2018大學聯考新課標1卷英語試卷題型總評
要想在大學聯考英語考試中取得好成績,瞭解大學聯考英語試卷的評測很重要。下面本站小編為大家整理的大學聯考新課標1卷英語試卷題型總評,希望大家喜歡。
大學聯考新課標1卷英語試卷題型總評一、 語法填空與改錯
2017年大學聯考的語法部分延續往年特點,考點全面,分佈比較均勻。其中,語法填空部分包括時態2道,非謂語動詞2道,從句1道,冠詞1道,介詞1道,名詞1道,副詞1道,形容詞1道,難度比去年略低;短文改錯部分包括時態2道,冠詞1道,連詞1道,介詞1道,名詞1道,副詞2道,形容詞1道,數詞1道,難度與去年持平。
需要注意的是,今年的短文改錯新增了序數詞的考察。總體而言,語法模塊基礎題佔多數,有區分度的難題有2-3個,該部分重點考察語法的基礎知識,考察考生識別考點並運用相應的解題步驟做題的能力。
二、完形填空
文章題材仍延續了新課標1卷往年的出題風格,文體為記敍文,講述的是“作者通過大學學習手語而產生的人生感悟”。題目考查數量為動詞10題,名詞5題,形容詞4題,副詞1題。與往年相比,動詞題目的數量有所增加,未考察連詞和介詞題。對近義詞辨析的考察數量和難度降低,整體難度比2016年新課標1卷略低。
考生在答題時,名詞類題目需重點關注復現及上下文對應,動詞題需關注動作的先後順序及與其他詞性的搭配,形容詞與副詞題即需要關注對應的感情色彩。
三、閲讀理解
A篇為説明性應用文,本文標題為“太平洋科學中心指南”,介紹了太平洋科學中心的相關信息,比如商店、餐廳、租賃信息以及該中心的用途等。本文屬於常見的小標題類,題目均為基礎題,只要找準標誌詞,難度不大。
B篇為記敍文,講的是“作者做營救野生動物的志願者的經歷,通過為一隻無家可歸的貓頭鷹幼鳥搭巢所得到的人生感悟”。題目難度不大,細節題主要考察原詞重現居多。主旨題定位明確,主要考察基本的檢索信息和對比信息能力。
C篇為説明文,主要講的是對爵士樂的保護。文章主旨要求考生明確説明對象和文章的態度立場。文章結構清晰,通過大量事實説明爵士樂日趨沒落的現狀以及音樂家們保護爵士樂所作出的努力。文章主旨明確,主旨題難度小,推斷題和主旨相關,因此難度也不大。
D篇為説明文,文章重點介紹了蒸餾器的原理和使用方法。説明對象對於考生而言相對陌生,詞彙相對陌生,閲讀難度較大。文章以細節題和推斷題為主,題目難度較大,同義替換居多,主要考察信息的精細化閲讀能力。
綜述,17年大學聯考的閲讀理解整體中規中矩,前三篇以基礎題目為主,第4篇較難,推斷題比往年難度略有增加,與17年考試大綱對推斷題的修訂一致,其他題目無過多的設題陷阱和閲讀障礙,考生只要按照傳統的閲讀方式閲讀和解題即可。
四、閲讀填空(七選五)
七選五在形式上與往年有較大變化,不是小標題類説明文文體,但題目難度不大。文章的主題是通過對野營看法的改變,表達作者對迴歸自然的嚮往。
除了理解篇章及選項的含義外,考生在做七選五時還需要多關注文章和選項中的代詞、邏輯連接詞以及特殊概念名詞的對應,遵循先易後難的原則,確保該類題型的高正確率。
五、書面表達
考察應用文中的`通知類郵件,告知信息的同時需要介紹唐朝歷史,因此可以看做是通知和介紹信的混合體。話題考察了中國傳統文化,和我們模考押題方向一致,考生在寫作過程中需要注意以下幾點:
第一,體現交際功能,重視該文體的寫作結構,除稱呼與落款必須寫齊全外,正文部分一般開頭應道明寫作目的,中間呈現具體細節,結尾處補充禮貌性話語。讀題要仔細,切勿漏掉要點信息。
第二,句式結構遵循多樣化原則。可適當增加長難句的使用,句子銜接要妥善運用非謂語動詞和從句等語法結構。不能刻板寫作,不能照搬模板。文章銜接需要連貫自然,邏輯合理,動作錯落有致。
第三,語言與用詞做到得體,準確,地道。本題重點考察學生用英語表達中國傳統文化的能力,特別是本文提到的“唐詩”和“唐朝歷史”等中國特色詞彙的英語表達。
最後,寫作要認真,儘量避免出現小的語法錯誤,同時重視書寫的整潔清晰。只要做到以上幾點,應用文部分即可拿到一個不錯的分數。
大學聯考英語常用詞彙1. dis- 加在名詞、 形容詞, 動詞之前。
disadvantage (缺點),dishonorable(不光彩的),disagree(不同意)
- 加在形容詞, 名詞之前
incorrect(不正確的),inability(無能,無力),inaccurate (不準確的)
3. im- 加在字母 m,b,p 之前
impossible (不可能的), impolite (不禮貌的)
4. il- 加在以 l 開頭的詞前
illegal (非法的), illiterate (文盲的, 無文化的), illogical (不合邏輯的)
5. ir- 加在以 r 開頭的詞前
irregular (不穩定的) , irresistable (不可抵抗的) , irresolvable(不能分解的,不能解決的)
- 加在名詞,形容詞,副詞之前
unfinished(未完成的), undoubted(無疑的),unemployment(失 業)
7. non- 加在形容詞, 名詞前
non-existence (不存在), non-essential (不主要的),non-electrical(非電的)
8. mis- 加在動詞、名詞之前
misunderstand (誤解) , misjudge (誤判), misleading (誤導), misfortune (不幸)
9. dis- 加地動詞之前
disappear(消失),disarm(解除武裝), disconnect (失去聯繫)
大學聯考英語複習資料(1)當定語從句中含有介詞,介詞放在句末時,who,whom,that, which可省略,但介詞在關係代詞前時,只能用“介詞+which/whom”結構。例如:
This is the house in which we lived last year.
這是我們去年居住的房子。
Please tell me from whom you borrowed the English novel.請告訴我你從誰那借的這本英文小説。
(2)含有介詞的固定動詞詞組中,介詞不可前置,只能放在原來的位置上。例如:
This is the person whom you are looking for.
這就是你要找的那個人。
(3)that 作介詞的賓語時,介詞不能放它的前面,只能放在從句中動詞的後面。例如:
The city that she lives in is very far away.
她居住的城市非常遠。
(4)關係詞只能用that的情況:
a. 先行詞被序數詞或形容詞最高級所修飾,或本身是序數詞、基數詞、形容詞最高級時,只能用that,而不用which.例如:
He was the first person that passed the exam.
他是第一個通過考試的人。
b. 被修飾的先行詞為all, any, much, many, everything, anything, none, the one等不定代詞指物時,只能用that,而不用which.例如:
Is there anything that you want to buy in the shop?
你在商店裏有什麼東西要買嗎?
c. 先行詞被the only, the very, the same, the last, little, few 等詞修飾時,只能用that,而不用which.例如:
This is the same bike that I lost.
這就是我丟的那輛自行車。
d. 先行詞裏同時含有人或物時,只能用that, 而不用which.例如:
I can remember well the persons and some pictures that I saw in the room.
我能清楚記得我在那個房間所見到的人和一些照片。
e. 以who或which引導的特殊疑問句,為避免重複,只能用that.例如:
Who is the girl that is crying?
正在哭泣的那個女孩是誰?
f. 主句是there be 結構,修飾主語的定語從句用that,而不用which,例如:
There is a book on the desk that belongs to Tom.
桌子上那本書是湯姆的。
(5)關係詞只能用which,而不用that 的情況:
a. 先行詞為that, those時,用which, 而不用that.例如:
What’s that which is under the desk?
在桌子底下的那些東西是什麼?
b. 關係代詞前有介詞時,which,而不用that.例如:
This is the room in which he lives.
這是他居住的房間。
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