文具盒裏的談話作文

文具盒裏的談話作文1

夜，靜悄悄的，忙碌了一天的文具們回到了自己的家園——文具盒，它們在文具盒裏討論誰的功勞最大，不知不覺間竟吵了起來。

自動鉛筆神氣十足地説：“我覺得我對小主人的貢獻最大，如果沒有我，小主人就不能畫出可愛的小動物、漂亮的小女孩、葱鬱的樹林……，由此可見，我的功勞是最大的。”説完，它得意洋洋的翹起了嘴巴。

直尺不甘示弱：“切，你就到一邊發呆去吧，如果你沒有了我，你就會歪歪斜斜地不知東南西北了，有了我，你才會畫出栩栩如生的畫來！所以呀，我的功勞比你大得多。”直尺説得興高采烈。旁邊的自動鉛筆芯搭話説：“對呀，自動筆，直尺説得沒有錯。不過你沒有我，你就變成了一堆廢鐵，完全沒有用武之地了，所以説，我的功勞比你大不少呢！”説完，鉛筆芯挺直了腰板，完全沉浸在輕飄飄的世界裏，不再理會其他人。

橡皮忍不住了，説道：“你們比起我來一無所用！你們假如寫錯了字怎麼辦，還不是要我來把錯別字消滅掉嗎！不然，你們就會錯一生一世的呀，所以你們不用不用爭了，功勞最大的非我莫屬了。”接着便躺下休息了。

紅筆不緊不慢，胸有成竹地大笑起來：“哈哈哈哈！誰説自己功勞最大的，簡直不知天高地厚！我才是最最有貢獻的，我可以批改作業，對錯就在我的掌控之中，小主人的.喜怒哀樂完全取決於我，你們有這個本事嗎？哈哈哈哈……”

文具盒爺爺聽完大家的爭論後，語重心長地對它們説：“孩子們，別吵了！其實你們每個人都有自己的功勞，我們還是好好幫助我們的小主人吧！”大夥兒聽了文具爺爺的話沉默了，都紅着臉低下了頭。之後，還相互説了抱歉，才各自睡去。

太陽公公從東方悄悄地爬了上來，伸了伸懶腰之後，才綻放出燦爛的笑臉。小主人對着太陽公公做了個鬼臉，揹着放着文具們的書包上學去了……

文具盒裏的談話作文2

一天，安靜的文具盒裏爆發了一場“舌戰”。

只聽見鉛筆氣昂地説：“我的知識最豐富了，數學地理無一不知，無一不曉。”鋼筆輕蔑地説：“那我給你出一道數學題。”鋼筆片刻，脱口而出：“嗯，小明要買一雙鞋，原價100元，現價80元，問：這雙鞋原價比現價降低了百分之幾？”鉛筆想啊想，額頭冒出了冷汗，可就是想不出來。這時，水筆從文具盒裏走了出來，説：“（100-80）÷80=20÷80=25%”“對了，不錯！”鉛筆羞地無地自容，回到了文具盒裏，再也不嚷嚷了。

這時，鋼筆又説：“我在考考你。五個體積為1立方厘米的小正方體拼成一個長方體，表面積是多少？體積呢？”水筆思考了一下，説：“1立方厘米=1×1×1，稜長是1釐米。有兩個正方體有5個面，3個正方體有4個面，每個面的面積是1×1=1（平方釐米），有5×2=10（面）22×1=22（平方釐米）表面積是22平方釐米。體積是1×5=5立方厘米。接着，水筆説：“表面積是22平方釐米，體積是5立方厘米。”鋼筆聽了，目瞪口呆，心中對水筆佩服得五體投地。

就這樣，水筆被評為新一屆的“數學天才。”

文具盒裏的談話作文3

在一個月光灑滿大地的夜晚，一個文具盒裏傳出了一陣激烈的的爭吵聲。原來是文具盒裏的文具們在搶功勞。

你聽鉛筆在説：“我的功勞最大了，每次小主人寫作業時都是用我來寫呢！”這時橡皮擦説話了：“要説誰的功勞最大那當然是我了，當小主人用鉛筆寫錯了字時還不是要請我出面。”“不是，我的功勞才是最大的，小主人要畫直線時，要不是我他畫得直線還不是彎彎扭扭的呀！”一把直尺焦急的説。

“你們別吵了，要我説呀還是文具盒的功勞最大，你們想要不是文具盒把我們裝起來，我們在哪裏安家。而你們卻在這裏爭搶誰的功勞大，真是太可笑了。”一個聲音從爭吵聲中傳過來。那些文具一看原來是小刀在説話，這些文具便馬上停了下來仔細的一想也對，文具盒為我們付出了這麼多，而我們卻在這裏瞎爭功勞。我們真是不應該呀！文具們想。

就是這樣文具盒裏又恢復了以前的平靜。