關於滬教版三年級下冊《家是什麼》教學設計的內容

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滬教版三年級下冊《家是什麼》教學設計（通用11篇）

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編收集整理的滬教版三年級下冊《家是什麼》教學設計，歡迎大家...
滬教版九年級化學下冊教學工作計劃

計劃在今天推行素質教育、實施新課程改革中重要性日益突出，在教師的教學活動中起着非常關鍵的作用。下面是小編為大家搜索整理的滬教版九年級化學下冊教學工作計劃，歡迎各位老師和學生參考!一、學期教學目標：(一)知識與...
滬教版五年級下冊《天窗》教學設計模板

教學目標：1、朗讀課文，理解課文中的重點語句，並能將自己的感受融入其中，讀好每一個句子。2、體味孩子們的生活情趣，能借助課文的內容展開豐富的想象，激發學生通過“天窗”看世界的情趣。教學重點：理解課文內容，感悟小小的天窗...
《我是什麼》人教版二年級語文上冊教學設計

教材簡析：《我是什麼》是人教版國小語文第三冊第八單元的一篇文章，是一篇擬人的科普短文。課文采用擬人手法，以第一人稱“我”的敍述方式，以樸實而生動的語言，圖文並茂地向學生展示了水的變化及其利與害。文中始終不點明“...
人教版三年級下冊《荷花》教學設計

教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。以下就是小編分享的人教版三年級下冊《荷花》教學設計，希望大家繼續關注我們應屆畢業生考試...
滬教版二年級英語下冊教學計劃2017

教師們在進行課堂教學之前的編制教學計劃是很有必要的，所以教師們應該為自己的課堂教學編制一份適合的教學計劃!應屆畢業生小編為大家提供滬教版二年級英語下冊教學計劃2017，希望對教學課程設置和提高教育水平有所幫助!...
滬教版二年級語文下冊教學總結

作為一名教師，在教學方面搞好教學是自己的本職所在，而我也不例外。這學期，除了做好班級管理工作之外，我在教學工作上也沒有放鬆自己。我堅持認真上好第一節課，認真批改每一份作業，努力使自己做得更好。一方面，我不斷地充實自...
滬教版二年級下《立夏節到了》教學設計

立夏節不僅代表着豐收季節的來臨，更是寓含着千百年來，中國人民對於平安喜樂生活的嚮往，因此這是一個充滿了祝福和快樂的節日。今天應屆畢業生小編為大家搜索整理了滬教版二年級下《立夏節到了》教學設計，希望對大家有所幫...
人教版三年級下冊《珍珠泉》教學設計

珍珠泉位於延慶縣東部山區，因境內有泉自地下湧出地面，且時氣泡伴水而出，其狀如珍珠，故而得名。下面是應屆畢業生小編為大家搜索整理的人教版三年級下冊《珍珠泉》教學設計，希望對大家有所幫助。教學目標1.訓練學生能夠正確...
國小四年級數學上冊滬教版《逆推》教學設計

教學目標：認知目標1．能結合樹狀算圖，理解逆推。2．能運用逆推推算出輸入的數。3．能運用逆推解決實際問題。能力目標培養學生逆推的思想。教學重點：結合樹狀算圖反映數球通過計算通道時發生的變化，培養學生有條理地進行思考（倒...
《是什麼》教學設計

引導語：以下是《是什麼》教學設計，更多教學設計在YJBYS網!教學目標：1.認識14個生字，會寫冰、冷、江、壞、極、常、冬7個生字和1個新偏旁。2.瞭解水的不同形態及與人類生活的關係。3.正確、流利、有語氣地朗讀課文。4.激發...
滬教版一年級語文下冊《你姓什麼》教學設計

習目標：1．認識本課生字10個，學習部首左耳旁和右耳旁。初步學習根據字的組合區別同音字或音近字。2．正確朗讀課文。積累一些表示人姓的宇；積累句子不少於2句。3．學習向家長詢問自己名字的來歷，再用幾句話説給小組裏的同學聽。...
滬教版一年級下冊語文教案

作為一名默默奉獻的教育工作者，可能需要進行教案編寫工作，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編精心整理的滬教版一年級下冊語文教案，希望能夠幫助到大家。滬教版一年級...
三年級下冊數學什麼是面積教學計劃

【教學內容】北師大版三年級下冊第四單元第一課時《什麼是面積》。【教材簡析】“什麼是面積”是北師大版第六冊第四單元面積的第一課時。屬於“空間與圖形”領域的知識，本課是在學生已經掌握了長方形、正方形的特徵以...
三年級下冊《狼和鹿》教學設計（蘇教版）

《狼和鹿》是蘇教版三年級(下冊)第六單元的一篇關於生態平衡的閲讀課文。故事主要講述了人們因為喜愛鹿而捕殺狼，破壞了凱巴伯森林原有的生態平衡，遭受大自然懲罰的故事。人們在25年間捕殺了大量狼和其他一些鹿的天敵，於...
三年級數學《什麼是面積》教學設計

在教學工作者開展教學活動前，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編為大...
教學設計是什麼

引導語：教學設計作為課堂的必備工具，你對它又瞭解多少?它的概念、環節和內容又有哪些?以下小編為你分享：什麼是教學設計?包括哪些主要環節?教學設計是主要依據教學理論、學習理論和傳播理論，運用系統科學的方法，對教學目標...
滬教版鸕鶿教學設計

教學目標：1、認識本課生字8個，理解和積累相關的詞語。2、能正確的、較熟練地朗讀課文。能背誦課文第一小節。3、瞭解鸕鶿能幫助漁人捕魚的過程。4、能摘錄描寫鸕鶿幫助漁人捕魚時的動詞。5、能用自己的話介紹鸕鶿。6、...
滬教版三年級下冊《家是什麼》教學設計

每個人心中都有一個最依戀的地方，它的名字叫家。今天小編為大家帶來滬教版三年級下冊《家是什麼》教學設計，更多教學設計請關注應屆畢業生考試網。教學目標：1、學習積累生字新詞，理解重點詞語的意思。2、學會有感情地朗讀...
滬教版三年級語文上冊茉莉花的教案設計

【教學目標】1、認識6個生字，理解“濃郁”等詞語。2、瞭解茉莉花的特點，能寫一句話。3、體會“我”在養花過程中心理的變化，並能讀出喜愛之情。4、嘗試背誦第四小節。【教學重點、難點】1、瞭解茉莉花的特點，嘗試背誦第四...
滬科版八年級數學下冊的教學計劃

時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，是時候抽出時間寫寫計劃了。計劃怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編整理的滬科版八年級數學下冊的教學計劃，僅供參考，大家一起來看看吧。滬科版八...
滬教版國小三年級下冊語文全冊教學設計第六冊

三（4）語文教案：第一單元單元目標：1認識生字36個。練習寫偏旁是“三點水”的字。2能正確、流利地朗讀本單元的5篇課文。背誦課文1篇，古詩2首。熟記名言3句。3結合課文進行説話訓練4次。單元語言實踐活動1次，指導學生蒐集材料...
人教版二年級上《我是什麼》教學設計

《我是什麼》這篇擬人的科學短文，以樸實而生動的語言，講述了水的變化及其利與害。下面是應屆畢業生小編為大家搜索整理的人教版二年級上《我是什麼》教學設計，希望對大家有所幫助。《我是什麼》第一課時【預設目標】1.認...
滬教版國小二年級下冊《寶鏡》教學設計

教學目標：1.識記“婆、遞、揭、撥、試、績、撫、摔、砸”9個生字；書寫“婆、遞、撥、績、撫”5個漢字；積累“撫摸、粉碎”等7個詞語。2.能正確朗讀課文，重點讀好“我”和老婆婆的對話。3.能熟讀課文，瞭解內容；能聯繫課文內...
最新滬教版三年級語文上冊《信》教師教學設計

教學目標：1、學習生字“雛”，積累詞語若干個。2、學習默讀詩歌，瞭解詩歌內容，培養熱愛大自然，熱愛生活，關愛他人的思想感情。3、有感情地朗讀詩歌，背誦詩歌。教學重點：學習默讀詩歌，瞭解詩歌內容。教學難點：有感情地背誦詩歌。...