關於聰明的同學作文6篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的聰明的同學作文6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

聰明的同學作文 篇1

張瀟灑的爺爺很會做生意，他家很富裕，每天都過着榮華富貴的生活。可是因一次房地產生意失利，破產了。張爺爺心臟病突發，去世了。張家的這次慘敗，在首都立不下腳了，只好搬家來到了一個小城市：樟樹。

新家在鹽礦附近，張瀟灑適應能力很強，很快便熟悉了這的一切。每天看着工人們挖礦，聰明伶俐的他也會了點。一天，張瀟灑早早的來到了學校，把死黨們召集在了一起。神氣十足的對他們説：“現如今，張先生，也就是本人，準備開展一項項目。嘿嘿，弄完後，説不定還可以評上個獎呢！”我們不以為然，説：“你想搞啥嘛鬼呀！”他“切”一聲，説道：“別小看人，現在我要招工，幫我建造第二”死海”，事成之後，可以免費玩，誰願意呀？我們的好奇心一下就被這第二“死海”吸引住了。紛紛報名。

幾天後，張瀟灑帶着我們來到了他家院裏。先是挖鹽，在把他家的剩下的瓷磚和水泥砌成一個圓柱的小圍牆，然後把鹽平鋪開來，倒水。過了一會兒，等鹽沉澱下去之後，張瀟灑下水嘗試，他躺了下去，大家很緊張，但當他漂浮起來時，我們都歡呼了起來。張瀟灑也沒有食言，幫了他的同學去玩都是免費的。也有人花錢特意來玩！後來，張瀟灑還改進了運水系統，這樣換水就更方便了。他因為這第二“死海”不但出了名，而且賺了不少錢。

一家公司看上了他這想法，願意幫他開連鎖，購買他的想法。張瀟灑也欣然同意了。他的第二“死海”成了一家超大型連鎖企業，合張家再次立足於全國。

聰明的同學作文 篇2

我們班有一個同學很聰明，我很羨慕她。

有一次做作業的時候，好幾個同學交上去都錯了，我也錯了。老師怒氣沖天地説：“現在沒有一個人做的是對的，上課都在聽什麼呢！”

張芯玥她坐在位置上，一點也不着急，一筆一劃慢慢地寫着。我猜，她心裏一定在想：“這麼多人都錯了，但是，我肯定可以做對。”等到她終於做完了作業，交上去的時候，全班已經只剩她的作業沒有改過了，我們都盯着她看，老師説：“看看這最後一個人能不能做對。”果然，她全做對了，老師表揚了她，她也開心地笑了。

老師曾經告訴過我們一句話：“三人行，必有我師焉。”這是孔子説的一句話，我覺得，張芯玥她就是我的“老師”，值得我學習。

聰明的同學作文 篇3

殷凡釗是我的同學，也是我的朋友。 殷凡釗的聰明從外表就可以看出來：他有着圓圓的臉，橢圓的眼睛發出智慧的光芒，眼睛下面是高挺的鼻樑。他還有一顆腦容量超大的大腦袋，裏面裝着許多知識和鬼點子。 殷凡釗的……

殷凡釗是我的同學，也是我的朋友。

殷凡釗的聰明從外表就可以看出來：他有着圓圓的臉，橢圓的眼睛發出智慧的光芒，眼睛下面是高挺的鼻樑。他還有一顆腦容量超大的大腦袋，裏面裝着許多知識和鬼點子。

殷凡釗的聰明也體現在他的各個方面：學習，説話，做事等，但讓我印象最深的還是跟他玩捉迷藏。

那是一個星期五的下午，放學後，我和殷凡釗等人一起玩捉迷藏，殷凡釗提出他和我當抓的，我也欣然同意。

我們開始抓了，殷凡釗首先拿出對講機，對着我的耳邊輕輕地説:“我們可以用這個聯繫，説罷便朝他們的方向走去，只見他小心翼翼地踮着腳，快步向前走，眼睛緊緊地掃視周圍，不敢有一絲鬆懈。我不敢怠慢，便學着他在路的另一邊行走。

過了不久，我們發現了要抓的“獵物”之一——小王。殷凡釗趁他不注意。一個箭步閃到他面前，逼他往後退。這時，殷凡釗拿出對講機對我説:“小劉，你快躲在身後的拐彎處。”我立刻照做，緊接着小王便衝了出來，我趁機再上前一抓，抓到了。

小王被抓，其他人也就不是事了。就是因為他的“神機妙算”，我們才能勝利，我的朋友殷凡釗，真是聰明啊！

聰明的同學作文 篇4

“譁！”燈光亮起。“有請我們本期的‘聰明人’小盧同學！現在開始介紹這位聰明人。”這是小盧同學，他雖然成績不是名列前茅，也不是出類拔萃。但是他對他感興趣的東西可以説是一分鐘上手。

記得四年級的時候，我們電腦課學習製作PPT。小盧同學對PPT非常感興趣，我們還沒有開始學的時候，他就已經自己利用PPT做出一段讓人驚歎不已的動畫了。這的確讓人很驚訝，因為沒有人知道PPT還可以做動畫的，我們只看過老師用PPT講課。

而且我發現小盧同學不光是電腦好，只要是他感興趣的他大都能解決。比如説有一次，他心血來潮，想做一個能發射的迷你玩具弓。但是卻不知道該如何製作。他手託着腦袋想啊，想啊，可還是沒有想出來該如何製作。到了中午，我們去食堂吃飯，他看着喝酸奶的'吸管，靈機一動，收集了許多吸管。回到了教室，他拿透明膠將兩根吸管粘在一起成了一個鈍角，然後拿一根皮筋將那兩根吸管沒粘在一起的兩頭連在一起作為這把弓的弦。這把簡易的小弓就做成了。做完這把小弓，他搭上箭（其實是吸管），拉了一下弦，然後鬆開，吸管一下子就飛了出去。只可惜放的不是時候，數學老師大吼一聲：“誰弄的？”下次射的時候找個好時間呀。

當然不光是他感興趣的，只要他認真，再思考一下以後好像就可以想出許多好辦法。看來啊他這個小腦袋瓜子還蠻聰明的，只可惜應該把這聰明放在所有的地方，別隻放在自己感興趣的地方呀！我相信小盧這樣的聰明同學，只要認真一點什麼都不是問題。

聰明的同學作文 篇5

我有一個好朋友，雖然他的體育不好，但是我們是結拜兄弟，他叫李佳慕。

有一次老師組織我們玩兒“耍猴兒”的遊戲，老師把我和李佳慕分在了一個組，大家繞着陳煜圍了一個大圓圈，我把球傳給李佳慕，李佳慕敏捷的一跳，把球傳給了對面的陳冠宇，陳冠宇一不留神，球就被那個身手敏捷的陳煜搶了過去。

到李佳慕當猴子了，我把球傳給林小宇，林小宇又把球傳給我，當我要八球傳給陳煜的時候，李佳慕來了個餓虎撲食，一下子就把球拿了過來，像一個人在保護一個很重要的東西。

這時，一個女孩子説：“要下課了。”我自言自語地説：“還沒玩兒夠呢！”

這就是我的兄弟李佳慕。

聰明的同學作文 篇6

今年，我們班轉來一位新同學，叫朱子珩，也是我們班朱家第三寶，他是從常州轉來的，班裏的同學們對他都非常友好。

他皮膚很白，一雙大眼睛總是閃着靈氣，一看就很聰明，和我另外一個哥們兒李思瑞特別像。老師排座位時，正好排到他坐在我前面，於是我們倆就順理成章地成了好朋友。

有一次下課，我們和四班打乒乓球，我和他組成一隊，在我們默契配合下，對方來一球，我們攻一球，他們被打得落花流水，根本沒有反擊的機會。

過了一段時間，他漸漸地顯山露水了，原來他是一個標準的學霸，幾乎每一題，老師一問完答案就出來了，而我還在草稿紙上奮筆疾書呢！

有一次邵老師給我們做奧數，題目非常難，我直接放棄了，可他卻沉着冷靜地接下了任務。下課了，我們班幾個大學霸還在努力演算呢，可他卻和往常一樣，和我們出去玩，我們都勸他回去寫作業，他卻輕描淡寫地説：“沒事，來得及。”中午老師來收卷時，我以為他沒寫完，正為他擔心呢，沒想到他竟然把中英文作業都做完了，而且出乎意料的是，他只做錯了一題，比課代表都厲害！在來我們學校第一個學期就獲得了免考的資格，他一下子成了我們班“大紅人”呢！

我一定要好好學習，向他看齊！