關於四年級語文上冊《撈鐵牛》教學設計的內容

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四年級語文上冊《撈鐵牛》教學設計（通用5篇）

作為一名老師，總歸要編寫教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編整理的四年級語文上冊《撈鐵牛》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。...
《撈鐵牛》教案設計範文

一、教學目標：1．瞭解懷丙和尚為撈鐵牛做的幾項準備工作；2．瞭解懷丙和尚把鐵牛撈上岸的經過；3．認識浮力，教育學生愛科學，學科學；4．感受勞動人民的聰明和智慧，培養學生熱愛勞動人民的本質。二、教學重點：懷丙和尚撈鐵牛時做的四項準...
四年級上冊語文《霧凇》教學設計

《霧凇》是一篇寫景的文章，作者以清新明快的語言，描繪了吉林霧凇千姿百態、奇特壯美的景象，詳細的介紹了霧凇形成的原因及過程。下面是應屆畢業生小編為大家搜索整理的四年級上冊語文《霧凇》教學設計，更多相關教學設計請...
四年級上冊語文《母雞》教學設計

《母雞》這篇課文的教學要讓同學們有感情地朗讀課文，重點感受母雞作為一個母親的形象，體會母愛的偉大。以下是本站小編精心為大家整理的《母雞》教學設計，供參考學習，希望對大家有所幫助!想了解更多相關信息請持續關注我...
四年級上冊教學設計

-教學設計主要是以促進學習者的學習為根本目的,運用系統方法,將學習理論與教學理論等的原理轉換成對教學目標，以下是小編整理的教學設計，希望大家喜歡。教學設計一課題名稱：鳥的天堂姓名：曹丹工作單位：南康區大坪鄉國小學...
四年級語文上冊《陶罐和鐵罐》教學方案設計

教學目標：1．認識本課6個生字；分角色朗讀課文。2．閲讀課文，能抓住課文的主要內容，瞭解寓言藴含的道理。教學步驟：（一）導入這節課，我們來學習第19課：陶罐和鐵罐（二）整體感知1．初讀課文，讀準字音、勾畫出不懂的字，或聯繫上下文理解。2．指...
四年級語文上冊《撈鐵牛》教學設計

1、讀課題，在預習中，你有哪些不理解的問需要老師、同學們的幫助？--（重要的，帶有普遍性的話板書出來）2、指揮撈鐵牛的懷丙和尚是一個怎樣的人？齊讀第四段，請給出色、工程家標上……3、出色是什麼意思？工程家呢？--特別好的設計，主...
五年級語文《打撈鐵牛》課堂實錄

下面的《打撈鐵牛》課堂實錄是之前我在上到這篇文章的時候，學生的反應和教學成果的記錄，希望可以幫助到大家。師：同學們，這節課我們繼續學習第17課《撈鐵牛》(板書課題)。注意“撈”字讀一聲。大家一起讀課題。生：(齊讀)撈...
四年級上冊語文《貓》教學設計

《貓》是國小語文人教版四年級上冊第四組中的第三課。本組教材包括兩篇精讀課文，兩篇略讀課文。課文內容由情編織，既有動物之間的感情，又有人與動物之間的感情。需要執教者充分利用本組課文內容的趣味性，激發學生的學習興...
四年級語文上冊《撈鐵牛》的教學設計

教學要點：討論學習課文，理解懷丙是一位出色的工程家。教學過程：1、讀課題，在預習中，你有哪些不理解的問需要老師、同學們的幫助？--（重要的，帶有普遍性的話板書出來）2、指揮撈鐵牛的懷丙和尚是一個怎樣的人？齊讀第四段，請給出色、...
撈鐵牛的教案

撈鐵牛一文表現懷丙和尚是一位出色的工程家，從而體會他的聰明智慧。今天我們就一起來看看撈鐵牛的教案吧！撈鐵牛的教案第一課時教學目的：1、學會本課11個生字，正確讀寫“宋朝、議論紛紛、和尚、船艙、沉沒、繩子”等詞語...
《撈鐵牛》人教版教學設計

《撈鐵牛》人教版教學設計教學目的：1、知識方面：理解課文內容，瞭解懷丙是利用水的浮力撈起鐵牛的；學會生字新詞；學習課文按一定的順序寫的方法。2、能力方面：會給課文分段，概括段落大意；會用“熟悉”、“出色”造句；能正確、流...
北師大版三年級《撈鐵牛》教學設計

《撈鐵牛》講的是宋朝懷丙和尚利用水的浮力，把陷在河底淤泥時的八隻鐵牛打撈上來的故事，讚揚了我國古代出色的工程家------懷丙和尚的聰明才智明才智。反映了我國古代科學技術的成就及勞動人民的聰明智慧。下面我們一起...
撈鐵牛優秀教學設計

教學目標1．學會本課11個生字。2．有感情地朗讀全文，瞭解懷丙和尚是怎樣利用水的浮力打撈鐵牛的，感受我國古代勞動人民的聰明智慧，教育學生愛科學、用科學。3．練習抓住課文的主要內容。教學重點1．瞭解懷丙和尚利用水的浮力打撈...
關於四年級語文上冊《撈鐵牛》教學設計

教學要點：討論學習課文，理解懷丙是一位出色的工程家。教學過程：1、讀課題，在預習中，你有哪些不理解的問需要老師、同學們的幫助？--（重要的，帶有普遍性的話板書出來）2、指揮撈鐵牛的懷丙和尚是一個怎樣的人？齊讀第四段，請給出色、...
四年級語文上冊《貓》教學設計

學習目標：1正確、流利、有感情的朗讀課文，感受作者對母雞由厭惡到喜愛的情感經歷，四年級語文上冊：《貓》教學設計。2鄰居母雞的生活習性及偉大的母愛在母雞身上的具體體現。3比較本文與《貓》在寫法上的異同點。第一課時...
四年級上冊語文教學設計：《烏塔》

學習目標1．知識目標：認識生字、新詞，瞭解詞語的意思。讀懂課文內容，並能對課文的內容發表自己的見解。有感情地朗讀課文，2．能力目標：提高學生獨立閲讀的能力，讀後表達自己見解的能力。3．德育目標：學習烏塔為了自己的目標勤奮努...
《撈鐵牛》語文教案

一、説教材（一）、教材所處的地位和前後聯繫《撈鐵牛》是九年義務教育六年制國小教科書語文第七冊第五組的第一篇講讀課文。這篇精讀課文講的是宋代和尚懷丙利用水的浮力把陷在河地淤泥裏的八隻鐵牛打撈上來的故事，反映了...
三年級語文《撈鐵牛》的教學設計

教學目的：1、知識方面：理解課文內容，瞭解懷丙是利用水的浮力撈起鐵牛的；學會生字新詞；學習課文按一定的順序寫的方法。2、能力方面：會給課文分段，概括段落大意；會用“熟悉”、“出色”造句；能正確、流利、有感情的朗讀課文。3...
《撈鐵牛》教學設計

作為一位傑出的教職工，時常需要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的《撈鐵牛》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《...
四年級語文上冊甘羅教學設計

教學目標：1.學會本課的生字、理解詞語“挑唆、施禮”的意思。2.在掌握字詞的基礎上，通過朗讀體會語言的幽默感，感受語言表達中幽默的魅力。3.通過學習課文啟發學生思考幽默在生活中的妙處。教學重點、難點：1．理解課文內容，...
《搭石》四年級語文上冊教學設計

學習目標：1、認識7個生字，會寫11個生字，四年級語文上冊：《搭石》教學設計。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，感受鄉親們默默無聞、無私奉獻的精神，並從中受到感染、薰陶。3、學習作者仔細觀察、生動描寫的方法，培養留心觀察...
關於《撈鐵牛》片斷賞析的教學設計

[教學設計説明]《撈鐵牛》（人教版第七冊）一文敍述層次清楚，詳略得當，語言樸實，是對學生進行語言文字訓練的好材料。其中第三段具體講了打撈鐵牛的過程，涉及浮力知識，學生難於掌握。教學中，我們可以引導學生一品、二看、三問、...
《撈鐵牛》課文優秀教案

教學要點：學習課文第二、三、四段，理解懷丙和尚撈鐵牛的準備工作以及撈鐵牛的過程。繼續深入理解“鐵牛是被水沖走的，我還叫水把它們送回來”這個句子。解決課後練習3體會句子與句子之間的聯繫。充分認識懷丙確實是個出...
撈鐵牛語文S版三年級語文下冊教案

作為一位不辭辛勞的人民教師，總歸要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家收集的撈鐵牛語文S版三年級語文下冊教案，僅供參考，希望能...