學生常見病多發病預防措施

一、預防學生常見病應做到以下幾點:

1.建立和健全學校衞生檔案,學生健康檔案,定期健康體檢,掌握學生的生長髮育和健康狀況,並進行健康分析,發現問題,及時採取衞生保健措施.

2.定期做好學生健康監測工作,重點要做好學生的視力不良,齲齒,沙眼,貧血,營養不良,腸道寄生蟲等常見病的監測和預防工作.

3.督促師生加強體育鍛鍊,增強體質,提高防病能力.

二、預防常見病的具體方法

首先要保持良好的個人衞生和生活,飲食習慣.其次,每年應進行一次健康體檢,發現疾病及時治療,按《傳染病防治法》有關規定,開展免度接種工作,以加強對傳染病的預防措施.其三,學校和衞生部相接合,經常開展對學生的衞生健康教育,使每個學生都知道怎樣預防疾病的`發生與傳播.衞生部門要對學校定期進行預防性衞生監測.發現疫情必須立即採取措施進行妥善處理,以免疫情擴散.

周良莊國小

2017年9月

學生常見病多發病預防措施 [篇2]

兒童少年年齡小正處在生長髮育時期，對外界環境的適應能力及對某些致病微生物的免疫能力較差。往往由於某些誘因，而容易感染某些傳染病或發生疾病。一貫以來學校領導認真貫徹執行《學校衞生工作條例》，重視學生常見病的綜合防治工作，建立了由校長任組長，兼職衞生課教師為成員的一個防治機構，開展了一系列行之有效的防治措施。

一、預防近視眼：

學生患近視有內因和外因多種因素。遺傳因素是內因，環境因素是外因。慢性疾病以及其他眼病也可使視力減退，而學生負擔過重，讀寫姿勢不端正，忽視用眼衞生，採光不良以及體質衰弱，不合理飲食是學生近視發病的主要因素，根據學生的患病特點。幾年來，我校採取瞭如下預防措施：

1、大力開展衞生健康教育：利用各種形式，如廣播、牆報，健康教育錄相、衞生課進行保護視力的衞生宣傳，提高認識。

2、結合教學改革，素質教育，要求教師板書工整、清晰，提高教學質量，減輕學生學習負擔，控制學生課外作業，力爭做到上課不拖課，保證課間10分鐘休息，學生一天在校學習時間不超過6小時，鼓勵學生積極參加體育鍛煉。

3、養成良好的衞生習慣，做到讀寫姿勢要端正，教師經常利用早會時間對學生進行用眼衞生“三個一”“三要三不要”教育。

4、堅持做好眼保健操，每天二次，上下午各一次。眼操時間，加強督促，組織糾察隊進行巡視，及時糾正不正確姿勢，要求學生在做眼操時做到“五個要”，保證眼操的正確性和有效性。做好一年新生的入學訓練工作。

5、學校重視學生的視力保護工作，創造良好的學習環境：幾年來，學校不斷美化、綠化環境，綠化面積達3964.8m2。教室採光均符合防疫站衞生監測要求，班班配有日光燈、黑板燈。教室牆壁年年刷白，玻璃保持乾淨，以保證教室的照明度。教室均採用平正、無裂縫、不反光、墨綠色的黑板，力爭合理使用課桌椅。

6、每學期定期檢查學生視力，並做好統計工作，對視力較差的學生，組織到兒童醫院、開元衞生院進行矯治，收到一定效果。

二、預防齲齒：

配合市防疫站、市教委體衞辦開展學生防齲工作，推廣使用保健牙刷、牙膏、防齲凝膠，氟化泡沫等防齲藥具。每年9月20日為“愛牙日”，利用學校閉路電視組織學生觀看《口腔健康教育課程》等防齲健康教育錄相。培養學生掌握正確的刷牙方法。注意口腔衞生養成早晚刷牙、飯後漱口的好習慣，讓學生明白保護牙齒對身體健康的重要性。

三、預防沙眼：

平時加強個人衞生教育，添設流水洗手設施，教育學生不用髒手揉眼睛，在家提倡一人一毛巾。在每年的全面體檢中，若發現患有沙眼，及時與家長配合給予治療，幾年來沙眼患病率有所下降，自2000-2003年，從26.15%下降到15.11%。

四、預防腸道蛔蟲感染：

平時加強健康教育，防止病從口入。提倡節約用錢，不亂買零食，學校禁止校內吃零食。積極配合市防疫站學校衞生科，每年5~10月份進行全校性驅蟲，藥物採用全省統一的驅蟲藥，效果良好。通過幾年來的普治，2000年10月體檢結果，全校蛔蟲陽性率僅佔2.1%。

五、營養不良與肥胖：

利用衞生課，廣播、牆報進行合理營養知識宣傳教育，讓學生知道人體的六大營養素是什麼，為什麼不能偏食、挑食，亂吃零食的害處在那裏。努力把學生營養不良率控制下來。教育肥胖兒童合理營養，不暴飲暴食，平時積極參加體育鍛煉。

六、其他常見病，傳染病的防治：

通過全校性衞生系列講座，對學生進行常見病，傳染病的衞生宣傳。在市教委和衞生局的發文知道下，配合市防疫站、開元衞生院。開展學生計劃免疫和傳染病的預防接種工作。如：“風疹”、“麻疹”、“流感”、“水痘”等傳染病的預防注射，也鼓勵學生參加“甲肝”、“乙肝”的預防接種。有效控制傳染病的發生。在“非典”時期，做好預防“非典”晨間檢查及一等系列預防措施，做好預防禽流感的宣傳工作。平時做好學生因病缺課記錄，發現病例及時採取措施。如進行環境消毒及空氣消毒，並及時上報市防疫站學校衞生科。

幾年來，學校衞生工作因做到以防為主，宣傳有力，無發生嚴重傳染病流行，學生身體素質逐年提高。但在“六病”防治工作上，還需加強預防措施，力爭把常見病患病率控制在最低水平。