突發事故應急預案（精選20篇）

在日常生活或是工作學習中，沒準兒會出現一些突發事故，為了提高風險防範意識，把損失降到最低，總歸要預先編制應急預案。那麼應急預案應該怎麼編制才合適呢？以下是小編整理的突發事故應急預案（精選20篇），歡迎大家分享。

突發事故應急預案 篇1

一、目的：

為加強安全生產管理，使各危險源點得到有效控制，在發生重大設備、火災、爆炸意外等事故時能迅速採取有效措施，鼓大程度的減少損失和人員傷害，特制定本事故搶險救災預案。

二、職責：

組長：負責預案的審批及現場事故搶險救災的組織指揮和上報工作。

副組長：負責預案的審核，協助組長進行現場事故搶險救災的組織實施工作，氣組長外出時，全面行使組長職責。

成員：

（1）現場當班成員發現險情時，立即採取果斷措施，避免事故擴大，並立即向部門領導、公司值班千部，搶險救災組長、生產安全處當班調度報告。

（2）救災小組其它成員接到報警後必須迅速趕到現場。

（3）根據搶險救災預案的要求，立即投入搶險救災工作。

（4）事故搶險結束後、負責保護好現場。

（5）所有成員參與事故的調查、原因分析及事故的處理工作。

三、防範措施及救災程序：

1、發生火災、爆炸等重大事故，當班值班主任在做好自教搶險的同時，必須立即向公司搶險救災指揮部報告，聯繫電撰。發生火災事故，首先切斷電源，利用現場消防設施和物資實施撲救，組織人員疏散同時報火警“119”。當發生爆炸事故時，應立即做好人員疏散和自救逃生工作，根據事故現場實際情況採取緊急措施，避免事故擴大或重複事故的發生，如有人員受傷，應立即組織現場急救，並向“120”求助。

2、小分隊全體人員在接到指揮部的搶救電話時，必須立即奔赴事故現場，由現場最高領導統一指揮，實施搶救。同時保護好事故現場並向上級有關部門彙報。

突發事故應急預案 篇2

一、指導思想

為了切實做好科技節活動期間的安全管理工作，防止意外事件的發生，確保科技節的正常進行和場內全體人員的生命財產安全，最大限度地減少傷亡和財產損失。經校行政研究，特制定應急預案。

二、組織領導機構

成立安全保衞工作領導小組：

總指揮：

副總指揮：

成員：

三、突發事件應對及處理辦法

1、在活動過程中，如有學生出現受傷或身體不適，應立即向現場安全工作人員求助，並通知安全保衞工作小組，醫療組馬上對傷、病員進行診治，情況較為嚴重的要立即送往醫院作進一步處理和救治。

2、如有學生之間發生爭執或打架事件，場地安全保衞人員立即上前制止，及時把矛盾雙方分開，避免事件進一步擴大，減少不良影響。

3、在活動過程中，如有學生起鬨、扔雜物或對活動的正常進行產生滋擾和不良影響的，場地安全保衞人員立即上前制止，情節嚴重者，要將其驅逐出活動現場，並交安全保衞工作組嚴肅處理。

4、活動進行期間，如有不良分子襲擊、行兇、行竊、鬥毆等行為，對開幕式正常進行造成嚴重影響的，現場安全保衞工作人員，應迅速採取措施對不良行為人進行制止、制服並報告安全保衞工作組。事態嚴重的，應撥打“110”報警求助。

5、活動場館內如發生火警和其他緊急事故需要在場人員馬上撤離的，突發事件發現人要立刻向安全保衞工作組報告。安全保衞工作組迅速穩定和控制現場，指揮現場人員有序地疏散撤離。（安全疏散路線由指揮方制定，並安排工作人員駐守各出入口、通道，引導、指揮學生離場）。

6、活動現場範圍發生嚴重交通事故的，直接影響到活動出入路段交通的，維持活動工作人員要及時對事故進行處理，保證活動結束後現場路段交通暢通。

突發事故應急預案 篇3

一、演練目的

通過開展設備搶修應急演習，使員工熟悉並掌握各類設備事故發生後所採取的正確方法及應急程序，快速、有序、高效地控制緊急事件的發展，以便將事故造成的損失降至最低。確保裝置的安全，為以後生產事故突發做好應急準備。特定於2013年2月27日上午11點30分進行演練。

二、應急搶修人員及職責確定

1）成立應急指揮中心，總指揮由張建偉擔任。

2）成立應急小組。應急小組組長由丁利橋負責擔任，成員名單如下：

總指揮：

組長：

副組長：

組員：

3）崗位搶修人員接到電話必須及時趕到現場，瞭解情況並及時彙報搶修總指揮。

4）總指揮職責：負責應急預案的制訂、修訂，組建應急救援專業隊伍，組織實施和演練；檢查監督作為重大事故的預防措施和應急救援的各項準備工作；對應急小組人員進行作業前動員。

5）應急小組組長職責：演練前做好設備的安全交底工作，針對突發事故要有應急方案。各項工作都要有質量安全保證體系，做好施工前的技術劃分、勞動力、工機具準備等工作，確保工作如期、順利的完成。

6）應急小組組員職責：應急工作嚴格按照檢修作業規程執行。應急人員熟悉機組的相關技術資料圖紙，瞭解機組儀表設備目前存在的主要問題。嚴格執行質量標準規範，把每一步工作做細，確保搶修質量。針對每個檢查部位都要執行驗收制度並做好記錄，並嚴格執行檢修作業規程中的步驟。

三、搶修前的準備工作及危害識別搶修前的準備工作及危害識別

1、檢修作業規程的制定

2、檢修前配件的準備

3、檢修前專用工具及常用工具的準備

突發事故應急預案 篇4

1、處置火災事故的組織：

校園值班人員，生活輔導員及消防安全員。

2、報警程序：

（1）迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

（2）根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心（電話119，報告內容為：“陽羅二中發生火災，請迅速前來撲救”，待對方放下電話後再掛機。

（3）在向校領導彙報的同時，派出人員到公路十字路口、校門口等待引導消防車輛。

3、組織實施：

（1）參加人員：在消防車到來之前，以學校班子成員為主，除組織疏散的老師外，其餘人員（尤其是教師）均有義務參加撲救。

（2）消防車到來之後，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

（3）使用器具：滅火器、水桶、臉盆、鐵杴，水浸的棉被等。

（4）各級領導要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，後救物”。

（5）無關人員要遠離火場和校區內的固定消防栓，以便於消防車輛駛入。

4、撲救方法：

（1）撲救固體物品火災，如木製品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

（2）撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。

5、注意事項：

（1）火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

（2）火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源。

（3）火災後應掌握的原則是邊救火，邊報警。

（4）人員在逃生時應掌握方法

（5）一般不組織學生參加滅火。

（6）有人員受傷及時撥打“120”進行救護。

突發事故應急預案 篇5

為了有效預防食堂食物中毒事故的發生，及時消除事故隱患，調動各方面力量，迅速、高效、有序地投入搶險救助工作，儘量減少人員傷亡及財產損失，結合我校實際，特制訂本預案。

一、安全領導小組

組長

副組長

成員

二、應急方案

1、建立信息報告制度，若發生疑似食物中毒症狀，生活老師、班主任應在三分鐘內報告行政處，行政處立即上報校長室。

2、在出現食物中毒症狀時，班主任、生活老師先將學生送校醫室進行初步診斷，同時上報行政處、校長室，確定是否送醫院緊急治療。

3、如果發生師生食物集體中毒現象，安全領導小組根據事故性質、危害程度成立相應的工作小組：搶救組、維護現場秩序警戒組、善後處理組等，以確保搶險、救助工作有序進行，將事故損失降到最低程度。

4、搶救組必須迅速與醫院聯繫，展開急救，並上報市教育局、市衞生監督所。

5、維護現場秩序警戒組，立即嚴格控制非本校人員進入學校，同時封存食堂預留食品樣品，以便醫院檢查中毒情況。

6、事故處理小組要穩定家長、學生情緒，避免不必要的誤解，達成良好共識，妥善地解決事後工作。

三、事故調查

事故發生後，根據有關規定，食堂要配合調查組進行事故調查，要立即封存食堂預留食品樣品，不得隱瞞真相，阻撓調查。

四、防範監控

為了預防食中毒事故的發生，學校行政處要把好食堂、校園超市進貨關，杜絕“三無”食品、過期變質食品進入校園；學生處要加強對全體師生的食品安全知識的宣傳，提高師生的防範意識；食堂要制定食品生產的規程，規範操作。

突發事故應急預案 篇6

一、一般注意事項：

1、電梯在行使中突然停車，在未查清事故原因之前，要切斷運行電源開關;

(1)若轎廂處在廳門區域內，要在轎廂內將轎門打開或在廳門外用鑰匙打開廳、轎門、放出乘客。

(2)若轎廂處在樓層之間，乘客或司機應利用轎廂內警鈴或應急電話設法與維修人員聯繫，盤車至平樓面。盤車過程中應聽從維修人員指揮，嚴禁在未經允許的情況下，強行開門走出或由安全窗口爬出。

2、若電梯運行中發生超速、撞頂或蹲底預選樓層不換速，異常聲響，嚴重燒味，正常運行時安全鉗摩擦導軌異常現象時;

(1)立即按"急停"按鈕並保持鎮靜，對企圖跳出轎廂、強行打開轎門的乘客要進行嚴肅勸阻。

(2)雖已按下"急停"按鈕，仍無法制止時，應通過警鈴、電話與有關人員聯繫靜候解救。

3、當電梯在停留過程中發生溜車現象時，在轎廂內工作的人員切勿從轎廂內跳出，以免發生"剪切"事故。

二、電梯"困人"解救工作通常有以下幾個步驟：

1、盤車前，必須首先警告被困者，電梯將開始移動，乘客應靜候解救。切勿試圖強行走出轎廂，直至接到指示"已經安全"方可出來。解救人員未發出上述警告而工作，則屬工作上的疏忽。

2、盤車工作通常需由兩位工作人員在機房進行。操作前，必須首先切斷總電源開關，然後一個人打開制動器，另一個人盤車。特殊情況亦可例外，如小型服務梯，只要一人就可以，大型電梯則需三人或更多人進行。

3、若能將轎廂盤往下方，則可盤至最近的樓面，但有時因實際距離，完成整個過程所需時間較長，或對重側質量等因素，可將轎廂盤往上方。

4、對無齒輪曳引機的高速電梯進行盤動時，要倍加小心，採用"步進式"鬆動制動器，緩慢進行，以防止因電梯轎廂或對重的重量較大所產生的重力加速，速度過大而失去控制。

5、盤動轎廂站平樓後(一般誤差600mm之內)，制動器裝置定要復原，然後應用電梯廳門專用鑰匙打開廳、轎門或由轎廂內用手扒開轎門，放出被困的乘客。

6、當盤動電梯下行時，如果遇到不能盤動的情況，可能是電梯轎廂底處的安全鉗已動作，因此，進一步工作需要在專業工程技術人員指導下進行。在整個解救過程中，要保持與轎廂內乘客的聯絡，安慰乘客不要驚慌，以保證乘客的安全。在盤車前，應詢問被困者下列內容：

(1)被困於轎廂內的乘客人數;

(2)有無傷，病人員和急事人員;

(3)轎廂內有無照明;

(4)轎廂停在井道內的位置;

(5)被困時的情況及異常響聲;

轎廂頂安全窗，最好不要使用，特別是對老人、病人或小孩等，若必須使用，應在有關人員指導監護下運行，對於是共同井道的電梯，要加強安全保護措施，必要時應停止相鄰電梯的運行，當乘客由轎廂內走出，要特別提醒乘客注意腳下安全，以免被地坎等絆倒或夾腳。

三、火災時的處理方法：

發生火災時，立即使電梯之停止運行，要絕對禁止使用電梯之逃生，平時應向使用者講清楚。

1、將電梯停在火勢或煙未蔓延的地區或樓層，通常停在首層;

2、應及時與消防人員聯繫;

3、請指示乘客迅速離開轎廂，由樓梯逃生;

4、使電梯處於"停止運行"狀態，並用手將轎門、廳門關閉，及時切斷總電源，禁止他人使用;

5、嚴禁在火災層打開電梯門，應考慮到"困人"等事故的發生，即使電梯能夠運行，要向客人説明可能產生的危險性。在火災層停梯開門是最危險的，根據統計，死亡事故的發生多半是這個原因引起的。因為火災時，人們的逃生慾望極為強烈，但發生"困人"事故的可能性也大大增加(如停電、電梯設備損壞等)，過多人員的擁擠及井道、樓層濃煙也會引起窒息等傷亡事故的發生，欲速則不達。為了避免這些不測事故的發生，應儘早地將電梯停至安全層(通常停至首層)斷電;

6、具有消防運行的功能的電梯，按動"消防員專用"按鈕，使之處於消防運行狀態，以備消防人員使用;

7、如附近地方有火災時，有時可能會引起停電發生"困人"等事故，所以亦應停止運行。

四、停電時的注意事項：

如果電梯在運行中停電，則乘客被困在停止運行的轎廂內即是"困人"，這時處理是非常重要的，先用對講機向轎廂內的乘客説明"困為停電，請暫時安靜的等候"。

當電源恢復正常，電梯就會再次正常地運行，所以向乘客説明，不會有任何危險，停電時，要做好以下的應急處理：

1、如果預測停電在短時間內就可以恢復正常或備有發電機，則用對講機或電話向乘客交代清楚，讓他們在轎廂內耐心地等待，不可強行走出轎廂;

2、停電覆原以後，應指示乘客再次按轎廂內的目的層按鈕，這樣就可以恢復電梯正常運行;

如果是長時間停電或線路故障，應考慮盤車放人，盤車放人要遵照"電梯困人解救方法"執行：對電梯備有應急照明或應急處理運行電源，維修保養人員要定期檢查其工作情況。

五、發生水災時的處理：

當大廈發生水災時，通常是固為生活水箱，暖氣及消防設備等水管破裂引起，除及時關閉水閥門外，電梯還要做以下應急處理：

1、在電梯井道未灌水或有少量水時，要及時地將電梯停在最高層(為方便進入轎廂頂，一般停在頂層端站的下一站)中止運行，斷開總電源開關;

2、若水已經灌滿井道底坑或機房，要立即斷掉總電源開關，防止短路及觸電事故的發生;

3、如果是樓層間跑水。水會由電梯廳門進入井道，損壞廳門鎖機構或造成短路(門鎖開關，候梯廳指層線路或按鈕)。此時，要及時地將電梯開至二層，停梯斷電;

4、發生水災，要注意保護好轎廂頂及轎廂內的電氣設備不進水，如檢修開關、操縱盤、開門電機、指層電路、風扇和照明等設備，必要時採取保護措施;

5、恢復電梯運行時，尤其是微處理機控制的電梯，要仔細檢查，以免過電壓燒壞電子板。

6、恢復電梯運行後，詳細填寫濕水檢查報告。

六、地震時的處理方法

感到地震時，首先使電梯"停止運行"。地震時與發生火災一樣，不要利用電梯避難，請在平時向用户交待清楚。

1、感到地震時請立即按最近目的層按鈕或最近層停車關梯;

2、讓乘客離開轎廂，到候梯廳;

3、停梯後，請乘客不要使用電梯;

4、萬一被困在電梯轎廂內，不允許一個人試圖往外出;地震之後，要按下述方法進行檢查，正常後方可恢復運行;

發生三級以下地震時：

1、以低速(檢修速度)運行，下行至最底層端站;

2、以低速(檢修速度)運行，上行至最高層端站。

若運行過程中，無異常聲響、振動及衝擊，即可恢復正常運行。在做幾次全自動運行以後，確認正常，方能交給乘客使用來載貨。若有異常現象，應立即停梯，向相反方向運行至最近的層站停梯，並與電梯專業公司聯繫檢查修復。

四級以上的地震，不能低速運行，要與電梯專業公司或製造廠家聯繫，進行全面檢查修復後，方可投入運行。

所有檢查修復工作，都要填寫詳細的記錄並存檔。

突發事故應急預案 篇7

一、困人應急預案

1.公司任何一位員工接到有乘客被困在電梯內的報警時，應立即通知電梯管理員、保安，同時記錄接報和發現時間。

2.電梯管理員、保安接報後，須及時趕到現場，首先通過電梯內的對講系統瞭解電梯被困人員情況、被困人數、以及電梯所在樓層，設法進行解救，確保被困乘客的安全。若無法當場自救的，要及時聯繫電梯維保單位，派人電梯維修公司技工前來解救。

3.維修技工未到達前，電梯管理員須與被困乘客取得聯繫，安慰乘客，要求乘客保持冷靜，耐心等待求援。尤其當被困乘客驚恐不安或非常急躁，試圖採用撬門等非常措施逃生時，要耐心告誡乘客不要驚慌和急躁，不要盲目採取無謂的行動，以免使故障擴大，發生危險。並保證現場始終不離人，不斷與被困人員對話，及時瞭解被困人員的情緒和健康狀況，同時及時將情況向公司上級領導彙報。

4.若電梯維修公司都無能力解救或短期時間內解救不了，應視情況向公安部門或消防部門求助(並説明求助原因和情況)。向公安、消防部門求助前須徵得公司相關領導的同意。

5.在解救過程中，若發現被困乘客中有人暈厥、神志昏迷(尤其是老人或小孩)，應立即通知醫護人員到場，以便被困人員救出後即可進行搶救。

6.被困者救出後，電梯管理部門領導須向他們表示慰問，並瞭解他們的身體狀況和需要，同時將瞭解到的情況記錄下來存檔備案。

7.被困者救出後，應立即請電梯維保公司查明故障原因，修復後方可恢復正常運行。

8.電梯管理員或臨時代替的電梯管理員須詳細記錄事件經過情況，包括接報時間、公司相關人員和維修人員到達現場時間、電梯維修公司通知和到達時間、被困人員的解救時間、被困人員的基本情況、電梯恢復正常運行時間。若有公安、消防、醫護人員到場，還應分別記錄到場和離開時間、車輛號碼;被困人員有傷者的，應記錄傷者情況和被送往的醫院。

9.電梯管理員或臨時代替的電梯管理員須詳細記錄故障發生時間、原因、解救辦法和修復時間。

二、突發停電應急預案

1.在接到停電通知的情況下，電梯管理員須配合管理部門須事先將停電時間、電梯使用以及安全防範要求等情況通知每位員工，並在停電前半小時關閉電梯。

2.在沒有接到任何停電通知、突然發生停電的情況下，電梯管理員首先檢查電梯內是否困人，同時切斷電梯電源，防止突然來電引發事故。如有人員被困，應立即啟動困人應急預案，解救被困人員。

3、電梯管理員在完成本預案第二項工作後，須配合公司維修人員立即確認是內部故障停電還是外部停電。若系內部故障停電，應立即查找原因採取措施，防止故障擴大;若系外部停電，一方面要防止突然來電引發事故，一方面致電電力局查詢停電情況，瞭解何時恢復供電，並將瞭解的情況通知管理部門。

4.詳細記錄停電事故始末時間、發生原因、應對措施以及造成的損失。

5.突發停電的預防措施：

1)電梯管理員要經常檢查電梯內應急照明和電話對講系統，確保正常。

2)保安部除配置巡邏、檢修用的電筒外，還應配置手提式應急照明燈，並時時充電保養，保持完好。

三、水浸應急預案

1.當出現水浸電梯事故時，電梯管理員和保安須立即趕到現場，用防水設施保護好受浸樓層電梯槽口，並將電梯升上最高層，切斷電源，以免電梯受損;若電梯轎廂控制面板已經進水，則應立即切斷電源，切忌升降電梯，以防故障擴大。在支援人員到達以前儘量控制現場水勢，防止水浸範圍擴大。同時將進水地點、水勢情況報告上級領導。

2.控制水勢後，公司維修部須立即查明水浸原因，採取措施(包括關閉水泵、關閉水閥、封堵水管、堵塞漏洞、疏通排水管道、打開末端放水等)，切斷水源，並關閉受浸區域之電閘，防止人員觸電。若水源來自供水總管或維修部無力解決時，應立即通知自來水公司前來搶修。

3.在水蔓延的通道上擺設攔水沙包或採取其它一切有效措施，防止水蔓延到設備房、配電室。

4.組織力量採用各種手段，包括採用掃帚、吸水機吸水，排淨積水，清理現場，儘快恢復整潔。

5.召開會議，分析事故發生原因，總結經驗教訓，並採取措施，防止出現類似事故。

6.詳細記錄水浸事故發生經過和採取的措施，以及受損情況。

10.一些常見水浸事故的預防措施：

1)保安巡邏和設備巡檢時，應留意排水渠道是否有淤泥、雜物或塑膠袋，有否堵塞，並隨時加以清理疏通;清潔工定時清掃天台、排水溝，防止雨後垃圾衝入排水口造成堵塞。

2)加強對消防噴淋系統的巡視，防止碰撞、移動噴淋頭或消火栓引起水浸。

3)災害性天氣(颱風、暴雨、大雪)來臨前，門衞、保安人員應對公司內門窗、天台、排水溝渠、集水井、排水泵等進行一次全面檢查，發現問題及時修復。

4)管道工在操作安裝、維修時應嚴格按照操作規程操作，防止因操作不當引發水浸事故。

5)平時應備足沙包作為應急用。

突發事故應急預案 篇8

一、指導思想

以《學校安全工作條例》為指針，認真落實各項安全措施，教育學生遵守各種安全法律法規，培養引導學生具備一定的自護能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。

二、春遊領導小組及應急小組

1、領導小組組長：廖xx（校長）

副組長：潘xx（副校長）

領導小組成員：陳xx（主任）、 蘇xx（主任）、

容xx（副主任）、 伍xx（副主任）、

劉xx（副主任）

職責：制訂本次活動的各種方案，領導活動順利進行，指導處理活動中發生的一切意外事故。後果嚴重事故在第一時間內立即上報勒流街道教育組麥順開。

2、後勤保障組組長：蘇xx（主任）

組員：劉xx

職責：負責乘車安排和一切後勤保障工作。

3、學生管理組組長：容xx（副主任）

組員：各班班主任、帶班教師

職責：負責秋遊前的組織工作、安全、環保教育工作。

4、醫療保障組組長：劉xx（副主任）

組員：各班副班任

職責：主要負責遇突發事件時的現場指揮、處理、救護及善後安撫等工作。

5、緊急聯絡組組長：潘xx（副校長）

職責：主要負責聯絡工作，遇突發事件時立即報告帶隊領導、撥打110或120處理。

三、工作要求

1、全體領導和教師均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。對學生加強安全教育，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。

2、出發前集隊做好安全教育及宣佈活動安排。

3、各班清點人數上報大隊部。

4、租用的車輛必須要有正規的營運執照客車。

5、組織學生有秩序地上車，教育學生不要爭先恐後，要禮讓。乘車時不要將頭手伸出窗外。

6、到達目的地後要組織和開展活動，不要隨意“放羊”。

7、教育學生不要到危險的地方玩耍，特別是山水及偏僻的地方。

8、分散自由活動時，要求學生結伴而行，不要個別行動，教育學生髮現問題或發生事故時要及時報告，班主任和下班老師要加強巡視，分管領導要做好監控，發生事故要採取應急措施。

9、活動結束要在規定的地點按時集中，清點人數上報，並有秩序上車，班主任及帶隊老師跟車回校，待學生離校後，才能離開。

10、帶好教師通訊錄及學生家長通訊錄，以便及時聯繫。

11、如遇突發事件不慌張，各位教師一定要冷靜，果斷採取措施。處理事件的原則：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態。小事自己處理，大事立即上報領導小組。

四、具體應急方案

1、建立安全領導班子，分工負責（各班的安全由班主任負責）。如有帶隊老師不能處理的意外事故應馬上向領導小組彙報，做一些力所能及的事，如止血、穩定學生情緒、聯繫車輛和醫院等。

2、如有學生負輕傷如受傷、磨破等，以紅藥水、紫藥水、創口貼、紅花油等或塗或貼。

3、發生交通事故：由緊急聯絡組組織報警、迅速撥打“120”和“110”，以及有關上報事宜，以最快的時間進行搶救醫治。醫療保障組進行現場保護、臨時救援，後勤保障組與學生管理組控制學生的混亂場面（阻止學生圍觀）和二次事故現象的發生；班主任老師及時與學生家長進行聯繫，加強與家長的溝通，穩定家長的情緒。

4、發生意外傷害事故：學生在活動過程中發生摔傷等傷害、溺水等事故時，由緊急聯絡組負責有關上報事宜；醫療保障組負責組織人員現場解救、報警、醫療隊的初步醫療工作、嚴重的送醫院治療；學生管理組控制學生的混亂場面（阻止學生圍觀）和二次事故現象的發生；後勤保障組協助醫務人員進行現場醫療和負責實施後勤保障工作。

5、食物中毒事件：緊急聯絡組撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助，以最快速度將中毒人員送往當地就近醫院。醫療保障組負責陪護，後勤保障組與學生管理組穩定師生情緒，要求各類人員不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。根據領導要求，分別向上級主管部門和市防疫部門報告。

6、火災事故：迅速組織學生撤離火場，撥打“119”，在消防車到來之前，要組織人員逃生，不得組織學生參加滅火。

突發事故應急預案 篇9

為了及時妥善處理我校發生的突發事故，提高緊急事件的快速反應和協調水平，有效保障師生生命財產安全，維護學校正常的教學秩序，按照上級有關部門的要求和學校安全工作的需要，特制定本應急預案。

一、成立學校應急處理指揮機構：

學校成立安全突發事故處理小組，統一領導學校安全緊急事件的應急處理工作，小組由學校行政及年級負責人組成，校長任組長。

附：安全緊急情況處理小組名單：

組 長：

副組長：

組 員：

主要職責：

1、指揮有關老師立即到達規定崗位，採取相應的應對措施。

2、安排老師開展相關的搶險排危或實施求救工作。

3、根據需要對師生進行疏散，並根據事件性質，及時報請上級有關部門。

4、根據需要對現場採取控制措施。

二、各類事故（事件）應急預案

（一）食物中毒應急預案：

1、發現師生有非正常中毒或疑似食物中毒症狀時，應迅速送校醫室，同時撥打“120”電話或送醫院進行處理。

2、立即停止食堂的生產活動，並封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品及其原料、工具等，以備衞生部門檢驗。

3、及時通知家長並做好家長和家屬工作，迅速向所在地教育主管行政部門報告。

4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，並注意觀察檢查他們的健康狀況。

（二）傳染病應急預案

1、我校師生在家中出現流腦、風疹等傳染性疾病，應迅速就醫並向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病後，才能回校上學、上班。

2、我校師生若在校內出現疑似傳染病，要求其立即戴防護口罩和手套併到校醫室休息，學生出現疑似傳染病的，班主作任應立即通知家長，由家長陪同去醫院，家長不能陪同的，由老師送去醫院就醫。

3、學校對傳染病人所在班級或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。

（三）應急預案

1、發生後，及時通知受傷者家屬，並迅速報告交通部門。

2、迅速將傷者送到醫院進行救治。

3、組織保護現場，看住肇事車輛及肇事人，以備交警部門進行處理。

（四）颱風、地震、洪水等自然災害應急預案

發生自然災害，必須以生命第一，學校可以採取必要的停課。對影響師生安全的教育教學活動，都應及時作出安排或採取必要的防範措施，在上（放）學路上可能危及學生安全的，應及時告知家長接送，也可以報警求助。對可預見性自然災害，應在未發生災害前，作出安全部署，對不可預見性自然災害，應盡力採取保護和自救措施，並將事實情況通過彙報程序彙報。

（五）建築物倒塌或發生火災應急預案

1、事故現場的教師一邊指揮學生緊急集結疏散，一邊以最快的速度將信息向校領導報告。

2、發生火災，嚴格禁止學生參與救火，及時將學生帶至遠離火源處。老師要利用一切救火設備組織自行撲火。火勢比較大，靠學校自已力量難於撲滅時，立即撥打“119”報警求助。

3、師生疏散地點一般以學校田徑場為集結點，若遇緊急情況，則直接疏散出校園。

（六）晚自修期間停電應急預案

1、參加晚修的學生必須坐在課室的原來座位，不得喧譁、起鬨或走動。下班教師負責組織、管理好本班學生。

2、值日行政迅速組織相關人員查明停電原因，並採取相應的應對措施。

3、若停電15分鐘後未能恢復正常供電，則晚自修暫停，值日行政利用校園臨時廣播系統發出疏散信號，下班老師負責指揮學生按七年級、八年級、九年級順序進行疏散、離校。

4、晚自修學生沒有離校之前，學校的行政運轉照常進行。

5、為確保學校教學工作中的電力供給，學校配備後備電源能保持30分鐘提供學校廣播電力。

（七）其他突如其來的傷害事故（件）應急預案

1、發現學生在校內受傷或身體不適，應當立即向值日老師和學校領導報告，並送去校醫室救治。如校醫、學校領導認為有必要送醫院救治的，應迅速通知家長，並由家長陪同就醫，若家長不能陪同的，必須由校醫或有關老師陪同到醫院。

2、外來人員未經允許強行闖入校園，門衞不得放行。追趕不及，應立即通知值日領導或其他行政，及早將闖入者逐出學校。

3、校內發現不良分子襲擊、行兇、行竊、鬥毆，現場老師或第一位發現突發

事件的老師為應急處理第一責任人，應迅速採取措施進行制止、制服並報告學校領導。事態嚴重的，為防不測，應拔打“110”報警求助。

（八）樓道安全應急預案

1、不準在樓道狂追狂打、高聲叫喊

2、不準抓着樓道扶手滑行玩耍

3、不準攀爬樓道圍欄

4、集體行進中，不準在隊伍中彎腰撿拾地上的東西和繫鞋帶，不準推擠同學

5、樓道中要做到禮讓右行。

6、上學、放學、課間操等人員通行的高峯期，禁止其他人員在主流人羣中逆行；同時校園值班人員要在人流密度大的地方值勤，防止意外事故的發生；

7、（保衞處負責樓道安全管理制度的制定、宣傳、班級集體活動行進線路的確定、學生樓道行進規範的訓練，樓道管理值崗教師的安排和管理檢查、樓道安全檢查記錄。

8、樓道安全管理責任及值班人：

總負責：季紅祥

分工： 星期一：金士華 星期二：楊紅雨 星期三：洪高峯

星期四：季洪祥 星期五：王學來

（九）學校日常安全管理

1、每天值日行政和值日老師要嚴格按照值日製度在校門口、學校校園、走廊等處進行經常性的巡視。

2、禁止在校園教學區追逐、打球、攀爬窗台（圍牆）、滑樓梯欄杆等。值日教師要注意及時糾正學生上述違規行為。

3、為防止學生在課間、集會、早操等活動中出現擁擠等其他現象，保證學生有序的上下樓梯，值日老師負責樓道口進行監督疏導。

三、信息報告：

1、安全緊急事件發生或有可能發生的信息，採取逐級彙報制度，事件第一發現人應及時向學校相關部門領導彙報，事態嚴重的，學校應在第一時間向學校行政主管部門彙報。

2、事件向外發佈情況，需經學校應急處理小組同意，不得主觀臆測，誇大其詞，任何人不得瞞報、謊報或授意他人隱瞞、謊報突發 事件，或擅自接受報刊、電台等宣傳媒體的採訪。

3、應急事態期間，學校應急處理小組成員必須保證通信網絡暢通。

突發事故應急預案 篇10

為確保我院實驗室安全與穩定，以保證正常運行為宗旨，按照“預防為主，積極處置”的原則，本着建立一個有效處置突發事件，建立統一指揮、職責明確運轉有序、反應迅速、處置有力的機房安全體系的目標，特制定本應急處理預案。

一、實驗室突發事件處置領導機構及工作職責

（一）實驗室突發安全事件應急處置領導小組

負責組織指揮突發事件的應急處置工作領導小組由分管安全工作和實驗室工作的中心領導任領導小組組長，實驗室管理人員等相關人員為成員組成。

（二）應急處置領導小組工作職責

1．根據消防安全管理的有關規定和實驗室的具體情況，配備更新消防滅火器材，檢查消防設施完好情況，開展相關知識的宣傳工作。

2．加強實驗室安全管理，將實驗室安全工作作為實驗室建設、管理與評估的一個重要組成部分，做好實驗室突發事件應急預案的制定和執行工作。

3．定期進行實驗室及其附屬用房電路設施的檢修、改造，增強抵禦洪水、風暴等自然災害對實驗室造成危害的能力。

4．根據突發事件的應急預案，具體實施對突發事件的緊急應對與處置工作；及時向上級有關部門報告突發事件的進展與處置情況。

5．對突發事件原因進行調查；根據突發事件的性質及所造成的後果提出對有關責任人進行處理的建議。

二、突發事件的預防

堅持預防為主的方針，針對可能發生的突發事件，做到早發現、早報告、 早處置。

1、建立健全機房管理制度

（1）在正常工作日內，實驗室相關管理員負責對機房進行監控，主要職責是：巡視網絡設備及系統的運行情況，發生異常情況及時處理，消除網絡故障隱患，保證實踐教學的正常運行。

（2）未經允許，無關人員不得進入主控機房。（如控制室、管理室）

2、機房內嚴格採取防雷（如電源保護開關、防雷插座等）、防火（禁止堆放易燃、易爆物品，配備滅火器等）、防塵、防靜電等措施以及機房入口處24小時監控錄像等措施。（注：監控系統的建立正在籌備中）

3、對實驗室設備進行常規維護，做好巡查，若發現異常情況應及時進行處理，確保實驗室教學的正常運行。

三、應急預案的啟動與處置方案

（一）應急預案的啟動

1．突發事件發生後，實驗室負責人及相關管理人員及時有關情況報告應急處置領導小組，報告事件名稱、發生地點和時間、報告時間、涉及人羣或潛在的威脅和影響、事件初步性質、嚴重程度及發展趨勢、可能的原因、已採取的措施等。 領導小組接到報告後，根據職責和規定的權限啟動本應急預案，對突發事件進行及時、有效處置，控制事態進一步發展。

2．在領導小組統一部署下，快速作出應急反應。根據實際情況可採取下列措施：組織營救和救治受害人員，疏散、撤離、安置受到威脅的人員；迅速消除突發事件的危害和危險源，劃定危害區域並加強巡邏；針對突發事件可能造成的損害，封閉、隔離有關場所，中止可能導致損害擴大的活動；

3．突發事件應急處置要採取邊調查、邊處理、邊搶救、邊核實的方式，以有效控制事態發展。

4．事後，要對其他實驗室和相關人員及學生進行教育，要及時部署和落實學院的預防控制措施防止類似突發事件在本單位再次發生。 分析總結處置過程中存在的問題及整改情況。

(二)突發事件應急處置方案

1、學生實驗機房應急預案

當學生上課期間機房發生觸電，火災等突發事故時，實驗指導教師第一時間迅速將學生撤離到安全區域，迅速做好搶救和滅火工作，並及時報告實驗室管理員並119報警電話，若發生學生受傷事故，及時撥打120急救電話。實驗室管理員及時報告院應急處置領導小組。

2、電源系統應急預案

（1）定期檢查實驗室供電設備的運行狀況和電路線纜器材情況，當發生下列突發事件時，按照以下方案進行處置：

（2）當實驗室發生供電突然停電或是電源異常時。首先應和學校相關部門聯繫確認是否正常停電以及預計停電時間。檢查不間斷電源的電池可供電時間，確保設備正常運行，如遇到突然斷電，應及時將空調等不在UPS電源供電範圍內的設備及時斷電，預防突然來電時瞬間電流過大導致設備損壞等現象。

（3）當確定停電原因是在本身供電系統範圍內，立即彙報給負責領導，並及時聯繫相關維護人員達到現場檢修。

（4）恢復供電後，嚴格按照操作程序逐步恢復機房設備和UPS的供電，以防瞬間電流過大造成設備損壞。

注：UPS電源正在配備中，故此應急預案將其考慮在內。

3、網絡和服務器絡系統應急預案

（1）發生網絡故障時，首先檢查機房設備情況，確定網絡故障的原因。

（2）確認原因後，若為短時間內可恢復的，應儘快聯繫網絡維護人員，及時處理和排除故障。

（3）當確認原因為短時間無法恢復，應該及時向負責領導彙報，並向任課教師説明情況，做好上課機房調整的準備，以保證教學實踐的正常運行。然後再聯繫維護人員，及時處理故障。

4、機房管理室消防和防雷應急預案

（1）上班工作時間發生火警，還在機房工作的人員應及時緊急撤離，並立刻撥打119報警。在確保自身安全的情況下，應儘量使用滅火器進行滅火，減少電子設備的損壞。同時採取關閉電源總閘等措施，儘量減少可能造成的損失和破壞。

（2）非工作時間或節假日休息時間發現火情後，要立刻撥打119報警，並立刻通知領導，做好火災的處置工作。

（3）火情結束之後，機房相關人員應全體趕赴現場，並向相關領導彙報。同時立即聯繫相關網絡公司和設備相關廠家，及時評估事故損失情況，研討恢復網絡系統正常運行的最佳解決方案。

（4）遇雷暴天氣或接上級部門雷暴氣象預警，應關閉所有服務器，切斷電源，暫停內部計算機網絡工作。雷暴天氣結束後，及時開通服務器，恢復內部計算機網絡工作。因雷擊造成的損失，應及時進行核實、報損，並將詳細情況向分管領導彙報。

5、設備盜搶應急預案

發生盜搶事件後，要保護好現場然後報警，並向領導彙報情況。配合公安機關做好事件偵察工作。待現場處理完畢後，要組織相關人員估計損毀情況，並聯系相關網絡和設備廠家，積極做好恢復工作。

突發事故應急預案 篇11

學校組織的大型運動會、文藝匯演、文體教學活動和表演活動等，以及軍事演練、科普學農、春遊等大型學校集體活動，這些活動人員高度集中，涉及器械種類多，很容易發生傳染病、食物中毒、交通事故、火災及其他安全事故，為防患於未然，提高學校對校內外集體活動突發意外事故的應急處理能力。各學校須制定大型集體活動突發安全事故防範措施，並因地制宜地對師生進行安全知識健康教育，培養師生自救自護能力，保障師生安全。

一、加強安全知識健康教育，提高法制意識

各學校、幼兒園要開大力開展教職員工和學生的消防安全、交通安全、食品安全等知識健康教育，培養和提高學生在發生意外事故後的自救自護能力。組織學習《未成年保護法》、《中國小幼兒園安全管理辦法》《中國小管理規程》等法律法規及國家、省、市下發的關於如何加強防範學校大型集體活動安全事故發生的文件和要求，提高師生的法制意識。

二、組織活動前對可能引發各種校（園）內外各種集體活動事故的原因進行預測

進行大型集體活動前未對學生進行必要的安全教育、帶隊教師疏於管理、學生不遵守活動紀律擅自自行活動或離隊；租用的車輛車容、車況差、安全性能差、駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標誌或駕駛技術不熟練、應變能力差；活動場所的設施、體育設備、體育器械（具）等存在安全隱患；活動場所缺乏消防設施和設備；活動場所的建築結構存在安全隱患等；不符合國家安全標準及食品衞生標準等。對以上存在的事故隱患做到及時發現及時消除，並根據活動性質預測可能發生的事故，制定相應應急預案，成立事故發生應急處理小組，明確組織管理機構職責、具體應急措施。加強對全程活動的監督，明確信息報告人和信息報告的程序。

三、制定或完善大型集體活動安全防範措施

各學校、幼兒園在牢固樹立“安全第一”的思想，精心組織好學生和幼兒參加的各項集體活動，加強各個環節的安全工作，務必做到層層落實，責任到人。

（一）、各學校、幼兒園在活動前要擬定詳細行動計劃，包括活動時間、地點、路線、參加人員、服裝要求，交通通信工具的準備飲食安排、活動總負責人、各部分專項工作負責人、各班級（學段、年級、小組）負責人等基本安全保障做出概要説明，做好組織分工、配齊工作人員，並將整個活動計劃向上級教育行政部門和相關管理部門提出申請，得到批准後方可實施。

（二）、做好活動前的安全準備工作

1、在組織活動前，要爭取得到開展活動場所所在的當地政府、公安、交通、消防、衞生防疫和電力等部門的支持和幫助，要派專人事先勘察活動場所，熟悉環境，弄清有關情況，消除事故隱患，對不安全或安全措施不落實的地方，儘量不要組織學生前往。具體內容如下；

1.1勘察活動場所，熟悉環境，防止火災、人羣擁擠踩踏、舞台踏陷、騷亂或溺水事件的發生

要從安全角度明確進、退場時間、地點、順序和座席區域，要給每個班規定固定的座位區域並定出互不衝突的疏散通道，若有多個學校參加活動規劃時要與相鄰的兄弟學校協調，以免發生衝突。會前畫展出平面圖分發到班，指揮學生排隊依次入場和退場。

1.2要認真檢查活動場所，確保安全通道的暢通

明確場館內所能容納人數的最大限額。使用室內會場時，會場所有前後門邊門可以隨時開啟進出，只有在出口通道足夠應急使用的情況下方可指揮入場舉行集會。檢查消防設施、安全通道、公共場所的電器及消防設施，發現並排除可能引起火災的不安全因素。

1.3確保有關器械、設備、設施符合衞生與安全要求，特別是運動器材及參加活動人員生活設施等重點部位和環節的安全檢查。

2、如組織參觀活動，應在時間安排上儘量做到提前預約，避免先在參觀人數處於高峯的時間段。

3、注意選擇天氣較好的時間，根據季節、氣象預報情況提示活動參與者採取必要的預防措施。儘量避開連雨季和冰雪天氣出行，以防自然災害和交通事故的發生。

4、學校和承辦單位要安排專人負責衞生防疫與食品衞生安全管理工作，並督促各項制度的和措施的落實。大型活動需要的盒飯、點心、飲料等食品必須在衞生、工商等部門公示的專業企業中定購、保證外加工食品的衞生與安全。學校在組織學生參加異地軍訓、學農、遊覽、參觀等活動時，對需在外地就餐的，必須在承辦單位的支持和幫助下，配合衞生防疫部門事先調查就餐地點，查工商營業執照、衞生許可證（包括食堂和小賣部等）以及從業人員健康和培訓證明、飲水衞生合格證及檢驗報告等，並將就餐地點和人數告知當地的教育部門及衞生監督部門，經衞生部門認可後，方可組織學生就餐，確保活動的環境、飲食、飲水的衞生安全。

5、學校和承辦單位要積極配合公路、鐵路、衞生、公安等到部門，精心選擇活動的路線和車輛，落實交通安全防範措施，確保參加活動人員途中和活動期間的身體健康和生命安全，防止交通事故的發生

（三）落實活動中的安全防範措施

1、強化責任意識，提高安全意識

要求全體工作人員明確職責，堅守崗位，避免疏漏。一旦發生事故，則應以保證學生安全為核心，臨危不懼，沉着處理，切不可拋棄學生，臨陣逃脱。

2、出發前、到達目的地後、活動前、活動後、返校前、返校後，都要清查人數，避免走失學生。

3、乘車、乘船按核載人數乘坐，不得超員，不與司機攀談，大聲喧譁；不得將肢體伸出窗外，不向車窗外扔廢物。

4、不允許學生攜帶危險品及不潔淨食品飲水。

5、保證各個環節上的安全責任人堅守崗位，如班主任堅持跟班，在進出口安置指揮進退場的專職人員，配備喊話筒或其他指揮用具；在場館內的'疏散通道主幹線、安全門、消防設施、電源等處設專人負責，並使各種安全設施處於應急準備狀態。

6、要以班級為單位，根據座次區域距入口的遠近，安排進出場順序。

7、在館室內的參觀活動應強調讓學生認識並牢記安全門的位置及安全通道的方向。

8、活動過程中保證秩序，嚴禁學生在座席內嬉戲、打鬧、大聲喧譁。教師所處位置要儘量使自己所負責的學生在視野所及和指揮有效的範圍內，如果所負責的學生較多，要分區域讓班幹部協助管理。

9、户外集體活動，一般20-30名學生配備一名教師，並建立必要的組織網絡和通信網絡。參加集體食宿的所有人員在活動期間必須服從組委會的統一安排，未經組委會同意，不得擅自在外食宿。

10、對活動中使用的花環、花束、氣球、樂器、背景字幕拼板的材料，標牌、旗幟、橫幅道具都要認真考慮，在設計上考慮學生的年齡，要輕便、易拿、防火，儘量沒有尖鋭的稜角。製作的橫幅儘可能用紗幅底（紗不兜風，能減輕舉橫幅學生的負擔）。對吹塑脂等易燃物更要做出嚴格的規定。對活動中使用的有關器械要進行認真檢查。

突發事故應急預案 篇12

幼兒園在教育教學過程中下列事件一旦發生，應當即停止一切教育教學活動，並立即啟動各項事件的應急預案程序，應急領導小組成員和各相關責任人立即到位並按應急預案程序組織師生進行緊急撤離。

幼兒園緊急情況、突發事故應急預案

為應對幼兒園正常教育教學中出現的緊急情況及重大事故，將正在發生或已發生的事故的後果減輕到最低程度，及時使全園師生脱離險境，特制定本應急預案。

一、緊急預案的啟動

幼兒園在教育教學過程中下列事件一旦發生，應當即停止一切教育教學活動，並立即啟動各項事件的應急預案程序，應急領導小組成員和各相關責任人立即到位並按應急預案程序組織師生進行緊急撤離。

A．幼兒園正常教育教學時，發生火災、地震、有毒氣體侵入校園等危害幼兒生命健康的重大自然災害及外部事件。

B．國家所規定的重大疫情（鼠疫、霍亂、傷寒、非典等）。

C．外來犯罪分子攜帶刀具進入校園或有危害幼兒生命的暴力事件。

D．幼兒在園發生重大傷害事故及食物中毒事件。

E．園內外集體活動時的突發事件、交通事件等。

F．校園財產、校舍安全事件。

G．以上未提及的危害師生安全的其他緊急事件。

二、應急領導小組成員

組長：黃海鏈

副組長：劉偉清 黃月晶

成員：鍾小花 盧曉芬 王偉球 黃英 張進梅 張育燕

主要目錄：

1．校舍安全突發事件應急預案

2．校內外集體活動時的突發事件、交通事件應急預案

3．幼兒在園發生意外事故應急預案

4．師生食物中毒事故的應急處理預案

5．幼兒園防範暴力事件的應急預案

6．國家規定的重大疫情、傳染性疾病應急預案

7．幼兒園正常教育教學中發生火災、地震等突發自然災害事故應急處置預案

8．校園應急安全撤離路線圖

突發事故應急預案 篇13

一、目的：

在高爐生產過程中，可能遇到突然停風、停電、停水等突發事故，制定本預案是為了使事故損失降到最低，同時為保護設備、恢復生產創造有利條件。

二、實施方案：

高爐工長在遇到突然停風、停水、停電等事故時，應按技術規程果斷處理，同時報告爐長、調度室，爐長、調度室彙報廠長。

（一）高爐突然停風應急措施：

1、鼓風機突然停風，若無惡性灌渣，且冷風壓力立即回升，可繼續送風；否則要果斷休風，以免煤氣倒灌鼓風機引起爆炸。休風時通知相關單位，按下列程序執行：

（1）關混風調節閥，通知熱風爐關冷風大閘。

（2）關閉快速切斷閥，停止富氧；

（3）通知煤粉噴吹崗位停止噴煤。

（4）通知熱風爐、布袋除塵崗位高爐休風。

（5）開爐頂蒸汽或氮氣，禁止上料。

（6）開爐頂放散閥、關重力除塵器切斷閥，全開放風閥，高壓改常壓。

（7）爐前立即組織出鐵、放渣。若風管灌渣，打開大蓋使渣子外流（此項工作注意安全，準備工作做好，防止燒傷）

（8）休風后，組織人員更換灌渣風管、彎頭等。

2、高爐復風注意事項：

根據鼓風機當時停風情況，決定是否用熱風爐煙囱將冷風管道里的煤氣抽淨。以防冷風管道、鼓風機爆炸。

（二）高爐突然停水應急措施：

1、當冷卻水壓降低時，高爐立即減風，保證風口水壓高於熱風壓力50kpa，同時組織爐前出鐵，當水壓低於100kpa時，高爐立即休風。

2、檢查風口、渣口燒損情況，組織更換。

3、當停水後，水壓恢復時，注意事項：

（1）風口區各進水閥關小，逐個檢查通水，避免急冷產生大量蒸汽引起爆炸。

（2）水壓恢復正常，各冷卻設備經過檢查和處理後，各進水閥門恢復正常即可準備送風。

（三）高爐突然停電應急措施：

1、若停電導致鼓風機停風，按突然停風程序執行；

2、若停電導致突然停水，按突然停水程序執行；

3、若上料系統停電，按停電時間長短，高爐採取慢風操作或休風，但爐頂温度不能超過400℃。

突發事故應急預案 篇14

根據教育局要求、和中心學校安排，為了保障全校師生員工健康地學習、工作、生活，促進學校各項工作順利開展，防範安全事故發生，切實有效降低和控制安全事故的危害，我校堅持“以人為本”“預防為主”“依法管理、確保安全”的原則，依照上級有關要求及有關法律法規，從實際出發，特制定本預案。

一、成立安全應急領導小組

組長：周杰

副組長：趙一鋒、趙有芬、

成員：各班班主任和科任教師

二、主要職責

1、組長負責召集領導小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實學校交通安全重大事宜。

2、副組長負責學校安全應急預案的落實情況，處理突發交通安全事故，完成校領導交辦的各項任務。

3、領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發安全事故的處理、監控、報告等事宜，並保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。

4、突發事件的臨時指揮實行值班制度，

（一）、傳染性疾病

1、學校學生或教職工在家中出現風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應及時就醫並向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病後才能回校上課、上班。

2、學生或教職工在校內出現傳染病，要求其立即戴防護口罩、手套，到學校隔離室休息，由村醫作初步檢查，需轉醫院治療的立即轉傳染病醫院。學生出現傳染病症狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫院，家長不能到校的，由校醫或班主任老師護送去醫院。

3、在校內發現傳染病的學生或教職工，學校應急小組領導立即親臨現場指揮，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察，並馬上打“120”電話，送定點醫院市傳染病醫院診治。

4、學校對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

5、傳染病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。

6、學校師生員工中發現傳染病人，立即上報縣教育局和疾控中心，並對病人作跟蹤瞭解。

7、學校發現傳染病人後，迅速向全體師生公佈病情感染源及其採取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定，樹立戰勝傳染病的信念。

（二）、食物中毒

1、發現師生有類似食物中毒症狀時，應迅速送醫院診治。

2、迅速向中心校及衞生防疫部門報告。

3、做好所食用食物取樣工作，以備衞生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。

4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，並檢查他們的身體狀況。

5、做好家長、家屬的工作。

6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

（三）、建築物倒塌或發生火災時

事故現場的教師一邊指揮學生進行緊急集結疏散，一邊以最快的速度將發生事故信息傳遞到指揮機構。

（四）、突發事件

1、遇來人來防未經允許強行闖入，門衞不得放行，追趕不及、應立即通知值日值周教師及有關部門領導，及日將闖入者查清逐出。

2、校內發現不良分子襲擊、行兇、行竊、鬥毆，先制止、制服，為防不測，同時撥打“110”報警。

3、為防止不良分子逃逸，在制止、制服之前，要關閉校門。

4、如有事件發生，立即採取救治措施，妥善處理善後工作。

（五）、樓道安全管理及疏散

1、每天值日教師要嚴格按照值勤制度，在校門口迎接師生的到來。

2、禁止在校園教學區內踢球、爬牆、爬樓門、滑樓梯欄杆。違者通報批評。值日教師要注意糾正學生在校園內上述違規現象。

3、防止學生在課間、集會、做操等活動中出現擁擠等其他現象，保證學生有規律、守秩序的上下樓，當天值日教師負責樓道口進行監督、疏導。

4、各班主任要進行遵守秩序、愛護同學的教育，加強學生的自救自護的教育和訓練。

5、學校要不定期的對學校樓道、樓梯設施：樓梯照明進行檢查，發現問題，及時補救、整改。

（六）其它傷害事故應急預案。

1、如發生師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者到醫院診治。

2、及時向教育局和中心學校報告。

3、迅速調查事故發生的原因，並做好有關材料。

5、妥善處理事故

突發事故應急預案 篇15

第一條：目的

l、明確突發事故的定義，以便於對突發事故能迅速處理，儘可能地減少事故帶來的損失；

2、加強學校的制度建設，增強凝聚力和向心力。

第二條：突發事故的定義

突發事故主要包括學校突然遭受的災害以及師生員工人身突發重大的病、傷、亡或重大的刑事案件、惡性糾紛等。其特點是突然性、特殊性、難以預見性，如非典流行、火災等。

第三條：突發事故的處理程序

1、一但發生重大突發事故，當事人或知情人須立即向學校辦公室及後勤保障部報告。由後勤保障部會同相關管理部門協同解決。解決過程中，若需向其他部門求助，這些部門應主動配合與支持，任何人不得推諉延誤。

2、若事情緊急，時間倉促，值班領導和後勤保障部應邊報告邊處理，可對事件直接進行處理；

3、後勤保障部和值班領導在緊急情況下，有權調動學校一切必要的資源，全權處理後，再進行經驗、教訓總結，如有偏差，待處理下次類似事故時，再吸取教訓，處理事故時不爭論、不推諉。

4、在突發重大事故處理過程中，若涉及校外的人和事，應統一由學校辦公室和後勤保障部對外交涉。

5、突發重大事故的事發報告，請示過程及事後結果報告統一由校長辦公會研究決定後由校辦公室向上級領導彙報。

第四條：火災事故

1、白天發生時，迅速通知後勤保障部領導和值班領導，晚上發生時迅速通知值班領導及保安部，並迅速啟動滅火器等消防設施將其熄滅；

2、若滅火器無法熄滅，火速撥打119火警電話；

3、在撥打119的同時，迅速集結校內職工，發揮羣體優勢，按平時消防演習方法進行：

4、疏散組人貧應立即趕赴現場，指導師生阿安全地帶有組織地疏散；(疏散組人員由值班領導和各班主任、年紀組組長組成)。

5、通知派出所協助交通、管制事宜；

6、警戒組人員高度警惕，嚴防趁火打劫者(警戒組由保安及保衞科組成)；

7、火勢熄滅後儘快清查人員及物品損害情況，並保持現場完整，以提供警方或其他部門處理。

第五條：鬥毆事件

1、迅速通知保安進行制止，將當事人交保安隊長、保衞科長處理，如當事人不聽制止，保安全力予以制止；

2、有多人圍觀起鬨時，宜將肇事雙方帶到其他地方處理，並儘快疏散圍觀起鬨人員；

3、若事態嚴重，保安全力難以制止，則應立即撥打11o及派出所報警電話；

4、事件處理過程中，保安應立場公正，千萬不可偏袒或加入其中一方；

5、若外來人員來校滋事，應管制師生不得與其正面衝突；

6、外來人員前來滋事時，應關閉大門及所有出入口，並通知所有保安集結，以防萬一；

7、先了解對方滋事原因，再儘量勸説，以理服人；

8、認清對方象貌、特徵、人數及車牌號，留意其是否攜帶刀、槍等危險器具；

9、若對方過分鬧事且事態不易控制，或攜帶凶器，應立即報警。

第六條：突發工傷或急病事故

1、上班時間，立即通知校辦公室安排車輛及司機和校醫，將病人送至醫院；

2、下班後，應立即通知值班領導安排值班司機和車輛和校醫，將病人送至醫院；

第七條：事故後處理

1、事故後處理的目的是：找出原因，查明責任，採取措施，消防隱患，吸取教訓，改進工作；

2、各相關人員或部門應協助有關部門或人員，搞好事故調查分析和處理工作；

3、事故處理後應總結經驗教訓，必要時應建立文檔資料，促使師生注意，以免其他事故再次發生。

突發事故應急預案 篇16

為確保校園各類突發事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，保障我園全體師生生命財產安全和身心健康，維護社會穩定，根據上級有關部門要求，結合我園實際，特制定本預案。

一、幼兒園成立突發事件應急處理領導小組，統一領導全園突發事件的應急處理工作。

突發事件應急處理領導小組由園領導及相關科室、年段組主要負責人組成，園長任組長。

附：突發事件應急處理領導小組名單

組長：

副組長：

應急領導小組履行下列主要職責：

1、指揮有關教師立即到達規定崗位，採取相應的應對措施。

2、安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作。

3、根據需要對師生員工進行疏散，並根據事件性質，報請上級部門迅速依法採取緊急措施。

4、根據需要對事件現場採取控制措施。

5、對本園的突發事件的應急處理程序進行督察指導。

二、突發安全事故應急預案

突發安全事故是指突然發生，造成或者可能造成師生身體健康嚴重損害與生命安全的諸如意外傷害、火災、校舍倒塌、重大食物中毒、重大傳染性疾病、自然災害以及其他嚴重影響師生健康的事件。

（一） 傷害事故應急預案

1、強化平時教育，防患於未然。

2、阻止學生在樓梯、走廊等處搶跑、追逐打鬧、擁擠。

（二） 出現突發事故應急措施

1、先除掉事故源，制止事故曼延升級。

2、六即組織有秩序地疏散學生，救助受傷人員。

3、採取合理的辦法排除危險，如用濕衣、被，滅火器，沙土，水等各種物品排除火災險情。

4、打110、120急救、119火警電話求救。

5、5學校常備各種應急物品（藥品、器械）。

突發事故應急預案 篇17

1、大樓設計要求：主供停電，備供自動投入。當外線故障導致主供電源停電時,值班員工要檢查真空開關的指示牌是否分閘,再檢查電壓和指示燈，當明確失壓斷電後，將主供電源進線櫃真空開關退出,掛上”有人工作，禁止台閘”指示牌。

2、備用電源處於非自動位置，故主供電源斷電時不能自動台閘，檢查備用電源進線櫃的電錶和指示燈,真空開關應處於準備台閘位置,台上備用電源進線櫃開關。

3、檢查饋電櫃和變壓器出線櫃是否正常。

4、檢查低壓受電櫃，併合上低壓總開關。

5、向供電局調度室報告並瞭解外線故障情況。

（一）內部故障

當高壓櫃真空開關、高壓電纜或變壓器出現故障時（短路或接地）,非誤操作引起,除該局壓櫃停電,甚至會引起主供電源或備用電源的受電櫃停電,此時值班人員應遵守下列程序:

1、將故障櫃的真空開關退出（若引起火警,1人用手提式二氧化碳氣體滅火器滅火,1人向消防中心報告火警）。

2、將故障櫃的低壓總開關退出,掛"有人工作，禁止台閘"指示牌。

3、將低壓母聯合閘，保證大樓設施用電。

4、向物管部主管和維修班報告故障經過和處理情況。

5、物管部召開事故分析會,邀請供電局、廠商及有關方面參加，分析事故發生原因和處理措施,並書面總結報告有關部門

（二）市電全停

1、當兩路市電全停，啟動發電機。

2、退出市電聯繫開關,台上發電機聯繫開關,嚮應急負荷供電並每隔15分鐘檢查一次發電機運行狀況，如燃油量、水温等。

3、監視市電進線電壓,儘快與供電局聯繫,一旦市電恢復正常立即退出發電機電源，恢復市電。

4、及時書面向上級領導報告。

5、市電失壓，發電機如不能正常自動啟動，則用手動啟動。

（三）通知用户

供電系統緊急故障發生後,主管管理員預計修復時間,並按轉、停電通知用户規程，通知受影響的用户。

突發事故應急預案 篇18

一、指導思想

認真貫徹省、市、縣教體局預防青少年兒童溺水工作會議和相關精神，充分認識防溺水安全工作的重要性和緊迫性，認真落實防溺水工作措施，建立聯防聯控工作機制，切實把校園防溺水工作落到實處。

二、工作目標

各校園要堅持預防為主的方針，加大對學生進行預防溺水安全教育力度，採取多種途徑和方式，有針對性的對學生進行預防溺水專題的安全教育活動，切實增強學生安全意識，提高自我救護能力，杜絕因學校教育不到位而發生的溺水死亡責任事故。

三、適用範圍

本預案適用各校園可能發生或已經發生的學生溺水事故，各校園預防學生溺水工作應急預案是本預案的組成部分和延伸。

四、組織機構及職責

（一）、指揮領導機構

組長：

安全乾事：

辦公室:

成員：

領導機構主要職責：

①研究決定突發學生溺水事故應急工作對策，審定突發學生溺水事故應急預案。

②開展一般、較大突發學生溺水事故的應急處置的組織指揮，在教體局領導下開展重大突發學生溺水事故應急處置的組織指揮工作。

③在應對和處置突發學生溺水事故工作中協調與鄉鎮、村委的關係。

④領導全系統學生溺水事故預防、應急處置、善後處理和維護穩定等工作。

⑤法律、法規等規定的其他職責。

（二）組織機構

中心學校工作領導小組下設一個辦公室、四個業務工作小組及其職責：

1.中心學校工作領導小組辦公室設中心學校，負責指導學校突發學生溺水事故的監測預警，協調學校突發學生溺水事故應急處置。

2.四個業務工作小組：

①救援及疏導小組，由事發學校人員組成，負責傷員的搶救及現場秩序維護。

②事故救護小組，由事發學校人員組成，負責聯繫醫院、傷員搶救及運送。

③善後及後勤工作小組，由中心學校辦公室及事發學校行政工作人員組成，負責事故調查、家屬安撫和保險賠付等。④對外聯絡小組，中心學校辦公室，負責對外宣傳。

五、運行機制

1、預防。按照全省中國小幼兒園預防學生溺水專項行動求，嚴格落實任務清單，切實預防學生溺水事故發生。

2、預測和預警。應急工作領導小組辦公室要加強對突發學生溺水事故預測、預警工作的指導、監督和管理，保障應急信息暢通，做到早發現、早報告、早處置。

3、應急報告。當突發學生溺水事故後，事發學校要

在第一時間向中心學校應急工作領導小組報告，不得遲報、謊報、瞞報和漏報。報告內容包括事發時間、地點、人數、簡要情況和已經採取的措施等。

六、應急處置

（一）先期處置

學生溺水事故即將發生或已經發生的學校第一時間向中心學校報告，並立即開展應急救援工作，採取有力措施控制事態惡性發展。中心學校工作人員及時趕往事發地或事發學校，協助、參與做好應急處置工作。嚴重或特別嚴重學生溺水事故即將發生或已經發生，中心學校應急工作領導小組立即啟動本預案全力進行處置，及時控制事態惡性發展，並教體局、鄉鎮政府報告。

（二）應急響應

接到嚴重或特別嚴重學生溺水事故報告後，中心學校應急工作領導小組迅速採取如下處置措施：

1.中心學校校長帶領應急工作領導小組立即趕赴事發學校或事發地，指揮、協調應急處置工作；

2.對事發學校或事發地做出具體指示，責成學校事發現場負責人採取相應的應急措施；

3.協調事發學校與屬地政府、相關職能部門的關係；

4.請求縣教體局、鄉鎮政府和有關部門給予支援。

（三）指揮協調

本預案啟動後，中心學校和事發學校或事發地立即進入應急狀態，保障應急通訊暢通，統一調配應急救援隊伍和應急物資。成立現場指揮機構和若干個業務工作小組，迅速開展以下工作：

1.與屬地政府、相關單位協調，共同做好現場應急處置工作。

2.對現場應急處置工作的重大事項做出決策。

3.組織營救和救治受傷的人員，疏散、撤離、安置可能受到傷害的人員。

4.劃定危險區域，設立警戒線，維護現場秩序。

5.採取措施保障事發學校正常的教育教學秩序。

6.向縣教體局報告應急處置、事態評估事項和工作建議。

（四）應急結束。

中心學校應急工作領導小組和現場指揮機構確認學生溺水事故得到妥善處置，危險已經消除，即向縣教體局提出結束現場應急的報告，經教體局同意，應急預案終止實施，現場應急指揮機構即告撤銷。

七、後期處理

1、現場善後。中心學校應急工作領導小組辦公室、事發學校會同有關部門對現場留證、現場清理和處理，建立完善專項工作台賬，安撫受害人家屬情緒，恢復學校正常的教育教學秩序，做好維穩工作。

2、保險賠付。學生溺水事故發生後，事發學校主動向相關保險公司報案和聯絡，出具相關證明材料，落實保險賠付工作。

3、事故調查。中心學校應急工作領導小組辦公室會同有關部門查清事實真相，統計人員及物資損失，調查事故發生的原因，形成書面報告送交縣教體局。

4、執紀問責。在學生溺水事故充分調查取證且事實、責任清楚之後，依據《江西省學校學生人身傷害事故預防與處理條例》、《江西省人民政府辦公廳關於印發江西省預防中國小生溺水管理暫行辦法的通知》等法規、文件進行執紀問責。

八、附則

本預案由應急工作領導小組辦公室負責解釋。本預案自發布之日起實施。

突發事故應急預案 篇19

為應對學校防不勝防的突發事故，及時、有序、高效地做出相應處理，最大努力減少學校的損失和負面影響，維護社會的穩定，特制定本預案。

一、本預案中突發事故主要指危及師生健康和生命安全的突發性意外事件。如：

一、傳染性、季節性或暴發性疾病;

二、羣體性師生食物中毒事故;

三、來自校內外的襲擊、傷害性事故;

四、組織師生外出活動時的意外交通事故;

五、集體活動、樓道或課間大量學生的相互擠壓事故;

六、校內的火災事故;

七、建築和設備的安全事故;

八、教職工、學生家長中可能激化的矛盾;

九、其它自然或人為的突發事件。

二、堅持早預防、早發現、早報告、早救治原則。

一、早預防。要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及後勤服務工作，堅持按章辦事，規範操作，及時排查和消除學校的各種隱患。

二、早發現。落實責任，嚴格執行學校的各項檢查制度，關注學校每位師生的健康狀況和情緒傾向，發現安全隱患和苗頭性問題及時採取相應措施。

三、早報告。嚴格執行日報告和零報告制度，及時向相關領導和上級有關部門報告通報信息，必要時向公安和醫療、防疫等部門發出求助信息。

四、早救治早隔離。堅持誰發現誰首先受理的制度，發現事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止事態的進一步發展;發現傷情或病情，立即組織人員送醫院救治;發現疑似傳染性疾病的，對密切接觸病人的人羣和班級，根據具體情況採取疏散、隔離、檢查和觀察等防治措施，並及時對相關場所進行消毒處理。

三、一旦學校出現突發事件，立即啟動以下各職能人員，全力投入事故的處理工作。

一、突發事故應急處理指揮領導小組：由校長任組長，分管副校長任副組長，行政班子其他成員和工會主席為成員組成。其職責是：

(1)儘速到達現場，瞭解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態發展，並研究事故處理的具體策略。

(2)在第一時間向上級有關部門報告情況。

(3)組織力量並全程指揮其他各職能人員投入工作。

(4)密切配合公安、醫療、防疫等機構對事故進行處理。

(5)認真執行上級教育行政部門和政府部門的有關指示。

(6)負責事故的調查、分析和處理，查找原因和落實責任。

二、現場控制組：由事故涉及部門的直接分管領導(含中層領導)任組長，事故涉及的直接工作人員、事故發現者、親歷者為成員組成，其職責是：

(1)控制現場，維護秩序，防止發生混亂局面。

(2)排查其他發病或受傷人員，組織力量送傷病員到醫院救治;

(3)接待家長，做好情況解釋説明及思想疏導工作，安撫家長情緒;

(4)組織班主任管好班內學生。

(5)儘早向知情者、見證人調查事故起因，掌握好事故的第一手資料。

三、通信聯絡組：由辦公室負責，職責是：

(1)按照指揮領導小組的決定，在第一時間向上級通報情況。

(2)做好學校內部的通信聯絡工作。

四、信息資料組：由辦公室負責，其職責是：

(1)採集突發事故全過程的各種信息資料。

(2)撰寫有關突發事故的書面報告，整理取證材料。

(3)作好相關數據的分類統計、分析工作。

五、醫療救援組：由值周教師負責，其職責是：

(1)組織護送受傷或發病者去醫院救治。

(2)配合醫院的救治工作並跟蹤瞭解傷病情動態。

(3)接應趕到醫院的家長，做好家長的安撫工作，防止出現情緒過激情況。

(4)隨時與分管領導保持聯繫。

六、後勤保障組：由總務處負責，相關班主任參與，其職責是：

(1)做好醫療救治、現場控制等工作的聯絡和後勤支援。

(2)配合醫療、防疫等機構進行消毒、取樣分析等工作。

(3)做好家長接待工作，做好上級工作組現場辦公的後勤服務工作。

(4)積極聯繫保險部門，協助投保者的家長爭取保險理賠。

七、消防技術組：由學校電路維護人員負責，其職責是：

(1)做好消防栓和電源控制工作。

(2)迅速打開水源開關和斷開失火部位電源，並奔赴火災現場等待工作安排。

四、各類事故(件)應急預案

(一)食物中毒應急預案：

一、發現師生有食物中毒或疑似食物中毒症狀時，應迅速將發病人員送鄉醫院會診，必要時撥打120急救(現場控制組、醫療救援組)。

二、領導小組組織成立臨時事故調查組，立即停止食堂的生產活動，並封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品及其原材料、炊具等，以備衞生部門檢驗。迅速排查食用致毒食物的師生名單，並注意觀察檢查他們的健康狀況。臨時事故調查組由分管後勤副校長任組長，總務主任、食堂管理員為成員組成。

三、及時通知家長並做好安撫工作，迅速向上級教育、衞生、政府等主管部門報告情況(後勤保障組、通信聯絡組)。

(二)傳染病(含師生突發疾病)應急預案:

一、師生在家中出現疑似傳染性疾病後，應迅速就醫並向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除屬非傳染病後，才能回校上學、上班。

二、師生若在校內出現疑似傳染病，要迅速到鄉醫院就診，學生出現疑似傳染病的，班主任還應立即通知家長或監護人。家長或監護人不能陪同的，由班主任送去醫院就醫。

三、立即對傳染病人所在班級、辦公室及所涉及的公共場所要組織人員進行消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散(後勤保障組)。

四、迅速將疫情報告市疾控中心和教辦(通信聯絡組)。

(三)交通事故應急預案:

一、發生交通事故後，及時通知受傷者家屬，緊急撥打122事故處理電話，迅速報告交警部門(現場控制組)。

二、迅速將傷者送到醫院進行救治(現場控制組、醫療救援組)。

三、組織人員保護現場，看住肇事車輛及肇事人，記下肇事車輛的牌照，以備交警部門進行處理(現場控制組)。

(四)發生地震、暴風雨等自然災害應急預案:

一、對可預見性自然災害，應在未發生災害前，做出安全部署，加強防範(學校分管領導)。

二、對不可預見性自然災害，對危險區域發出安全預警，劃出隔離帶，禁止師生通行，盡力採取保護和自救措施(值周小組)。

三、發生自然災害時，要樹立生命至上，不戀錢財的生命價值觀。根據情況，必要時採取停課等措施，將學生疏散到安全地帶，通知未上學學生在家等候通知(值周小組、班主任)。

四、教育教學活動(含放學)危及師生安全時，應及時取消活動，並做出合理安排，採取必要的防範措施，盡力避開危險區域和時段(活動組織者)。

五、在上(放)學途中，可能危及學生安全的，要避開危險地段。學校應及時告知家長接送(班主任)。

六、一旦突發地震、暴風雨等自然災害，應及時將事實情況彙報上級主管部門(通信聯絡組)。

(五)建築物倒塌或發生火災應急預案:

一、發生火災和建築物倒塌時，嚴格禁止學生參與救火，事故現場的教師要積極組織學生自救，並及時將學生帶至遠離火源和倒塌區域的安全地段。

二、事故現場的教師在一邊組織指揮學生緊急疏散時，還要以最快的速度將信息向學校領導報告。

三、學校要迅速組織力量(在校的全體教職工)到現場施救，採取先救人後救財，並利用一切救火設備組織自行撲火，並立即撥打1二十、119求助。

四、學校領導要立即通知消防技術組成員到達現場切斷電源，打開水閥。

五、疏散集結地點一般設學校操場，若遇緊急情況，則直接疏散出校園(後勤保障組、班主任)。

(六)其他突如其來的傷害事故(件)應急預案:

一、發現學生在校內受傷或身體不適，應當立即向分管領導報告，並送鄉醫院救治。班主任迅速通知家長，由家長陪同就醫，若家長不能陪同的，班主任陪同到醫院就醫。

二、外來人員未經允許強行闖入校園，門衞不得放行。追趕不及，應立即通知值周小組，及早將闖入者逐出學校。

三、發現校內有可疑人員在對師生襲擊、行兇、行竊和與師生鬥毆，現場第一位發現事件的教職工，應迅速採取措施進行勸止，並將情況迅速報告學校領導或拔打110報警求助。

五、信息報告：

一、安全緊急事件發生或有可能發生的信息，採取逐級彙報制度，事件第一發現人應及時向學校領導或相關部門領導彙報，事態嚴重的，學校應在第一時間向上級主管部門彙報。

二、向外發佈事件情況，需經學校領導同意，不得主觀臆測，誇大其詞，任何人不得虛報、謊報或授意他人隱瞞、謊報突發事件，或擅自接受報刊、電台等媒體的採訪。

三、事態應急期間，學校突發事故應急處理指揮領導小組成員和相關教職工必須保證通信暢通。

六、附則：

一、學校根據實際情況變化，及時修訂本預案;未列入本預案的事故應急預案以單獨文件制訂。

二、本預案自xx年x月1日起開始實施。

突發事故應急預案 篇20

一、成立突發事件領導小組，落實各部門職責

1、成立由園長、後勤分管副園長、保健教師、各年級組長、保安人員組成的領導小組；

2、按照各自的分工進行工作。

二、日常工作要求

1、領導小組要定期檢查，發現安全隱患及時處理。

2、幼兒入園、離園時保安人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園後保安及時關鎖好大門，防止無關人員進入幼兒園。

3、幼兒園大門保持上鎖關閉狀態，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄後方可入內。

三、事件應急處理

1、突發事件當事人立刻通過電話報告園長，同時現場的教職工挺身而出，千方百計保護幼兒，並盡力控制事態。

2、園長、保健教師等相關人員迅速趕到現場，按照職責進行工作。

3、外來因素造成的突發事件要報告教育局領導；如是外來人員造成的事故，迅速撥打110報警。

4、迅速組織人員送受傷者到醫院救治。

5、緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全。

6、在等待救援的同時，嚴格控制閒雜人員和家長進入幼兒園，避免出現混亂狀態。

7、教導處和班級負責通知受傷者的家長或家屬。

8、分管園長負責配合公安部門進行事故的確良調查、處理和彙報。

9、園長室負責將事故的經過和處理結果向教育局報告。