【實用】場面描寫的作文9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的場面描寫的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

場面描寫的作文 篇1

“噹噹噹……”隨著新年鐘聲的敲響，煙花和爆竹便齊鳴起來。我和爸爸拿出了早已準備好的煙花，點燃了煙花筒，只聽見“轟”的一聲巨響，一顆煙花彈升到了空中，在一瞬間爆炸了，那爆炸了的煙花彷彿是一朵美麗的蓮花在空中展開了花瓣，這時，一顆顆煙花又從煙花筒中噴發，像無數明亮而璀璨的流星，在天空中一閃而過……天空中還閃爍著其他的煙火，它們有的如一串串珍珠，有的'如一顆顆流星，有的如一朵朵菊花，有的如一條條瀑布……讓我目不暇接。一聲聲響亮的爆竹聲，一朵朵光芒四射、燦爛無比的煙花，在天空中飛舞，各式各樣，五光十色，把天空點綴成一朵鮮花，夜空頓時變得光彩奪目。

此時的場面，被笑聲、鞭炮聲、喊聲、樂曲聲合成的旋律包圍著，真是熱鬧極了。

場面描寫的作文 篇2

“五（七）班加油！五（七）班加油！……”聽，這是什麼聲音從操場傳出？請大家快來看看吧，這可是我們正在舉行激烈的拔河比賽呢！為了讓我們在學校裡也能鍛鍊好身體，學校特地在我們五年級開展了“陽光運動”——拔河比賽。同學們熱情高漲，踴躍參加，我也幸運地成為了一名參賽選手，準備和同學們為了班級榮譽大幹一番。一進場，只見這裡人聲鼎沸，參加比賽的隊員們互相討論著“戰術”；老隊員在一旁傳授者經驗；啦啦隊也正在商量著口號

……

總之，每一個人閒著，操場上就像一鍋沸騰的水！你瞧：那個八班的小胖子還壓壓腿，伸伸胳膊，不時還打兩下少林拳，向別人示葳呢！大家個個摩拳擦掌，躍躍欲試。

我們在第二場和四班比賽。時間一到，雙方在各班拉拉隊的歡呼和鼓勵聲中進場。俗話說：“冤家相見——分外眼紅！”這對手相見，眼神似乎都能放出閃電！看著那巨龍般的繩子，我不知問什麼特別緊張。第一局在體育老師的'哨聲中開始了，繩中間那小紅旗像淘氣的小精靈在戲弄我們一樣，一會兒飄左，一會兒飄右，我們的心也一會兒緊一會兒鬆。看看身旁的申正陽，正憋紅了臉，是做了吃奶的勁兒向後使勁拉，同學們在一旁大聲為我們鼓著勁。

可由於男女生位置分配錯誤，失敗了！但我們並不灰心，排好順序後，第二場比賽開始了。大家喊著號子，

齊心協力向後拉，汗珠順著臉頰流下來，我們的努力再加上李老師和拉拉隊的精神鼓勵，我們勝利了！同學們歡呼雀躍，氣氛達到了高潮。特別是常春，把帽子都扔起來了！第三場是最關鍵的。

比賽一開始，大家就抓緊繩子，身體向後用力的拉，現場氣氛緊張極了，大家絲毫不敢馬虎。再看齊創，眼睛瞪得圓圓的，咬著牙，頭髮都豎起來了。“加油！加油！”同學們望著中間的小旗，不斷地喃喃著。

可對方似乎更有力氣，用力一拉，我方向前滑了好幾步，還好，差一點就過線了，真是剃頭刀擦屁股——好險！正慶幸時，李淵博不小心向前滑了幾步，摔倒了，對方乘勝追擊，我們徹底失敗了！看著對方那樣高興，我們心裡很不是滋味，老師和拉拉隊員上來安慰我們，李老師和藹地說：“失敗不算什麼，我們以後還會有很多機會，要注意總結，才能勝利！”聽完老師的話，我們豁然開朗，同學們一起觀看下面的比賽，真是精彩紛呈！

雖說這次比賽我們班沒有獲得名次，但是，我們不僅鍛鍊了身體，同時還明白了“勝不驕，敗不餒，齊心協力，團結一心才能成功”的道理。

這真是一場激烈而有意義的拔河比賽！

場面描寫的作文 篇3

星期三下午，學校舉行一次大掃除，因為星期四上午市長來參觀。

我們班有的掃地、有的抹桌子、有的擦窗戶、還有的掃清潔區，忙的滿頭大汗。我是抹桌子的，我先抹講臺桌，因為教師每一天都用，所以我抹的一乾二淨。然後，我再抹放書的桌子，我先把書理好，再抹桌子，抹完了我笑了。

打掃完了，同學們坐在自我打掃的教室裡笑了。

你瞧，大家都在教室裡忙著幹什麼呢？原先大家在做大掃除。

李教師先把我們分成了幾組，有的掃地，有的擦黑板，有的擦窗戶，也有的拖地，還有的擦桌子……

教師一說完，同學們就一窩蜂似的'向清潔用具存放處跑去拿清潔用具。大家拿著自我需要用的工具就開始熱火朝天地幹了起來。拖地的同學在我們掃地的時候就去洗拖把了。當我們剛掃完地時，拖地的同學又回來了。他們一個個手裡拿著的拖把滴出的水晶瑩透亮。我和王月連忙跑過去，我說：“你們來得正是時候，我們剛掃完。”王月催我說：“你還說什麼呢？快讓他們進來吧！”我們幾人進了教室後，他們幾個輪流拖地，我和王月灑水。

賴羿拖地拖得多有勁呀！你看他雙手穩穩地捏住拖把杆，腳做成前弓步。用力地把拖把向前推，又向後拉，一推一拉，一前一後。過了好久，我們看到賴羿還在拖地。伍亮就對他說：“你去坐著休息一會兒吧，讓我們來拖地。”賴羿停下來，說：“沒事兒，我不累，還能拖一會兒。”之後，他又用力地拖著地。只見大豆似的汗珠直往下流。他真是累了，在我們的再三要求下，才休息了幾分鐘。他又提著滿滿兩桶水跑來了。他把一桶水放到了地上。再用左手提另一桶水，右手捏著布。然後把布打溼，又把布上的水捏到地上。他就這樣一次又次地灑著水。

場面描寫的作文 篇4

語文課堂上，老師讓我們比賽扳手腕。

究竟“大力士”美譽會花落誰家呢？請大家拭目以待。老師點名讓“黃震宇”。“鄭自勤”兩位同學走上講臺桌比賽扳手腕。他們兩個實力懸殊，鄭自勤高大、健壯，黃震宇瘦弱、矮小。鄭自勤大步流星地走上了講臺，而黃震宇呆呆愣在座位上不知所措，在同學們的鼓勵下，他徐徐走上講臺，他可能是害怕這場突如其來的比賽令他顏面掃地。黃震宇想：就算我輸了，也要輸得有骨氣，挽回一點面子，要做到“輸人不輸陣”！他們倆摩拳擦掌，躍躍欲試，在做一陣熱身之後，他們倆把手放到講臺上，並緊緊攥住對方的手。

“開始”！老師一聲令下，黃震宇來了個先發制人。使出吃奶的勁，臉漲成了豬肝色。鄭自勤也不甘示弱，全力以赴。不知怎麼的，鄭自勤突然哈哈大笑起來，也不知道是在嘲笑黃震宇的微不足道還是自鳴得意。黃震宇見他疏鬆了防備，孤注一擲，使出渾身的力氣，反敗為勝了。大家都愣住了，教室裡鴉雀無聲，一根針落到地上都聽得見。同學們原本還想為黃震宇處於劣勢打抱不平，令人意想不到的是黃震宇竟然贏了。大家沉默了幾秒鐘後教室裡響起一陣雷鳴般的'掌聲。大家不約而同、異口同聲地說：“黃震宇，好樣的！”“黃震宇，我為你驕傲！”“黃震宇，你真是太棒了！”……吶喊聲此起彼伏，黃震宇不好意思地笑了。其實鄭自勤可以輕而易舉地打敗黃震宇的，但是他鬆懈了，讓黃震宇鑽了空子，“驕兵必敗”應驗了

這次扳手腕比賽令我感觸頗深，黃震這種不畏強大、以智取勝的精神難能可貴，我們要向他學習，並將這種精神發揚下去！

場面描寫的作文 篇5

上週星期一下午，學校組織全校同學清潔教室，迎接全校的大衛生檢查。

我們班接到通知後，冼老師就向全班同學佈置大掃除的工作任務分配。老師佈置完工作後，自己也投入這次大掃除中。

大掃除開始。看！同學們一個個幹勁沖天，有的掃地，有的擦黑板，有的`拖地……只見班長小欣拿著掃將，彎著，將教室的每個角落都打掃得乾乾淨淨，額角上滲出了汗珠，他也顧不上擦一將，不愧是我們班的小領導。連我們班的“調皮鬼”李名在班長的感染下也將原來橫七豎八的桌子排成了一條直線。

我的任務是擦玻璃。我先擰來一桶清水，將抹布放進水裡浸溼，擰乾，然後擦玻璃。我反覆擦，使勁擦，可是玻璃上的幾處黑影老是擦不掉。哦，原來那是幾道幹了的土，難怪擦不掉。於是，我用一根小棍輕輕地捅掉它們，再來擦抹布洗了一次又一次，擦了一遍又一遍，玻璃清亮透明，我樂得自個兒笑了。

大掃除結束了，同學們看著煥然一新的校園，心裡愉快極了，大家你看看我，我看看你，個個都成了“小花臉”，我們笑得腰都直不起來。這時，我想起了一句名言：只有勞動，才有收穫。

場面描寫的作文 篇6

“耶”伴隨著一陣震天動地的喊聲，六一兒童節已然悄悄向我們走來，大家都以歡快的心情，迎接著這一個美好的節日。

大家都早早地起了床——此時的大家已經沒有心情再繼續睡覺了，等候著起床，鈴的響起，“叮鈴鈴起床了”，起床鈴的響起，還有生活老師的喊聲，相伴而行的還有同學們的聲音，“六一兒童節快樂”，雖然這也只是剛剛起床，但是大家已經做好了迎接六一兒童節的所有準備。

食堂大吃

大家整理好了內務，準備前往食堂大吃一頓。在去大吃的路上，一些同學三五成群，如同小鳥似的嘰嘰喳喳的聊著天，看啊，他們臉上的笑容是多麼燦爛。

在食堂排隊的時候，平時只每週只有一回的包子，且不能增添的包子出現在了我們的眼前。這就是兒童節，從細小的方面給了我們無數溫暖，一些同學模仿著網路吃播的語氣說：“哈嘍，大家好乾包子了，幹包子，今天我們來幹這個養生大包子，不養生的我不吃。”逗得周圍同學哈哈大笑，整個食堂都沉浸在歡聲笑語中。

聯歡開始

我們大吃後來到了操場，操場上面正舉行著六一兒童節的開始典禮，過了這個典禮，就意味著六一聯歡正式開始了。所以同學們無一不聚精會神，聽著領導們的講話，當領導說完那句：“現在我宣佈。六一聯歡正式開始！”這句話時，全場都沸騰了，同學們各自找到自己的夥伴，開開心心的去參加遊園活動，可以先選擇回家，但是所有人都不願意浪費這一個美好時光。

些許老師也在操場上參加著遊園活動，他們彷彿找回了童年，在他們燦爛的笑臉上，彷彿找回了當年那一個少年。“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲的叫著夏天。”學校的廣播正放著音樂，這是一首多麼具有童真的一首歌啊！一些同學到處都在中獎票。生怕兌換不到獎勵。同學們排在兌換獎勵的隊伍裡，一些同學說：“這不是有手就行嗎？”可沒有誰知道他們到底是攢了多久的獎票，才攢夠的.兌換獎品的獎票。

聯歡結束

“嘩啦啦”下雨了，也許是上天在嫉妒我們，就這樣下起了雨，沒有預料，沒有徵兆。一些同學懷著“就這麼小的雨還能再玩一會兒，再玩一會兒”的心思遲遲不肯離開。“淅淅瀝瀝”，雨越下越大，此時的家長不願意了，他們可不想讓自己的心肝寶貝，因為這次遊園活動而感冒了。所以同學們才戀戀不捨地離開，在離開學校的那一個眼神中，我看出了他們眼睛中的依依不捨與哀怨。他們一定期待著下一個聯歡吧！

再見！六一！願童心永存，願還能相見！

場面描寫的作文 篇7

從放假開始，就一直盼望著春節的到來。過完臘月二十，各處已經充滿了年味，忙碌而又喜慶的氣息填滿了家裡家外。

蒸花糕是我們家裡年前最熱鬧的時候。臘月二十五，我和媽媽早晨六點就出發回老家了。一進門就看見姥爺已經把爐火燒的旺旺的，火上的`蒸籠哧哧地冒著蒸汽。屋裡姥姥繫著大花圍裙，正在面板上用 力地揉搓著雪白而又柔軟的麵糰。媽媽放下包，擼起袖子也加入了揉麵的“戰鬥”中。我站在旁邊看著她們揉的不亦樂乎，手也癢癢了。經過再三請求，姥姥才同意。我和媽媽開始壓面，據說這樣蒸出 的饅頭才好吃。把一大塊面放在面板中間，在上面灑上一些乾麵粉，我和媽媽分別握住擀麵杖的兩端，媽媽一聲令下，我們共同使勁往下壓。剛開始，我和媽媽總配合不好，一個往左，一個往右，每壓 一下都要喊開始。經過幾個回合，我們終於步調一致了，壓面的速度也快起來。面塊上的乾麵粉在我們的重壓下紛紛彈了起來，我的 衣服上一會兒就成了滿天星，臉也變成了小花貓，把姥姥、媽媽樂的 哈哈大笑起來。一塊塊麵糰在姥姥、媽媽手中變成了活靈活現的刺蝟、魚、小蝴蝶，還有中式大蛋糕—花糕。不過裡面也有我的傑作，就是那個醜醜的小蝴蝶，雖然有點左肥右瘦，可還是令我興奮了一 陣子。

終於盼到除夕了，吃著香甜的水果，看著春晚，聽著噼裡啪啦的鞭炮聲，我們全家一起守歲等待著新年的到來。“5、4、3、2、1”隨著一陣歡呼聲，零點的鐘聲終於敲響了，我和爸爸一塊下樓放響了我 們家新年的第一把鞭炮。在一陣陣鞭炮聲中，我大聲喊著：“過年啦……”

場面描寫的作文 篇8

星期五的晚上，我讓媽媽帶我去逛商場。

一路上，我蹦蹦跳跳，非常開心。進入商場，裡面的商品可豐富啦，蔬菜、水果、日用品等應有盡有，但這些都不是我想要的，哈！對了，我最想去零食區購買零食。

媽媽先帶我來到蔬菜區挑選了一些蔬菜，又到日用品區挑了一些日用品。這可把我急壞了，我不停地催促著媽媽，恨不得插上翅膀一下子飛到零食區。終於到了零食區，媽媽讓我自己挑選零食。這下可把我樂壞了，巧克力、果凍、薯片……好像都在向我招著手說：“小朋友，快來選我呀，我很美味的，保證讓你大飽口福！”“我可不能辜負這些零食的心願。”頓時，我就一個勁往籃子裡裝。正當我撿得起勁的時候，耳邊傳來媽媽的聲音：“這些可不都是綠色食品呦，當心吃多了會變成‘小肥豬’的！而且有些食品裡面含有新增劑和防腐劑，吃多了對身體不好。”於是，她對我剛才辛辛苦苦挑選的食品進行了一次全面的“質檢”。結果，有的被原封退回，有的被裁減，一大籃子好吃的被媽媽三下五去二地去掉一半，我就像洩了氣的皮球，無精打采。媽媽好像看出了我的心思，又幫我挑了幾種，我的心情一下子又由陰轉晴。

付款後，我迫不及待地回到家，盡情享受這些美味。這時，我突然想起爸爸媽媽曾告訴我：他們小時候生活在貧窮的農村，有時連飯都吃不飽。當時，我還幼稚地說：“沒飯吃，你們不知道吃好吃的.嗎？”與他們相比，我們今天的生活真幸福呀！我一定要珍惜這來之不易的幸福生活，好好學習，長大後做個有用的人，報答祖國和父母的養育之恩。

場面描寫的作文 篇9

早上醒上，一道和熙的陽光射進小屋。我微微張開朦朧睡眼，不經意將視線到牆上的日曆上，２月2日，除夕！

我連忙翻身起床，整理衣裳，洗梳完畢後便開啟大門。一陣微風吹拂著我的臉，好涼爽！心裡的感覺好涼來，一道和熙的陽光射進小屋。我微微張開朦朧睡眼，不經意將視線到牆上的日爽！＂啪！啪！啪！＂大街上的鞭炮敲響了新年的時鐘，震耳欲聾，洋溢著喜氣。小孩子們紛紛放起了爆竹。鞭炮爆竹聲混成一團兒，衝破雲霄。家家戶戶的門上早已貼上了或火紅或金黃的對聯，掛上了燈籠，露出新年的喜訊。

傍晚，家家趕做年夜飯，到處都是酒菜的香味。出門在外漂泊的遊子，除非萬不得已，必定趕回家和親人們團聚在一起吃團圓飯。原本喧鬧的道路變得出奇的靜，取而代之的是家家燈火，處處歡笑。

當、當、當”新年的鐘聲敲響了，每一家的'老老少少都樂得合不攏嘴。興奮的孩子們有的目不睛地盯著電視，品嚐著一年一度的晚會大餐――春節晚會；有的急著給自己的長輩拜年，發簡訊，打電話，所有新年的祝福話語彷彿怎麼也說不完；調皮的孩子正在向自己的長輩們

“討要”壓歲錢。

屋外的鞭炮聲此起彼伏，五彩的煙花更是把這個特殊的夜晚點綴得絢麗多姿。