如何培養英語尖子生
如何提高英語成績一直是廣大師生苦苦求索的問題。
我曾在博客裏撰文討論了怎樣幫助成績差的學生提高英語學習成績(有興趣的朋友可查閲博文目錄),也在上一篇博文裏從學生的角度談了如何成為英語考試的高手:《英語如何從100分突破到130分》
儘管成為英語學習的高手主要靠學生自己(智力絕非主因),但也離不開老師的幫助。那麼,從教師的角度,又有一些什麼樣的好做法可以使學生成為英語尖子呢?
在開備課會的時候,我給我們組裏的英語教師提了這樣一個問題:大家都教了很多年的書,相信每個人都培養出過一些尖子生。今天就請大家談談,當初的那些尖子生,你是用什麼方法使他們成為了尖子?--我要的回答不需要你面面俱到,也不需要你深思熟慮,你就講講你印象最深刻的做法、最有效的那一點!
感謝老師們的鼎力配合,各人談了自己的經驗。以下摘錄的就是他們的好做法:
一、個人魅力很重要。
一個有魅力的老師會散發出“洋味”,擁有很強的親和力,與學生關係融洽,會吸引學生,增加學生學習英語的積極性,使學生願意學、樂學英語,所以,在他的帶領下,班級整體英語水平不斷提高。
二、用英語組織教學。
老師自己要有水平,始終用英語組織教學,在她的班級裏,有很強的英語學習氛圍。
三、點學生提問的時候有講究,絕不挫傷學生的積極性。
老師對學情非常瞭解,能夠清楚各個同學的英語水平,他在提問之前就能準確判斷:這個問題哪個學生能回答,哪個學生不能回答。回答不出來的,就絕不要點。
不要小看課堂提問,學生在課堂上正確回答了問題就會有一種成就感,不能回答或者回答錯誤了,往往就會感到沮喪。所以,要讓學生多正確回答出問題,這樣就能提高他們的自信心和學習的興趣。
四、每次考完試後,獎勵尖子生。
尖子生也需激勵和鼓勵,每次考完試後,我就把自己的輔導書、練習本贈送給他們,這樣做既增進了感情,又讓他們學習更有勁頭,下次他們就考得更好了。
五、給尖子生正確的指導,讓他們精益求精。
要想成為尖子生,必須嚴謹,細緻,那種馬馬虎虎的學生絕不可能成為頂尖高手!高手之間的競爭,往往就是幾分之隔,細節決定成敗。
我帶的尖子生非常聽我的話,每次我跟她糾正她的細小的'錯誤或失誤,她都認真地寫在筆記本上,然後記下來,確保下次不再犯同樣的錯誤。
六、給尖子生做好規劃,鼓勵他們爭做英語學霸。
從高一的時候起,就跟學生講清整個高中的英語學習規劃,注意哪是重難點,鼓勵學生成為英語學霸,給他們很明確的目標和很強的動力。
七、幫助學生擴大詞彙量,攻克閲讀障礙。
除了學好課本上的單詞之外,幫助學生學習《新概念英語》、《大學英語》、《英語廣場》等英文報刊雜誌,開闊學生的視野,使他們的英語水平超越一般的中學生水平。
如何培養英語尖子生 [篇2]
這幾天一直在想如何提高我們班尖子生的數量了,通觀我們班真要説是特別有靈氣的學生不多,但是我們班學生學習相對都很踏實,都很老實,所以我們成績很平均,造成了現在成績兩頭小,中間胖。如何提高尖子生的數量,一直很困惑,今天看了一篇文章,稍微有了一點感悟。
第一,在學生當中選出腦子聰明,並且學習踏實,習慣好的來作為培養目標。結果挑來挑去基本都是女孩子。如,王嬌嬈,祁晴,高詩靜,關笑蕾……
第二,在課堂上對於這些學生設計特殊的學習任務。如,讓他們代替我來解釋一下題目,文章的大意等等一些有難度的問題。提高對於他們課堂上的關注度。
第三,在課後佈置特殊的作業,如每兩天額外佈置一篇完形或是閲讀理解。
第四,提高這些學生的自主學習能力。
第五,注意他們的心理教育。
這只是一些想法,希望能夠在運用當中能夠取得一定的效果。
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