有趣的記英語單詞方法

大家肯定覺得學習英語單詞很難記吧？那麼我們需要找出方法來，這樣呢，英語單詞的記憶就會變得非常有趣。下面是小編整理的有趣的記英語單詞方法，希望對你有所幫助！

我們看看上面的這張圖片，你能看出什麼內容來呢？根據我們的知識，這是一個藍色的氣球，下面的單詞是什麼意思呢？是藍色的，還是氣球？這個單詞有幾個字母？四個。有幾個元音字母？2個。氣球上面的符號向什麼？像個感歎號！你可以是這讀讀這個單詞的四個字母b-l-u-e。還可以把這四個字母任意組合，或者是添上或去掉幾個字母，就組成了別的單詞了。

哈哈，我們到這裏，看出了這麼多的內容，算是發散思維了吧？對，發散思維，就是記憶的一種方式。

這個單詞是綠色還是草呢？我有點不確定了。跟上面的'不一樣了，這個是綠色的，能看出來，呵呵，注意啦，我在用比較法了。這個單詞也是四個字母組成的，不過沒有一個跟上面的單詞中包含的字母相同。那麼我們就再進行一下比較吧：這兩個單詞一比較，相似點不多，不同點比較多，難怪呢，他們表達的是兩種完全不同的事物。

我們到這裏，學習單詞可以升級了，從一個一個單詞學習，變成了兩個兩個來學了，其實還可以三個甚至更多個一起學習，效果會更好呢！

看看上面的兩張圖畫，單詞中的第一個字母相同！真棒！這叫做找相似法。

這個單詞跟我們看到的第一個單詞相似吧？是的，圖畫形狀一樣，就是顏色不一樣，那麼，這個圖片下面的單詞也不一樣，就可以排除氣球了。肯定是表示顏色的了。哈哈，看來，不用查字典，根據常識就可以學會單詞了吧？這叫常識法。

這個小孩是在説牙齒，還是嘴巴呢？仔細觀察一下，這個孩子的嘴巴是不是很大，那肯定就是説嘴巴了。那麼下面的單詞就是嘴巴的意思了。這叫推測法。

也許聰明的你一看到這個鴨子，就會知道下面的單詞是什麼意思了吧。絕對不是黃色的。因為黃色的你已經知道了。這叫做根據已知推測未知。

其實啊，上面的各種方法，我們需要時時彙總，時時應用，你是不是發現，看到單詞之後，再也不是孤立的單詞了，而是豐富的知識和經驗的運用?這就是學習能力的培養。思維領域的擴寬和深化，甚至優化。