大提琴演奏小技巧
大提琴是一種次中音或低音弦樂器,具有優美的音樂、較低的音域和豐富的表現力。那麼,大提琴演奏小技巧有啊你寫呢?歡迎大家閲讀!更多相關信息請關注相關欄目!
大提琴演奏姿勢
首先可以買本日本的鈴木教材上面有清晰的照片和文字介紹,你可以模仿來做。這樣是最方便直接的,如果你不想買書 只是好奇,那麼我簡要的概述如下將琴體斜放,將琴頸至於你的左肩,下肩放於兩腿之間夾緊,讓琴體不要搖晃就行,調節琴腳的高度。使得你的右手持弓時正好自然彎曲可以放在拉線的中部左手在琴板上可以自由滑動就可以了。
大提琴顫指探討
在大提琴演奏中,左手顫指這一技術動作是非常非常重要的。它對我們演奏中的音樂旋律更富於情感、動感、歌唱性,對色彩的斑斕變化起着錦上添花的作用和效果,使聽眾產生豐富的聯想和情感變化,進而引起人們強烈的感情共鳴。
在談到顫指的重要性之後,我們先來了解一下它的起源。器樂顫指起源於各種樂器對人聲的摹仿。為什麼説是對人聲的摹仿呢?在人類的日常生活交往中,人的聲音語調都。
學大提琴首先要解決音準問題.練習音準是任何一種樂器演奏者的基本功。而每一種樂器又因其在構造上和發音原理的不同.練習音準的.方法也就要求各異,大提琴也不例外。本文正是從大提琴的特殊要求出發,就有關影響音準的諸多方面──手型、指觸、換把、保留指、顫指、泛音及律制等等──深入淺出地講解了達致演奏音準的方法和經驗。
關於教大提琴中的發音問題
關於教大提琴中的發音問題.大提琴發音的好壞直接影響音色,純美、濃厚、輕鬆、自如、具有穿透力的聲音是大提琴教師在教學過程中始終追求的目標。好的發音是由許多要素組成的,握弓時手指的位置、拉弓時手臂的動作、適中的觸弦點,如何克服生理上的弱點,及力量的來源等。在教學過程中注重發音訓練,提高學生的演奏水平達到音樂表現目的。
-
怎樣訓練音樂的節奏律動
節奏的律動就是節奏的生命。那麼怎樣訓練音樂的節奏律動呢,下面一起去了解一下吧!音樂節奏律動音樂中的節奏概念是很寬泛的,從最宏微觀的角度看,它可以説是音樂的“進行”,這個概念包括了音樂中各種各樣的運動形態,既有輕重緩急,也有鬆散與緊湊。具體來説,節奏包括節拍...
-
音樂表現力的培養
導讀:在鋼琴考級中,常常會遇到這樣的情形:學生只注重手指孤立地、機械地高抬,使鋼琴的聲音又乾又硬,毫無音樂的美感。有的學生句法混亂,使聽者不知所云。小編認為,彈鋼琴要講究音質,在鋼琴演奏實踐中不斷加強藝術修養從而提高鋼琴演奏水平。這個教學課題值得探討和深思...
-
《偽裝者》片尾曲《訴衷情》歌詞
由李雪執導,胡歌、靳東、劉敏濤、王凱領銜主演的懸疑諜戰劇《偽裝者》片尾曲《訴衷情》,由中國好聲音多亮以極富磁性的嗓音和收放自如的情緒表達,吟唱出《偽裝者》所承載的風雲變幻與愛慾悲歡,迷醉一眾網友。訴衷情-多亮電視劇《偽裝者》片尾曲詞:陳蝶衣曲:王姝旖無...
-
2017年廣東省音樂藝考考試內容和評分標準
為了方便廣大考生全面瞭解音樂藝考的考試內容,和考試評分標準,下面小編為大家整理了2017年廣東省音樂聯考考試大綱、考試內容、評分標準及考試曲目,希望對大家有所幫助!一、考試性質和目普通高等學校招生音樂術科統一考試(以下簡稱音樂術科統考)是面向報考普通高...