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學校傳染病突發事件應急預案及措施

措施1.95W

學校人羣聚集,流動性大,接觸面廣,是傳染病的易發場所。青少年由於其免疫功能尚不完善,抵禦各種傳染病的能力較弱,是多種傳染病的好發年齡,一旦發生,極易傳播和流行,並可擴大到家庭和社會。必須高度戒備地重視傳染病的預防和控制。為有力地保障我校師生身體健康和生命安全,促進學校發展,維護學校穩定,將常見傳染病預防控制工作依法納入科學、規範、有序的軌道,形成工作常規,根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衞生工作條例》等法律法規及相關文件精神的要求,特制訂我校“傳染病”預防控制措施及應急預案,確保一旦發現疫情,及時採取堅決措施,控制傳染病,阻斷傳播途徑,堅決防止疫情傳播及蔓延。

學校傳染病突發事件應急預案及措施

一、健全領導機構,加強統一領導。

1、成立常見傳染病防控領導小組

組 長:

副組長:

成 員:

學校常見傳染病疫情專職報告員:

2、職責:

(1)負責領導、協調、組織全校常見傳染病預防控制工作,提供必要的預防經費和物資保障。

(2)負責常見傳染病防控工作的組織開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。

二、遵循預防為主,狠抓措施落實

1、做好常見傳染病防治宣傳工作,增強師生衞生防疫意識和自我保護能力。

(1)通過多種形式對學生進行預防傳染病知識的宣傳教育,出好宣傳專刊。

(2)利用健康教育課,開展好以預防常見傳染病為重點的健康知識教育。

2、印發《傳染病防治法》、突發公共衞生事件應急條例》等有關法律法規,供全校教職工傳閲學習,增強教職工法律意識和責任感。

3、開展“三管四滅”(管污水、管糞便、管垃圾處理、滅蠅、滅蚊、滅鼠、滅蟑螂)為中心的愛國衞生運動,搞好環境衞生,在衞生

防疫部門的指導下做好環境消毒工作。

4、加強飲食、飲水衞生管理,嚴防食物中毒和傳染病發生。按照《食品衞生法》、《學校食堂與學生集體用餐管理規定》等有關法規要求,切實加強學校食堂和小賣部管理,嚴格購物登記、試嘗留樣、餐具消毒、從業人員健康體檢制度,做好檢查落實。

5、有計劃地做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

6、教育學生養成良好的個人衞生習慣,不與傳染病人接觸,生病及時就醫;教育學生堅持鍛鍊,增強對疾病的抵抗能力。

7、積極爭取相關部門的支持,共同做好學校周邊不符合食品衞生要求的飲食攤點的整治,消除引發學校傳染病的隱患。

8、加強門衞管理,切斷外來傳染病源。

9、做好預防常見病的必要藥品等物資儲備。

三、堅持晨檢制度,暢通報告渠道

1、班主任要按照要求,堅持對學生每日晨檢,把預防常見傳染病工作真正落到實處。對因病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情;在校生病的學生要及時送醫務室診治,對需送縣級醫院進一步診治的學生要及時通知家長陪同前往(對暫時無法通知家長的學生由班主任陪同前往),發現傳染病患者及時報告學校傳染病預防辦公室。

2、醫務室要堅持對飲食從業人員每日晨檢,發現傳染病患者,立即停止上崗,並及時報告學校傳染病預防辦公室。

3、教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病,要及時主動報告學校傳染病預防辦公室。

4、醫務室要堅持就診登記制度,健全常見傳染病監控信息表冊,做到發現疫情能快速、準確的向學校領導組報告。

5、學校傳染病預防辦公室接到疫情報告後,立即報告學校領導小組。

四、應急處理預案

一旦學校發現傳染性疾病後所採取的一些措施:

1、我校學生或教職工一旦出現非典、風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病,應及時就醫並向學校請假,不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病後才能回校上課、上班;

2、學生或教職工在校內出現傳染病,及時組建處理病情的領導小組,在領導小組成員的統一安排下,要求傳染病者立即戴防護口罩、手套,到學校隔離室休息,並由學校安全管理人員或衞生保健老師立

即通知傳染病醫院,需轉醫院治療的立即轉傳染病醫院。學生出現傳染病症狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫院,家長不能到校的,由班主任老師護送去醫院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套)。如果是本校教職工出現傳染病,也要求戴防護口罩、手套,由醫生初步檢查後,是傳染病立即轉市傳染病醫院並通知其家屬,家屬不能到校的由工會組長護送去醫院(護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套)。

3、在校內發現傳染病的學生或教職工,學校應急小組領導立即親臨現場指揮,在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察,並由學校安全管理人員或衞生保健老師馬上打“120”電話,送定點傳染病醫院診治。

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