關於墨秋的內容

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墨秋國中作文

春夏秋冬，年年有，又到了一個落葉紛飛的秋天。夏的生機勃勃、夏的熱血又濺紅了秋的楓葉，血紅、血紅的，多美啊；墨，書香濃濃的，是一幅幅畫在紙中的山水畫。墨與秋，一起緊緊地交融在了秋的田間山頭。春天有秋的詩意，夏天沒有秋的温...
墨,水墨,水墨色作文

那幾塊石墨，研出多少水墨年華；那幾滴墨色，恬淡了幾多蕭蕭往事。墨，淡漠，水墨，誰歎蕭何，水墨色，幾點江南風景澈。——題記我喜歡墨。而且格外的喜歡水墨丹青，莫名的偏愛揮毫書法，沒別的，僅僅，是喜歡。我喜歡它什麼呢？是喜歡淡淡水墨...
墨家學派墨翟的故事手抄報

墨家學派的代表人物——墨翟，大約生活在公元前468～376年，他出身貧苦，曾當過製作器具的工匠，生活儉樸，但他胸懷大志，以“興天下之利，除天下之害”為己任，並從生產實踐中總結積累各種知識，如：光學、力學、邏輯學、幾何學等，著有《墨...
愛墨生作文

愛默生是世界級大文豪，我就是愛“墨”生，愛玩“墨”的學生，哈哈，其實是我愛好書法啦！我來給大家介紹介紹一下愛“墨”的我吧！我有一雙會説話的眼睛，開心時眼角微微上翹；瞪大了眼這是生氣了；傷心時是什麼樣子的，哦，原來是眼睛眯成...
書香女人墨染春秋散文隨筆

女人，一領旗袍，裹住玉體，分外典雅。身姿妖嬈，步履輕盈。多一字嫌贅，少一字欠韻，妙不可言。倘若，芊芊玉指，再掬起一卷詩詞，韻致全出。歲月斑駁，痕跡卻依舊叢生於腦中，心上。那個個方塊漢字，是中華民族，幾千年的文化積澱。引領了上下...
墨子的名言

墨子的名言1墨子是躬行實踐的教育家，在教育方法上有重大貢獻。一、指出教與學是不可分的統一體。他把教與學比作和與唱，唱而不和，是不教也，智多而不教，功適息。二、教師要發揮主導作用。他以撞鐘為例，説：扣則鳴，不扣亦鳴。要...
墨梅讀後感

墨梅讀後感（一）今天我又從《經典誦讀》裏積累到了一首新詩——《墨梅》。不要人誇顏色好，只留清氣滿乾坤根據註釋我知道了這句詩是在讚揚墨梅神清骨秀、高潔端莊，幽獨超逸的樣子。這梅花是我們中國最有品格最有靈魂最有骨...
寄予秋夜,潑墨成殤散文

記憶的風伴隨着秋夜花開花落，思念的雨淋濕了飄飛的思緒。在這落葉紛飛的季節，心依然痛，那是關於你的記憶，但很多時候，這些滿紙空言又顯得那麼蒼白無力，可在心深處的片片碎語，不免讓人惆悵一番，還在悠悠掛念。秋涼有否加衣，你可...
墨語散文

多想留下一段優美的文字，在你的記憶裏悄悄地被封存。多想繪一幅水墨丹青，在世人的眼前用來炫耀，這一世的美麗。撫平這案上的白宣，把我的魂化作這一硯的濃墨。用多情的筆醮着如墨的漆黑，只想為你抒寫出，亦如這星輝的斑斕。每...
墨家創始人墨子的生平簡介

墨子，名翟，東周春秋戰國時期的宋國人，墨家學派的創始人，傑出的思想家、軍事家、教育家、科學家。下面是本站小編為大家整理的墨家創始人墨子的生平簡介，希望大家喜歡!墨子的生平簡介墨子是春秋戰國時期的魯山縣人。他不僅...
《墨梅》賞析

墨梅(元·王冕)我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人誇顏色好，只留青氣滿乾坤。註釋：墨梅：用墨畫的梅花。洗硯池：洗毛筆、硯台的池塘。相傳在浙江省會稽山下和江西省臨川都有晉代大書法家王羲之洗硯池遺蹟。因為作者與王...
墨瀾梳粧字淺秋散文詩

月落天涯，雲深處.秋撥琴絃，詞微涼.逐鹿紅塵，千頭緒.繁花易落，煙花雨.風吹夜郎，一杯酒.推杯盞影，與君遙。紫語霓裳，誰踏夢？輕歌撫琴，月下依。三千含香，誰若水？顰瀾瑤池，女兒粧！凝香衣伴，詩畫冊。流年煙波，誰流螢？半城燕莎，字清瘦。秋夕...
秋遊寶墨園作文500字

今天，我們石化國小組織一年級到四年級去“寶墨園”（秋遊）遊覽。我們好不容易才從學校出來，排好隊，上了車。上了車以後，王導遊和另一個導遊就和我們做一些小遊戲（我們是四年級［４］班）。他們把我們分成兩隊，比賽唱歌、背詩，看哪隊贏。...
江南秋雨墨染香散文

江南的小雨穿過薄霧，輕輕的落在秋天的陌上。採幾束丁香，插在古色古香的窗櫺沿邊。香了一窗，醉了一院。一把青花傘悠悠靜靜的踏過青石板，落下一串噠噠噠的聲響，長長的倩影在路邊的燈光中晃動。舊紅色的燈籠懸掛在屋檐下，雨霧...
儒墨春秋抒情散文

人生路上，厚澤筱雨的老師不乏其人，諄諄教誨歷歷在目，筱雨不才，無以回報，但老師的音容笑貌清新心眉。——題記此文的他是博海結識的一位老師，雖久未聯繫，筱雨一直心裏。煙鎖雲樓，無言落寞憑欄意曾幾何時，春秋愁度，依窗聽風雨，空看...
《墨子》讀後感

當品味完一本著作後，大家心中一定是萌生了不少心得，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的《墨子》讀後感，希望能夠幫助到大家。《墨子》讀後感1《墨子》是墨家的經典之作，有...
墨傷散文

回想從前一聲朋友就是一生朋友，光陰轉側當初的老友都早已孤身一人，現在才明白煙花易冷人事以分的含義，有時撥弄着好友列表，訝然發覺不知何多了很多陌生的名稱，腦海中苦然搜索卻找不出以往那些好友的記憶，可能網友都已習慣了...
濃墨淡墨四年級作文

（一）她叫宋瑩。她愛畫畫，那幅濃濃的水墨畫，是她的得意之作，因為那濃墨讓它想起一段感情。那是三年級前的事了，那時，她隱藏已久的祕密，已完全露了出來。一開始，大家還只當是開玩笑，講笑話一樣的對她評頭論足。可當它臨走的一天，大...
秋夜無墨抒情散文

夜深了，本該睡覺的時刻，我卻盯着電腦屏幕，不想就這樣結束一天的生活。這幾天，每天都處在自己不喜歡的狀態中，失去了自身存在的價值，每分每秒都讓我有種被世界拋棄的感覺。或許是自己在無病呻吟，或許人類就是個矛盾的羣體，其中...
吹一曲菱墨，提筆流墨香隨筆

奏一段幽婉樂府，聆聽素淨流年。採擷一盞舊時的風，停留檐角。吹一曲菱墨，彈落繁華幾許？落墨深閨，提筆幾捲風月，平仄韻亂章。一簾月，一簾愁，搖落故人幾回夢。醉一回玲瓏夢裏，安尋枕上幾經年？紅塵世間，一抹嫣紅，多少繁華煙火？書一世繁...
秋雨霏霏,墨染影醉散文隨筆

一直，韻雨的天氣；一直，安寧的情緒。獨坐一隅，任陌上風寒，梧桐疏影飄零；素袂向暖，撫婉柔靜曲，秋絲惹醉墨影。閒暇時光，習慣覓一處幽靜，一把便椅，一首靜曲，一本古籍；或沒入詞裏，或凝神靜聽，或枕字憩息；盈一懷素暖，享一沫清簡，掬一捧笑意，緘...
墨脱散文

“湛藍的蒼穹繫着薄薄的雲帶，風一吹，青草的氣息醉暈了鼻子，摘一朵格桑花插於髮鬢，陽光下，舒開雙手，迎着風的擁抱。”突然鬧鈴響了，我清晰的感覺到自己上揚的嘴角。起牀，數數攢錢袋的小寶貝們，欣慰的把它們握於胸前，我知道，我離那...
八年級美術上冊筆墨千秋教案

八年級篇一：八年級美術上第一課筆墨千秋課型造型·表現課時2課時第1課時學習目標情感與態度目標能夠通過短文描述自己對具體作品的理解和真切感受。知識與能力目標能夠表述中國畫的主要特點以及中國畫表現意境的主要元...
粉墨君秋散文

俗話説：“吃餃子吃餡兒，看戲看旦兒。”這個旦兒，曹君秋在戲曲舞台上已演了近四十年。從鳳冠霞帔、雍容華貴的皇姑，到靈動灑脱、俏麗活潑的丫鬟；從身扎靠旗、威風凜凜的穆桂英，到春心萌動、嬌羞惆悵的少女耶律含焉；從風風火火...
《墨萱圖》賞析

出自元代詩人王冕的《墨萱圖》燦燦萱草花，羅生北堂下。南風吹其心，搖搖為誰吐？慈母倚門情，遊子行路苦。甘旨日以疏，音問日以阻。舉頭望雲林，愧聽慧鳥語。賞析燦燦的萱草花（中國的母親花，早在康乃馨成為母愛的象徵之前，我國也有...