊？”我聽了，據理力爭：“可你這樣是不正確，不規範地使用祖國的語言文字。”“切，我還以為你來是要給我的店多推銷推銷衣服呢！可誰知道你是個來找茬的，真是的，浪費我賺錢的時間！”我聽了，突然恍然大悟。

我終於知道了原因。這是一件值得令我們思索的事，因為寫錯別字並不是因為沒文化，不是因為粗心，而是因為那些商家為了錢！

調查中的小插曲作文2

在一個萬里無雲的星期天，老師給我們佈置了一道非常特殊的作業，讓我們走上大街頭調查正確運用漢字的情況。

我便獨自有人到了大街上做調查、尋找錯別字，我走街串巷，經過了很多很多的店鋪，也找到了非常非常多的錯別字。比如説：飯店門前招牌上的“炒飯、無餓不坐、飯醉團伙、合飯”；修車店門前的“不胎、衝氣”；零售店鋪門口的“另收店”；裝潢店門口的“轉黃店”；失物廣告中的“死無啟失”；安裝公司門口的“按窗空司”；美容店的“趕快下斑，請勿痘留”······

我來到了一家大酒店，酒店的大門口上寫着“荒灌果機大酉店”被我發現，我走了進去。這時，一位服務員阿姨手拿着一本菜單向我走來，我連忙走上前去説：“阿姨，你們門口的招牌‘皇冠國際大酒店’寫成了‘荒灌果機大酉店’，希望你能轉告你們的老闆，讓他把招牌給改過來。”她聽了，卻是很不樂意地點了點頭，然後就走了······

第二天，我又來到這家大酒店，發現那個“荒灌果機大酉店”還是很神氣地站在了那裏。我看了，氣呼呼地走進店裏，昨天那位阿姨看見我便指着我對旁邊的一位男人不知説些什麼，開口就説：“你又來幹什麼？”我連忙向他解釋，可老闆根本就不聽，我在那裏給他講道理，他終於才聽。他便打電話叫修理工人來把給招牌換了。

在這裏，我呼籲大家：一定要正確使用祖國文字，使中國悠久文化源遠流長，一定要對得起中華五千年的歷史。

調查中的小插曲作文3

這個星期，老師交給我們一個小任務，要我們自己到街上做個調查，題目是：正確使用中國漢字。

星期六，我帶着老師給我們佈置的任務獨自一個人到街上調查，我來到步行街，各商店的招牌真是琳琅滿目，目不暇接啊！我到處尋找目標，有的使用同音字有的用形近字，如一家水果店告示上寫着：“波蘿每斤2元”他把“菠”字寫成“波”字。路過市場，我看見一個老奶奶旁邊豎着一塊招牌：新鮮雞旦，每斤五元。發現了一個錯別字就走到老奶奶面前説：“老奶奶，你把“蛋”字寫成了“旦”字，你能把它改過來嗎？”老奶奶慢條斯理的説：“噢，是嗎？我也很想改過來啊！但是，我是從農村來的，沒什麼文化。況且，我就是一個賣雞蛋的，我哪會帶筆出來啊？小朋友，你能幫我改過來嗎？”聽了老奶奶的話，我立即用自己身上的筆幫老奶奶改過來。老奶奶開心地笑了，我也興高采烈的回了家。

這次行動讓原來膽小的我變得大膽了，勇敢了許多。而且，也體會到了什麼叫幫助人是多麼快樂的一件事，讓別人感到快樂比自己快樂更有意思。能讓中國每一位公民正確使用祖先留下來的文化遺產，才是最好的。

調查中的小插曲作文4

同學們，在你們的生活中，一定進行過許多調查，這些調查或多或少，或大或小，都對你有着不同得意義。我也一樣，上個星期，老師給我們佈置了一項作業，讓我們進行一次：“正確使用祖國語言文字”的調查。在這次調查裏，有不少值得説一説的小插曲，下面就讓我來給大家説一説吧！

我約了我家樓下的小妹妹瑩瑩一起上街去調查，我們先在我家附近調查，咦？這家小賣部牌子上寫着“小麥部”。“哈哈哈！”哈哈哈！”瑩瑩一下就笑起來了，不知怎麼回事，我根本就笑不出來。我想：這家店主錯的`也太離譜了！我必須要給他説説。我跑進了店，對店主説：“阿姨，你小賣部上的‘賣’寫錯了，請您改正吧！”阿姨撇了撇嘴，顯得很不高興，但還是説：“好。”我很高興，總算成功了！我們又在街上逛，突然，我發現湧字應寫成擁，我跑上前去説：“阿姨，您小店前‘湧’字寫錯了，應寫成‘擁’。”沒想到阿姨竟然説：“小丫頭，不買東西就別搗亂，走走走，別影響我的生意，一邊玩去！”我聽了後非常生氣，説：“阿姨，您的字真的寫錯了，請您趕緊改過來吧！”阿姨生氣的説：“寫錯了就錯了，管你什麼什麼事？趕緊走！我沒辦法，憤憤不平的走了。

這一路上，我看到了很多錯別字，我越來越氣憤，人們還有沒有愛國觀念？根本就是明知故犯。我們中國的文字是多麼的美麗！他們怎麼能這樣呢！我真希望有一天，我們大家都不在寫錯別字！

調查中的小插曲作文5

星期六，我和弟弟一起來到大街上尋找錯別字，我們走街串巷，路過了很多店鋪，也找到了很多錯別字。例如：飯店門前的“抄”飯，修車店門前的補胎“衝”氣，零售店鋪門口的“另”售，裝潢店門口的裝“黃”失物廣告中的失物“啟示”，安裝公司門口的“按”裝，飯店門口的“合”飯……

我和弟弟走到一家酒店門前，發現門口的廣告牌上把“炒飯”的“炒”寫成了“抄飯”，弟弟看見了，捧腹大笑，而我卻笑不出來，我走到弟弟身邊，説：“走，咱們倆進去給老闆説説，讓他改過來。”弟弟聽了，立即止住笑，把眼睛睜的大大的看着我，隨後説：“要去，你一個人去，我可不想捱罵。”“怎麼可能捱罵呢，我們幫他們改錯別字，他們感謝我們還來不及呢。”我説，可弟弟卻一溜煙的跑了，我心想“哼，你這個膽小鬼，看我回家怎麼收拾你。我深呼了一口氣，鼓着勇氣走了進去，這時，一位服務員阿姨手拿菜單向我走來，我走上前去説：“阿姨，你們門口的廣告牌上有個錯別字，希望你能轉告你們老闆，讓他改過來。”她聽了，很不樂意地點了點頭，然後就走了。

第二天，我又來到這家店，發現那個錯別字還是神氣的站在那，我看了，氣乎乎地走進店裏，這時昨天那位阿姨看見我便指着我對旁邊的一位男人不知説些什麼，我想他應該就是老闆。過了一會，老闆向我走來，開口就説：“你又來幹什麼？”我連忙向他解釋，可老闆根本就不聽，我在那給他講道理，可他卻心不在焉，一副沒把我放在眼裏的樣子，可我還是在那不耐煩地給他講道理，終於，老闆忍不住了，説：“好了，好了，小姑娘，算我服你了，我改我改，還不行嗎。”説着，他便撕下那張廣告紙，叫人重新打印了，我看了，心裏比吃了蜜還甜。

在這裏，我呼籲大家：正確使用祖國語言文字，使中國悠久歷史文化源遠流長。

調查中的小插曲作文6

我們從小就要打好堅實的漢字功底，讀準字音，寫好規範字，準確的應用漢字，不給祖國抹黑。這不，我們班就開展了一項調查：找錯別字。

每一次調查，都會遇到困難的苦楚，也是收穫時的歡樂，每一次調查，不論發生什麼，我都會以笑容來面對。

記得有一次，我放學回家，看見一個吃火鍋的店鋪，忽然，我發現這的招牌寫錯了。火“鍋”的鍋字寫成了“渦”字，“這是什麼字呀！”我一驚，才發現這個字寫錯了！我面帶笑容的去問老闆：“叔叔，你火‘鍋’的‘鍋’字寫錯了！”老闆一副不答理的樣子，輕蔑的説：“小屁孩，你知道什麼！這是我開的店子，你管得着麼？寫什麼是我的事，你不要多管閒事！去去！”聽了老闆的話，我心裏很不是滋味，心想：我為什麼要去問他呢？對呀，他説的沒錯，這是他開的店，我不應該多管閒事。我失落的回家了……

漢字已經有幾千年的歷史了，你我他都不能隨意改變文字的字體，意思，讀法。所以，我在這呼籲大家：要正確使用祖國文字，把祖國的文字發揚光大！！！

調查中的小插曲作文7

當我們走上街頭、打開電視、翻開書報、上網查找資料時，總能發現一些常用的字詞被錯用、濫用、誤用；在我們自己的語文學習中，各種誤讀字和語病也屢見不鮮。這不，老師給我們一個特別的任務——“正確使用祖國語言文字”。

星期日，我閒着沒事，和媽媽一起去姨媽家玩。一路上，我安安靜靜地騎着自行車，眼睛還不時向四周張望，媽媽感到十分驚訝，這可不是我一往的風格。當穿過一片小樹林時，我的眼睛突然亮了起來。我看見一塊布上面寫着“森林放火，人人有責。”呀，原來他把“森林防火”寫成了“森林放火”，真是“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”。我想了又想，最終得出一個結論：我要告訴那位老爺爺。我讓媽媽先走，我隨後就到。然後我走向老爺爺那，説：“老爺爺，您好！我是錯別字調查小組的成員，更正錯別字是我的義務，我發現您的那塊布上的一個字寫錯了，我希望您能更正。”那位老爺爺戴上老花鏡，看了一眼。“呀，真的寫錯了，謝謝你呀小朋友！我這就把它更正過來。”説完，他便把布拆下來，改正過來了。

如果人人都寫錯別字，那我們還對得起中華五千年的歷史嗎？不過，經過這件事，我的心裏比吃蜜還要甜！

調查中的小插曲作文8

前幾天，我和媽媽去超市買東西。走的路上，我發現好幾間店裏的廣告牌上都寫錯了字。於是我決定和好朋友王麗組成一個錯別字調查小組，去看看社會的用字情況。我和王麗來到菜市場，開始的時候，我們並沒有發現什麼錯別字，和我一組的王麗就開始心急了，在這東張西望。於是，我安慰她説：“沒有錯別字不是挺好的嗎，難道你希望每個人都寫錯別字?”王麗聽了之後，只好耐住了性子，跟我一起慢慢的找。

突然，我看到一個水果店門口的一塊招牌上寫着：波蘿十元一斤。我覺得那裏寫的“波”蘿的“波”字有點奇怪，但我又不知道是哪個，就跟王麗説了。可王麗説菠蘿的“波”字就是這樣寫的。於是，我和她爭論不休。

最終，我要求“停戰”，到我家裏去查一下新華字典，看看到底是我對，還是王麗對。我翻開新華字典，找到了菠蘿的“菠”字。王麗發現是她自己錯了，於是虛心的向我認錯，並且保證以後一定會改正的。

我們再次來到那間水果店的門口，找到了老闆娘，跟她説明了來意：“阿姨，您好，我們是錯別字調查小組。我們發現您招牌上菠蘿的“波”字寫錯了，希望您能改正。”然後我們把菠蘿的“波”字的正確寫法告訴了她。本以為她能虛心接受，誰知她惱羞成怒，對我們的幫助毫不留情。還氣洶洶的説：“你們這些小孩懂什麼啊，這個字明明就是這樣寫的。如果真的錯了的話，怎麼會沒有人告訴我?你們這些小孩就是多管閒事，不懂裝懂。”

我和王麗聽了她的話後覺得很氣憤，但是我們並沒有氣餒，我們要繼續調查，讓大家正確的使用我們祖國的文字。

正確使用祖國文字，人人有責!

調查中的小插曲作文9

每一次調查，都會遇到困難的苦楚，也有收穫的歡樂，然而不論發生什麼，我都會用笑容來面對。

星期六上午，我和範妍萱走在街上尋找錯別字。這是為什麼呢？喔，這是我們學校正在進行的“啄木鳥”糾錯行動。聽起明便可知，我們像啄木鳥一樣消滅那些錯別字，可那些錯別字像和我們玩起了捉迷藏，我們越找，他們就越不出來，時間一分一秒地過去了，可我們什麼也沒找到。突然，範妍萱指着一個店名，激動地説：“看！那裏有個錯別字。”那是一個賣飾品的店，仔細一看店名，“小飾品”寫成了“小鈰品”。我們走進店裏，就看見許許多多的裝飾品。老闆娘笑盈盈的走過來，這個店主有些微胖，她親切地問我們：“小朋友，你們想買什麼？這些掛件用來裝飾書包，非常好看。還有這個……”我們打斷了她喋喋不休的話語，心虛地説：“阿姨，我們不、不是來買東西的。”老闆娘一聽，笑臉立刻收了起來，冷冰冰地説：“那你們來幹什麼？不買東西就趕緊出去，別打擾我做生意。”頓時，我覺得這家店主太虛偽了，買她東西的她就笑盈盈的，不買她東西的她就趕人家走。我鼓足勇氣，説：“您的‘小鈰品’的‘鈰’字寫錯了，那……”“關你什麼事，這家店是我開的，不是你開的，我想怎麼樣就怎麼樣。”店主不等我説完，就把我們拉出去，還把門關上了。我和範妍萱無可奈何，只好各回各家了。

通過這次實際調查，我覺得人們的虛榮心太強了，為了所謂的面子和利益，竟把自己國家的漢字都寫錯了。

回家後，我會想起今天的“小插曲”，心裏很不是滋味。如今社會進步了，而中國文字正在“退化”。作為國小生的我們，應該嚴格要求自己，平時要寫規範的中國字，做真正的中國人。

調查中的小插曲作文10

每一次調查，都會有遇到困難的苦楚，也有收穫是的歡樂。每一次調查，不論發生什麼，我都會以笑容來面對。

在我們的小區門口，經常有個騎三輪車的叔叔，日子久了，我們小區的人都認識他，都叫他小王，我便叫他王叔叔。

一天下午，我正在調查錯別字，剛好遇見了王叔叔。我看見他三輪車上寫着“禮貌侍客”。我便問叔叔：“王叔叔，不是“禮貌待客”嗎?可你上面卻寫着“禮貌侍客”耶!”王叔叔不耐煩地説到：“去去去，小屁孩兒，懂個啥?”我嚇了一大跳，王叔叔平時對我們甭説多好了，今天怎麼了?不行，一定要阻止，否則，會誤導很多國小生的!我上前又説道：“王叔叔，你不改好，會造成很多嚴重後果的!”王叔叔不理我，繼續前進。我便想：“也許王叔叔有啥不開心的事兒，等明天再來試試看。”

第二天，我又看見王叔叔了。我驚訝地發現“侍”已經改為“待”了，王叔叔見到我，便笑笑地對我説：“小朋友，謝謝你。我回家認真地想了想，你的話沒錯。昨天我不應該用這樣的態度對待你，我向你道歉。”我連忙説：“王叔叔，不用的。這些都是我們身為一個國小生應該做的。如果這一點都做不到，又怎樣身為一個國小生呢?

説實話，國小生要做到國小生的樣子，對待學習就像對待你的人生一樣，當然，禮貌基礎、禮貌態度沒打好，也許，你的一生，就會像難走的山路一樣坎坷不平。

調查中的小插曲作文11

我家以前是一片水泥地，沒有花草樹木，去年春天，園林工人們在水泥地上開闢了幾片土地，開始再上面種樹，還在旁邊放了幾把木椅子供人們休息可是到了夏天我發現有很多的小樹都枯萎了，樹枝都已經乾枯了，我覺得很奇怪，怎麼怎麼去年剛種的小樹今年就死了呢？

我對這個問題進行了調查，我用了一把長尺子測量了書劍的距離和束帶的長度，而且我還畫了圖，拍了照，大約在九十米的花園裏，每十米種了一棵樹其中只有三棵樹活了下來，他們都是又高又大的樹，其他全軍覆沒，我看了一下四周的環境，每隔十米就有兩個垃圾箱，垃圾箱的周圍灑落着很多垃圾，有的人離很遠就是隨手一扔，扔不進去的話垃圾就灑落在外面，地面上留下了很多污漬，連泥土都變成了黑色了。樹的旁邊都是木椅，有很多叔叔在椅子上休息乘涼，他們大多手裏面拿着煙，小樹的周圍也都是煙頭，這時跑來了兩名小朋友要小樹上面的樹葉，由於樹葉比較高這位叔叔也夠不到樹葉，於是叔叔就開始搖擺小樹，搖了幾下就掉下來一些樹葉，小朋友們拿着樹葉玩去了，許跟他們有一些關係吧。

我分析，這些樹是比較容易成活的，今年的氣温挺暖和的，園林工人辛辛苦苦栽下的小樹大多數沒有活過這個夏天，他們當時付出了很多汗水為大家植樹增加小區綠化環境，可是有那麼一些不文明的人總是對小樹進行破壞，老師教過我們要熱愛花草樹木，它們能美化環境給我們帶來新鮮的空氣，請大家一起愛護它們吧，從我做起！

調查中的小插曲作文12

“哎呀，你怎麼寫錯了這麼多的字？""就是呀，‘好像’的‘像’字怎麼能寫成‘大象’的‘象’呢？"……聽到這些話，你可別以為是家長在檢查作業，告訴你吧，這是我們班最近正在進行的"啄木鳥"行動。

"啄木鳥"行動，聽其名便可知，我們像啄木鳥在消滅錯別字。

不容分説，我們全組人員集體行動，打開了彭書文同學的日記本，哇塞，裏面錯別字連篇！“忘記”的“忘”寫成了“眺望”的“望”，“天氣”的“天”寫成了“丈夫”的“夫”，“甚至”的“甚”寫成了“勝利”的“勝”……我真受不了他的作文，虧他還是一個六年級的國小生呢！

最可氣又最可笑的是，當我們檢查到《媽媽的愛》這篇文章時，發現他竟然把“説曹操，曹操到”這句話寫成了“説操操，操操到”，把“曹”和“操”完全弄混淆了。我們大聲喊：“笨蛋彭書文，你把‘曹’和‘操’寫錯了……”他不等我們説完，就一把奪過作文本，更正好，長舒一口氣：“這下總可以了吧！”我們湊過來一瞧，又異口同聲地説：“錯啦，錯啦，你寫成‘説曹曹，曹曹到’！”説完，我們都捂着肚子哈哈大笑起來。彭書文聞聲走過來，瞅了瞅自己的日記本，紅着臉改正了錯誤，也不好意思地笑了。

通過這一次的活動，給了我很深的感觸。我們寫錯別字，多數時候都是因為寫作業時的粗心大意造成的。我們以後寫作業時一定要細心一點，不會寫的字應該本站，不要胡亂地填上一個字就不了了之。寫錯了字，應該多寫幾遍，加深自己對那個字的正確印象才行。

調查中的小插曲作文13

星期六，我和同學決定在街上找錯別字，這是為什麼呢？因為我們發現，很多商鋪的牌匾中都有錯別字，於是，我們提醒使用錯別字的店主們並進行我們的小調查。

我們一雙雙"火眼金睛"在街上搜索着錯別字目標，一眨眼，我們就有了收穫，原來一家飾品店旁邊的玻璃上貼着幾個打印出來的美術字，內容是"柿品店打特價了"我們將這件事告訴了店員，店員不但重新打印了幾個美術字，而且謝謝我們。這可給了我們前進的動力，很有成就感。

可是當中也有不愉快的事情發生，一家名為"衣衣不捨"的服裝店把成語"依依不捨"改為了"衣衣不捨",於是我和夥伴們走進店裏和老闆理論："叔叔，您店的牌匾上的字寫錯了。"老闆説："我知道，還要小毛孩兒來教嗎？"

"可，可您為什麼不改過來呢？"我驚訝地問了一句，老闆説："你們懂什麼？這是廣告特效，不懂別瞎説。"我有些生氣，説："您這樣濫用成語，就是對祖國漢字的侮辱，如果人人都這樣，那存在了幾千年的漢字有什麼意義呢？"

我以為他會啞口無言，沒想到他惱羞成怒的吼："這關你什麼事，多管閒事，快滾出去。"我也按捺不住了，想和他爭辯，卻被同學硬拽了出來。回家我問了媽媽，媽媽也説，是為了讓店名更加新穎，更加引人注目。

我卻想：新穎可以，可是不能濫用成語啊。隨着人們更加追求時尚，追求個性，追求標新立異，難道連漢字也成了"小白鼠"?這樣容易誤導大家心理，還是不要濫用漢字了！尊重我們的漢字吧！

調查中的小插曲作文14

當今社會不管在大街上，還是在市場上，或者廣告上，大家只要稍微留意一下，都會發現錯別字。暑假的一天，我做完作業，閒着無事，便來到農貿市場，來調查人們對祖國語言文字的使用情況。 農貿市場可真熱鬧，賣主與買主的討價還價聲和吆喝聲混雜着，形成了一首好聽的交響曲。我在攤位間穿來穿去，左瞧瞧，右望望。這時，一位老奶奶擺的的攤位引起了我的注意，只見一個牌字上寫着“雞旦5元錢一斤。”哇，把雞蛋的“蛋”字寫成“元旦”的“旦”字。我邁出右腳，剛想糾正這個錯誤時，我猶豫了：告訴老奶奶吧，人家會嫌我多管閒事嗎？不告訴吧，那將會誤導許多人。該怎麼辦呢？我急得直跺腳。經過幾分鐘激烈的思想鬥爭。我打定了主意，走到老奶奶的攤位前，對老奶奶羞澀地説：“老奶奶，打擾您一段時間，請您看看這個“旦”字，您把它寫錯了。”本以為會捱罵，可老奶奶笑眯眯的對我説：“真是謝謝你呀，小姑娘，你可幫了我大忙，我説怎麼總是沒有顧客，原來如此，奶奶不識字，你幫我改了吧。”“行！”不僅改正了一個錯字，還得到了老奶奶的誇獎，我心裏比吃了蜜還甜。

第一次的成功使我信心倍增，利用上課老師講的知識，我很快發現許多人們由於粗心大意的習慣性養成了不識字或寫錯字。如：油條的“油”字錯寫成“由”字，“酒”字錯寫成“灑”字，腸粉的“腸”字錯寫成“長”字......可惜，並不是每個攤主都樂意虛心接受我指出的錯誤，有幾個還“蠻橫”地使我差點委屈的哭了出來。 在回家的路上，我又喜又憂。喜的是許多的叔叔阿姨都贊同了我的意見，糾正了錯誤；憂的是農貿市場竟然有真麼多錯別字，從中也説明我們以後要認真讀書，把自己的母語發揚光大。因為漢字是我們祖先幾千年的心血，是我們每個中國人的驕傲，我們應該正確使用它。

調查中的小插曲作文15

這個星期，老師給我們佈置了一項任務，要我們自己到街上做個調查，題目是“正確使用祖國語言文字。”

星期六，我帶着老師給的任務獨自一人來到街上調查。我來到步行街，各商店的招牌真是琳琅滿目、目不暇接啊！我到處走來走去，走了整整一個下午，一個錯別字也沒找到。我就垂頭喪氣的走回家。路過市場，我看見一個老婆婆在賣雞蛋，猛地一看，啊！發現了一個錯別字，那個老婆婆把雞蛋的“蛋”字寫成了元旦的“旦”。當時，我的內心裏極想過去幫老婆婆把錯字改正過來，可這對膽小如鼠的我是一個極大的難題。頓時，我內心的各種想法在我心頭噴湧而出。但是，去幫老婆婆把錯字改正過來的這種想法卻糾結着我的心田。經過深思熟慮後，我鼓起勇氣，決定去向老婆婆説。我走到老婆婆前面，巴結的説：“老婆婆，你把-雞蛋的-‘蛋’字寫成了元旦的‘旦’-字，你能把-它-改過來嗎？”老婆婆慢條斯理地説：“噢！是嗎？我很想把它改正過來，但是，我是從農村裏來的，沒什麼文化。況且，我就是一個賣雞蛋的，哪會帶筆出來啊？小姑娘，你能幫我改正過來嗎？”聽了老婆婆的話，我立即用自己身上僅有的兩元跑去對面的商店買了一隻筆，幫老婆婆把錯字改正了過來。老婆婆會心地笑了，我也興高采烈地回了家。

這次地行動讓原本膽小如鼠的我變得大膽、勇敢了許多。而且，也體會到了什麼叫幫助了別人，自己比別人更快樂的道理。