錦石中學校務公開彙報材料修改版

全面推行校務公開，是堅持科學發展觀和實踐“三個代表”重要思想，堅持以人為本，加強基層民主政治建設，全心全意依靠廣大教職工辦學，保障和實現廣大教職工民主權利的重要途徑；是推進科學治校、民主治校、依法治校，發展社會主義民主政治，創建社會主義和諧社會的需要；是深化學校內部管理體制改革，建立現代學校制度，順利推進教育事業改革和發展的內在要求。全面推行校務公開，對充分發揮羣眾的監督作用，加強學校黨風廉政建設和學校行風建設，推進領導幹部隊伍建設，密切黨羣、幹羣關係，維護學校的穩定具有重要的意義和作用。 我校根據中紀委，國家教育部、全國總工會《全國教育工會關於推進校務公開工作的意見》和教育部、中華全國總工會《關於全面推進校務公開實施意見》以及省委教育工委、省教育廳《關於深入推進校務公開工作的意見》及《湘潭縣校務公開工作操作辦法》以及《湘潭縣校務公開工作考核評估辦法》等文件精神，自2001年開始實施校務公開，現將實施情況作如下總結。

一、總體情況

我校校務公開工作始於2001年3月。2001年6月我校第五屆教代會第一次會議通過了《校務公開實施方案》，標誌着我校校務公開工作步入制度化、規範化軌道。經過多年的實踐和探索，2017年9月，學校在廣泛徵求教職工意見和建議的基礎上，對原來的《校務公開實施方案》進行了補充完善，建立《校務公開崗位責任制度》和《校務公開責任追究制度》，初步建立了一套較完善的校務公開工作體系，使我校的校務公開工作已全面鋪開。公開內容涉及學校發展規劃、民主評議幹部、職稱評審、評優評模、工資晉升、大宗購買、收費標準、財務收支、接待費用、招生工作等項目，公開載體有教代會、文件、會議、公開欄等，基本形成了對內和對外公開相結合，部分公開與全面公開相銜接，過程公開與結果公開相協調，校務公開與解釋説明相統一的工作格局。校務公開工作的開展，強化了廣大師生員工的民主意識，並積極主動地參與

學校的各項工作中來。校務公開在促進民主政治建設，加強黨風廉政建設，從源頭上預防和治理腐-敗，提高辦學效率和管理效率，樹立學校良好形象等方面的作用日益凸現。

二、主要做法

（一）健全領導機構，明確工作職責。

我校領導班子歷來十分重視校務公開工作，堅持把校務公開工作作為學校民主辦學和黨風廉政建設的基礎性、常規性工作來抓，不斷加大領導力度。

1、健全領導機構。為了使校務公開工作落到實處，學校成立了校務公開工作領導小組，組長由錦石心中心校校長周海軍擔任。領導小組下設辦公室，負責校務公開具體工作的實施。此外，還設立了由黨支部、工會、共青團員和教職工代表代表參與的校務公開監督小組，對學校的校務公開進行監督。形成了主要領導負責，層層抓落實的領導機制，為校務公開的全面推行提供了強有的組織保證。

2、明確工作職責。學校堅持校長負責，工會協調、監督，校務公開領導小組辦公室會同有關處室付諸實施，廣大教職工羣眾積極參與的校務公開工作機制。學校將推行校務公開與加強學校黨風廉政建設緊密的結合起來，以此作為密切幹羣關係、增強師生員工凝聚力的重要舉措，工會則從公開的主要載體入手，着力建設好教代會制度，通過教代會切實履行教職工的知情權、參與權、管理權、監督權等民主權利。校務公開工作領導小組辦公室主要負責校務公開工作，及時收集教職工對校務公開結果的意見和要求，提出解決措施和辦法，並負責材料的分類、整理歸檔。

（二）健全和完善公開制度，發揮民主監督的作用

全面推行校務公開，需要由完善的制度作保障。幾年來，我們加強了校務公開工作的制度化、規範化建設，先後制訂和完善了下列有關制度：

1、加強和完善校務公開程序制度

⑴由校務公開領導小組確定公開的內容和形式；

⑵由校務公開工作小組整理出公開的內容，交校務公開監督小組進行審核，然後予以公開；

⑶校務公開監督小組組織教職工參校政、監校事，廣泛聽取教職工意見，並將情況反饋給校務公開領導小組；

⑷對羣眾合理的意見建設，校務公開領導小組責成工作小組制定措施，予以整改。通過教代會公開的內容，依照教代會有關規定執行。

2、校務公開的內容及時間制度

⑴學校的辦學目標、發展規劃、年度計劃、總結等，決定後定期向全體教職工或社會公開。

⑵重要活動、領導分工和責任目標，隨時向全體教職工公開。 ⑶教職工的聘任、獎懲、職稱評定、晉級、評優評模等的文件、辦法、程序、結果及上報情況等，隨時向全體教職工公開。

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