讓痕跡塗滿心靈_1000字

在童年時代，十月裏的一個陰濕的天，我在水溝裏漂一隻紙船，獨自嬉戲。船兒劃過水面，蕩起淺淺漣漪，然後這漣漪便散開、散開——終於又平靜如初了。船兒漂過水麪的痕跡總是會散去，但那是紙船的冒險，那是屬於它的歷程，水沾濕了它的身軀，留下淡淡的痕跡，對紙船來説，這是無論如何也不能抹煞的。

我們的人生便是這樣，無論自己所做的一切在別人心裏留下怎樣的印象，無論他人忘卻與否，我們都已在人生路上留下足跡。哪怕是一次小小的經歷，也會在我們的心靈裏打開一處廣闊的空間。

我曾在校園裏和同學們一起學習。在外人看來，高中生或許苦、累，是啊，一天十幾節課，日子久了，不免覺得有些枯燥乏味。現在的生活也是如此：好像每天的.時間都被學習和作業填滿，總是過着三點一線的緊張生活——但是隻有真正經歷着這段時期，只有真正融入中學生活，才能體會到它的樂趣所在。當你認真地對待每一天，生活也會在你的心靈留下痕跡。我的心靈，印下了同學們齊讀課文的朗朗書聲；印下了體育課上同學們爭先恐後的賽跑；也印下了班主任語重心長的説教……印下那些不能言喻的美好的生活痕跡。或許，許多年後，我會突然回想起那個漆黑的清晨，教室裏幾位同學就着枱燈學習。我會想到那些年苦中有樂，苦中尋樂的日子，然後感慨萬千。那時，我會懂得，生活不是苦的，亦不是甜的，而是各種滋味揉合在一起，最後珍藏在我們的心靈裏。

我曾擁抱自然，在山水間留下足跡。當我倘徉在樹林裏、流水邊、原野上……欣賞這大自然的力量創造的美時，我也感受到這些景物在我的心境裏漫步，拓開一片清靜優雅之地。親近自然，觸摸自然，你在大自然留下親切的呼吸、深刻的指紋，大自然也會留給你心靈一份獨特的氣息，一份美好的痕跡，它與快節奏的學習不同，卻也能教會我們領悟人生的真諦。

我也曾被老師批評，不禁潸然淚下，老師的話語久久地迴盪在耳邊，不肯散去。當時的我以為這件事是如此的重要，或許會永遠都刻骨銘心；我也曾當中出醜，引得大家鬨堂大笑，也使得我自己面紅耳赤，尷尬不已；我還曾因做錯事而被父母教訓，棍子重重地打在我的身上，疼痛、莫名的心情、我暗暗發誓，要記恨他們一輩子……但隨着時光的流逝，我也慢慢地釋懷，原來在我眼裏的一切都變了，這些事成為了生命中的小插曲，它們的痕跡早已刻在我心裏，見證着我的人生歷程，充實着我的生命。

朱自清曾在《匆匆》一文中感歎到：我留着些什麼痕跡呢？我何曾留着像遊絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間又將赤裸裸的回去罷！這是事實，或許你不夠偉大，不能為世人所銘記，但是，一個生命從綻放到終結，是不可能沒有痕跡的，真正的痕跡不在別人眼裏，而在自己心裏。而人生這一遭，也絕不是白白走過的，生命的旅程，亦是心靈的旅程，一生，有過温暖，有過悲傷，有過期望……正是這一切組成了我們精彩的生命。是啊，我們生不帶來什麼，死也不會帶走什麼，生命呵！一顆心的歷程罷了。生命的莫測有誰解釋得清？生命的未來又有誰可以預料？所以，把握現在，讓心靈去旅行。