生動的一節課作文3篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的生動的一節課作文，希望對大家有所幫助。

生動的一節課作文1

鈴鈴————，上課了，這節課是語文課，我們要學習這學期的第一課《草原》。

只見老師邁着輕快的步子走進了教室。“上課”“起立”我們精神飽滿的做了這一套上課前的準備。隨後老師就帶我們進入了無邊的草原，隨着老師動聽的聲音，我們好像也看見了蒙古人熱情款待我們的景象。這時蔣添奕説了一句：“老師講課越來越好聽了！”老師笑了，她笑的是那樣的燦爛，她笑的是那樣的美。自然，接下來老師講的就更好聽了，使我們進一步瞭解了課文。

鈴鈴—————，下課了，入迷的同學們如同驚醒一般。

這節課過的可真快呀，大家好像都有些不想從這無邊的草原走出來一樣。我想説：謝謝您，老師。您讓我們感受到了草原的樂趣，也謝謝您通過這節課，教了我們這些知識。老師我們愛您，希望您能在以後的日子裏，多教我們一些新的知識。帶領我們在知識的海洋中遨遊。這真是一節生動的.語文課呀！

生動的一節課作文2

今天可是個好日子，因為今天我們終於迎來了早就期盼已久的秋遊。

下午，大家都笑容滿面的進入校園。身後都還揹着一個“百寶箱”，裏面裝着各種各樣的美食和飲料，這也是令大家如此興奮的原因之一。上課鈴剛打響，所有四年級學生都到東操場集合。一會兒，老師叮囑了好多安全知識，我們就出發了。

一路上，大家有説有笑，邊聊邊走，“嘿，你知道今天去哪玩兒嗎？”“知道呀，我們要去河下古鎮了，傻瓜，哈哈”，同學們在相互嘻嘻着。剛走了不到一半的路程，幾個男生就管不住自己的嘴了。他們先從包裏拿出一塊巧克力，偷偷吃了起了起來。一個女生看見了，跑到他後面，用力推了一下他，“哎呦，誰呀？”結果巧克力再臉上劃下了一道“鬍子”。

終於到達了目的地——河下古鎮。於是，我們三個一羣，五個一羣的坐在一起享用“美食”。接着，老師把我們帶到梁紅玉的雕塑前拍“全家福”。

這可真是最有趣的一節課呀！

生動的一節課作文3

在我上過的課中，沒有一節是令我難忘的。但今天，吳校長那節生動的數學課卻讓我難以忘懷。

一天下午，吳校長走進我們班級，並要在我們班上一堂數學課。同學們都期待不已，全神貫注地進入了上課的狀態。

開始上課了！吳校長首先問了一個問題：有1袋米和一袋鹽，已知1袋米重量是一袋鹽重量10倍，一袋米比一袋鹽多450克，那怎樣才能讓米和鹽的重量相等呢？一説完，成績不太好的張韻晗就舉了手説：“把米吃掉一些就行了。”剛説完，全班同學捧腹大笑。但吳校長依然保持着嚴肅的面孔，他對我們説：“這位同學思維與眾不同，而且敢大膽發言，所以值得表揚。”頓時，響起了雷鳴般的掌聲，大家都領悟了吳校長的話。

接着，我們又學了等式和方程。在吳校長的講解下，等式和方程都變得簡單易懂，就連張韻晗過後的一番發言也都對了，這時吳校長嘴角才浮過一絲微笑。

“叮叮叮”，下課鈴響了。但我們卻仍然沉浸在上課的氣氛中，都還意猶未盡！