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关于老师的作文集合(15篇)

作文2.69W

无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的关于老师的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于老师的作文集合(15篇)

关于老师的作文1

看起来顶多20岁,娇小的身材,小小的脸蛋,明亮有神的眼睛上戴着精致的金边眼镜,长长的头发在脑后被绑成一个松散的低马尾,宽松的T恤配上牛仔裤,显得特别有活力。她就是我在蘑菇奥数班的郭老师!

初次见面,我就有种莫名的亲近感,可父母不太满意,因为郭老师太年轻了,像个大孩子,没有老师的威严感。确实,她不但长得像孩子,也很有孩子气。

每到课间,她和同学们聊得特别投机,从她家养的小猫到大家喜欢的玩具,有时甚至还和我们打成一片。有一次,我正在走廊上看课程安排表,突然传来biu的响声,一转头,看见了笑嘻嘻的郭老师,她做出开枪发射的.手势,俏皮地对我眨眼。还有一次,爸爸妈妈都没时间接我,郭老师把我领到办公室做作业并辅导我,其他老师指着我问她这是谁呀,她一本正经地说是我女儿,然后对我说快叫妈妈。

这个如朋友般亲切的大姐姐,一上课就像变了个人。发现有小朋友不认真听课时,她那凌厉的眼神射过去,真让人不寒而栗。她声音尖细,发音特别清晰,不用扩音器就能传遍教室的每个角落。她讲题时像连珠泡一样滔滔不绝,但有条理,逻辑缜密。

亦师亦友的郭老师,不但赢得了孩子们的喜爱,也让家长消除成见,不再以貌取人。

关于老师的作文2

在我的心中,有一个特别的好老师。

他是一位音乐老师,他有一双大大的眼睛,粗粗的眉毛黑乎乎的,高高的鼻梁挺立在那儿,皮肤很光滑。

他的脾气很好,即使我唱错了,他也不会骂我,而是鼓励我:“没事的.,再唱一遍吧!”我要是唱得好,他就会笑笑,说:“唱得很不错啊!继续保持。”

再来说说他的辉煌成就吧!他可不仅仅是我心中的好老师,而且还是我心中的偶像呢!他曾经在奥地利维也纳金色大厅里,获得了国际金奖,同时他也获得了“国际最佳指挥奖”嘿嘿……厉害吧!而且他还是中国音乐协会的一员呢!

他现在办了一个自己的音乐教室,我每个星期都会过去学一次声乐,他的音乐教室里可不仅仅是教声乐的,他还会教钢琴呢!还有独唱、合唱、小组唱等等。

我心中那个特别的好老师,就是我的声乐老师——陈仁状老师,他是我的偶像,我要向他学习。说不定哪一天,我也能站在奥地利维也纳的金色大厅的舞台上歌唱呢!

关于老师的作文3

亲爱的洪老师,在您的悉心教导下,我已经是一个四年级的国小生了,是您把我从一个不懂事的小孩,教成一个会看书,会写字的`人。

洪老师,您像辛勤的园丁,把我们一朵朵花儿培育;洪老师,您像昼夜不息的路灯,照亮我们前进的道路;洪老师,您像一支粉笔,为了教学,贡献了自我的身体;洪老师,您像……

洪老师,四年来您辛苦了。每一天您批作业要批到三更半夜,只能睡几个小时,第二天,您还要不知疲倦的给我们上课,就这样日复一日,您却从不喊累叫苦,这样无私奉献的精神值得我们学习。

洪老师,您就像我们的母亲一样,悉心教导我们做人的道理,让我们更加讲礼貌、有礼貌,学会沟通,学会团结,学会帮忙别人。

洪老师,我想对您说:“您培育了无数名学生,所有人的成长都是您用汗水浇灌出来的,我必须不会辜负您的期望,我会更加努力、认真学习,长大了做一个有用的人才,成为您的骄傲。”

关于老师的作文4

人也许天生就有爱美、爱花之心吧。

如果你在一家花店,典雅的郁金香,娇嫩的玫瑰,婷婷的兰花。都在向你微笑,向你招手。他们美的姿容、艳的色彩让人目不暇接。你,会选择哪一种?

我却不会选那些华丽的花,只会去买角落的那一簇素洁您却一点都不生气,一笑而过。您是多么和蔼。我最喜欢上您的数学课了。因为您总是不厌其烦、耐心地、毫无怨言地教我们一道道算式,一条条规律和公式,让那些公式永远铭记在我们自己的心里。您让我们记熟公式,还给我们讲有趣的数学故事。

随着知识的.增长,我们做那些简单、中等的题目都是小菜一碟,但遇到那些稍微困难的题目,有很多同学都被这道题给蒙了。您一说、一指、一点,我们都会了,您想一颗发亮的星星,指引我们迈步前进。

虽然我只在您这学习了一个多学期,但是您让我学到了许多知识和道理。

关于老师的作文5

她?我的老师!

我曾经有一个老师,她身材中等,而且苗条匀称。一张充满希望与自信的脸上有一双会“说话”的眼睛哩!

她是一位对工作认真负责的好老师。有一次期中测试,我们没有考好,心里很难受。她看出来了,用热情慈祥的`目光望着我们,鼓励我们不要泄气,继续努力,争取下次取得好成绩。同学们听了,心里都热乎乎的。

当我们遇到困难时何老师就会帮助我们;当我们遇到挫折时,又是她来安慰、鼓励我们;对于她无私奉献之情,我实在是难以回报。而她的要求却并不高,只要我们努力学习,长大成材,她就心满意足了。

我想对您说:您就像蜡烛一样默默的燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路。您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气。老师您就像大海,我们是一条小鱼您用细细的波涛为我们按摩,让我们在这知识的海洋里长大。

看!这就是她。你们知道我为什么那么了解她吗?告诉你们,我口中的她,就是我以前的一位语文老师——何风玉,何老师!

关于老师的作文6

对于老师,同学们谈及的时候经常露出一丝奸笑,也许,是因为给老师起了一个更加“形象”的名字吧,也许……

在我心里,从来就没有真正地去敬佩过一个老师,因为与老师相处的时间基本上都是在课堂,我也不喜欢和老师说话,但是最基本的打招呼还是有的。和老师无话可说,仅仅课堂上的时间着实难以发现老师的可敬之处,就算有也是在当老师解开了我榨干脑汁也想不出的谜题的时候,我会在一瞬间觉得,我会在一瞬间觉得,老师是世界上最伟大的'人,这样的题居然也能解。但是诸如此类的的事我又能记得多少,又记得了多久?

对于笑容可掬的老师,同学们说“恶心”;对于面无表情的老师,同学们说“那是刚出土的干尸”;对于走路慢条斯理的老师,同学说“做老师有什么了不起的”;对于“快马加鞭”的老师,同学们说“赶着投胎呢?”……在学生看来,老师饰演着一个令人厌恶的角色,怎么做都看不顺眼,而老师的话就是“圣旨”,“抗旨”就要“杀头”,搞不好还“诛九族”。整个校园的植物和着风中飘荡着的读书声跳舞,是那么得和谐,但是学生与老师,总让人感觉一种贴切的格格不入。

关于老师的作文7

和蔼可亲的曹老师:

您好!

曹老师,你可知道,我现在十分想你。不知为何看到手中教师节准备的礼物,我又想到你,想到哪个和蔼的.你……

手中拿着要送给邓老师,李老师的礼物,心里有些不是滋味儿。如果你在,手里应该有三个礼物,可现在,手里却只有两个花花绿绿的礼盒,还有一个去哪了?我不知道……

这个教师节,也许会令我难忘,可也会令我悲伤。这个教师节,将是国小阶段的最后一个教师节了,大家都送上了祝福语心意,同样,我也是,看着老师那品是绷紧的脸此时也在不停的笑,我很是开心。可是,在这难忘的教师节了,唯独少了你……

曹老师,你可知道,在这个世界上的任何一个东西,都有可能让我想到你……想到你的笑,想到你哭的样子,想到你气鼓鼓的样子,每个细节都会让我掉泪……

想你……想念你……曹老师,有时我会怨你无情,明明知道我们有多爱你,为何不愿意来到学校看我们,哪怕只是一分钟,一分钟也行啊!就拿一分钟,也许我会高兴一整天。

教师节,让我激动,也让我悲哀,曹老师,回来吧!我想你………

祝福曹老师天天开心,工资上涨,桃李满天下!

  您的学生周巧慧

  20xx年x月xx日

关于老师的作文8

今天,白老师给我们布置了一个很新颖、很特别的作业——给家长当小老师,我怀着激动的心情回到家,开始备课。

我拿出了我心爱的小黑板和学习机,因为,我考虑到妈妈爸爸都比较大了,所以,有可能不太愿意像我们一样去有感情的去朗读课文。于是,我想到了一个更好的办法,那就是用学习机,我考虑到了一切,做好了备课的工作,准备迎接我两位学生。

由于我晚上还有课外班,所以,回到家已经很晚了,我赶紧给我的两位学生讲课,不过状况接二连三的发生,比如,冷场、学生不愿意回答老师提出的问题,同学想睡觉又想去上卫生间……一件又一件的事情等着我去处理。

当我提问这篇文章的中心思想是什么的时候,我看了看左边快要睡着的妈妈,右边心不在焉的.爸爸,我顿时绝望了,我提问爸爸,爸爸故意说错,又提问妈妈,妈妈又说:“我不会,不知道”。我只好说出我的理解,明知故问的爸爸,又问我:“为什么”?我硬着头皮给爸爸解释。

这是一次有趣的体验!

关于老师的作文9

所谓的“变脸”,当然不是中国戏剧中的绝技变脸啦,而是——看了以下文字你就知道了。

我们的拉丁舞老师手持塑料管,瞪着一双单眼皮的小眯眯眼,别小看这双眼睛,它可是看到哪里,哪里就鸦雀无声。一张不大不小的薄嘴唇,传说可以把石头说出眼泪来。好了好了,不说废话了,说正事了,咳咳:“有一次,我们练90度角,趁老师上厕所的时候,有一位胆大包天的同学,竟然把脚放下来,和旁边的同学讲起话来,“星”花乱坠的,唾沫星子都溅到我脸上来了。“xxx”同学,下课请到我办公室里来“喝茶”。”黄老师突然冒出来说,“是——”那位同学悲哀地说。其实呢,是被罚练劈纵叉,好可怜呐!

因为上节课我们惹了黄老师生气,所以第二节课黄老师就唬着脸来上课的`,这节课练铜牌恰恰。我们既跳得认真,动作又很到位,黄老师马上就笑嘻嘻的了,还说:“下课每人到我办公室去领一颗巧克力吧。”,“这脸也变的忒快了点吧!”我心里感叹道。

不过黄老师的舞技可是一流的,在她的指导下,我们很多同学舞都跳的很好,严师出高徒啊!(不过高徒好像不是我哦!)

虽然她很严厉,但就因为她的严厉,我们的铜牌恰恰考级全体通过了,黄老师,我代表全班同学感谢您!

关于老师的作文10

世上有千千万万双眼睛,有苏明娟渴望读书的眼睛,有妈妈温柔的眼睛,也有孩子们天真的眼睛。但我永远忘不了老师那双严厉和蔼、可亲可敬的眼睛。

老师的眼睛,是会说话的眼睛。每当我做错事的.时候,老师那双和蔼的双眼会变得严厉起来;每当我做了好事时,老师那双严厉的双眼就会变得很可亲可敬。

老师的眼睛,帮助我纠正错误。课堂上,老师正在津津有味地讲课,我的手却不听使唤,不由自主地伸进桌洞里玩起了小赛车。突然,我似乎感觉有人在盯着我,抬起头一看,原来是老师正用严厉的双眼盯着我,好像在说:“上课要认真听讲,不能做小动作哦!”我立刻坐端正了,老师的脸上才露出了亲切地微笑。

老师的眼睛,鼓励我自信前进。上课时,老师提出了一个问题,我很快就想到了答案,刚想举手,可一看到别的同学还在思考,我又胆怯了,手又慢慢放下了。老师好像知道我的心思似的,向我投来了鼓励的目光,好像在说:“勇敢地举起手来,相信自己,你是最棒的!”我自信地举起了手,并且大声地说出了正确答案。老师又向我投来了赞许的目光,看着老师的眼睛,我心里像喝了蜜,美滋滋的。

老师那双严厉和蔼、可亲可敬的眼睛使我终生难忘。

关于老师的作文11

空中盘旋的落叶,谱写了那优美的旋律。花儿的变迁,绘画着心灵的画卷。老师,手握彩色粉笔,画出七色的彩虹,七色的彩虹让我们走向成功。落下甘甜的泪滴,孕育了祖国的桃李,啊!那是最终的果实!可是谁又有做到饮水思源呢?许多人认为:老师,是蜡烛,但蜡烛却会在默默奉献的过程中哭泣,而老师只有在自己的学生有了自己的辉煌成就,在社会那坚硬的道路上才出痕迹的时候,激动得流下甘甜的泪滴,宇宙间没有任何一样东西能代替老师这至高无上的的地位!

有谁曾回忆从幼儿园至如今的每一位辛勤的园丁?只因有老师,在迷茫的夜里,我们不再迷路,您是指挥方向的.星光;只因有了老师,在被失败的苦涩月光包围时,物在哭泣,在这经验向前奔走,您是指明灯。我总忘不了老师那春风化雨的笑容,细密牵挂的叮咛。在我们进步是您露出了春风化雨的笑容,考试前,您用充满期待的语腔道出细密牵挂的叮咛。老师让我明白什么是亲如细雨,爱如柔风。

关于老师的作文12

今天是星期天,爸爸不在家,妈妈在忙家务,姐姐在学习,没人陪我玩,真没劲!真无聊!……

我在我的玩具堆里,搭了一会积木,还是觉得没意思,不行,我得想个有意思的事干干。有了,给玩具娃娃当老师!说干就干,我从玩具箱里挑了三个我最喜欢的玩具:卷头发女孩、黄色皮卡丘和棕色小熊当我的学生,找了一根小棒当教鞭,用我的`小黑板当我的教学黑板。当它们的老师可不是好当的,我可忙活了,又要给他们讲课,又要给它们布置作业,它们不会写字呀,我呢还得替他们写作业。它们三个可真笨,连最简单的1+1=2都不会做,我闭着眼睛都会写,可是闭着眼睛写的可不是太好看,只能给它们低分了,卷头发女孩99分,皮卡丘82分,小笨熊83分。看看,还是我最最喜欢的卷发小女孩得了最高分!

唉,当老师真辛苦呀!

关于老师的作文13

上课铃响了,朱老师抱着作文本走进了鸦雀无声的教室。

她大步流星地跨上讲台,在黑板上写下了一个“猪”字,接着就火冒三丈地说:“同学们居然有人把我写成了“猪”老师了……”听了之后,我才意识到是我一时糊涂,也是一时马虎地写错了字。

下课了,朱老师吩咐我放学后到她的办公室找她。接下来的课我再也无法专心听讲了,还非常害怕听到下课铃响呢!当放学的铃声响后,我想了好久,才硬着头皮、拖着沉重的脚步、垂头丧气地向朱老师的办公室走去……

走进的办公室,我低着头走到老师面前,活像一个小罪犯,乖乖地、呆呆地站着,忐忑不安地等候着老师发话。心里还想象着老师大发雷霆的样子是多么的'恐怖……没想到,老师先是轻轻地摸着我的头,然后才语重心长地说:“你现在知道马虎所闹的笑话吧!”我仍然是不好意思地低着头,只是轻轻地回应着:“知道了!”

说完,老师叫我抬起头来,又顺手拿起我的作文本,开始认真地教我如何修改病句,如何避免错别字……我认真地听着老师耐心仔细的指导,眼眶开始湿润了……

我终于走出了办公室就如释重负,心里还暗暗地下了决心:从纠正错别字开始,调整心态重新出发,以一丝不苟的努力跨入新的学习征程……

关于老师的作文14

我的周老师他有时非常凶,就像一头发威的老虎一样。有时非常温柔,就像一只可爱的小兔子。周老师有一头黑黑的短发,鼻梁上架着一副眼镜,嘴有一点点歪,脑袋还有一点大,还有双下巴。白天穿着一身正装,就像年轻小哥哥一样。

周老师在上课的时候非常严肃。每次都让我们拿出家庭作业出来订正,如果有人没有完成,老师就会拿出手机把他们的名字发在家长群里。我们订正作文的.时候,如果大都不认真听,他就会疯了一样地批评我们,有时还要喷口水。如果我们听话,周老师就会很温柔的给我们讲题,时不时还会我们讲搞笑的话,笑起来就像玉皇大帝一样。

周老师比较喜欢笑,我们做操做完的时候,就可以玩,我和我朋友在玩手指舞的时候,我朋友叫周老师看一遍,然后跟我来一遍。周老师看完后说自己看懂了,可刚进行到互相捶手的时候,周老师一拳和我的手碰在一起,周老师用力太大了,我的手都麻了。不过,周老师很高兴。我还在周老师面前模仿他叉腰的动作和衣服穿反了的动作,把他逗得哈哈大笑。周老师还说我适合做喜剧演员,我高兴极了!

这是我既凶又温柔的周老师,快写写你们的老师吧!

关于老师的作文15

又是一年的教师节到了,我有许多心里话想对老师您说。

学校就像我们的第二个家,从我们踏进校园的那一刻,您就在学校里无微不至地照顾我们,教授我们知识,牵着我们的手把我们一步步带进知识的'海洋。

当我们在学习中遇见困难时,老师您会细心地给我们讲解,告诉我们解题的方法。当我们在学习上感到伤心时,您会安慰我们,让我们重新充满信心,开心起来。在运动会上,您会在一旁为我们大声地加油,希望我们都能发挥的好。

老师,记得有一次,我在竞选班长时没有一个同学给我投票,我很难过。这时您告诉我:“别灰心,只要努力,取长补短,下次一定能当上班长。”您的话我一直记着,给了我很多鼓励,我会一直努力下去。

老师,我想对您说:“老师,您辛苦了!”四年了,您一直为我们操心,操心我们的学习,操心班级的卫生,操心我们的成长……想到这,我的心里不禁想起一首歌—“每当我们走过老师窗前”。

现在,我已经五年级了,还有两年就要毕业了,想到这,心里充满了不舍。我应该多为班级做些事了,让老师您少操点心!

老师,您辛苦了!

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