2016下半年國中地理教師資格面試備課真題分析

導語：關於國中地理《東南亞》的知識想要成為教師的你知道嗎?下面是本站小編為大家準備的2016年考試真題，需要了解的小夥伴們跟着小編一起來看看吧。

　　一、考題回顧

　　二、考題解析

高中地理《東南亞》主要教學過程及板書設計

教學過程

環節一：導入新課

【教師引導】同學們，你們知道著名新馬泰旅遊路線包括哪些國家嗎?他們大概位於中國的哪個方向?跨過中國的南部邊界，就到了與我國山水相連的東南亞。

環節二：新課教學

　　一、東方“十字路口”

【提問】：①為什麼説東南亞地處東方“十字路口”的位置?能否用圖示意?②十字路口的咽喉在哪裏?③馬六甲海峽的重要性體現在哪裏?④經過馬六甲海峽的航線連接了哪些地區?(展示馬六甲海峽和世界地圖)

【學生回答，教師小結】：馬六甲海峽是歐洲、非洲航行到東亞、東南亞最短航線的'必經之地。

　　二、多山的地形

1. 中南半島的地形特點

【圖片展示】：教師出示分層設色地形圖，引導學生思考：①通過分層設色地形圖，你能看出中南半島的地勢特點嗎?②平原主要分佈在哪裏呢?③這樣的地勢特點對河流有怎樣影響?④山脈、河流在分佈上有什麼特點?(結合示意圖)

【歸納總結】1.中南半島的地勢特點：北高南低。2.平原分佈在河流沿岸和入海口處。3.北高南低的地勢使得河流自北向南流，北部地勢高峻，水流湍急，水能資源豐富;南部地勢較低，水流平緩，工農業發達。4.特點：山河相間，縱列分佈。

　　環節三：小結作業

1.小結：通過今天的學習，我們對東南亞的自然情況已經有了一個大致的瞭解，其中重點是其重要的位置，特別是馬六甲海峽的位置。

2.作業：收集關於東南亞國家的景觀資料，出一期《東南亞旅遊景點介紹》小報。

板書設計

　　答辯題目解析：

1.請談一談你對新課標中學習對終身發展有用的地理的理解?【教學評價問題】

【參考答案】

地理課程引導學生從地理的視角思考問題，關注自然與社會，使學生逐步形成人地協調與可持續發展的觀念，為培養具有地理素養的公民打下基礎。具體表現在：

①獲得可發展的地理基礎知識和技能;

②學會地理思維;

③培養地理科學研究能力;

④形成環境倫理觀念;

⑤培養全球意識和愛國情感;

⑥養成良好的人文精神與審美情趣。

2.請簡述東南亞的氣候特點?【專業知識問題】

【參考答案】

熱帶雨林氣候和熱帶季風氣候，熱帶雨林氣候的氣候特徵是全年高温多雨。熱帶季風氣候的氣候特徵是終年高温，降水分旱雨兩季。