小小安全员健康活动教案
【设计意图】
幼儿园新《纲要》中指出“应培养幼儿对生活中常见的简单标志和文字符号的兴趣”。安全标志就以其直观性、形象性、实用性、知识性等特点运用广泛,很容易为幼儿理解接受。在平时的日常生活中,安全隐患无时不有,无处不在。幼儿的好奇心又强,什么都想看一看、摸一摸,试一试,但他们缺少生活经验,往往不能很好地把握什么事情能做,什么事情不能做。为了孩子们的健康和安全,防止意外伤害的发生、让幼儿掌握生活中常见的安全标志并了解它们的内容含义,因此,我针对大班幼儿的年龄特点设计了这个活动。
【活动目标】
1、观察周围环境中常见的安全标志,了解其名称和意义。
2、关注幼儿园的环境,尝试制作相应的'标志。
【活动准备】
图片:安全标志 学具:各色彩纸、彩色笔等 幼儿园视频
重难点是:认识常用标志,理解各种标志的含义
【活动过程】
1、认识安全标志
出示安全通道标志,观察标志。小朋友们看这是什么?你在什么地方见过?……它是安全标志。发生危险时,按箭头指示方向逃离。
你还见过什么标志?……
2、了解安全标志
出示禁止烟火、禁止触摸、禁止通行、禁止翻越、小心触电、注意安全、人行横道等标识。
师:你们见过这些标志吗?
让我们一起来了解一下。
3、运用安全标志。
去游乐场的路上设计安全标志
你拿的是什么标志,应该放在什么位置?
4、设计安全标志
讨论找找幼儿园里不太安全的地方,想一想,我们幼儿园什么地方需要挂上标志?该设计什么样的标志?(看视频)
滑梯(禁止翻越、注意安全、不能推等)
多功能厅(禁止触电等)
卫生间(节约用水、小心地滑等)
幼儿设计安全标志,并介绍设计的安全标志。
展示安全标志。
【活动延伸】
幼儿设计安全标志后大家分享。并利用户外活动或散步的时机把标志贴到相应的地方。
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