實施素質教育彙報材料
Xx鄉Xx國小是一所2017年經過全鄉撤點並校改擴建的完全國小,現在主要負責Xx鄉中西片10個行政村的所有適齡兒童的教育教學工作。學校現有教職工34人,現有學生327人,共設16年級9個教學班。自辦學以來,遭到各級領導的重視和關懷,加上全體教職工的辛勞努力,我校教育教學工作得到了穩步進步,素質教育工作成果得以鞏固發展,遭到了各級領導、社會和廣大家長的讚美。現將我校實施素質教育情況彙報以下:
一、實施素質教育主要措施和成效
(一)、明確辦學理念,全面實施素質教育。
素質教育作為教育改革中的一種主導思想,具有鮮明的時代特點,它是對應試教育的揚棄與超出,是以育人為本的全面發展的教育,是增進全體學生可延續發展的教育。學校在傳承良好傳統的基礎上,明確提出了以人為本,***發展的辦學理念,堅持面向全體學生,圍繞進步學生素質,積極其學生的全面發展創造相應的條件,始終把五育有機同一在教育活動的各個環節中,不但重視抓好智育,更是把德育放在實施素質教育的重要位置,培養學生的創新精神和實踐能力,增進學生的全面發展。
(二)、優化德育機制,努力探索德育工作新路,着力提升學生思想道德素質。
首先,學校明確了指導思想,主要以《公民道德建設實施綱要》、《國小生守則》、《國小生平常行為規範》為基本內容,深入展開學生行為規範教育,正確引導學生的道德行為,培養學生的道德情操,進步學生的道德熟悉。
其次,通過豐富多彩的專項教育活動,進一步拓寬學校文明創建領域,豐富創建內容,進步創建品位,增進校園文化建設:
1、深化文化育人
學校加強校園文化建設,美化校園,力求使優美的校園文化充分發揮育人效果,拓寬了養成教育與環境教育的內涵。學校建有三板即德育板、經典文化板、安全板,五欄即健康教育專欄、教育方針專欄、未成年人保***專欄、學校發展規劃欄、學生活動作品專欄。還加強了班級文化和寢室文化氛圍的佈置,要求每面牆壁都會説話,這既豐富了校園文化,又美化了校園和寢室環境,而且陶冶了學生情操;學校設立了校園小喇叭廣播站,天天廣播勵志歌曲,文學作品欣賞,表彰好人好事,在潛移默化中起到育人作用;學校設立宣傳櫥窗,內容有學生活動展覽,文明班級、先進集體,三好學生、優秀學生幹部公佈,常規檢查結果公佈等,構成了比、學、趕、幫、超的氛圍。
2、狠抓示範教育
俗語説,身教重於言教。實踐證明:教育無小事,事事在育人;教師無小節,處處做楷模。假如教師有良好的師德師風,教師羣體有良好的行為規範,那末展開學生養成教育、落實《國小生平常行為規範》就會事半功倍。為此,我們在全校展開師德標兵與師德楷模的評選,組織了師德交換與演講活動。學校現有縣、鄉級師德標兵4人,同時學校在提倡德育、智育、體育,德育居首;身教、言教、物教,身教為先,其身正,不令則行,其身不正,雖令不行。良好的師德師風對養成教育是有力的推動和增進。師生同步,重視良好行為習慣的養成教育,收到了相得益彰、共同進步的效果。
實施素質教育彙報材料 [篇2]
為迎接上饒市教育督導室、上饒市教育局對我校進行全面實施素質教育評估,對照《江西省中國小實施素質教育工作督導評估指標體系(試行)》和《鄱陽縣完全國小實施素質教育工作督導評估細則》的要求,也為了進一步加強、推進我校全面實施素質教育工作,現對我校全面實施素質教育工作進行彙報如下。
一、學校概況
田畈街鎮中心學校位於昌(南昌)九(九江)景(景德鎮)“金三角”腹地田畈街鎮城區中心,佔地面積9333平方米,其中建築面積3631平方米,生均校舍建築面積4.3平方米。中心學校現有學生825人,15個教學班,其中男生495人,女生330人。入學率、畢業率為100%,輟學率為零。
學校現有在職專任教師44人(其中本科學歷26人,專科學歷14人,中專學歷4人,教師學歷合格率100%),中學高級教師2人,國小高級教師26人,中高職稱佔教師總數的63.64%。教師平均年齡33.5歲,是一支年青進取的國小教師隊伍。
學校已建有較為齊全的計算機室、多媒體室、實驗室、圖書室、語音室等教學輔助用房。
二、督導評估工作過程
(一)完善組織機構,加強對督導評估工作的領導。
成立以校長為組長的實施素質教育工作領導小組,領導學校素質教育的實施和迎評工作。領導小組由校長及各行政人員組成,負責制定實施計劃,綜合協調各部門工作,收集整理檔案材料,撰寫自評報
告。
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