招生方案彙編8篇

為了確保工作或事情順利進行，我們需要事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案要怎麼制定呢？下面是小編精心整理的招生方案8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

招生方案 篇1

各縣區（管委會）教育局（事務局），市教師進修學院、市直各有關學校：

《莆田市20xx年國中畢業（升學）考試與高中招生方案》已報經市政府領導同意，現印發給你們，請認真貫徹執行。

莆田市教育局

20xx年2月6日

莆田市20xx年國中畢業（升學）考試與高中招生方案

莆田市教育局

（20xx年2月6日）

為進一步推進我市中國小實施素質教育，不斷提升教育教學質量，促進我市教育事業均衡發展，根據《福建省教育廳關於做好20xx年高中階段教育招生工作的通知》（閩教綜〔20xx〕13號）等規定，在保持原有方案基本穩定的情況下，結合我市實際情況，進一步改革和完善我市會考中招制度，制定本方案。

一、會考報名

（一）報名對象

1、凡本市學籍、學生綜合素質評定合格的應屆國中畢業班學生均可報名。由學籍所在學校統一組織網上報名。

2、本市國中往屆畢業生（含同等學歷，下同）在户籍所在地教育行政部門指定的報名點報名。

（二）報名時間

全市統一報名時間截止到3月25日。因特殊原因錯過報名的，可於5月5日至5月10日補報。

（三）報名時應提供的材料

1、會考報名確認表；

2、可享受政策性照顧的有關證明。

（四）資格審查

各縣區（管委會）教育行政部門要組織人員對考生的報考資格進行審查，確保應屆國中畢業生特別是20xx年秋季入學的應屆國中畢業生資格審查的準確性。經資格審查後的考生，經辦人必須在考生類別信息審核彙總表上簽名，以示負責。進城務工隨遷子女參加我市會考中招與當地户籍子女享受同等政策。

二、網上志願填報

我市會考實行網上填報志願。考生可在學校或其它有網絡的地方，完成會考志願填報，並且可以隨時查詢自己填報志願的情況。志願正式填報時間安排在6月16日至6月19日進行。任何學校或個人無權阻撓、影響考生填報志願。

個別省一級達標高中由於生源不足，完成當年招生計劃確有困難的，20xx年全市將繼續統一組織未投檔考生網上第二次補報志願，擇優錄取。已被省一級達標高中投檔的考生不參與二次補報志願。

各縣區（管委會）教育行政部門以及各國中學校要做好國中畢業生升學志願填報的宣傳、指導和組織工作。指導學生根據個人特點和國家對各類人才需求，選擇適合自身發展的高中階段學校。要鼓勵和引導考生填報1—2所中等職業學校。

三、考試的組織與實施

國中畢業（升學）考試由市教育局統一組織和管理，分為全市統一考試和學校自主考查兩類進行。

（一）全市統一考試的組織

1、考試科目。語文、數學、英語、物理、化學、思想品德、歷史、地理、生物、體育。地理、生物安排在八年級結束時考試，其它學科統一在九年級結束時考試。

2、考試時間。考試時間共安排3天。語文、數學、英語三科考試時間各120分鐘；思想品德、物理考試時間各90分鐘；化學、生物、歷史、地理考試時間各60分鐘。體育考試時間、方式、項目另文通知。

3、考試形式

文化課考試除思想品德、歷史科實行開卷與閉卷相結合的考試形式外，其他學科均為閉卷考試。

4、考點設置及准考證號編排

各縣區(管委會)教育行政部門應本着公平公正、方便考生、便於管理的原則設置考點，每個考點原則上要有二所學校(含二所)以上的考生，且同一考生校考生數不得超過該考點考生總數的70%。考生准考證號由市中招辦組織各縣區進行現場電腦隨機編排。

5、成績呈現

語文、數學、英語三科試卷卷面分數均為150分，其他學科卷面分數均為100分。語文、數學、英語的成績按原始分記載，物理、化學、思想品德、歷史、地理、生物、體育7科成績各按A、B、C、D四個等級記載。

各學科A級人數為與考人數的25%；B級以上（含B級）人數為與考人數的40%；C級以上（含C級）人數應不少於與考人數的60%，即該科成績達到及格（該科滿分的60%）以上，扣除A、B兩個等級考生，其餘考生確定為C級，當及格以上人數不足總考生數的60%時，降分至與考人數的60%止；扣除A、B、C等級考生以外，剩餘部分考生為D等級。

外地轉入莆田的九年級考生，必須參加八年級的生物、地理結業考試補考,並按當次考試統一劃定等級。

6、考試實施

為進一步加強考試管理，端正考風，嚴肅考紀，，20xx年我市國中畢業（升學）考試繼續實施監考員異校監考制度，嚴格落實監考老師選聘及培訓措施；繼續實行開考前監考員隨機抽籤輪崗制度；繼續實行市派巡視員制度，每考點選派1-2名責任心強，業務熟的市派巡視員；加強對考試過程會考點所有人員手機或無線電通訊設備的管理；繼續實行現場與視頻同步監考，實行錄像回放審看制度。

（二）縣區及學校考查科目的組織

1、考查科目。各縣區（管委會）教育行政部門負責組織信息技術和理化生實驗操作考查。學校負責組織包括音樂、美術、綜合實踐活動（含勞動技術、研究性學習、社會實踐和社區服務等）、地方與學校課程（校本課程）考查。

2、考查辦法、時間與成績使用。考查科目的考查辦法與考查時間由縣區教育局自行制定安排。考查內容按新課程標準執行，信息技術和理化生實驗操作考查由市教師進修學院統一命題。考查成績按合格、不合格兩個等級記載，並作為學生綜合素質評定和省級達標高中學校錄取的依據之一。

3、考查成績管理。各縣區（管委會）教育行政部門應加強對學校考查組織的管理與督查，學生考查科目成績由縣區（管委會）教育行政部門備案。5月30日前將不合格名單報送我局。

四、國中學生畢業資格認定辦法

1、資格認定。繼續實行畢業考試與升學考試同一份試卷的“兩考合一”制度。學生畢業資格要求為學生綜合素質評定合格，修滿三年並完成課程計劃規定的全部課程，參加全市國中畢業（升學）考試及縣區、學校考查科目（含補考，具體由各縣區（管委會）組織實施）並通過考核。畢業考試分數線由各縣區（管委會）教育行政部門自行確定。國中學生畢業資格由學籍所在地教育行政部門負責審核認定。

2、證書發放。對達到畢業標準的學生由學籍所在教育行政主管部門發放畢業證書，對未達到畢業標準的學生應由學籍所在學校發放結業證書。

五、普通高中學校招生

我市普通高中學校以國中畢業（升學）考試成績和學生綜合素質評定結果作為高中階段招生的主要依據，按學校級別、類型、志願進行擇優錄取。普通高中學校所錄取的學生綜合素質評定等級和語文、數學、英語、物理、化學、思想品德、歷史、地理、生物、體育10門學科成績應同時達到各類學校的錄取要求。

普通高中招生計劃嚴格按照市教育局下達的指標執行。本市普通高中學校除省一級達標高中、經審批的民辦高中面向全市招生外，其他學校不得擅自跨縣區（管委會）招生。省一、二級達標高中學校不得招收不在我市參加統一升學考試的考生。普通高中學校要嚴格依據所在縣區最低錄取控制線、本校招生計劃和錄取名冊為新生建立學籍及會考建檔。

（一）省一級達標高中錄取

省一級達標高中由市中招辦負責投檔，按特長生、統招生、定向生順序面向全市招生，根據學生志願擇優錄取。

20xx年省一級達標高中錄取時要求學生綜合素質評定等級達B級以上（含B級），體育科成績達到C級以上（含C級）。統招生最低錄取控制線按省一級達標高中招生計劃數的1：1劃定，物理、化學、思想品德3科成績只能有1科B等級（即AAA或AAB），歷史、地理、生物3科成績均達到C級以上（含C級），學校考查科目合格，並以語、數、英總分（投檔分）按學生志願從高分到低分擇優錄取。已被省一級達標高中投檔的考生，其它普通高中學校不得接收建檔並在校就讀。

20xx年我市繼續試行統招生高分保護政策。以全市20xx屆國中參加會考考生總數的5%劃定當年統招生高分保護分數線。高分保護分數線上的考生，如果統招第一志願未被投檔，可優先按順序投檔第二、三志願學校。不希望接受高分保護的考生，應放棄省一級達標高中統招生第二、三志願的填報。

省一級達標高中投檔名單通過莆田教育網、學籍所在學校以及電話查詢等多條途徑供考生查詢。

1、特長生錄取辦法

（1）報名方式：4月10日前，在莆田教育網公佈省一級達標高中特長生招生方案。4月30日前，符合特長生報名條件的考生，可在考生學籍所在學校統一報名，每位考生可根據各校公佈的特長生招生方案要求，選擇兩所省一級達標高中填報特長生志願。

（2）專業測試辦法：

全市特長生統一組織專業測試。具體測試辦法以相關特長生測試文件為準。

（3）錄取原則：一是學生綜合素質評定達到B等級以上（含B等級）；二是必須參加我市會考。

（4）錄取辦法：在語文、數學、英語總分（投檔分）及等級學科符合要求的前提下，採取平行志願投檔方式，按照特長生專業測試成績，從高分到低分擇優錄取（具體辦法另文通知）。錄取人數不得超過本校招生計劃總數的3%。如個別招生學校按要求未能完成特長生招生計劃的，招生指標直接轉為該校統招生計劃。

（5）20xx年起，我市各省一級達標高中分別設立本校一項體育特色項目，凡取得國家二級以上（含二級）運動員稱號，並獲得下列榮譽中之一的考生，一是獲得省錦標賽、省中學生聯賽及其以上運動會單項前三名，或集體項目前三名的主力隊員；二是全國性比賽單項前六名，或集體項目前六名主力隊員，可直接到該特色項目學校報名申請免試破格錄取。

2、定向生錄取辦法

省一級達標高中直接面向我市各農村國中校招收定向生。

（1）定向生指標下達。20xx年，省一級達標高中定向生名額為該校招生計劃總數的35%。市教育局按各縣區會考報考人數比例分別下達到各縣區。各縣區（管委會）教育局按各農村學校實際參加會考報名人數為基數進行核算，按比例分解。各縣區（管委會）教育局可適當增加教育集團總校（省一級達標高中）向成員校的定向生名額分配比例。

（2）輸送定向生的學校資格。輸送定向生的學校要同時具備以下六個條件：一是學校按照省頒課程計劃要求，開齊開足各學科課程；二是學校的學生綜合素質評定工作獲得合格；三是學校班生額不得超過50人；四是學校的輟學率在省定範圍內；五是學校七年級實行免試入學；六是近三年學校未發生學生非正常死亡責任事故。對無法達到以上六條資格中任意一條的，不予安排定向生指標。

具體分配方案細則由各縣區在4月10日之前上報市中招辦審批。

（3）定向生資格。報考定向生的考生應為學籍在報考學校並三年均在本校就讀的國中應屆生。

（4）定向生錄取。定向生錄取按下列條件和程序進行：一是成績要求。考生的語、數、英三科總分（投檔分）在當年省一級達標高中最低控制線下30分之內（含30分），物理、化學、思想品德3科成績必須符合BBB及以上等級要求，歷史、地理、生物3科成績均達到C等級以上（含C等級）。二是錄取方式。每位考生可選報兩所學校定向志願，錄取時按學生志願從高分到低分擇優錄取。三是定向生指標無法完成的省一級達標高中，其剩餘定向生指標收回並直接轉為該校的統招生指標。

（5）經福建省教育廳批准，我市現有中外合作辦學項目有：莆田第一中學“中美高中課程班”，年招生120人；莆田第五中學“中加高中課程實驗班”，年招生100人；莆田第十中學“中英高中課程實驗班”，年招生60人；仙遊第一中學“中澳高中課程實驗班”，年招生60人。具體招生簡章另行公佈，招生計劃不佔該校統招計劃。

（二）省二、三級達標高中及一般普通高中錄取

省二、三級達標高中及一般普通高中面向本轄區招生，由轄區中招辦負責投檔錄取。物理、化學、思想品德、歷史、地理、生物等級要求由縣區招委會根據實際情況，結合本縣區普通高中招生計劃要求確定，報市中招辦備案。各縣區錄取最低控制線及學科等級要求由轄區教育行政部門確定，7月20日前報市中招辦備案。

（三）民辦高中錄取

民辦普通高中招生計劃經縣區教育行政部門審核確定後報市中招辦，列入當年普通高中招生計劃並向社會公佈。各民辦高中自主確定招生錄取方案，5月20日前報送教育主管部門備案，並向社會公佈。

民辦普通高中根據考生所在縣區普通高中最低投檔控制分數線上招生，在學校的招生計劃和招生範圍內擇優錄取。民辦普通高中實行考生填報志願優先錄取政策。

（四）四年應屆生、五年應屆生和往屆生錄取辦法

1、省一級達標高中錄取四年應屆生時，應在考生語、數、英總分（投檔分）減掉30分後參加投檔錄取。

2、省一級達標高中不得錄取五年應屆生和往屆生。

3、省二級、三級達標高中，一般普通高中學校和中等職業學校錄取四、五年應屆生和往屆生不受限制。

六、中等職業學校招生

全市中等職業學校招生工作按照省教育廳有關20xx年高中階段教育招生工作的有關規定執行。為確保生源質量，在省一級達標高中錄取的同時，由市中招辦將考生的有關信息（含准考證號、姓名、成績、聯繫電話、家庭住址等）刻錄光盤發給全市各中等職業學校，以動員更多的畢業生到中等職業學校學習，讓他們取得一技之長，更好地為經濟和社會建設服務。

1、今年全市五年制高職招生對象為參加我市國中畢業（升學）考試的應屆國中畢業生，按照省教育廳有關文件精神和下達給我市的20xx年五年制高職招生指導性計劃，根據考生志願、考試成績及生源情況，經與高職院校協商後確定錄取控制線。

各縣區（管委會）教育行政部門要擴大中等職業學校招生規模，確保中等職業學校招生計劃的完成，進一步提高高中階段教育毛入學率，努力做到中等職業學校與普通高中招生規模大體相當。

2、為推進中等職業學校的發展，允許中等職業學校採取集中錄取，後期補招等多種錄取辦法。將應、往屆初高中畢業生、返鄉農民工、進城農民工、退役軍人、生產服務一線職工、下崗失業人員等城鄉勞動者納入當地年度中職教育招生計劃和統計範圍，進一步拓寬生源渠道，擴大招生範圍。中等職業學校面向全市招生，各縣區（管委會）和學校不得封鎖生源和阻撓中等職業學校跨縣區招生。

3、為了方便學生報考高中階段各類學校，簡化招生手續和考生檔案，除五年制高職師範類外，原則上不進行面試和體檢，五年制高職師範類學校的面試、體檢應根據20xx年省、市有關招生文件規定執行。

4、7月27日至8月1日，全市集中錄取報考五年制高職和中等職業學校的考生。中等職業學校錄取花名冊於11月底上報市教育局職成教科。

七、獎勵加分及照顧政策

（一）獎勵加分辦法

為了確保學校開齊開足省頒課程，提升學生綜合素質，促進學生全面發展，對下列對象實行獎勵加分：

1、20xx屆考生在物理、化學、思想品德、歷史、地理、生物、體育7門學科考試成績全部達到C級以上（含C級，即所有等級學科只要一科為D等級，則不享受以上獎勵加分）的前提下，每取得一個學科A等級，可在語、數、英總分上加2分參加中招錄取。

2、學生綜合素質評定三年總評為A的考生，在語、數、英總分上加3分參加中招錄取。

（二）照顧錄取辦法

1、少數民族考生照顧加分仍按莆田市教育局《關於認真執行少數民族學生會考加分政策的通知》（莆市教

招生方案 篇2

（一）招生原則：普通高中招生錄取堅持全面衡量、綜合評價、尊重選擇、擇優錄取的原則，既要依據學業考試成績，又要關注學生的綜合素質評價等第；既要衡量學生髮展的現有水平，又要參考學生的成長過程；既要重視學生的總體發展，又要關注學生某方面的突出才能和表現。

（二）普通高中錄取依據：1、會考考試成績；2、綜合素質評價等第；3、綜合評語；4、《學生成長記錄冊》。今年玉環中學普通高中，楚門中學和玉城中學普通高中錄取的前置條件是：考生綜合素質評價合格以上，其他四項綜合素質評價等第達到2A2C及以上。一般普通高中須達到4C以上。在綜合素質評價等第符合條件的前提下，按照會考成績擇優錄取。

（三）招生範圍及計劃數：均面向全縣招生。根據會考報考學生數，按普職比大體相當的原則，編制普通高中的招生計劃，包括玉環中學保送生招生計劃。具體計劃數待會考報名結束後公佈。

（四）錄取辦法：由縣招生自考辦按照考生的會考成績和填報的志願，採用平行志願的方式，從高分到低分進行錄取，如考生總分相同，則按語文、數學、英語、科學、歷史與社會思想品德的順序進行單科成績比對排名，從高到低，取足計劃數。玉環中學保送生在會考前由學校按《20xx年玉環中學保送生實施辦法》錄取。

楚門中學和玉城中學只錄取有定向資格並有志願填報該兩所高中學校的考生。楚門中學和玉城中學定向招生的計劃，全部分配到國中學校，各國中學校的定向指標數按各校國中應屆畢業生會考報考人數佔全縣國中應屆畢業生會考報考人數的比例進行分配(整數位不變，小數位按數值大小排序，從大到小取捨，取足定向指標數)，兩個海島鄉學校如果正常定向計劃無法完成或定向計劃為零時，須確保有一個定向生錄取(此名額會考成績必須在普高最低錄取分數線以上)。楚門中學和玉城中學定向生錄取，會考成績不得低於玉環中學（保送生除外）錄取最低分數線80分。按規定降分和志願錄取定向生仍無法取足的有關國中學校，其未使用的定向指標，轉用於在全縣範圍招生，錄取原則仍按定向志願擇優錄取，錄取名單在玉環教育信息網上公示。

實驗學校普通高中部向本縣招生的名額，列入全縣普通高中招生計劃，由縣招生自考辦統一錄取。凡B志願填報實驗學校的考生，會考成績必須達到被錄取的定向生最低分數線以上，按錄取規則從高分到低分錄取。如在B志願中已完成計劃數，則C志願不再錄取；如未完成計劃數，則從C志願中繼續錄取。如在上述情況下還未取足，按民辦普通高中招生政策，降分取足計劃數。向縣外招生的名額，由實驗學校自主錄取，但僅限在省教育廳《關於做好民辦中國小招生工作的通知》（浙教基〔20xx〕88號）的規定內錄取，須控制在給定的計劃內。

考生憑各高中學校統一發放的《普通高中錄取通知書》，在規定的時間內到錄取學校進行報名繳費註冊。逾期報名繳費的，是否取消其錄取資格，由錄取學校決定。

體育特長生錄取辦法：依據玉環縣教育局、玉環縣體育局《關於玉環縣青少年兒童體育招生的若干規定》（玉體〔20xx〕24號）中的有關規定執行。藝術特長生錄取辦法由招生學校擬定。

普通高中最低錄取控制分數線按普通高中招生計劃數（不含保送生，體、藝特長生）的1：1標準劃定。凡考生會考成績在普高最低錄取控制分數線以上（體、藝特長生除外），且普通高中學校的志願又有填報，才有資格由縣招生自考辦統一錄取。

（五）招生計劃為指令性計劃，不得突破招生計劃（除有特殊規定外），各校必須嚴格執行。縣教育局以招生自考辦統一錄取的各高中學校新生名單為依據登記學籍。任何學校自主招生絕不能向已被本縣其他學校錄取的學生中招生(享受學校徵地政策的不受此規定限制)，也不能低於普通高中最低錄取控制分數線或超計劃招生, 否則縣教育局將不予學籍登記。

（六）凡工作需要，屬引進人才，調入我縣機關事業單位的，其子女參加我縣會考，升學可根據玉環縣出台的《關於引進和培養高層次人才的若干意見》相關政策辦理（報名時需提供父母單位證明）。

（七）凡在外縣（區）參加台州市會考，而要求回本縣就讀普通高中的玉環籍應屆國中畢業生，會考成績高於我縣玉環中學錄取分數線，經學校同意，報教育局招生辦審核後，方可錄取。

招生方案 篇3

一、成立由校長任組長的選拔領導小組，業務校長任組長的工作、面試小組，負責選拔推薦工作，並組建監督小組。

領導小組：

組長：，組員：學校領導。

工作、面試小組：組長：，組員：校領導、年級領導和教師代表。

監督小組：組長：，組員：學校成員3人。

二、推薦原則：自願、公平、公正、公開、擇優。

三、推薦名額：根據北大要求今年只推薦理科生1名。

四、推薦對象：優秀高三理科應屆學生。

五、推薦條件：

1、思想品德高尚。熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛學校；孝敬父母，尊敬老師，團結同學；關心集體，熱心公益，樂於助人；積極參加各項集體活動，具有強烈的社會責任感。

2、綜合素質優秀。志向遠大明確，具備發展潛能，有強烈的好奇心和創新意識，多方面素質表現突出。

3、學科成績突出。高一上、下學期期末成績列全年級前40名，高二上、下學期期末及高三第一次考試成績列全年級前30名。

學業水平考試成績優秀。

六、實施程序：

宣傳、發動→自主申報→級部推薦→工作小組審核→面試確定初步人選→領導小組複審評定→公示。

1、宣傳、發動：學校通過校園公示欄、校園網站等公佈《實施方案》，做廣泛的宣傳發動工作。

2、自主申報：凡符合報名條件的學生，均可到所在高三年級級部辦公室領取並填寫《縣實驗高中20xx年北京大學中學校長實名推薦申報表》，並上交證明自己實力的入高中以來的獲獎證書目錄及原件、複印件，另交1000字左右的自薦材料及班主任推薦信。

3、級部推薦：各級部組成推薦工作組，對學生的申報材料和學科成績進行核實，擇優推薦到學校工作小組，級部主任填寫級部推薦意見並簽字，名額不超過3人。

4、工作小組審核：

工作小組根據推薦範圍及條件，對各級部報送的學生材料進行審核，合格者進入面試環節。

5、面試確定初步人選：面試內容包括個人陳述（5分鐘）、現場答辯（10分鐘）兩部分。工作小組根據學生綜合表現，確定推薦人選順序，上報學校選拔領導小組。

6、選拔領導小組複審評定：學校領導小組對工作、面試小組推薦的人員進行復審，確定推薦人選。

7、公示: 學校將在校園網站、校內公示欄對最終確定的推薦人選進行為期7天的公示，接受師生、家長和社會媒體的監督。公示無異議，學生進行個人信息網上填報，並郵寄相關材料至北京大學。

8、工作時間表：

11月8日 公佈方案

11月8—9日 學生報名（截止到9日中午12:00）

11月9日下午 級部推薦

11月10日上午 確定面試名單

11月10日下午 面試

11月11日 公示推薦人選（一週）

11月18日 準備報送材料

附：1、縣實驗高中北京大學20xx年“中學校長實名推薦制”監督、舉報電話：

2、北京大學20xx年“中學校長實名推薦制”投訴接待聯繫方式：

地址：市海淀區頤和園路5號北京大學招生辦公室

郵編：，傳真：

北京大學監督領導小組辦公室電話：

説明：為了能夠準確及時地進行信息反饋，學校只受理實名舉報。

招生方案 篇4

20xx年全國碩士研究生入學統一考試將於20xx年12月27日—28日進行，20xx年6月完成招生錄取工作，為了確保我院研究生招生工作順利進行，特制定本方案。

一、工作原則

學院20xx年研究生入學統一考試嚴格遵循《教育部關於印發的通知》（教學[20xx]13號）、《關於印發20xx年全國碩士學位研究生招生簡章和工作進程表的通知》（教學司[20xx]13號）、《省招生委員會關於做好20xx年全國碩士學位研究生招生工作的通知》（黔招委[20xx]23號），以及我院相關文件精神，本着公平、保密、規範、嚴肅、嚴格、認真、擇優錄取、寧缺毋濫的原則，有條不紊地開展各項工作。

二、組織原則

碩士研究生招生考試是國家選拔高層次人才舉行的統一考試，學院將認真貫徹執行教育部和省招生委員會關於碩士研究生招生工作的方針、政策、規定和辦法，進一步加強領導，強化管理，強化培訓，認真落實研究生招生考試工作責任制和責任追究制，營造一個公平、公正和有利於選拔創新人才的招生工作環境。紀檢督查室、保衞處、研究生處和各研究生培養系等相關係部要充分認識研究生招生考試的重要性，統籌安排，周密部署，加強監督，確保研究生招生考試的順利實施。

三、組織領導

為確保20xx年研究生入學統一考試工作順利進行，學院整合有關資源，成立研究生招生工作領導小組，下設各專項工作組，具體情況如下：

（一）研究生招生工作領導小組：

組長：石培新

副組長：彭建新韋煜石雲輝（常務）龍朝陽陳志鬆錢樂祥

成員：陳亞萍林安鑫周永華吳衞東陳佳湘丁合王雙宏雷德新陳世軍鄭江義陳凌羅玲鄒洪濤嚴忠權宋麗莎陳鈞

研究生招生工作領導小組下設辦公室，辦公室設在研究生處，陳亞萍任辦公室主任，白紅兵任辦公室副主任，辦公室工作人員有文迪義、莊翎、石恆帥。

（二）紀檢、監察組

組長：吳衞東

副組長：聶黎清

成員：紀檢、監察相關人員

職責：負責對20xx年教育碩士專業學位研究生招生工作相關環節及全過程的規範性進行紀檢、監察。

（三）宣傳組

組長：王雙宏

副組長：李本東

成員：宣傳部有關人員

職責：總體負責、協調研究生招生宣傳工作，招生過程中的對外報道及網絡輿情的監控工作，指導各招生系網頁建設與及時更新。

（四）安全保衞組

組長：雷德新

成員：保衞處相關人員

職責：負責研究生招生全過程及試題保密室的安全保衞工作。

（五）後勤保障組

組長：陳世軍

成員：實訓中心2人

職責：負責命題、評卷、複試工作的場地和錄像設備等工作安排，即9個微格教室和錄播室的安排。

（六）命題工作組

組長：石雲輝（常務）、錢樂祥

副組長：陳亞萍、白紅兵

成員：在各研究生招生系的導師及資深教師中抽取符合條件的命題專家。

職責：按照學院20xx年教育碩士研究生入學考試命題要求進行命題。

（七）評卷工作組

組長：石雲輝、錢樂祥

副組長：陳亞萍、白紅兵

成員：在各研究生招生系的導師及資深教師中抽取相關人員

職責：按照學院20xx年教育碩士研究生入學考試自命題科目評卷工作要求進行評卷。

（八）複試工作小組

組長：石雲輝錢樂祥

副組長：陳亞萍白紅兵

成員：在各研究生招生系的導師及資深教師中抽取相關人員

職責：按照學院20xx年教育碩士研究生複試命題及評卷工作要求進行復試。

四、研究生招生工作進程

我院20xx年研究生招生工作進程嚴格按照《省招生委員會關於做好20xx年全國碩士學位研究生招生工作的通知》（黔招委[20xx]23號）執行，具體安排如下：

（一）前期已完成的工作

1．20xx年9月1日，召開“黔南民族師範學院20xx年研究生招生工作領導小組會議”，對20xx年研究生招生工作做出全面部署，討論並決定20xx年研究生招生專業、招生計劃、招生宣傳方案等事項，隨即在宣傳組的統一協調下展開招生宣傳。

2．20xx年9月15日，研究生招生辦公室向社會公佈招生專業目錄。

3．20xx年9月22日—9月26日，研究生招生辦公室負責全國碩士研究生招生的考試網上諮詢活動、向社會公佈網上報名有關要求。

4.20xx年9月25日—28日，應屆本科畢業生網上預報名。

5．20xx年10月10日—10月31日，網上報名，研究生招生辦公室做好研招諮詢工作，每日統計、上報網上報名情況。

6．20xx年11月19日—11月26日，研究生招生辦公室下載考生報名庫、學歷（學籍）信息核對庫，審查考生學歷（學籍）及相關報名信息，編制考生編號；並將含有招生單位説明的準考考生庫（）回傳教育部。

7．20xx年11月27日—11月30日，院研招辦公室上傳屏蔽《准考證》打印考生數據。

（二）命題、評卷工作

1．20xx年12月4日—12月8日，在學院研究生招生工作領導小組的組織下，醖釀、遴選出題專家，併成立學科命題小組。出題工作嚴格按照教育部、省教育廳、省招生考試院、及我院相關文件精神進行，務必做好保密工作。

2．20xx年12月8日—9日，在學院研究生招生工作領導小組的領導下，組織專家命題。命題工作嚴格按《黔南民族師範學院20xx年教育碩士研究生入學考試工作命題要求》執行。題目務必做到難易適中，着重考察考生分析問題、解決問題的能力，不出現偏題、怪題，確保篩選出符合我院研究生招生宗旨的合格考生。（《黔南民族師範學院20xx年教育碩士研究生入學考試自命題工作要求》見附件1）

3．20xx年12月9日—10日，命題小組工作人員印製試題並密封，機要寄送各試題接收地點。

4．20xx年12月15日—12月29日，開通網上下載打印《准考證》系統，研究生處對沒有及時下載打印《准考證》的考生給予必要提醒。

5．20xx年1月12日，評卷工作。在研究生招生工作領導小組的統一安排下，遵照上級各文件規定，組織有關專家，本着嚴格、公平、負責的態度進行此項工作。25日前將自命題科目成績上報省招辦。（《黔南民族師範學院20xx年研究生招生初試命題及評卷工作實施細則》見附件2）

（三）調劑、複試工作

1.20xx年2月12日後公佈考試成績。

2.20xx年3月20日前在“中國研究生招生信息網”上公佈生源缺額信息，組織招生調劑工作。

3.20xx年4月20前完成全部複試工作。對所有擬錄取考生進行復試。在研究生處網站公佈複試錄取辦法、複試實施細則以及參加複試考生名單（包括考生姓名、考生編號、初試各科成績等信息）。在學院研究生招生工作領導小組的領導下，做好複試工作。

4.20xx年4月20前，考生體檢工作在複試階段組織進行。（《黔南民族師範學院20xx年研究生招生複試工作實施細則》見附件3）。

（四）錄取工作

1.20xx年5月上旬，完成不少於10個工作日的擬錄取名單公示（包括考生姓名、考生編號、初試成績、複試成績和總成績等信息）。並通過“全國碩士研究生招生信息公開平台”將擬錄取名單報省招生考試院進行審核，並報教育部備案。

2.20xx年5月中旬，公佈正式錄取名單，發出錄取通知書。

招生方案 篇5

研究生教育是學校最高學歷層次教育，是學校綜合實力的重要組成部分。大力發展研究生教育，提高研究生培養質量，是研究生培養單位工作重點。我院在不斷提高綜合實力吸引生源的基礎上，應加大招生宣傳工作的廣度和深度，吸引更多的生源報考，吸引更多的優秀生源報考，以實現我院規模上的增長，生源質量上的提高，為研究生培養質量提高打下基礎。目前研究生報名工作即將開始。為了做好最後一個月宣傳工作，我院將積極按照研究生學院的部署並結合我院的實際開展“20xx年研究生招生宣傳月”活動。

一、成立學院研究生招生宣傳領導小組

組長：嚴良俊、董超

副組長：張佔鬆、楊德強

成員：劉迪仁、楊飛、唐新功、張翔、謝鋭傑、陳清禮

祕書：劉海兵

負責：

1、招生及優惠政策；

2、推免研究生的推薦和接收環節；

3、報考研究生的動員和宣傳工作。

二、20xx年學院研究生招生優惠政策

1、985院校第一志願報考我院並錄取的考生一次性獎勵5000元，新配電腦一台；

2、211院校院校第一志願報考我院並錄取的考生一次性獎勵3000元，新配電腦一台；

3、985、211院校調劑我院並錄取的考生一次性獎勵20xx元，新配電腦一台；

4、我院接收的推免生第一年除享受學校的一等學業獎學金10000，學院再一次性獎勵20xx元，新配電腦一台，接受推免生的.導師每月生活補貼不少於200元；

5、我院成績積點在本專業前30%的學生第一志願報考我院並錄取一次性獎勵1500元；

6、所有第一志願報考我院考生學院負責報銷報名費。

三、地物學院20xx年研究生招生宣傳工作具體安排（見附表）

招生方案 篇6

各學院團委：

為加強我校大學生社會實踐活動，提高學生的綜合素質和實踐能力，增強愛校熱情；同時，為適應建設多科性重慶交通大學的需要，進一步拓展生源渠道，打造穩定的生源基地，吸引更多的優質生源報考我校。經校團委、招生就業處研究並報分管校領導同意，決定20xx年寒假繼續組織我校部分優秀大學生深入母校開展招生宣傳活動。為使本次實踐活動更加順利地開展，現將相關要求説明如下：

一、招募對象及要求

招募對象：全校大一全日制普通本科學生（原則上為公佈的生源地中學畢業學生，若學生意向宣傳的中學未在公佈的宣傳中學名單中，請在報名表中註明）。

招募要求：

1．關注學校發展，熱心學生社會實踐活動。

2．有吃苦和奉獻精神，志願從事招生宣傳公益活動。

3．有較強的責任心、組織能力和宣講能力。

4．有較強的安全意識，遵紀守法，身體健康。

5.學生需回到母校或者生源所在地的中學進行宣傳。

二、報名及選拔方式

有意向參與此次社會實踐活動的同學請於20xx年12月29日下午17:00前將報名表（可在校團委網站、招生就業信息網站上下載）交至所在學院分團委。經學院分團委篩選後（原則上每個學院不超過50名），於20xx年1月4日前將確定的彙總名單交至招生就業處招生科，由校團委、招生就業處共同確定最終名單。

三、有關説明

1.本次活動作為學生社會實踐活動重要組成部分，參加活動的學生需認真填寫《重慶交通大學“大學生寒假深入中學開展招生宣傳”社會實踐活動報名表》（見附件二）。

2.參加“大學生寒假深入中學開展招生宣傳”社會實踐活動的同學將參與大學生社會實踐活動先進個人的評比和表彰。

招生方案 篇7

繼20xx年9月推出“新版清華MBA課程”後，清華大學在MBA的招生方式上有新動作。7月5日，清華大學經濟管理學院公佈了MBA招生改革方案，與常規的招生順序剛好相反，清華要求考生先參加面試，面試合格再筆試。新方案將從招收20xx年秋季入學新生起實行。

■綜合素養考察重於單純分數

清華MBA現行的招生方式是，全國聯考後根據考生的分數和表現確定面試資格。改革後的順序剛好相反，考生先參加面試，面試的表現決定是否需要參加全國聯考。通過面試的考生，如果再通過聯考國家線，即有資格獲得入學資格。清華經管學院院長錢穎一介紹，這次招生改革對於綜合素養的考察要重於單純的分數，以推動MBA全國聯考從選拔考試變成資格考試。

新招生方式直接影響到考生的備考流程，備考首先應該從準備申請材料開始，然後是準備面試，最後才是聯考。清華MBA項目負責人稱，評審和麪試做得好、表現好更重要，一旦通過評審和麪試，唯一要奮鬥的就是考過聯考國家線。

■全日制MBA招生方式新舊並行

以往清華MBA的國際項目、在職項目和全日制項目合在一起招生，新的招生方案是3個項目分別招生。國際和在職項目全部實行新的招生方式，即先面試後筆試。

全日制項目的招生方式新舊並行。評審和麪試合格的考生，如果通過聯考，將直接獲得錄取資格；在評審和麪試階段淘汰的考生，仍可按原來的招生方式，先參加筆試後參加面試錄取。

清華20xx年秋季MBA招生簡章將於本週四公佈，7月12日至9月底分三批接受申請，在聯考報名截止前確定通過評審和麪試的考生名單。

■新招生方式與國際接軌

清華經管學院院長錢穎一表示，現行的招生方式，考生是在不知道自己是否適合學校需要的情況下參加考試，因而考生的投入成本高，風險也大；若經過評審和麪試，考生得知自己是清華大學所需要的人才之後，再參加考試，不僅可以大大降低備考成本，還會增強考生的考試動力。

錢穎一介紹，國際一流商學院的招生流程，都要先對申請者的資料進行評審和麪試。記者瞭解到，“提前面試”在我國高校的MBA招生中並不常見，去年北航MBA招生試行筆試前面試，成為京城首家MBA提前面試的院校。 （記者 關慶豐）

清華大學MBA招生將實行“綜合素養考評”標準和“提前條件錄取”方式。這是清華大學經濟管理學院在5日下午剛剛宣佈推出與新版清華MBA課程配套的清華MBA招生改革的兩大舉措。這一舉措將從20xx年秋季入學MBA學生開始正式實施。

通過資格評審和麪試即獲錄取資格

“經過清華大學研究生院的同意，本次清華MBA招生改革在錄取標準和錄取方式兩個方面作出顯著改變，也就是在招什麼人和怎麼招兩個方面進行改革。”清華大學經濟管理學院院長錢穎一解釋説，具體體現在錄取標準上，實行“綜合素養考評”；而在錄取方式上，實行“提前條件錄取”。

所謂“綜合素養考評”，即清華的MBA項目重視考生的綜合素養。相對於現有的“筆試面試並重”的錄取標準，新的錄取標準則以考察綜合素養為主，筆試為輔。綜合素養既包括考生顯性素養、更包括考生的隱性素質和潛質。通過仔細深入的申請資料評審和有針對性的面試評審“兩關”，校方將對考生的綜合素養進行考評。

而“提前條件錄取”則是校方將採用申請材料評審、面試在前、筆試在後的招生方式。凡是通過申請資料評審和麪試評審“兩關”的考生，即獲得條件錄取資格。之後，申請人報名參加全國聯考。獲得條件錄取資格的考生，只需通過全國聯考的國家線即可獲得入學資格。

“一方面，我們的錄取方式與國家規定的聯考制度相一致；另一方面，我們的改革也使得符合報考條件的考生，只要你是優秀的，並能證明你的優秀，無論你是什麼行業、在什麼地方、你都有進入清華讀MBA的機會。”錢穎一如是説。

招生改革意在推動聯考變“資考”

“20xx年我們在研究清華MBA的全面改革時，就深刻認識到‘選擇什麼樣的人來讀清華的MBA’在某種意義上比‘以什麼方式來教這些MBA’更有挑戰性，也更值得大膽改革。”錢穎一坦誠，如果不做大力度的招生改革，清華的MBA就很難招到全國最好的學生。

因此，錢穎一認為清華大學這次MBA招生改革，要達到3個目的：一是招生改革與課程改革配套，更好的生源得到更好的教育。此次招生改革是繼實施新版清華MBA課程方案之後，在選拔學生環節進行的改革，是新版MBA的重要組成部分。MBA教育存在市場細分和培養定位。新版清華MBA把MBA的培養目標明確定位為“培養具有綜合管理能力的未來領導者”，這樣的定位要求學生應該平衡發展。招收最符合培養目標的考生是對招生工作的必然要求。改革後的招生方法比現行的招生方式，除了保持重視知識水平和兼顧實踐經驗之外，更重視品格、能力和潛力。

“其次，這次招生改革對於綜合素養的考察要重於單純的分數，以推動MBA全國聯考從選拔考試變成資格考試。”錢穎一解釋説，以往的招生實踐表明，具有綜合素養的學生更符合新版清華MBA的培養目標，也更有培養前途。這次招生改革後，清華大學將強調綜合素養為先。其綜合素養包括：過去的工作、學習、社會活動的業績；個人志向、能力和特性的表現；個人未來發展的潛力，等等。招生改革後，清華大學更加重視對考生的綜合評價，對考生的考察將在申請人報考資料的評審、面試和獲得條件錄取後的聯考三個環節進行，充分體現對考生的知識與品格平衡的要求。

再次，這次招生改革將能增強考生的報考動力，讓更適合清華MBA的人更自信、放心地選擇。現行的招生方式是，考生是在不知道自己是否適合學校需要的情況下參加考試，因而考生的投入成本高，風險也大；若經過評審和麪試，考生得知自己是清華大學所需要的人才之後，再參加考試，不僅可以大大降低備考成本，而且會使考生的考試動力極大增強。（通訊員：唐雲端記者：于振華）

本報煙台訊 魯東大學文學院碩士畢業生張元元、張丹丹姐妹倆，7月2 日一起完成了中國古典文獻學專業研究生的課程，共同戴上了碩士帽。至此，這對孿生姐妹已經共同生活學習了25 年，再過幾天她倆將各奔新的工作崗位。

張元元、張丹丹姐妹倆出生在榮成市石島鎮。受當語文教師父母的影響，姐妹倆從小就對語言和藝術表現出特別的興趣，並摽着勁兒比試誰學得好、學得精。

20xx年7 月，大學聯考成績揭曉，妹妹張丹丹大學聯考成績總分比姐姐張元元多 7分，開始她填報的是天津的一所高校。但得知姐姐報考的是魯東大學時，她趕緊找到老師，毫不猶豫地把志願改到了姐姐所報的學校。在選擇所學專業時，考慮到就業、錄取等因素，姐姐張元元選擇了歷史專業，妹妹張丹丹選擇了當時的熱門專業法學。就這樣，姐妹倆一起走進了理想中的大學。大學期間，校園中總能看到姐妹倆一起苦讀的身影。

20xx年9 月，已經讀大三的張元元、張丹丹姐妹倆，又面臨着新的人生考驗：妹妹想考研，姐姐欲就業。

妹妹張丹丹從國小到高中一直喜歡語文，雖然在大學讀的是法學專業，但對自己沒有學中文感到有些遺憾。在選擇考研專業的時候，是考自己所學的專業還是跨專業報考，她始終拿不準。 20xx 年寒假開學後不久，獲得由漢語言文學院舉辦的第一屆古典詩文默寫大賽亞軍的她，堅定地報考了漢語言文學院中國古典文獻學專業研究生。

妹妹的選擇影響着姐姐。在妹妹最初決定考研時，姐姐還想像父母一樣當一名教師。但一想到妹妹，姐姐心裏就覺得不塌實：妹妹沒有了伴，她能習慣嗎？於是，張元元陪妹妹一起報考了魯東大學的中國古典文獻學專業。姐妹倆又如願以償地走到了一起。

三年讀研期間，姐妹倆互學互助，姐姐張元元被評為校級優秀碩士畢業生，妹妹張丹丹加入了中國共產黨。

前不久，姐姐張元元考入蓬萊市教育局，實現了當一名人民教師的夙願；妹妹張丹丹則被湖南新華水利水電有限公司聘用。“我們倆將面對25年來的第一次分開！”妹妹傷感地告訴記者。

招生方案 篇8

為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，按照《國務院關於深化考試招生制度改革的實施意見》要求，結合我省實際，現就深化考試招生制度改革制定如下實施方案。

一、指導思想

實施科教興豫、人才強省戰略，全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，適應經濟社會發展對多樣化、高素質人才的需要，從有利於促進學生健康發展、科學選拔和培養人才、維護社會公平出發，按照國家總體要求，突出問題導向，深化考試招生制度改革，為辦好人民滿意的教育、實現中原崛起河南振興富民強省提供有力的智力支持和人才支撐。

二、基本原則

（一）遵循教育規律，堅持立德樹人。把促進學生健康成長成才作為改革的出發點和落腳點，通過優化考試招生制度，深入推進素質教育，踐行社會主義核心價值觀，培養德智體美全面發展的社會主義合格建設者和可靠接班人。

（二）健全評價機制，提高選拔水平。把健全多元評價體系作為改革的重要支撐點，健全多元評價機制，取消文理分科，增加考生的選擇權，提升考試選拔與人才培養的符合度，促進科學選才。

（三）完善規則制度，促進公平公正。把促進公平作為改革的基本價值取向，健全考試管理和監督制度，切實保障考試招生機會公平、程序公開、結果公正。

（四）加強統籌設計，有序穩妥推進。把考試招生制度改革列入教育綜合改革的全局進行設計，統籌兼顧各類教育考試招生制度改革，協同推進考試、招生、錄取各環節配套改革，正確處理社會預期與我省教育發展水平的關係，合理確定改革的進度和力度，確保改革穩妥實施。

三、總體目標

20xx年啟動我省普通高校考試招生制度綜合改革。有序出台相關配套改革方案，到20xx年，初步形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式，進一步健全促進公平、科學選才、監督有力的體制機制，構建順應時代要求、符合教育規律和河南省情的考試招生制度。

四、主要任務

（一）促進升學機會公平

1.逐步增加我省考生接受優質高等教育的機會。加快我省高水平大學、特色骨幹大學建設，積極爭取部屬高校等重點高校擴大在我省的招生數量，創造條件為我省考生提供更多接受優質高等教育的機會。

2.逐步增加農村學生升入重點高校人數。認真實施國家農村貧困地區定向招生專項計劃、自主招生試點高校面向農村學生單獨招生專項計劃和省屬重點高校招收農村學生專項招生計劃，進一步增加農村學生升入重點高校的人數。

3.減少和規範大學聯考加分。大幅減少大學聯考加分項目和分值，除全國統一設立的大學聯考加分項目外不再增設省級大學聯考加分項目，將大學聯考加分的激勵導向功能轉移至學生綜合素質評價之中。進一步規範保留加分項目的實施，嚴格認定程序，加強資格審核，做好公開公示工作，強化監督管理，促進升學公平。

4.完善中國小招生辦法。在義務教育免試劃片就近入學的基礎上，試行學區制和九年一貫對口招生辦法。優化教育資源配置，推進義務教育均衡發展，縮小區域、城鄉、校際差距，化解擇校入學矛盾。深化高中階段學校考試招生制度改革，逐步建立基於國中學業水平考試成績、結合綜合素質評價情況的高中階段學校招生制度；實行將優質學校招生名額合理分配到區域內國中的招生辦法，且分配名額不得低於教育部規定的比例；完善中招制度，規範中招行為。進一步完善進城務工人員隨遷子女就學和升學考試的政策措施，切實保障進城務工人員隨遷子女公平就學和升學機會。

（二）改革考試形式和內容

1.完善高中學業水平考試。學業水平考試主要檢驗學生學習程度，是學生畢業和升學的重要依據。考試分為合格性考試和計入高校招生錄取總成績的選考科目考試。合格性考試範圍覆蓋國家規定的高中所有學習科目的必修內容，引導學生認真學習每門課程。選考科目由考生根據報考高校要求和自身特長，從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目中自主選擇3科，考試範圍覆蓋所選科目的必修和選修內容。學生在校期間，可以參加同一科目的兩次合格性考試、一次選考科目考試。考試由省教育部門按照國家課程標準和考試要求統一組織，由省考試招生機構按照國家教育考試的規定嚴格實施。命題由省考試命題委員會組織，由省考試招生機構負責實施。中學要合理安排課程進度，改進教學模式和管理方式，更好地適應考試改革的要求。20xx年省教育部門出台普通高中學業水平考試實施辦法，從20xx年秋季入學的普通高中一年級學生開始正式實施。

2.進一步規範高中學生綜合素質評價。綜合素質評價是對學生全面發展狀況的觀察、記錄、分析，是發現和培育學生良好個性的重要手段，是學生畢業和升學的重要參考。建立全省規範統一的高中學生綜合素質檔案，完善學生綜合素質評價電子化管理平台，客觀記錄學生成長過程中的真實表現，確保程序嚴格、公開透明、內容真實可信。高校要研究制定學生綜合素質評價使用辦法，切實發揮綜合素質評。