科羊国小师德考核制度
为了贯彻落实《中国小教师职业道德规范》,加强教师的职业道德建设,提高教师的专业素养,激发广大教师为人师表、教书育人的积极性,进一步加强教师职业道德考核工作,实现教师考核的科学化、制度化,特制定本制度。
一、考核内容:
教师职业道德考核以国家教育部《中国小教师职业道德规范》为依据,以教体局对教师的各项制度和要求为标准。
二、考核方法:
领导考核与群众考核相结合;定量考核与评估考核相结合;学期考核与日常考核相结合。
1.日常考核满分为100分,对教师的日常表现进行监督和检查,违纪一次扣5分。
2.学期考核满分为100分,由学校领导、学生、家长按照《中国小教师职业道德规范》,以不同的形式对教师一学期的表现进行测评。将《规范》中的一、二、七、八条各占15分,三、四、五、六条各占20分。学期考核与日常考核结果以一定比例(7:3)对教师进行具体考察评估。学年的分数由两个学期分数的平均值取得。
3.等次的确定:
根据考核最终得分的高低确定其等次,考核总分在90分以上者为“优秀";60分以上者为“合格";不满60分者为“不合格"。
有下列情形之一者,其师德表现直接认定为“不合格”,不再参加其他等次的评定。
(1) 违反计划生育政策的;
(2) 道德品质败坏、产生恶劣影响的';
(3) 体罚学生或变相体罚学生造成严重后果的;
(4) 违纪违法受处分的;
(5) 造成较大学生安全责任事故的。
(6) 出现作风及赌博问题的。
师德考核分数要纳入学校考核年终总评中,师德考核成绩占年度考核总成绩的20%以上。年度考核优秀者应从师德考核优秀中产生,凡师德考核不合格者,年度考核定位不合格,实行一票否决制。师德考核不合格者,一律不得晋级晋职、评选先进。
科羊国小师德考核制度 [篇2]
一、每学期末进行一次教师师德考核。师德考核由学校师德师风考核小组具体组织实施。
二、师德师风分为综合考核和平时考核两部份组成。其中综合考核占80%,平时考核占20%。
三、综合考核:由学校组织考评小组进行。
四、平时考核:由学校师德师风领导小组对全体教师进行打分测评。
五、德师风考核如有下列情况者将实行一票否决。
1.出现违法违纪事件被公安机关处罚。
2.由于失职造成学生较大安全事故。
3.全期迟到早退超过五次。
六、根据教师师德考核最后得分,按参评人数的15%,从高分到低分确定优秀人数。
七、师德考核总分为100分,低于60分者为不合格,其余为良好。
八、师德考核得分作为教师评先评优的重要依据,也是教师年度考核的师德分。
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