一年級英語聽説訓練
做好英語聽説訓練貴在堅持,畢竟不是第一母語,學起來會有困難時肯定的。下面小編為大家整理了一些敲門,希望能幫到大家!
英語聽説技巧“聽説讀寫”是國小英語學習的四個基本語言技能。但是對於一年級學生來説主要以“聽説讀”為主,字母的學習要在二年級進行,也避免了和語文的拼音混淆。
從一年級起始階段養成良好的英語“聽讀”習慣尤為重要。由於一年級英語沒有書寫的的要求,因此作業設置方面也以聽讀課文錄音為主,聽讀課文不僅僅作為英語課後的作業,應當讓它成為孩子每天生活的必修課,時間不需要太長,哪怕10分鐘即可,早起的洗漱時間,上學放學的路上,臨睡前都可以抽出10分鐘,如果能夠堅持下去,長此以往,會讓您的孩子在英語學習方面受益終身的。
對於“讀”一定要強調指讀課文(用手指指向課文中對話中單詞句子),調動起身體的眼、耳、手,共同感知語言,在多種感官的支配與協調下完成英語的聽讀學習,必將會事半功倍,打下堅實的學習基礎。“説”,《新標準英語》教材中配備了大量的彩色圖片,未學生的語言表達,提供了豐富的資源,家長可以引導孩子運用這些圖片,運用學過的語言知識進行描述,以此激發孩子口語表達的慾望,增強他們學習英語的信心。
閲讀和寫作訓練繪本閲讀是英語閲讀的入門階段,大概在幼兒園階段開始和完成,只要家長動手早,投入時間陪伴閲讀,給孩子提供優質的學習資源,入門應該不是問題。
國小後,我們學習英語的目的就要轉向提高對英文的.敏感度了。英文敏感度愈高,閲讀和寫作的能力就愈強。這時就要嚴格的、系統的接受閲讀和寫作訓練了。閲讀能力主要包括流利閲讀和理解閲讀。流利閲讀就是要做到準確、快速並且有情感色彩的閲讀能力。從簡單的單詞認知到整篇文章的理解,流利閲讀起到了關鍵的橋樑作用。理解閲讀指的是對閲讀素材的整體理解及解讀,它是整個閲讀的核心,因為沒有理解的閲讀是毫無意義的。
打開現在我國國小或初高中的英語教材,閲讀訓練還停留在一篇篇小短文的階段。而這個年齡段香港和新加坡的小朋友,早已經開始整本書的精讀了。當然,這個精讀是需要指導的,很多父母這個階段是沒有能力去輔導的。那麼有錢就花錢請人,沒錢就先使自己具備這個能力,我會在文章最後一部分介紹怎麼選英語學習機構。
要培養良好的閲讀能力,是需要長期和大量閲讀積累的,這就涉及到另外一個話題“閲讀素材的選擇”,閲讀素材一定要選擇具有代表性的、高價值的書籍,具體可以參考紐約公共圖書館推薦兒童書單、美國凱迪克獎書單、英國格林威大獎書單等,或者選擇牛津、斯伯恩、蘭登等大型標誌性出版社出版的書籍。
自然拼讀和閲讀相結合自然拼讀現在特別流行,還被一些機構大加包裝和炒作,其實它只是一個有點類似漢語拼音的英文拼讀規則的集合。在沒學過自然拼讀的人眼裏,英文單詞是由英文字母構成的,字母組成各種單詞,單詞是字母或字母組合。要學習一個英文單詞,就要記住這個單詞的字母組合方式,還要去字典查它的音標,然後根據音標記住他的發音。
但在自然拼讀中,字母和單詞之間多了一個音。字母和字母組合的發音被歸納成44個發音,學會了這些字母和字母組合的發音,然後根據單詞的字母構成,來拼讀出單詞發音,這叫“見字能讀”。因為已經學會了各種字母和字母的發音,那麼聽到一個單詞的發音,可以拆解出其中的發音單位,便可以根據這些發音單位寫出單詞,這叫“聽音能寫”。
市面上學習自然拼讀的資料很多,我比較推薦《牛津閲讀樹》。孩子能堅持把這一套看下來就足夠了。
自然拼讀重在學後閲讀橋樑書,可千萬別學成了拼音,那樣既枯燥,又沒什麼意義。自然拼讀只有跟大量的閲讀結合
-
父親節英語聽力文摘
關於父親節,我們瞭解的也許只是父親節在六月的第三個星期天。更多的'就不知道了。下面,為大家送上一篇父親節的英語聽力,供大家練習。Father'sDayisafairlynewcelebrationintheBritishcalendarcomparedwithMother'sDay,whichhasbeenaverypopularandwellc...
-
2017小升中英語聽力的提分技巧
第一步:聽前(pre-listening)——閲讀題幹,預估題意如果自己對題目瞭如指掌,答題時就會從容不迫,有的放矢,不會因來不及讀題而錯過答題。因此,同學們應儘量利用“拿到試卷”到“播放聽力錄音”這段時間迅速預讀題目(包括題乾和選項),對可能設計的內容做出粗略的猜測和...
-
會考英語聽力技巧講解參考
第三部分聽力(一)聽力理解概述聽力在整個的語言交際活動中約佔50%左右。聽力部分在近年的上海市會考卷中已佔總成績的四分之一,可見聽力在英語中的重要性。國中階段的聽力主要考查學生對所聽語言材料的理解能力。聽力部分共有五個部分組成:選圖片、快速應答、對話...
-
英語聽力的三大誤區
引言:聽力是英語實用中最基本的能力,聽不懂自然説不出。很多同學在聽力學習方面費盡心機卻效果不佳,小編認為這其實就是誤區所致。接下來介紹的幾個誤區,希望大家認真閲讀,避免再犯。一、做題有些同學認為只要做的聽力題目多了,考試聽力就沒有問題了。其實這是大大的...