【精華】幫助同學的作文三篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的幫助同學的作文3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
幫助同學的作文 篇1
記得那是數年前的一天,我懶懶的伸了伸懶腰,拉開窗簾,只見天氣並不好,雨滴像斷了線的珠子稀里嘩啦的奔流而下。準備上學的我順手撂了一把雨傘……
“同學們注意。由於下雨原因今天不上操。”班裏一陣狂歡。我便打着傘與幾個同學下樓去玩。我們來到操場,空氣還不錯,我們奔跑着,任涼絲絲的雨點飄打在我們的身上,正當我們玩的盡興,有一位三年級的女學長從教學樓跑出來,從她的眼睛裏看出,她多麼渴望得到一把雨傘呀,我連忙跑過去,問“你沒有傘忙,為什麼急匆匆的跑出來?”女學長説明了來龍去脈,原來她要去上微機課呀,“正好,時間也不早了,我們可以一起過去呀。”“那太好了,謝謝你們呀!”我們邊走邊聊,不一會便到了微機室門口,正好預備鈴響了,臨走前,她還不忘回過頭來説:“謝謝你們,時間不早了,你們快走吧!”“再見”不久後,我回想起這件事來,回想起那句話,回想起女學長那真誠的的面孔,心裏總是甜甜的。
只有幫助別人,別人才會幫助你,你才會有更多的朋友。
幫助同學的作文 篇2
星期一,我上課時沒帶剪刀,管浩然把他的剪刀借給了我,我很感謝他。
星期二的美術課上,管浩然沒有帶彩紙,我把彩紙借給了他,他對我説:“謝謝”,我非常高興。
我和王亦可一起寫作業,他的鉛筆寫的沒有尖了,我把我的`鉛筆借給了他,我們同時寫完了作業。
我認為同學之間應該互相幫助,人多力量大。
幫助同學的作文 篇3
我是一個四年級的國小生,已經10歲了,現在戴着一副小眼鏡,李老師總説我像一個小博士,這就是我——李宗陽。
我比較喜歡聊qq,噢,對了,忘了提醒大家,我可不是在閒聊,我在qq上是因為想要與同學或老師交流討論不會的問題。有一次,我有一道數學題不會,想了大半天也沒有得出結果,我頓時想到一個主意,上qq問問同學吧,想到這兒我迫不及待地把電腦打開,連上寬帶,登陸qq。我找到同學一欄,單擊一下,真幸運,果然有同學在線。
經過我的詢問得知他們也都不會做。看來我們要同舟共濟了。經過了我們千辛萬苦的努力終於把這道難題解了出來,我們這時太高興了。我喜歡聊qq,但我更喜歡幫助同學。有一次,我們班的一名女生——郝雨彤,不小心被同學拌了一下,把飯灑在了地上,我們都紛紛向她伸出援助之手,尤其是我也把飯菜分給了他,自己只留了一點點。她激動得掉下了眼淚,這時班主任——周老師,走了進來,見到這一幕,老師直誇我真棒!我望着郝雨彤那雙流淚的眼睛,感覺到她好像在對我們説:“我以後一定會報答你們的。”這就是我,一個戴着眼鏡愛幫助別人的我——李宗陽。
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