普通話考試《蓮花和櫻花》朗讀短文
普通話考試朗讀作品題需要考生平時多讀多練,以此來保持朗讀的語感和掌握朗讀的技巧。以下是本站小編整理的普通話考試朗讀短文《蓮花和櫻花》,歡迎學習!
蓮花和櫻花
十年,在歷史上不過是一瞬間。只要稍加註意,人們就會發現:在這一瞬間裏,各種事物都悄悄經歷了自己的千變萬化。
這次重新訪日,我處處感到親切和熟悉,也在許多方面發覺了日本的變化。就拿奈良的一個角落來説吧,我重遊了為之感受很深的唐招提寺,在寺內各處匆匆走了一遍,庭院依舊,但意想不到還看到了一些新的東西。其中之一,就是近幾年從中國移植來的“友誼之蓮”。
在存放鑑真遺像的那個院子裏,幾株中國蓮昂然挺立,翠綠的寬大荷葉正迎風而舞,顯得十分愉快。開花的季節已過,荷花朵朵已變為蓮蓬累累。蓮子的顏色正在由青轉紫,看來已經成熟了。
我禁不住想:“因”已轉化為“果”。
中國的蓮花開在日本,日本的櫻花開在中國,這不是偶然。我希望這樣一種盛況延續不衰。可能有人不欣賞花,但決不會有人欣賞落在自己面前的炮彈。
在這些日子裏,我看到了不少多年不見的老朋友,又結識了一些新朋友。大家喜歡涉及的話題之一,就是古長安和古奈良。那還用得着問嗎,朋友們緬懷過去,正是矚望未來。矚目於未來的人們必將獲得未來。
我不例外,也希望一個美好的未來。
為了中日人民之間的友誼,我將不浪費今後生命的每一瞬間。
節選自嚴文井《蓮花和櫻花》
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扔層中旗倆別渺丟柳辮
免聘餅名寧娘突挎多籮
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澈竇返膽憤減仿糠馮同
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二、讀多音節詞語(100個音節,共20分,限時2.5分鐘)
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三、朗讀短文(400個音節,共30分,限時4分鐘)
假日到河灘上轉轉,看見許多孩子在放風箏。一根根長長的引線,一頭系在天上,一頭系在地上,孩子同風箏都在天與地之間悠盪,連心也被悠盪得恍恍惚惚了,好像又回到了童年。
兒時的放風箏,大多是自己的長輩或家人編扎的,幾根削得很薄的篾,用細紗線紮成各種鳥獸的造型,糊上雪白的紙片,再用彩筆勾勒出面孔與翅膀的圖案。通常扎得最多的是“老鵰”“美人兒”“花蝴蝶”等。
我們家前院就有位叔叔,擅扎風箏,遠近聞名。他扎的風箏不只體形好看,色彩豔麗,放飛得高遠,還在風箏上繃一葉用蒲葦削成的膜片,經風一吹,發出“嗡嗡”的聲響,彷彿是風箏的歌唱,在藍天下播揚,給開闊的天地增添了無盡的`韻味,給馳蕩的童心帶來幾分瘋狂。
我們那條衚衕的左鄰右舍的孩子們放的風箏幾乎都是叔叔編扎的。他的風箏不賣錢,誰上門去要,就給誰,他樂意自己貼錢買材料。
後來,這位叔叔去了海外,放風箏也漸與孩子們遠離了。不過年年叔叔給家鄉寫信,總不忘提起兒時的放風箏。香港迴歸之後,他在家信中説到,他這隻被故鄉放飛到海外的風箏,儘管飄蕩遊弋,經沐風雨,可那線頭兒一直在故鄉和//親人手中牽着,……
四、命題説話(請在下列話題中任選一個,共40分,限時3分鐘)
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