Word製作電子賀卡的評課稿

這節課，主要內容是 word 中頁面設置，插入圖片、藝術字的應用。 一節課下來，同學們掌握的都比較好。 下面簡單談一下自己的心得體會。

1、老師的`課堂設計都非常巧妙，教學環節合理，教材分析準確到位，課前準 備充分，基本功紮實，非常自如地駕馭課堂，充分調動了每一位學生的學習積極性，課堂教學效果比較好。學生大部分都能利用 word 製作賀卡。

2、老師的課堂都充分體現了新課改的理念，強調了學生的主體性，能自己動 手操作，通過實踐學習掌握所學知識點，思路清晰，學習方法靈活多樣，課堂氣 氛活躍，能全身心的投入學習中。

3、老師的導課選材新穎多樣，但又與課堂教學緊密相連，充分為教學服務，充分培養學生的學習積極性，使其樂於參與教學的全過程。

4、整個教學過程中，老師沒有一味的採用“填鴨式”教學，而是通過“任務驅動”出示學習任務，讓學生明確學習目標，要學生帶着問題自己動手解決，在操作中學習掌握知識。學生既不覺得累，又學到了不少知識，事半功倍。

5、在課堂教學中，體現了小組之間的合作學習。學生遇到問題時，並沒有一味的詢問老師，而是更多的通過小組合作討論，共同探尋解決方法，不但充分調動了學生的學習主動性，也培養了合作交流的意識與能力，為今後的成長 起到了積極的促進作用。

當然在這堂課中我覺得還有些地方需要改進： 第一，既然這是一門學生自主探索為主的實踐操作課程，教師就應該放手讓學生去摸索，我們老師只能是引導者，而不是主導者。這堂課中，學生操作似乎少了點，教師講解或許多了些。 第二，這是一個小細節，就是在板書的時候，我們老師應該等學生完成操作後進行板書，而不能在他們操作時進行板書，這樣學生就很容易忽視老師所講的 內容，只顧自己完成自己的操作，達不到好的課堂效果。