速錄的教學理念及創新

在速錄教學的領航方位，不創新就意味着退步。速錄行業採取了一系列的創新舉措，來迎合時代的發展，來適應培訓的需求。下面跟着小編了解一下速錄的教學理念及創新，希望對你有幫助!

　　一、教學理念的創新

始終認為速錄教學始終要圍繞“學”開展，

以最大限度開啟學生的.內在潛力和學習動力，

使速錄學員由被動的接受性客體變成積極地、

主動的主體和中心，

使教育過程真正成為學生自主自覺地活動和自我建構過程。

在速錄教學中，

一定要安排一個好的老師，

遵循“速錄師——學生——速錄師”的教學規律，

讓速錄師培養速錄師。

　　二、培養方案創新

為了達到速錄培養方案索規定的目標，

需要何種課程來支撐，

分配多少學時才合理?

在專業化速錄培訓的道路上協調學員時間，

集中合理的培訓，

突擊加強性的訓練才是根本。

　　三、教學模式創新

除了在課程中基礎知識的講授，情景教學才是速錄培訓的根本，

結合自己速錄公司的工作內容，

有效的整合了練習和實踐之間的關係，

不僅引起學生的學習興趣，

更為學生走向專業化道路披荊斬棘。

　　四、不同於其他課程的試卷化考試

速錄培訓的成果必須通過上機才可以體現，

在考試的過程中，

不僅要讓學員通過學習獲得證書，

更讓其在培訓和考試的過程中收穫和專業、

和成長和就業更多的知識。