国小生减负作文
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的国小生减负作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
国小生减负作文1夜晚,小闹钟已经指向“10”点了,我还在没完没了地做作业。其实啊,我的思想怎么也集中不到演算过无数次的数学题上来。无意中,目光落在书桌上那堆落满灰尘的橡皮泥上。
橡皮泥,彩色的橡皮泥啊,你曾经给我过多少快乐!我不记得第一次玩它是什么时候了,但在我的记忆里,童年的欢乐少不了它。在无忧无虑的幼儿园里,我和伙伴们一起捏过“熊猫”“老虎”和“大象”。
刚上国小,我仍旧天天玩它。可是,渐渐地,学习任务越来越重,捏橡皮泥的机会就越来越少了,但是我还能忙里偷闲,哪怕只有几分钟空闲,我也赶紧捏起来,再精彩的电视节目也甭(beng)想把我吸引过去。我曾经捏过三匹战马,每匹马上都坐着一员大将,还拿着兵器,威风凛(lin)凛的,我把它送给了一个生病的同学;我还捏过一套机器人,我把它带到学校,受到很多同学的夸奖……
“希希,你的作业怎么还没有做完?”爸爸的话把我从回忆中惊醒,我轻轻地叹了口气。我赶紧埋下头,做起了没完没了的作业。“爸爸、老师,请给我留下一点儿捏橡皮泥的时间,请还我一个自由的空间吧!”当然,我只能在心里犬声地呼喊着。
国小生减负作文2国庆七天假期,表弟来我家玩,当然,他也带着作业。表弟在介休市彦博国小读书,上二年级,关于作业嘛,听我慢慢讲来。
这几天,妈妈和姑姑一直催促我们赶紧写作业,写完之后好去逛街。我只用了两天时间就认真地完成了老师布置的作业,而表弟呢?才刚刚写完了语文作业,为了等表弟一起玩,又不能在旁边打扰他,只好到别处看书去了。
表弟在书房一会儿说:“我的老天!”一会儿要不就说:“妈妈,我还有四十五道题呢!”而姑姑呢?只好鼓励表弟说:“儿子,你真棒!”
由此,我想到了国家为减少国小生的作业压力而出的“减负十条政策”。我想:国家既然已经出了这样的政策,但为什么学校却都不执行呢?国小生减负是需要家长和学校共同努力的,如果光说不练,那么减负永远都只是一句口号。考试制度不改革,单纯地减少孩子的作业量对于减负来说只能是纸上谈兵。如果家长们只关心分数,减负很难落实到位。许多父母都不想让他们的'孩子输在起跑线上,但他们想过没有?我们国小生是十分累的,压力也很重!
希望各个学校能尽量实现作业不超过一小时的政策!还我们一个愉快的童年。国小生的成长具有很大的个性差异,妈妈从小就告诉我行行出状元,只关注好的学习成绩是远远不够的,我们需要全面的发展!
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