SAT閲讀詞彙量小該如何解決

SAT考試需要的詞彙因分數而異。想要實現2000分以上，準備好8000詞彙量是一個必須，而如果想要突破2200或者達到2400分，應該有背好12000個詞彙的心理準備。有些學生希望能夠達到1800分，那麼準備好6000或者6500個單詞將是參加考試的前提。

　克服SAT閲讀詞彙量小第一招：養成看"讀不懂"的文章的習慣。

SAT閲讀就其本身功能來説，其實是藉助已知的信息來獲取未知信息的過程，如果一篇文章咱們看完發現沒有一丁點兒不懂的'，那這篇文章其實也是白看了，因為什麼新信息也沒得到。九年級或高一的考生面對一篇SAT閲讀文章時，懂的的確是特別"少"，這個時候如果咱們不是説，"拜拜了，等我回去背完單詞再來看你"，咱們還是要多看，爭取通過有限的信息來把握更多的內容。閲讀本身也是可以提高閲讀能力的。

　克服SAT閲讀詞彙量小第二招：在閲讀中積累詞彙。

有些同學，拿到一篇閲讀，抱起文曲星就開始查，從頭查到尾，看完之後，説這篇文章説了什麼?不知道，就是查了蠻多詞的，苗族，小行星，浮游生物。 SAT閲讀有一種重要的題型，考的是詞彙在文中的意思，解題有一個重要的點，即使不知道這個詞的本義，也可以從上下文中猜出來。在閲讀中積累詞彙也是這個邏輯，我們會發現在閲讀過程中猜出來的意思比查出來的意思記得牢，而且記得活，因為這是連搭配一起體會到的。所以説，閲讀是可以積累詞彙的。