2017年口腔執業醫師考試複習方法
為了讓考生更好的複習口腔執業醫師考試,下面是yjbys小編為大家帶來的口腔執業醫師考試複習方法。歡迎閲讀。
什麼是多通道記憶法?
要記憶外部信息,必先接受這些信息,而接受信息的“通道”不止一條,有視覺、聽覺、動覺、觸覺等等。有多種感知覺介入的記憶,叫做“多通道”記憶。這種記憶方法效果比單通道記憶強得多。
古書《學記》中有這樣一句話:“學無當於五官,五官不得不治。”意思是説,學習和記憶假如不能動員五官參加流動,那就學不好,也記不住。這説明遠在2000年前我國古代人就已經熟悉到讀書學習要用眼看,用耳聽,用口唸,用手寫,用腦子想,這樣才能增強記憶效果。
宋代學者朱熹説,讀書要三到:“謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼不看仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼、口豈不到乎?”
現代科學研究表明,人從視覺獲得的知識,能夠記住25%,從聽覺獲得的知識能夠記住15%,若把視覺與聽覺結合起來,能夠記住65%。
怎樣進行多通道記憶?
多通道記憶法動員腦的各部位協同合作,來接收和處理信息。這種方法在把握各種語言文字的過程中效果明顯。由於不論哪一種語言,學習目的老是為了讀、寫、聽、説,這四種能力恰恰涉及到信息輸入和輸出的四種不同的通道,因此,在學習語文、外語等課程時,最好採用多通道記憶法。
新聞記者在新聞採訪中,為了捉住信息,往往是動腦動手,聽、説、寫並用,採用多通道記憶方法。在日常生活中,要記住一段比較長的'話語,最好是邊聽邊記,有人説“好記性不如爛筆頭”,其誇大的就是“眼過千遍,不如手寫一遍”,旨在説明動筆對於記憶的重要。因此,在把握各種語言文字或是接收處理語言信息之時,應運用多通道記憶法,其準確的作法是:邊聽邊積極思維,以聽懂為第一,總結出所接收的語言信息的內容要點,並在其語言停頓的曠地空閒,簡要地記上幾個字或幾句話。
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