美術生必備的素描觀察方法「推薦」
運用好素描觀察方法可以有效提升你的素描畫面效果。下面,小編為大家分享美術生必備的素描觀察方法,希望對大家有所幫助!
比較觀察
是與整體觀察緊密相連的一種觀察方法。一個一個局部地比較。上看、下看、左看、右看,從比較中看準相互之間的關係。
比較觀察的方法很多,有形狀的比較:長、方、圓、扁等;距離透視的比較如遠近、前後、左右、大小、高低、寬窄、粗細、疏密、清楚與模糊等等,如在寫生時講到構圖,教師可以拿出幾種構圖,讓學生比較哪種構圖好?在講到高寬比例時,教師可讓學生學習“測量”後再比較。
這樣,有利於學生髮現共同性的問題,啟發學生通過對靜物進行觀察比較,發現錯誤,自己更正。為了判斷各局部的位置,在比較觀察中藉助“水平線與垂直線”進行比較,也是種非常有效的觀察方法。
形體觀察
所謂形體是指用點、線、面,有長、寬、高三度空間結構的物體形象的基本結構。教師指導學生觀察形體,主要是讓學生了解物象的形體結構。
素描教學用的石膏幾何體:立方體、圓錐體、三角體、圓柱、稜柱、球體等都是標準型的幾何體,讓學生學會把標準型的幾何體運用到靜物等複雜物體的概括上,如各式各樣的酒瓶、罐子、杯子等類似幾何形的組合,有了這種形體觀察的概念,就比較容易掌握物體的基本形和表現物體的立體感、空間感和透視變化。
整體觀察
整體觀察即總體、全面、完整地觀察。靜物素描寫生中一般為組合物體,至少有兩件物體組合而成,教師應指導學生把組合物體看成一個整體,組合物體是互相關聯的總體,在構圖時應考慮如何把總體擺放在畫面中適當的位置,寫生時表現整體的方法是從整體出發直線取形,局部深入,再回到整體。
我們要充分理解全局是由一個一個局部組成.每個局部的不同形態形成對象的變化,變化中又有一個整體的關係。如在空間上,誰最前誰最後;明度上,誰最亮誰最暗;虛實上,誰最實誰最虛,從大局出發才能把握局部之間的.關係。
結構觀察
物體除了形體基本形外,還有由表及裏、內外呼應的結構關係。比如人物頭部的五官比例,“三停五眼”以及眼、耳、口、鼻、眉的結構。特別是在人物素描的寫生中,結構觀察的作用就顯得尤為重要。
以人物頭部五官為例,平視時耳長等於眉至鼻底的距離,仰視時耳位明顯偏下;俯視時耳位明顯偏高,這就需要學生仔細地進行結構以及透視觀察。
還比如在寫生杯子時,不僅要對其形體進行觀察,而且要根據透視規律將其結構表現準確;又如在風景寫生中,首先要進行整體觀察,然後進行結構觀察,確定一個物象之間的關係,這樣才能準確地表現出其結構。
虛實觀察
物體在空間必然受到光、空氣、環境色和物體本身的影響,使物象產生虛實的變化。
一般地説,近實遠虛;視覺中心實,視覺心邊緣虛;硬質處實,軟質處虛,在教學中,重要的是教師根據這些一般規律,引導學生通過反覆觀察比較,找出物象的虛實關係,這樣即能表現物體的結構、光影效果,又能表現出物體的質感。
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