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關於幼兒園大班數學《學習2的加法》教案的內容

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  • 幼兒園大班數學《學習2的加法》教案(通用5篇)

    幼兒園大班數學《學習2的加法》教案(通用5篇)

    作為一位傑出的老師,通常需要用到教案來輔助教學,藉助教案可以讓教學工作更科學化。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編精心整理的幼兒園大班數學《學習2的加法》教案,希望對大家有所幫助。幼兒園大班數學《學習2的加法》教案...

  • 《學習5的減法》幼兒園大班數學教案

    《學習5的減法》幼兒園大班數學教案

    作為一名優秀的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的《學習5的減法》幼兒園大班數學教案,僅供參考,希...

  • 《複習8的加減》幼兒園大班數學教案

    《複習8的加減》幼兒園大班數學教案

    作為一名老師,總不可避免地需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的《複習8的加減》幼兒園大班數學教案,希望能夠幫助到大家。【活動目標】1、通...

  • 幼兒園數學10的加法教案

    幼兒園數學10的加法教案

    作為一名教職工,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼你有了解過教案嗎?下面是小編為大家整理的幼兒園數學10的加法教案,僅供參考,大家一起來看看吧。活動目標1、感知事物的數量關係,...

  • 幼兒園大班數學6的加減教案

    幼兒園大班數學6的加減教案

    【活動內容】學習6的加減。【活動目標】1.學習6的加減,幫助幼兒進一步理解交換兩個加數的位置,得數不變的規律。2.複習6的組成,練習用數的組成、分解知識進行6的加減運算。3.培養幼兒從小敢於嘗試、敢於探索的精神。【活動...

  • 《學習2的加法》幼兒園小班的數學教案

    《學習2的加法》幼兒園小班的數學教案

    設計意圖:計算活動是一門比較枯燥和抽象的學科,為了能讓孩子對所學的知識掌握的更好,我們必須抓住孩子的心理,瞭解孩子們喜歡什麼?愛好什麼?在一次偶然動畫片活動時間,孩子們對白雪公主之類的動畫片興趣濃厚,尤其是它們住的...

  • 幼兒園大班數學教案《學習8的加減(一、二)》

    幼兒園大班數學教案《學習8的加減(一、二)》

    作為一名默默奉獻的教育工作者,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利於我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編為大家收集的幼兒園大班數學教案《學習8的加減(一、二)》,希望能夠...

  • 幼兒園大班數學《自編加法應用題》教案

    幼兒園大班數學《自編加法應用題》教案

    (一)活動目標:1.學習用描述和模仿的方法編5以內的加法應用題。2.初步獲得編加法應用題的感性經驗。(二)活動準備:物質準備:(1)教師演示材料:1個小熊玩具和1個小老虎玩具,玩具蘋果4個。(2)幼兒每人一個小筐子,內分別裝有5以內的玩具,如...

  • 幼兒園大班數學加減法教案

    幼兒園大班數學加減法教案

    作為一名無私奉獻的老師,通常會被要求編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園大班數學加減法教案,希望對大家有所幫助。幼兒園大班數學加減法教案1活動目...

  • 幼兒園大班數學教學設計:8的加法

    幼兒園大班數學教學設計:8的加法

    活動課題:8的加法活動目標:1、通過演示教具,教師與幼兒的活動,進行口頭加法練習,理解8的加法的意義。2、培養幼兒計算的準確性、靈活性、敏捷性。3、理解8的加法的互換、互不規律。教學重點:讓幼兒加強練習8的'加法運算的...

  • 複習2、3的加減法大班數學教案

    複習2、3的加減法大班數學教案

    作為一名老師,有必要進行細緻的教案准備工作,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。那要怎麼寫好教案呢?以下是小編幫大家整理的複習2、3的加減法大班數學教案,僅供參考,歡迎大家閲讀。活動目標:1、複習2、3的加減...

  • 幼兒園大班數學《7的加法應用題》教案

    幼兒園大班數學《7的加法應用題》教案

    作為一名教學工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班數學《7的加法應用題》教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫...

  • 幼兒園大班數學教案設計:10以內加減法 大班數學教案

    幼兒園大班數學教案設計:10以內加減法 大班數學教案

    幼兒園大班數學教案設計:10以內加減法_大班數學教案作為一名人民教師,總不可避免地需要編寫教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編收集整理的幼兒園大班數學教案設計:10以內...

  • 幼兒園大班數學教案:《學習8的加減》

    幼兒園大班數學教案:《學習8的加減》

    活動目標1.嘗試看情景圖片編應用題。2.學習8的第三、四組加減,進一步理解兩個部分數的交換關係。3.提高分析、推理能力、思維的靈敏性及嘗試精神,鍛練運算速度和準確性。活動準備1.數學卡2.圖片:樹葉飄零的大樹,樹葉8片(...

  • 幼兒園大班數學教案:學習統計方法

    幼兒園大班數學教案:學習統計方法

    一、活動目的:1.初步瞭解簡單的統計的方法,並能運用到實際生活中。2.敢於嘗試和探索,學習分類和統計,並能通過圖表感知數量的多少。3.引導幼兒用繪畫和簡單的圖表記錄探索的過程和發現。二、活動準備:1.4個小貨架、商品若...

  • 有關幼兒園大班數學教案:《學習8的加減》

    有關幼兒園大班數學教案:《學習8的加減》

    作為一名教師,時常需要編寫教案,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的幼兒園大班數學教案:《學習8的加減》,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。幼兒園大班數學教案:...

  • 幼兒園大班數學教案:學習6的加減

    幼兒園大班數學教案:學習6的加減

    活動目標:1、學習按所出物品列算式,進一步理解加號、等號的含義。2、體驗共同遊戲的愉悦。活動準備:1、教具:實物卡、看圖列算式卡2、學具:看圖列算式卡、數字卡、實物卡、記錄卡、看圖分類計數等活動過程:一、複習6以內數...

  • 幼兒園大班數學公開課《複習10以內的加法》數學教案

    幼兒園大班數學公開課《複習10以內的加法》數學教案

    作為一名教學工作者,往往需要進行教案編寫工作,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。來參考自己需要的教案吧!下面是小編為大家整理的幼兒園大班數學公開課《複習10以內的加法》數學教案,供大家參考借鑑,希望...

  • 幼兒園大班數學加減法教案(通用8篇)

    幼兒園大班數學加減法教案(通用8篇)

    作為一名無私奉獻的老師,通常會被要求編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園大班數學加減法教案,希望對大家有所幫助。幼兒園大班數學加減法教案篇1活動...

  • 大班數學看圖學習2的加法教案

    大班數學看圖學習2的加法教案

    作為一位無私奉獻的人民教師,就不得不需要編寫教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的大班數學看圖學習2的加法教案,歡迎閲讀與收藏。活動目標:1、學習應用交換...

  • 幼兒園大班數學《10以內加減法》教案

    幼兒園大班數學《10以內加減法》教案

    作為一位傑出的教職工,時常需要編寫教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼什麼樣的教案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園大班數學《10以內加減法》教案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。教學要求:1.熟...

  • 《複習10以內的加法、減法》幼兒園大班數學課教案

    《複習10以內的加法、減法》幼兒園大班數學課教案

    作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要準備好一份教案,教案是教學活動的依據,有着重要的地位。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編收集整理的《複習10以內的加法、減法》幼兒園大班數學課教案,希望對大家有所幫助。活動目標:1....

  • 幼兒園大班數學教案:得數是5的加法

    幼兒園大班數學教案:得數是5的加法

    作為一位無私奉獻的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班數學教案:得數是5的加法,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。...

  • 幼兒園大班數學《學習2的加法》教案

    幼兒園大班數學《學習2的加法》教案

    活動目標1.學習2的加法,初步理解加法的含義。2.認識加號,並理解其意義,初步學習列式計算。3.逐步養成積極思考的良好習慣和分析問題的能力。活動準備1.趣味練習--分開和聚集[2-63]2.幼兒操作用水果卡片若干。教學具圖片活...

  • 幼兒園大班數學活動《8的加減法》教案

    幼兒園大班數學活動《8的加減法》教案

    活動目標:1.通過觀察和操作等活動,能正確計算得數是8的加法。2.在生動活潑的情景和遊戲中萌發學習興趣,增強合作意識、主動探索的精神。3.提高觀察、語言表達、動手和初步運用數學解決問題的能力。4.讓幼兒體驗數學活動...