雷鋒精神與愛同行作文（精選50篇）

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的雷鋒精神與愛同行作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

雷鋒精神與愛同行作文 篇1

愛，不一定是轟轟烈烈的捨己救人，也可能是一句温暖的問候；責任心，不一定是幹出一番大事業， 而是盡最大的努力幹好自己的工作……就讓我們跟着雷鋒一起與愛同行！

愛總難尋覓，但仔細尋找吧，你會發現，愛就在你們的身邊。有那麼一次學校開展了新一屆的運動會。前幾次，我們班和其他班的比分相差無幾與冠軍失之交臂，這一回能不能贏，就要看下午的八百米了。長跑的同學擔心地説：“怎麼辦，下午的比賽我好擔心，贏不了，怎麼辦？”我愁眉苦臉地看着她，想着，她要是壓力太大可不行啊！不過，我很快發現我的擔心是多餘的，同學們一個個都圍到了她的身邊，七嘴八舌地安慰她，“加油啊，你一定行的！不要有壓力，我們相信你！”……結果，下午的比賽她不負眾望奪得了第一名，我們班也由此險勝獲得了年級第一。這是我們做的一點點小事兒，是我們的關愛給了她前進的力量。和雷鋒比也許是微不足道的，但愛重來不分大小！

雷鋒不只有無私的愛，還有孝心，善心，責任心。也許你會説，孝心？這有什麼可講的`？如果是這樣，你們就錯了，孝，不只是給父母物質的東西，很多時候爸爸媽媽更需要你的關心，哪怕是一句簡單的問候。當你在和爸爸媽媽頂嘴時，你可曾知道，你的話語深深地刺痛了你父母的心？你可知道，等你長大後，當你父母知道，回家的不是你而是一疊紅紅的紙鈔，或是一個冰冷的電話，父母會有多傷心嗎？雷鋒的母親不在了，可他對戰友的母親任是那麼關心。真應了那句話“老吾老以及人之老”

雷鋒的善心，責任心依然讓人肅然起敬。你的工作無論是掃大街的清潔工還是擁有億萬財產的富翁，都要認真對待。工作是沒有貧富之分的，每個人都是那一顆顆不可缺少的螺絲釘，發揮着各自重要的作用！

至於雷鋒的善心，肯定是家喻户曉，婦孺皆知，俗話説的好：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”然而我們，也要盡一份綿薄之力，為人間變成美好的樂園而努力！

學習雷鋒，與愛同行！讓我們打響口號，在未來的人生道路上與愛做伴！

雷鋒精神與愛同行作文 篇2

盛夏的熱度襲捲着大地，在這悶熱的公交車裏沒有一丁點的涼風，而那陡翹的車身使我倍感頭暈。唉，要是能有個空位該多好吧!

車還在繼續行駛，我的臉上卻早已全是汗珠，抓着吊環的我也已經酸了。這時公交車已經行駛到了圖書館，有不少人在這一站紛紛下了車，我心裏一喜，這下能舒服的坐一下了。我選了一個靠窗的位置坐了下來，風兒從車窗不斷滑過，吹着我的頭髮，也吹乾了我的汗珠。我不禁歡快的哼起了小曲，那炎熱的的烈日似乎也沒那麼耀眼了。我貪婪地享受着的一切是多麼的美好。

這時，車停了下來，上來了一位老太太。她的背有點駝，臉像個風乾的足子，頭髮裏閃耀着美麗的銀光，在陽光的照射下，看起來顯得有七八十歲了。“讓，還是不讓呢?”我糾結了起來，可是當我的腦袋裏閃現出電影裏雷鋒叔叔的身影和雷鋒叔叔的`故事的時候，我依然的站起了身，有禮貌的對老婆婆説：“奶奶，請您坐這裏吧!”“好，好，好，你可真是個好孩子啊!”面對奶奶的誇獎，我的心裏美滋滋的，雖然是站着，但我卻感到心頭無比的舒暢……

雷鋒精神其實很簡單，就是那微不足道的小事卻顯示了雷鋒叔叔高尚的品德。生命的價值不在於索取，而在於付出。正如雷鋒叔叔説：“我們應該把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒是和平年代的英雄，他沒有什麼驚天動地的壯舉，卻時刻把人民利益，銘記在心，這就是雷鋒，其實成為雷鋒也很簡單，關鍵在於你的行動!不知不覺車到站了，我高興地走下車去，迎面吹來了一陣涼風，那首歌的旋律又在我耳邊想起“學習雷鋒，好榜樣忠於革命忠於黨……”

雷鋒精神與愛同行作文 篇3

在小區裏，長期照顧孤寡老人；在小山村，用節省的錢資助生活困難的小孩上學……這些平平淡淡的“小事”時時處處都發生，雷鋒精神無處不在，無時不有，雷鋒精神永遠流傳！

上世紀六十年代，人們從無私奉獻、助人為樂的雷鋒身上提煉出“雷鋒精神”，教育一代又一代的人；八十年代，張海迪高位癱瘓，她仍然自立自強，為社會多作貢獻，還經常去幫助、關心別人，再展雷鋒風采，被喻為當代的“活雷鋒”，成為無數人樹立科學正確人生觀、奮勇拼搏、奉獻社會的楷模；二十一世紀，郭明義生活並不富裕，但是仍幾十年如一日節衣縮食，把省下的錢去資助貧困學生、無償獻血，甚至捐獻造血幹細胞，一心為他人着想，甘於奉獻，不求回報，展示了新時代雷鋒精神的風貌……其實，雷鋒、張海迪、郭明義都是一個個平平凡凡的人，做一些“平平常常的小事”，這種事例不勝枚舉，在生活中無處不在，只不過沒有被“挖掘”而已，他或她因此就成了“無名英雄”，但雷鋒精神在社會中中永存！

見義勇為、施惠行善自古就被傳頌。人們對善惡有明確的劃分，懂得行善助人是一種美德，助人為樂也成了我們中華民族的`優良傳統。正是因為有這種文化背景，才使雷鋒精神得以滋長，永不休止地流傳。

雷鋒精神不是年輕、力壯的人，或某一羣體的專利，而是我們中華民族的美德；雷鋒精神不是某些人一時衝動，而是持之以恆的行為。所以，雷鋒精神必須從小抓起，從身邊的小事做起，讓它深深烙在我們腦海中，使它不斷地隨着社會發展而弘揚光大。

雷鋒精神與愛同行作文 篇4

生若夏花之絢爛，死若秋葉之靜美。

在早春的校園中小散，心彷彿也得到了解脱，在這嘈雜的世界忙碌了許久，不覺中已身心疲憊，我已有些厭煩生活帶給我的枯燥和瑣碎，我要為何而奮鬥？

慢慢的，幾顆不知名的樹映入眼簾，樹上沒有枝葉，只有那如玉般的白色花朵。它們是那樣平靜的立着，並沒有多少人去注意它們。然而，當風徐徐吹來，那美麗的花瓣打着旋兒從空中飄落時，這景色的美妙便無法言喻了。你也許會痛惜：如此美麗的花瓣，卻要被這泥土所埋葬了。但也只有這樣，它才能完成它最後的使命——將養分還與大地，以綻放更多的美麗。

雷鋒不正如這些花朵嗎？它的'一生平淡無奇，只因做好事不留姓名，在他去世後，人們才為他的貢獻所感動，由此而繁衍出無數的人間真情……

也許你會質問雷鋒，他為何要將每一件事都寫在日記中呢？生前，他做好事從不留姓名，而他死後，他的事蹟才會被公諸於世。若此，他所追求的定不是榮耀與讚美了。我想，他只希望自己給他人帶來的不僅僅是關愛，更能給他人帶來感動。並且能讓關愛他人的舉動在每一個人中間傳遞，讓感動心繫人間真情。也許，唯有如此，世界才能變得更加美麗吧。

沉思中，我恍然大悟，我似乎覓到了人生的真諦，未來的人生道路彷彿突然變得明朗起來，細細輕輕的風拂過臉頰，學習帶來的苦悶彷彿都隨風逝去了，心中又洋溢起充實與快樂的感覺，是的，我要因他人的快樂而奮鬥！

雷鋒，我定會銘記你帶給我的啟示，我也定會像你那樣，令他人因我的存在而快樂，令他人因我的逝去而延續……

有晨曦才會有我們一天的温馨；有春天才會有我們一年的生機；有雷鋒才會有我們一生的感動。雷鋒啊！你如花瓣般輕輕落地，卻激起了沉重的歷史迴音！

雷鋒精神與愛同行作文 篇5

“學習雷鋒好榜樣，終於革命，忠於黨……”每當聽到這首歌，那個叔叔的身影就會浮現在我的眼前，他的熱心，他對我無私的幫助令我感動，使我難忘。

那是一個大雨滂沱的晚上，我買完東西正要回家，沒想到在上樓梯時不小心滑了一下，“撲通”一聲，膝蓋磕在了台階上，瞬間整條腿發麻，很快又轉變成疼痛。正在我不知所措時，後面走來一位叔叔，他看見我這樣，趕忙問：“小朋友，你是不是磕了一下?疼不疼?要不要我把你送回家去?”我聽了，強打精神説：“謝謝叔叔，不用了，我自己能走回去的。”説着準備站起來，可是因為腿太疼了，又一屁股坐在了地上。“看吧，你傷得有些重，不要逞強了，還是我送你回去吧!”叔叔親切地説。我的腿太疼了，實在沒辦法自己走，只好低着頭不好意思地説：“麻煩叔叔了，還讓您送我回家。”叔叔笑了笑，麻利地背起我，把我送回了家。

到家了，我的父母向叔叔表示感謝，叔叔微笑着説：“沒什麼，舉手之勞，不必客氣，要是我的孩子摔傷了，你們遇到也會這樣做的。”説完轉身走進夜色中。望着他漸漸被夜色吞沒的身影，老師的話在我的耳邊響起“‘學習雷鋒’這四個字，不能只寫在書上，也不能只説在口上，而是要記在心上，落實在實際行動中。”我瞬間恍然大悟：這不就是我們身邊活生生的“雷鋒”嗎?這不就是“雷鋒精神”的傳承嗎?

“接過雷鋒的'槍，雷鋒是我們的好榜樣;接過雷鋒的槍，千萬個雷鋒在成長……”歌聲縈繞在我的耳旁，久久不散，叔叔的身影在我的腦中越來越高大。

學習雷鋒，追求的不是榮譽，不是感謝，不是誇讚，不是禮物，更不是金錢，而是希望人人都能把這種精神傳遞下去，讓整個社會充滿正氣、充滿温暖，讓我們的生活更美好、更幸福!

雷鋒精神與愛同行作文 篇6

有一位同志，在年年的三月與我們相約。他助人為樂、尊老愛幼、愛崗敬業、勤儉節約的好品質永遠印在我們的心中。他曾説：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”對了，他就是雷鋒!一個普通的共產主義戰士，一個做好事不留名的英雄。他雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而又偉大的事蹟都閃爍着燦爛的光芒!有句話是這樣説的：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。是呀，雷鋒做的好事不計其數，這也讓他走向了世界。

一個美國商人如此説道：“雷鋒精神是人類應該有的，應該把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、理解人的品質。”

一個日本企業家這樣感歎：“雷鋒僅22歲就做了這麼多的好事，成為偉大的'英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產實踐中去，會改變員工的精神面貌，產生巨大的效果。”

西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”

在日常生活中，學習雷鋒的人不計其數：有的總是牽老人過馬路;有的常常悄悄揀起地上的果皮紙屑;有的喜歡在公交車上給人讓座……他們都是真正意義上的“活雷鋒”。

讓我們再一次重温雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在自己的崗位上……

讓我們弘揚雷鋒精神，讓社會多一份和諧與安寧吧。

雷鋒精神與愛同行作文 篇7

雷鋒——一個多麼熟悉的名字，每當想到雷鋒，我的心裏也響起這樣一首歌：“學習雷鋒好榜樣！忠於革命忠於黨。”是啊，雷鋒，我們的好榜樣，我們身邊也處處有雷鋒，雷鋒的精神永垂不朽。

雷鋒曾説過：“螺絲釘雖小，其作用是不可估量的'，我願永遠做一個螺絲釘。螺絲釘要經常保養和清洗才不會生鏽。人的思想也是這樣，要經常檢查才不會出毛病。”是啊！一顆小小的螺絲丁，默默堅守在自己的工作崗位上，力量雖小，但作用其大。雷鋒就是這樣一顆小小的螺絲釘，總是犧牲自己，為了他人。

五月的一天，雷鋒冒雨要去瀋陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女揹着一個小孩，手還領着一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車後，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脱下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了瀋陽，天還在下雨，雷鋒冒雨把這對母女送到家裏，自己渾身濕透了，卻連屋門也沒他進一步，就走了，婦女感激的説：“同志，我可怎麼感謝你好！”

幫助別人的人，他們不求回報。可受到幫助的人，心中不能不想回報啊！為雷鋒頌揚，頌的是那些把“滴水恩，湧泉報”的道理都忘記的冷漠靈魂！忘記了雷鋒，忘記了幫助你的人，忘記了感恩，如同一顆心被冰封雪藏，這樣的人生，還能有什麼意義？

三月，又是一個春暖花開的季節，又是學習雷鋒的日子。可是，雷鋒，你在哪裏呢？

雷鋒精神與愛同行作文 篇8

“光陰似箭，日月如梭”。一眨眼，又將迎來“學雷鋒日”。雷鋒叔叔幫助過的人數不勝數，做過的好事不計其數。當人們遇到困難的時候，他會在第一時間伸出援助之手;在人們處於危機之時，他總是挺身而出一一化解。正因為他始終助人為樂，所以“雷鋒”一直被人們稱頌!

在一個陽光和煦的日子裏，我決定用實際行動向雷鋒叔叔學習。我要把老年活動社的地面變得一塵不染!打定注意，我馬上拿着掃把走向老年活動社，一到那裏便彎着腰賣力地幹起來。

有的角落很難掃，這些垃圾似乎存心要給我出難題，居然跟我玩起了“捉迷藏”，躲着不願意被我掃出來，我只好趴在地上，像長頸鹿一樣伸長脖子去夠，我用了九牛二虎之力才用掃把柄把垃圾挑出來;還有的垃圾就像個“懶漢”，根本不想挪動，用掃把怎麼蹭都蹭不走，沒辦法只能蹲下身子用手指摳，好一會兒才把這個“懶漢”趕走。

此刻我已累得滿頭大汗，但想到雷鋒叔叔好事做了一輩子，難道我連一次都堅持不住嗎?不是!當然不是!我一定要克服，要努力，堅決把地打掃乾淨!於是我拖着疲憊的'身軀繼續打掃起來。終於地面變得光滑透亮了，整個老年活動社也看起來整潔有序了許多。

活動社裏的老爺爺老奶奶們有的朝我點頭稱讚：“小姑娘真能幹!”有的忍不住豎起大拇指“小姑娘真棒!”“謝謝你啊，小朋友!你辛苦了!”被她們誇獎得我都有些不好意思了，連忙擺擺手説：“不用謝!不用謝!只要爺爺奶奶你們開心我幹再多也不累!此時，我心中騰起一股熱浪，感到了前所未有的高興。

學習雷鋒我先行，幫助別人快樂自己。不亦樂乎!

雷鋒精神與愛同行作文 篇9

學習雷鋒好榜樣，這是我們從小就開始學習的。雷鋒，一個全心全意為人民服務的人，他的這種精神很值得我們學習。俗話説的好雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

每年的3月5日是學雷鋒日，今年全市開展了學雷鋒的活動，我們學校也開展了學習雷鋒的活動，讓雷鋒的奉獻精神、傻子精神、釘子精神、艱苦奮鬥精神和螺絲釘精神傳承下去。

我身邊就有這樣一位同學，他和我在同一個英語班，他就是一個熱心腸的人，每次放學和他一起回家的路上，他都會做一些好事，我也深受感染。比如説，上個星期日下午放學回家，走到東門橋頭的時候，看見一位老奶奶吃力地掂着一包東西，氣喘吁吁的走着，只見他一個箭步上去，先扶着老奶奶，我緊跟其後拿過老奶奶手中的包，笑着説：奶奶你家住在哪?讓我們來幫你吧!然後邊説邊走，老奶奶不停地讚揚道：真是個好孩子，謝謝你們倆了。我們都開心的笑了。回到家後，我仔細想想，做好事就要從每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，原來做好事就是這麼快樂的事情。

我還記得2014年感動中國十大人物的感人事蹟，獲得榮譽的`，大多數都是普通人，他們在不知不覺中，做出了不平凡的舉動。因為愛祖國，有了核潛艇之父黃旭華，因為愛他人，因此有了堅持捐款17年的九旬老人劉盛蘭，以及因見義勇為高位截癱29年、委屈艱辛而無怨無悔的方俊明等等事蹟感人至深。他們這種精神值得我們學習。

我想我們應該弘揚雷鋒精神，從我做起，從點點滴滴的小事做起，俗話説，做一件好事並不難，難的是一輩子做好事。讓我們行動起來，從我做起，從現在做起!讓我們攜起手來，共同努力，做一個新時代的小雷鋒!

雷鋒精神與愛同行作文 篇10

沿着長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪裏？小溪説：昨天，你曾經路過這裏，抱着迷路的孩子，冒着濛濛的細雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。順着彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。這是我二年級至今印象最深的一篇課文——《雷鋒叔叔，你在哪裏？》，這是一位偉大無私、助人為樂的共產黨員，一名為人民着想的共產黨員——雷鋒。

我們班的.同學也有許多“小雷鋒。”有一次，我上體育課跑步時，一不小心摔傷，刮傷了皮。正當我想自己去體育室擦油時，鍾佳茹忽然走過來對我説：“來，我扶你去體育室擦油吧！”我還沒來得及説聲謝謝，鍾佳茹就立即扶我上體育室了。到了體育室，她叫我坐下椅子，讓她來幫我擦油。只見她左手拿藥水，右手拿棉籤，輕輕地為我擦傷口。她幫我擦完後，用關心地語言對我説：“還疼嗎？”“比剛才好多了，謝謝你。”我説。“不用謝，這是我應該做的，幫助同學，我覺得很開心。”她説。

老師上次在週會課上，説到：希望我們每人都獻出一份愛心，捐點錢，來幫助災難區的人們。第二天，我們班的張曉婷捐了30元，老師誇她很有愛心，希望每人都能向她學習。老師説完，就有人捐了15、20元等。接着，老師説：“你們看，只要我們每人獻出一份愛心，災難區的人們就有嶄新的筆、書、衣服，讓我們也能過上好的生活。”

人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。這是雷鋒所説的，他是我們學習的好榜樣！

雷鋒精神與愛同行作文 篇11

現在我終於明白了：雷鋒為什麼幾十年來一直被人們傳唱，永遠活動在我們中國人心中！

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用生命？如果你是一顆最小螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活崗位……”

每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因為這段話是雷鋒叔叔常説起一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但他這段話卻一直印在我心中。

雷鋒叔叔非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直捨不得扔。我們現在生活富裕了，儘管不用像他那樣穿打補丁襪子，節儉精神還要有。因為我們雖然沒有為家裏掙錢義務，但有節約義務。不亂花零錢；不用白紙做草稿；鉛筆不能用半截就扔掉；少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊一件件小事處處給我留下了節約機會。

雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂方式。我認為作為一名三年級國小生，助人為樂前提是自己事情自己做，想想看，一個人如果連自己事情都做不好，又怎麼去幫助別人呢？先要經常做鋪牀、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事，另外，同學生病時送出親切問候，教師節送上温馨祝福，家長生日時獻出美好祝願等等，我認為這都是我成長路上助人為樂精神具體體現。

作為少先隊隊員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習。“你快樂，所以我快樂”應該成為我們每個人想法，因為幫助他人是快樂，它帶給你滿足與自豪。哪怕不留名，你也會得到雙份快樂，這種快樂是他人無法體會到。學習雷鋒我們還應該從平時生活每一件小事做起，讓三月陽光更加明媚，讓身邊人們更加幸福，讓雷鋒精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人心扉。

雷鋒精神與愛同行作文 篇12

六十年代，造就了一個雷鋒，他只是一個平凡而普通的人物，卻有着弘揚兩個世紀不衰的精神，雷鋒中國人的驕傲，雷鋒世人的榜樣。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助。真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

早春的天氣變換無常，早上可能會冷得人直流鼻涕，中午又會熱得人鬢角出汗。就在這樣的天氣裏，我們的校園裏有許許多多自願無償為同學們服務的志願者們已經活躍在校園的每一個角落了。他們犧牲了自己的課餘時間，為其他同學服務;他們在別人休息的時候，無償為美化校園做出自己的一份貢獻。他們認為人來到這個世界上，就不能只關心自己，不能只關心自己的小家庭，不能只關心自己的“小圈圈”，而是要：與人為善，助人為樂，成人之美;要關心他人，特別要關心幫助那些無助的人，他們也有生活得美好幸福的權利。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命……每次想起雷鋒的這句話，就想起：有多少人能像雷鋒一樣，永遠的.那麼富有愛心，永遠的那麼真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。人人學雷鋒，美麗的笑容就會常駐人間。輕輕撿起地上的紙，把馬路上的香蕉皮扔進垃圾箱，甜甜把微笑帶給他人。這就是樂於助人的精神。

“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這樣的人，這樣的精神，是任何時代都需要的，哪裏談得上什麼“過時”呢?

雷鋒精神與愛同行作文 篇13

三月是温馨的，因為它是希望的生長；三月也是激昂的，因為它是生命萌發前的搏擊；三月更是自豪的，因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民着想的偉大共產主義戰士——雷鋒。

雷鋒精神，人人揚。其實，生活上也有許多活雷鋒。據新聞報道，在11年10月13日。兩歲的小悦悦在佛山五金廠相繼被兩車碾過。7分鐘內，18名路人視而不見，漠然而去。最後一名荒的陳賢妹上前小心翼翼地抱起小悦悦並找到家長。一個靠拾荒為生的陳奶奶可想而知身份是多麼低微。然而她卻有一顆樂於助人的心。處於平凡地位精神卻是如些偉大。其實那18位路人不是冷漠而是前段時間新聞那“好人沒好報”的'心態逐漸滲透了雷鋒們的心，但陳奶奶那無私奉獻的心已温暖了那十幾位路人的冰冷的心。她是我們全人類的好榜樣。

記得還有一次，媽媽經常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票；幫一位老奶奶找兒子；把自己省吃儉用的津貼寄給災區；幫同班的戰士洗衣服……總之，雷鋒的事蹟讓我感動。雷鋒叔叔的釘子精神，助人為樂的好品質從小就在我的心中紮下了根。有一次我在公共汽車上遇見了一位孕婦，因為車上很擠，又沒有座位，售票員只好大聲喊：“哪位給這位大嫂讓個位？”可喊了半天沒有一個人願意讓坐的。就在這時我想起了雷鋒叔叔那種為人民服務的好品質，我連忙站起來説：“阿姨，你坐這裏吧。”阿姨説：“謝謝小朋友！”“沒關係，這都是我們少先隊員應該做的。”我看到車上的人都像我投來讚許的目光，我不好意思底下了頭，但是我心裏比吃了蜜還要甜。

我認為雷鋒的精神應該繼續傳承下去。

雷鋒精神與愛同行作文 篇14

提起雷鋒，相信應該會有很多人熟悉。他的事蹟感動了中國人，讓中國人引以為傲。雖然雷鋒已經不在了，但他的這種精神卻時時刻刻在我們身邊。想起雷鋒，就想起了那位叔叔，想起他那陌生的面孔，温暖的肩膀。小時候的一件事至今令我久久難忘。一個晴朗的早上，我高高興興地準備來廣場玩。但是“天有不測風雲，人有旦夕禍福。”就在路上，我的手指突然被旁邊的自行車夾得鮮血淋漓。我看着鮮血淋漓的手指，眼淚痛苦地流了下來。就在這時，一位高大的叔叔急忙地跑了過來，抱着我迅速往醫院奔去。叔叔在醫院裏忙得不可開交，先是去掛號，一會辦理手續，拿藥，跑上跑下，累的叔叔氣喘吁吁。醫生把我的手包紮好後，叔叔便揹着我出院了。

在路上，叔叔親切地問我的手疼不疼，還堅持要把我送回家。這一種種表現多麼像是一位父親的關愛啊！我靠着叔叔那寬厚的後背，一股暖流湧上我的心頭。叔叔一路揹着我，累得滿頭大汗，豆大的'汗珠從他臉頰上流下，我頓時覺得鼻子好酸啊！到家了，叔叔敲了敲門。爸爸媽媽正在為我遲遲不歸而擔心，我把事情的來龍去脈告訴了爸爸媽媽，爸爸正要去謝謝那位叔叔，可是他已經走了，我看着叔叔的背影漸漸遠離，心裏有一種説不出的感動。之後，爸爸語重心長地對我説：“孩子啊，你以後長大了也要做一個像叔叔那樣品質好的人啊！他就是你學習的典範啊！”我聽了點點頭，心裏早已下定決心，長大了一定要成為像叔叔那樣的人！是啊！誰説雷鋒不在我們身邊呢？那位叔叔就是一位活“雷鋒”，就是我們為人處事的典範！我相信，在這社會上一定還有許多像這樣的活“雷鋒”，是值得我們去學習的好榜樣。希望社會上的每一個人都能努力成為“雷鋒”，讓“雷鋒”永遠在我們身邊！

雷鋒精神與愛同行作文 篇15

花，開放在繁花似錦的三月，燦爛而又奔放，飄灑的芳香讓大地初出充滿了春的氣息。每當三月，我就會想起為革命而共獻出生命的雷鋒。雷鋒的生命雖然短暫，只活了22年，但是他為人民做出的貢獻卻是世人稱頌的。他的精神有如火炬一樣一代一代地傳承着，在二十一世紀的今天，像這樣做好事的“活雷鋒”，在我們身邊無刻不在。

就像春節的時候，無情的冰雪阻擋了外來民工的“回家路”。可是，歸心如箭的他們仍按捺不住，冒着風雪踏上了“征程”。其中有一輛車在行駛途中，意外的事故發生了。在一個拐彎處，由於路面滑，這輛汽車翻車了。乘客們有的受了輕傷，有的`受了重傷，有的甚至昏迷不醒。這些乘客們在痛苦的呻吟着。就在這一刻，迎面走來了一位農民。這位農民看到了這種情況，把他們接回自己的家裏。那時，車裏一共有四十多人，這個人似乎不怕乘客對他的沉重負擔，不怕雪地的舉步為艱，還一步一步地堅持把受傷的乘客背到了家裏。儘管他家只有幾間簡陋的瓦房，可是，他還是讓這些乘客住在自己的家裏。他還把自己和老婆睡覺的牀讓給了老人和孩子。他把家裏所剩不多的錢買了一些食物給乘客吃，就這樣度過了兩天兩夜，指導救援人員趕到了，把這四十多位乘客載到他們的家鄉。這位農民的心靈是多麼美好啊！

這位最普通的農民，卻做了一件不平凡的事情。在他身上，我似乎看見了雷鋒的身影，在他身上，閃耀着一種珍貴的精神。在這個繁花似錦的三月，我們看到這樣的“活雷鋒”，更覺得雷鋒精神的可貴。這是雷鋒精神的傳承。

雷鋒精神與愛同行作文 篇16

星期四下午，老師捏着一把電影票放到桌上，對大家説：“同學們，今天活動課我們看電影，由於票緊張，有幾張票的座位不好，特別是這一張票最差，你們看怎麼辦？”同學們可活躍啦，大家紛紛舉手，我也把手舉起來。

劉老師問我：“符宗望，你説該怎麼辦？”我不假思索地回答：“老師，你把差票夾在好票的中間挨着發，發到誰就給誰。”劉老師聽了，沒有作聲，搖了搖頭讓我坐下。

接着劉老師又問了一個同學，那個同學説：“把票上有字的一面朝裏對摺成小方塊，讓我們自己拿，拿到哪張是哪張。”劉老師還是沒有作聲。最後老師問了班長：“你看該怎麼辦？”班長説：“這張票就給我吧！”劉老師聽了，高興地説：“好！不愧是優秀少先隊員，這正是我所希望的回答……”

劉老師的話還沒有講完，只聽見同學們七嘴八舌地議論開啦：“劉老師如果問我，我也這樣回答一”劉老師擺擺手，讓大家安靜下來，説：“願意要這張票的請舉手。”“嘩啦”一下，同學們都舉起了手。

劉老師説：“差票只有一張，既然班長要，就把這張給他吧。”劉老師又説：“票都在講台上，你們按組來拿。”同學們先是一愣，一下子明白該怎麼做了。同學們到講台上選了又選，最後講台上的票越來越好，有的`拿到好票不肯要，還主動讓給視力不好的同學。

劉老師接着説：“現在你們拿出日記本，寫出你們上台拿票的感受。”同學們恍然大悟，有的在日記本上寫道：“拿票時，我想到雷鋒叔叔，我不能只想着自己，要多為別人着想……”特別是班長的寫得最好：“周總理在飛機上把降落傘包讓給小葉，他連生命都讓人，好票我不要……”

這哪是分票，這分明就是一場心靈的考試。通過這場考試，我與雷鋒叔叔間的距離又縮短了一程。

雷鋒精神與愛同行作文 篇17

今天，是3.5雷鋒日，也就是學習雷鋒叔叔助人為樂精神的日子。我也要學雷鋒做好事，做同學們的好榜樣。

我在一條小巷裏發現有個低年級的大個子男生欺負一個個子比較小的男生，我是少先隊員，應該要阻止他們欺負小男生。

我看見矮個子男生被欺負得哭了，而大個子男生和他的幾個“小嘍囉”們就在一旁哈哈大笑。矮個子男生感到很委屈，哇哇大哭着跑回家，還不停叫着媽媽。

我覺得好笑又生氣，好膽小的男生啊!男子漢大丈夫，流血不流淚啊!我不知哪裏來了一股勇氣，走到高個子男生面前，拍了拍他的肩：“同學!不可以欺負比你弱小的人，知道嗎?

你如果覺得自己很強大，你就應該去保護比你弱小的人!”那個男生頓時臉紅了，低頭不語。

在經過學校樓梯的過程中，我看到一位五年級的女生抱着一大摞高出自己頭頂的書，可能是因為眼睛視線被擋住了，所以腳不小心一滑，整個人摔倒在地上。

我本來不想去幫她的，但是又想到，假若我以後也發生了這種情況，旁人也置之不理，任我摔得怎樣，我也就沒有資格去埋怨別人當時不去拉我一把，因為我自己也沒有做到，而且今天還是雷鋒日呢。

想到這兒，我便一個箭步衝過去，把那位摔倒的女生扶了起來，幫她整理好落了滿樓梯的'書。那女生感激地看着我，和我説謝謝。我嚐到了幫助別人所擁有的那種快樂和輕鬆。

我在35這天，實實在在的做了幾件真正的好事，突然明白雷鋒叔叔助人為樂時的快樂。

就讓我們沿着雷鋒叔叔的足跡去“贈人玫瑰”，去延續這不朽的精神，傳誦這偉大的豐碑吧!

雷鋒精神與愛同行作文 篇18

雷鋒！每當人們聽到這個名字，心中便會油然產生一種敬佩之情。雷鋒們的榜樣。我們要學習他的無私奉獻，學習他的刻苦，學習他的善良，學習他的一切。

雷鋒出生時便是抗日時期，人民都生活在水深火熱之中。雷鋒曾在一篇日記中記到：“我家裏很窮，奶奶、爺爺、父親、母親、哥哥，都死在民族敵人和階級敵人的手裏，這血海深仇，我永遠銘記在心中。”雷鋒想讀書為親人們報仇，便找到路過的解放軍連長要求當兵。連長沒同意，但把一支鋼筆送給他。1950年，雷鋒當了兒童團團長，積極參加土改。同年夏，鄉政府的党支書供他免費讀書，1954年加入中國少年先鋒隊。

當今社會，我們十分需要像雷鋒的人，為人民服務，寧可犧牲自己也願幫助別人。如：當雷鋒放假時，他也不收分文去幫助工人幹活且不留姓名做好事。又如，他在下雨天，幫助大姐揹小孩走山路回家。

雷鋒幫助人的事情多的.數不勝數，3月5日這天正是主席設置的“學習雷鋒日”

也就是在這天，我們都會上街打掃，不僅這天，時時刻刻人們都想着為人類做貢獻，每當別人借什麼東西的時候，我們都會毫不猶豫的借去。看到誰有困難，都會盡自己的力去幫助他。因為雷鋒的品格每一秒都在影響着我們。

在平時的學習中，當我們遇到挫折時，應該想起雷鋒，咬緊牙挺過去，不向困難低頭。在生活中，我們更應該學習雷鋒的勤儉節約，讓這些錢發揮最大的作用，幫助一些有需要的人，讓他們與我們共享人間的快樂，人間的温馨。

雷鋒年輕就因功而逝，可他的精神卻永遠的刻在我們心中，一代一代的流傳百世。

讓我們共同創造一個美好的世界，以雷鋒為榜樣，造福人類，永遠為人民服務！

雷鋒精神與愛同行作文 篇19

雷鋒，一個掀起熱潮的名字，一個令中國人自豪的名字，一個永垂不朽的名字，他的精神我們應該世代傳下去。

許多年前的3月5日，毛主席親筆題字，發出了“向雷鋒同志學習”的號召。一下子，雷鋒的'名字響徹中國。

1961年5月的一天，雷鋒因事外出，在去撫順火車站的路上，看到一位大嫂揹着小孩，手拉着一個六七歲的小女孩去趕火車。天淅淅瀝瀝的下着雨，他們母子三人都沒穿雨衣。那個小女孩因為掉到泥坑裏，弄了一身泥，一邊哭一邊走。雷鋒急忙上前去，脱下自己的雨衣，披在揹小孩的大嫂身上，馬上又背起小女孩，一同來到車站，替他們買好了票，一同上了火車。在車上，雷鋒看到那個小女孩全身都濕了，頭髮也還往下滴水，凍得直打顫。雷鋒自己的衣服也濕了，但貼身的絨衣還是乾的，就脱下來給女孩穿上。聽説母子三人沒吃早餐，又把三個饅頭送給了他們。

世界上還有許多有雷鋒精神的人，他們被稱為“平民英雄”，比如在一次歹徒劫持人質，警察們想用自己交換人質，但歹徒一定要女子來換。這時，一位自稱是人質姐姐的女孩站了出來，她與人質並非姐妹，而是陌生人，這位女孩24歲，是警察，她叫潘琴。歹徒在交換人質的前一刻突然反悔了，經過勸説，歹徒又一次同意了，潘琴成功解救了人質，但自己卻處在生死邊緣。”“砰”，槍響了，是警察開得槍。最後，歹徒被治服了。在另一次任務中，潘琴偽裝成被劫持的10歲男孩的姑姑救了人質。潘琴是當之無愧的英雄。她又一次發揚了“雷鋒精神”。

雷鋒是我們學習的榜樣，潘琴是我們學習的榜樣讓我們一起弘揚雷鋒精神!

雷鋒精神與愛同行作文 篇20

有一位同志，與我們年年相約於三月，他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，更沒有什麼驚天動地的豐功偉績，僅僅憑着一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心裏了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨着春天的腳步一再融入我們的'生活，給我們的精神帶來崇高而温暖的氣息。大家説，他是誰？對，他就是——雷鋒！一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事蹟都閃爍着燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒説：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！”他説到並且做到了！在這3月學雷鋒的日子裏，我們應該做點什麼呢？我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也並不是偉大驚人的事。我們學習雷鋒，也就應該從身邊做起，從自我做起，從關心身邊的同學做起。

我們身處美麗的校園，望着一個個美麗的身影，同學們，讓我們再一次重温雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？

老師們、同學們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養“學校是我家”的主人翁責任感，在學習和工作中刻苦鑽研，求真務實。最後希望同學們在今後的生活中“對待他人要像春天一樣温暖，對待學習要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴冬一樣殘酷無情。”

雷鋒精神與愛同行作文 篇21

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命……

雷鋒，一個耳熟能詳的名字。他有多少的英雄事蹟，他的故事被廣大人民傳誦到大江南北。一個湖南平凡的小夥子，有着特殊的家庭背景。他七歲變成孤兒，悲傷的童年，卻沒給他的未來增加一點黑暗，他卻因此變得更加堅強。他十幾歲參加了兒童軍，他在最平凡的崗位，卻做出了不平凡的事。他熱心幫助別人，得到了老百姓的高度讚揚。

在小悦悦兩次無辜遭受車軋，十八位路人視而不見，冷臉面對時，還是一位七八十歲拾荒的老太太上前救起。雷鋒啊，這個時代的人民熱心的呼喚着你，你能否聽見。如果是你，這朵美麗的生命之花，應不會因此凋零。

當老人摔倒在地，好心路人熱心扶起卻遭訛詐時，雷鋒啊，這個時代人民的哭聲，你沒聽見嗎？你是不是沉睡了，驚天的哭聲只在你的夢中。這個時代人的道德被狗吃了嗎？如果是你，你肯定會失起那位老人，你總是那麼為別人着想，一個素不相識的路人，你也會幫助他，可如今的社會，已不是當年解放時的`社會了。

雷鋒，我最欣賞你的一句話，也是我們為之奮鬥的一句話，人的生命是有限的，為人民服務是無限的。你的精神，成為人們學習的榜樣。“把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福”，“對待同志要像春天般的温暖”，這是雷鋒精神的閃光點，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒同志無論做什麼事情，總是懷着對黨和人民的堅定信念，一以貫之，從不含糊。他説，“力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。”，最重要的是，雷鋒精神是“傳統美德的延續”。

有着坎坷的命運，卻將自己的命運變得更輝煌的人——雷鋒，他將會在中國的歷史上留下永恆的印記，讓世人廣為傳頌。

雷鋒精神與愛同行作文 篇22

提起“雷鋒”，大家都非常熟悉。3月5日，是學雷鋒日，全國上下，城市農村，大街小巷到處洋溢着向雷鋒同志學習的濃厚氛圍。雷鋒精神就是“一日行一善”的美德，是我們身邊不經意發生的事，它常常被人們忽視，但又是因為它們，撐起了一片愛的天空，讓我們有了發現美的眼睛。而雷鋒正是從這點點滴滴做起，成為了家喻户曉的英雄。

在我家附近，住着一位孤寡老人，她已經85歲高齡，子女常年在城市打工，一年中偶爾會回來一次。她頭髮花白，皺紋已佈滿她的臉，一看就知道她歷經風霜。她每天過着樸素的生活，經常一個人呆坐在院子裏，望着陪伴她多年的那棵臘梅。每到冬天，她總會邀請我一同欣賞臘梅的姿態，嗅醉人的.花香。我一有空就去看她，她很喜歡我。

今天，我又來到那熟悉的院子。見我來了，她非常高興，連聲叫我坐。我和她説：“奶奶，我是來學雷鋒做好事的，我要幫你做一些我力所能及的事，希望能幫到你。”她聽了，嘴角浮現出一絲微笑。“學雷鋒啊，我知道很多關於雷鋒的故事，我給你講講”我拿起掃把，一邊聽她講一邊細緻地掃起來，奶奶坐在一旁，對我講述着關於雷鋒的故事，還不時地叫我休息一下。我從未看見她這麼開心過，也許有兩個原因吧，一是看見了我，二是想到了雷鋒叔叔吧。在她們那一輩，雷鋒的精神都給她們留下了深刻的印象。最後，我和奶奶一起做了一頓簡單的飯。“我們村上有一個小雷鋒，又乖又懂事呢！”學雷鋒，從點滴做起吧！

雷鋒精神永遠不會離我們遠去，它一直都存在於我們的心中，並且將永遠薪火相傳。無論何時、無論何地，只要需要的時候，你，我，他，每一個人都可以成為雷鋒。雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神，有了它，世界將充滿愛，這個愛是無私的、真誠的、温馨的愛。充滿愛的世界將是多麼美好，令人嚮往呀！

雷鋒精神與愛同行作文 篇23

“學習雷鋒，好榜樣……”這首歌，我相信大家並不陌生，因為這首歌就是為了弘揚雷鋒精神所創作的。雷鋒叔叔雖然離開了人世，但是雷鋒精神是幾代人心中的道德模範的一個標準。雷鋒永遠活在我們心中。

學習雷鋒做好事，是當今社會最為提倡的活動。你不用像林丹阿姨、郭明義叔叔那樣，只需要彎腰撿起身邊的一張廢紙、一個可樂罐子扔進垃圾箱，你就是一個小雷鋒。助人為樂，這樣的例子在過去、現在都數不勝數。人們總是匆匆地上車、又匆匆地下車，很少有人關心身邊人的感受，認為能搶到座位已經就很好了。可是苦了動作緩慢的老人、孕婦、小孩。記得在我上國小三年級的時候，有一次跟媽媽去玩，坐在公交車上，公交車到一個車站上來一個拄着枴杖的老人家。那老人家滿頭白髮，略顯得雜亂。公交車緩緩地向前行駛，老人家跌跌撞撞的站在我座位的傍邊，我心裏想“要不要給她讓座？”正想着突然看見一個年輕的叔叔站了起來上前扶住老奶奶説：“老奶奶您坐我位子吧！”那老奶奶應了一聲説：“謝謝你，不用了，你自己坐吧！”話音剛落，車上的人頓時鴉雀無聲，所有的`目光投向那年輕的小夥子，小夥子堅持扶着老奶奶在雷鋒的座位坐下，車廂裏響起了一片鼓掌聲，大家都在稱讚那小夥子是活雷鋒。這時候我感覺大家的目光像劍一樣刺痛我的心臟，我的臉一下子漲得通紅，萬分羞愧，我想“老奶奶就站在我旁邊，如果我不要猶豫，像雷鋒叔叔那樣義不容辭的給老奶奶讓座，大家應該表揚的是我啊！”這件事一直藏在我的心裏，激勵着我時刻都要做好人好事，不圖回報的想法。雷鋒精神以成為中華民族傳統的美德和思想道德的一種體現，我們也有義務把這種精神發揚光大。

假如社會上湧現出許許多多的人學雷鋒，處處做好事的精神，那我們的社會將變得更加文明、更加和諧。同學們，雷鋒的精神我們要傳遞下去，做一個充滿愛心，勇於進取的好少年吧！

雷鋒精神與愛同行作文 篇24

“學習雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，願做革命的螺絲釘。集體主義思想放光芒。集體主義思想放光芒”。“雷鋒”，這個家喻户曉的名字，激勵着多少人奮發向上，讓我們走進這位不平凡的人物，瞭解他的故事，學習他的精神吧！

雷鋒，1940年12月出生，湖南人。他的生活經歷極為坎坷，她從5歲到7歲，爸爸媽媽哥哥弟弟相繼死去，他成了一個孤苦無依的孤兒，是黨和人民使他跳出苦海，過上了幸福的生活。從此，他決心回報黨和社會，這種回報是真誠的！

雷鋒是一個充滿熱情。積極向上，樂於助人的人。他在日記中寫道：“今天是星期日，我沒有外出，給班裏的同志洗了五牀被褥，帶戰友補了一牀被子，協助炊事班洗了600多斤白菜，打掃了室內外衞生，還做了一些零碎事……總的來説，今天我盡到了一個勤務員應盡的義務。雖然累了點，也感到很快樂”。是的，奉獻使人充實，使人快樂，使人高尚，難道他不值得我們學習嗎？

當前社會，有的人道德水平在下滑，但是仍然有很多人堅守和傳承雷鋒精神。此刻，讓我們靜下心來。去感知那些雷鋒精神的傳承者。

郭明義，是當代最著名的雷鋒，他雖然只是一名工人，但他用自己微薄的`收入資助了那些失學兒童，雖然錢不多，但他已經堅持了15年，積累數額7萬元！除了無私的幫助貧困兒童外，郭明義還堅持做着另一件事，那就是無償獻血，20年來，他從未間斷過獻血，獻血總量是他體內血量的10倍。當然，除郭明義外，具有雷鋒精神的還有沈星，張麗莎，熊寧……他們以自己的生命詮釋了人生的意義，真讓人敬佩！

雷鋒叔叔助人為樂，愛崗敬業，勤儉節約的品質，是大家不斷學習的要素，雷鋒叔叔，總是在別人困難的時候提供力所能及的幫助

讓我們學習雷鋒叔叔那些“服務人民，助人為樂，無私奉獻”的精神吧！

雷鋒精神與愛同行作文 篇25

雷鋒，一個偉大而善良的人，它的故事已經家喻户曉、世人皆知。人們尊重他，學習他助人為樂、默默奉獻、不求回報的無私精神。他的品質，無私精神永遠值得我們每一個人學習。

我們要學習雷鋒叔叔助人為樂的'精神。雷鋒在生前做了許多好事，説也説不完，俗話説：“鋒出差一千里，好事做了一火車”雷鋒叔叔只要看到需要幫助的人，就會毫不猶豫的衝上去幫助他們，揹着腿腳不方便的大娘回家，帶着婦女洗衣服，幫助老人耕田地等等。孩子們喜愛這個樂於助人的雷鋒叔叔，大人和青年也一樣，在他們眼裏，雷鋒簡直變成了一個魔術師，哪裏需要他?他就會出現在哪裏。

我們要學習雷鋒叔叔默默奉獻，不求回報的精神。雷鋒做了這麼多好事，可他從來沒有向老百姓要過一點回報，別説是要了，就算是百姓給，雷鋒叔叔報酬，他都會堅決拒絕。在起初，雷鋒做好事後，百姓請留個名字，他都會説：我叫人民解放軍，住在中國。他這充滿志氣的話語，贏得了人民羣眾的一片熱烈掌聲。直到後來，人們才知道這個充滿稚氣，默默奉獻，不求回報的解放軍戰士叫雷鋒。

我們要學習雷鋒叔叔見義勇為的精神。雷鋒，只要看到仗勢欺人、不公平以及欺辱別人的事情，就會毫不遲疑地衝上去為那些百姓討回公道，讓那些仗勢欺人的人們心服口服，併為普通老百姓賠禮道歉，使這些犯錯的人認識到自己的錯誤。雷鋒的做法，不光為那些被欺侮的人討回了公道，還是其他百姓為自己喝彩和鼓掌。雷鋒——就是這樣一生都在為人民服務的人。

可是，不幸的事情還是發生了。有一次，雷鋒叔叔在指揮倒車時，車的輪胎不小心碰到了一根電線杆，電線杆砸倒了雷鋒的太陽穴，送到醫院時已經晚了。雷鋒——這個人民的英雄就這麼離開了世界。那年，他只有22歲。雖然雷鋒叔叔已經離開了這個世界，但是他助人為樂、默默奉獻、不求回報、見義勇為等寶貴精神將永遠存在，我們每個人都應該學習雷鋒無私奉獻精神，爭取做一名美德少年。

雷鋒精神與愛同行作文 篇26

“學習雷鋒，好榜樣……”這首歌，我相信大家並不陌生，因為這首歌就是為了弘揚雷鋒精神所創作的。雷鋒叔叔雖然離開了人世，但是雷鋒精神是幾代人心中的道德模範的一個標準。他永遠活在我們心中。

學習雷鋒做好事，是當今社會最為提倡的活動。你不用像林丹阿姨、郭明義叔叔那樣，只需要彎腰撿起身邊的一張廢紙、一個可樂罐子扔進垃圾箱，你就是一個小雷鋒。助人為樂，這樣的例子在過去、現在都數不勝數。人們總是匆匆地上車、又匆匆地下車，很少有人關心身邊人的感受，認為能搶到座位已經就很好了。可是苦了動作緩慢的老人、孕婦、小孩。記得在我上國小三年級的時候，有一次跟媽媽去玩，坐在公交車上，公交車到一個車站上來一個拄着枴杖的.老人家。那老人家滿頭白髮，略顯得雜亂。公交車緩緩地向前行駛，老人家跌跌撞撞的站在我座位的傍邊，我心裏想“要不要給她讓座？”正想着突然看見一個年輕的叔叔站了起來上前扶住老婆婆説：“老婆婆您坐我位子吧！”那老婆婆應了一聲説：“謝謝你，不用了，你自己坐吧！”話音剛落，車上的人頓時鴉雀無聲，所有的目光投向那年輕的小夥子，小夥子堅持扶着老婆婆在他的座位坐下，車廂裏響起了一片鼓掌聲，大家都在稱讚那小夥子是活雷鋒。這時候我感覺大家的目光像劍一樣刺痛我的心臟，我的臉一下子漲得通紅，萬分羞愧，我想“老婆婆就站在我旁邊，如果我不要猶豫，像雷鋒叔叔那樣義不容辭的給老婆婆讓座，大家應該表揚的是我啊！”這件事一直藏在我的心裏，激勵着我時刻都要做好人好事，不圖回報的想法。雷鋒精神以成為中華民族傳統的美德和思想道德的一種體現，我們也有義務把這種精神發揚光大。

假如社會上湧現出許許多多的人學雷鋒，處處做好事的精神，那我們的社會將變得更加文明、更加和諧。同學們，雷鋒的精神我們要傳遞下去，做一個充滿愛心，勇於進取的好少年吧！

雷鋒精神與愛同行作文 篇27

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨，愛恨分明不忘本，立場堅定鬥志強。”這優美而又耳熟能詳的歌聲伴隨着三月學習雷鋒月的到來。

雷鋒，這個名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰士，雖然他年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事蹟卻名垂千古。在雷鋒的日記中曾寫到這樣一句話：把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！的確，我們的生命是有限的。但是，我們為人民的服務卻是無限的。我們要以雷鋒為榜樣，學習雷鋒為人民服務的精神。

在三月雷鋒月中，有一個小女孩在自己生命的最後一刻做出了將自己體內的器官捐獻給他人的重大決定，她被評為《感動中國》2013年度人物。你們猜猜她是誰？沒錯，她就是何玥。在親人眼裏，何玥是個愛學習、有愛心的孩子。今年4月，做完手術第三天，她就回到學校上課了。她的家裏滿滿一面牆都貼着她的“三好學生”之類的榮譽獎狀。08年汶川地震時，她硬逼着父母捐出了一個月的工錢。她被查出腦瘤後，學校為她捐錢，她要父親捐給更需要的.人。9月中旬，爸爸從廣東打工回來，她第一句話就説：“爸爸，我想把自己的器官捐出去，行不行？”她説，她只剩下三個月的生命，她希望能儘自己的能力給別人生的希望。由於是何玥最後的心願，爸爸媽媽奶奶叔叔嬸嬸最終同意了孩子的想法，決定幫助她完成遺願。11月17日凌晨零點10分，小何玥在醫院裏走完了自己短短12年的生命歷程。凌晨4點，她的兩個腎被送到解放軍第一八一醫院捐給了兩名患者，其中一名是身患尿毒症的18歲藏族小夥索朗旺青。

正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最後的閃光，把人間照亮。不錯的，正如同這句話所説，何玥這種無私助人的偉大精神值得我們習。

就讓我們從小事做起，從身邊做起，從一點一滴做起。伸出我們的援助之手，去幫助那些需要幫助的人吧！

雷鋒精神與愛同行作文 篇28

上世紀六十年代，造就了一個雷鋒，他只是一個平平凡凡的解放軍戰士，卻有着兩個世紀不復的精神。雷鋒，中國人的驕傲；雷鋒，世人的榜樣。他雖已逝世，但他的精神卻永遠在人們心中閃耀！

雷鋒同志説過：“我願永遠做一顆螺絲釘。”他也不遺餘力在踐行着自己的這句話。在施工任務中，他整天駕駛汽車東奔西跑，很難抽出時間來學習，雷鋒就把書裝在挎包裏，隨身帶在身邊，只要車一停，沒有其他工作，就坐在駕駛室裏看書。他在日記中寫下了這樣一段話：“人些人説工作忙，沒時間學習，我認為問題不在工作忙，而在於你願不願意學習，會不會擠時間。要學習的時間有的是，問題是我們善不善於擠，願不願意深鑽。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什麼能硬擠進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的。”雷鋒同志正是有這種“釘子”精神，才會窮盡一生助人為樂、舍已為人、刻苦勇敢、無私奉獻……

公而忘私人本道，粉身碎骨心皎潔。雷鋒是浪花上的一滴水，是稻田裏的一粒糧，滴水積成浪，粒米積成筐。他是地球對太陽光的反射光，他的能量來自太陽。他是模糊的影像，但卻是基層黨組織在人民心目中的形象。他所發出的'光，能夠閃耀整個華夏甚至整個世界。

我們是新世紀的少年，我們生活在廣袤的荊楚大地上，更要把雷鋒精神牢記於心，時時刻刻都需把雷鋒精神融入到日常學習生活中去。比如下雨了，有的同學可能沒帶傘，我主動過去同他共打一把傘，陪他一起走；上學的時候，我發現有的小同學自己過馬路很危險，主動上去拉住他們的手一起走；在公共汽車上，有年邁的老人沒有座位，我丫起來主動給他們讓座……這些點點滴滴的小事，都是在學雷鋒。所以我們一定要從身邊的小事做起，從自己做起。

雷鋒的出現是我們民族的驕傲，但雷鋒精神要由我們去發揚。就讓我們每個人都唱出一曲《雷鋒之歌》，讓它在我們中間迴響，讓雷鋒精神耀荊楚，耀中華，耀世界！

雷鋒精神與愛同行作文 篇29

暑假的時候，我和媽媽一起去外婆家看望。

我們來到車站前，這時天空正下着濛濛細雨我和媽媽打着傘等車。不過一會一輛公交車就來了我和媽媽還有人羣一起湧了上去不過一會車上就坐滿了人。正當車要開時我聽見了誰用沙啞的聲音説：“等等，等等”我仔細的透過沾滿雨水的玻璃看了看是一位老太太，那位老太太拿着把黑傘，有些駝背，她迎着正面的風，進一步退半步踉踉蹌蹌的走來，我看了看這位老奶奶滿頭的銀髮，臉上的皺紋，還有那佝僂着的`背，顯得她特別蒼老，老奶奶在售票員的攙扶之下終於上了車。

我望了望了四周，沒人讓座，想着給不給老奶奶讓座時，我前面的男孩從座位上下來了，他向老奶奶走了過去，接着將她攙扶到了自己的座位上。就在我張望時，他竟然不加思索的就把座位讓給了那位奶奶。起初先是一片寂靜，後來人們都讚揚起這個男孩。有的説：“真是好孩子，這麼小都懂得尊老愛幼……”而他卻謙虛地説：“這是國小生應該做的”一聲聲讚揚的話不斷地回現在我的腦海裏，我不斷自責道：我也是炎黃子孫、龍的傳人也是少先隊員呀。為什莫他能我就不能，難道老師沒教過尊老愛幼是我們中華民族的一個優良傳統，是我們民族的一種美德？難道幫助一位老太太還需要考慮？

突然前面的男孩問用悦耳的聲音問奶奶到：“奶奶，您住在哪呀？”“礦部”，那位奶奶用那沙啞的聲音説道。接着男孩臉上露出了喜悦的表情並説道：“奶奶我家也在礦部，我等下送送你吧。”“謝謝你，善良的、小男孩。”奶奶的臉上露出了笑容，那笑臉上滿是皺紋。“小朋友學起雷鋒同志了，比雷鋒同志還有愛心啊。”後面的一個叔叔説道。誰知那男孩幽默的説道：“我可是雷鋒同志叔叔的小徒弟呢！”

隨後一陣歡笑聲，大夥都哈哈大笑起來，笑的是哪莫的甜蜜、那莫得真誠，那莫得甜。這笑聲給這雨天曾添了一份温暖。

雷鋒精神與愛同行作文 篇30

説起雷鋒，我想你應當有着關於他説不完的故事吧！的確，雷鋒這個名字和他的事蹟已經深深的印在了我們的心中。他已經成了奉獻精神、螺絲釘精神、釘子精神、的向徵隨着時間的流逝，我們漸漸轉入了21世紀，漸漸地人們物慾橫流，對金錢的慾望增加了，漸漸地覺得雷鋒精神已經成了傻子精神，再也沒有必要去向他學習。

當雷鋒聽到人們如此的議論時，他再也不對人們抱以任何期望，漸漸地雷鋒走了，所有關於雷鋒的一切都消失了，我們又彷彿回到了30年前的那天晚上，這位大嫂帶着她的兩個孩子在漆黑的夜晚堅難地行走。雨下得真大，天真黑，這使得她們的行走變的十分困難，不一會他以變的十分狼狽不堪了，可是離家還遠呢！但他和她的兩個孩子以被大雨淋濕了全身，過往的人經過了卻沒有一個伸出援助之手，這位大嫂向過路的人藉手電筒照路，而這些人説：你要用手電筒我就不用嗎説者轉頭就走了，大嫂只好又像無頭的蒼蠅揹着兩個孩子繼續摸着路艱難的行走，可他每走兩步就摔一跤，搞得兩個孩子哇哇大哭，這時候，又來了一個人，大嫂狼狽的説：求求你，好心的大爺，求你把雨傘借給我吧！我的兩個孩子已經被大雨淋得受不了了。這個過路人望了望兩個可憐的孩子説：我能夠把我的'雨衣借給你，可是我的雨衣是花很多錢買的，你只需要給我錢，我就把雨衣賣給你。可是，那位大嫂連一分錢都沒有呀！可想而之這個過路人不是故意為難大嫂嗎天越來越黑，雨越來越大，這位大嫂和他的兩個孩子最終因受不住多日的勞累和飢餓倒下了，在也站不起來了。第二天凌晨，人們發現窄小的小路上有三個人，死在了上頭，有很多人前來觀看

，包括那兩個過路人在內，他們慚愧的低下了頭，因為躺着的三個人，正是那位大嫂和他的兩位孩子。這兩個過路人才如夢初醒，這完全是他們吝嗇所導致的結果。假如我們這個世界沒有了雷鋒，那還是一個完美、完整的世界嗎讓我們一齊呼籲吧：雷鋒，回到我們的世界，回到我們的心中做我們永遠的榜樣吧！

雷鋒精神與愛同行作文 篇31

今天，天空灰濛濛的，下着傾盆大雨。早上，我早早地起了牀，上興趣班去了。

路上車水馬龍，很擠，我坐在媽媽的車上向窗外望去，突然，我看見前方不知出了什麼事，擠滿了人羣，仔細一瞧，原來是因為今天是雨天，路上有點滑，一個賣蔬菜的老爺爺一不小心撞到了路旁的花壇上， 還 翻了車，所有的蔬菜都掉進了了一個大水坑裏，這可是他一天的收成啊！就在人們都為這個老爺爺擔心時，從人羣突然冒出一箇中年男子，他看到這一切急忙上前幫老爺爺把車扶正，並把掉入水坑中的蔬菜一一撈了上來。旁邊的幾個中年婦女看到眼前的老爺爺和中年男子都快被淋成“落湯雞”了，都紛紛上前給他們打傘，那個中年男子把蔬菜撈了上來後又給了老爺爺30元錢，便匆匆走了。突然，旁邊有個阿姨説：“我也來替着老人出10元錢。”接着，又不斷有人説：“我也出10元錢”，“我出5元錢”，“我出20元錢”……就這樣，大家紛紛從自己身上掏出錢來，交到老爺爺手上，老爺爺舉着錢，一臉感激地看着周圍的人。

到了教室裏，我還在想剛才路上發生的.事，老爺爺後來會怎樣呢？唉！我正為她擔心啊！

放學，我自己做公交車回家，當我再次路過那個早上發生事故的地方，我卻再也沒有遇到那個老爺爺，我想：如果那個老爺爺還在的話，我一定會再給他一些錢的。世界上的好心人有很多很多，我心裏暗暗對自己發誓：“我也一定要成為其中的一員，成為一個有愛心的人！”剛想到這裏，上來了一個白髮蒼蒼的老奶奶，我立馬起身，説：“老奶奶您坐！”老奶奶連聲説謝謝，我很開心，心想：原來幫助別人是那麼快樂，我一定要呼叫更多的的朋友來加入這個“團隊”。

世界上像雷鋒這樣樂於助人的人有很多很多，雷鋒是我們的好榜樣，我們每個人都要像雷鋒叔叔學習，做一個有愛心的人！

雷鋒精神與愛同行作文 篇32

我們學校開展了“我是雷鋒家鄉人，雷鋒精神伴我行”主題德育活動，我有幸成為了參觀了雷鋒紀念館的一份子。

懷着對雷鋒紀念館的嚮往，我們一路高歌《學習雷鋒好榜樣》到達了目的地。首先映入眼簾的是雷鋒高大的雕像，栩栩如生。雕像兩旁是雷鋒的名言——人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的……仰望着這尊雕像，我彷彿看到了雷鋒幫助別人的情形，彷彿聽到了人們誇讚雷鋒的聲音。接着，我們瞭解了雷鋒艱苦的童年生活。當看到雷鋒破舊的衣服和打了十幾個補丁的襪子的時候，我不禁想：一個普通的戰士，寧願自己生活這麼清苦，卻想盡辦法讓老百姓過上好日子，這需要多麼偉大的奉獻精神啊!然後，我們通過電子屏觀看了雷鋒日記、雷鋒與二十多個戰友搶救水泥的事蹟和雷鋒幫助別人的視頻資料。最後，老師還給每人發了一本《雷鋒日記》，我們才戀戀不捨地走出了雷鋒紀念館。

我的心久久不能平靜。一個普通的'戰士為什麼能得到這麼多人的尊敬？作為國小生，我們應該怎樣行動才能讓雷鋒精神在我們手中傳承？我想起了2月17日，我校舉行的“雷鋒精神伴我行，義務獻血展愛心”活動。當天上午，共有六十多名家長和老師參加了這次義務獻血活動。我想：這些老師的家長不就是學雷鋒的典範嗎？學雷鋒並沒有想像中的複雜，扶老太太過馬路，給辛苦了一天的爸爸媽媽倒一杯熱茶，幫鄰居倒垃圾、澆花……只要是做對別人有幫助的事情，就是生活中的活雷鋒。記得有一次，爸爸和我一起去理髮，我比爸爸先理完，我想：反正還有多餘的時間，我把理髮電打掃一下吧。一邊想着，我便拿起笤帚把理髮師剪下來的頭髮打掃乾淨了。理髮店的阿姨直誇我是個好孩子，我心裏也很高興。

我又唱起了這首歌：“學習雷鋒好榜樣……努力學習天天向上”，雷鋒這種樂於助人、甘心奉獻的精神不斷洗滌我的心靈，照亮我前行的道路。

雷鋒精神與愛同行作文 篇33

我們今天的所謂學雷鋒已經不是真正意義上的學雷鋒，每年三月五日的學雷鋒活動帶有一些紀念色彩，所以有了俗語：“雷鋒叔叔三月來了四月走”。

雷鋒精神體現在一個個具體行為當中，我們對雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認識的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學雷鋒，這當然是誤解了。雷鋒精神自然樸實無華，並不是人為刻意製造出來的，它體現雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無法象他那樣做到是因為我們的人生理念無法達到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也説明不是人人能達到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達到雷鋒精神的要求。

雷鋒精神的實質是在別人困難的時候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的.話，雷鋒的平凡就不可能成為昇華到偉大。

時代在變，我們國家進入商品交換時代，曾經的無私幫助變成一，這就不可避免使傳統的雷鋒精神受到挑戰。雷鋒精神是永恆的，但是，體現雷鋒精神的行為並不是永恆的。雷鋒精神是我們社會所需要的精神，今天人們所説的愛心實際是雷鋒精神的另外一種説法。雷鋒精神是一種愛心表達，但雷鋒精神所表達的愛心是更加具體和真實，而我們現在所説的愛心卻很抽象廣泛，每一個人可以隨意創造體現愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現在雷鋒同志的具體行為當中。

我們必須接受時代的變化帶來對傳統雷鋒精神的形式否定，承認無私幫助變成一也是一種進步。當然我們也不要把所有的事情都變成一，愛心本身體現着社會存在無償服務的雷鋒精神，所以，我們的社會還會有無私的幫助，不是什麼事都要一。

我心目中的理想社會並不是每一個都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻精神，而是每一個人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價值衡量的。

雷鋒精神與愛同行作文 篇34

自打上次那件還書事件後，王琳獲得了“最佳雷鋒獎”，王琳沒有想到，她這個四年級的國小生竟能這麼出眾。 有一天下午，天氣非常炎熱。王琳和她的同學走在上學的路上。炎熱的天氣使蟬不停的叫着“知了，知了。”王琳她們熱得汗流頰背，她摸摸衣兜，一分錢也沒有，要是能吃一個冰淇淋該多好呀！王琳幻想着。忽然，前面有一位阿姨擰着大包小包從超市出來。哎呀！那個阿姨的錢包掉了，可她並沒有發覺。王琳她們上前撿起了那個錢包，那位同學對王琳説：“這下好了，可以買冰淇淋了。”王琳説：“這樣不好，要是那位阿姨發現錢包掉了，她會着急的。”那位同學又説：“哎，管她的呢，又不關我們的事兒，難道你不想吃冰淇淋了嗎？”“想，當然想啊。”王琳眼裏流露出期望。那個同學説：“那還等什麼，走呀。”那個同學拉着王琳奔向小賣部。王琳又對她説：“還是還給人家把，那位阿姨會着急的，我們不是學過課文《將心比心》嗎？如果你媽媽的錢包掉了，她也會着急的。”那位同學聽了王琳的話後，臉紅的像熟透了的柿子，“好吧。”王琳飛快地向那位阿姨跑去，“快呀，她要上車了。”王琳自言自語。她跑到阿姨跟前，對她説：“阿姨，您的'錢包掉了。”那位阿姨接過錢包，激動地説：“這是我的錢包，小朋友，真是太謝謝你了，要不是你，我還不知道該怎麼辦呢！哦，對了，你叫什麼名字？”還沒等哪位阿姨説完，王琳便走了。

第二天早上，報紙上登了一篇文章，題目是：一位不知名的國小生的雷鋒精神。説的就是王琳昨天撿錢包的事。同學們都猜想着，是誰。昨天和王琳一起的那個同學説：“還用説，是雷鋒又回來了！”她這一説，同學們便看着王琳，不知誰説了一聲：“大家一起來呀！”同學們把王琳高高的舉起來，他們歡呼着，十分高興。

雷鋒精神與愛同行作文 篇35

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。在新的時代裏，我們健康成長，在舊的歲月裏，無數英雄英勇出現。這時，我們的腦海裏總會浮現一個不朽的名字——雷鋒，我們耳邊也總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習！”

這是一個快節奏的時代，充滿了遺忘的時代，許多人在這個時代中遺失了許多寶貴的東西。如今提起雷鋒精神，大家都會冷笑一聲，説：“如今哪有雷鋒啊，人人都只為自己謀利，雷鋒好傻啊！”是，雷鋒是很“傻”，但如果沒有這些很傻的人，世界會有愛的存在嗎？世界將會變得冷漠無情，沒有絲毫的温暖。如果我們每一個人都能及時的伸出一隻手去幫助我們應該幫助的人，播撒一顆愛的種子，這樣，我們的世界就會盛開一朵愛心之花，讓愛灑滿每一個人的心口，讓每一個人都能感受愛的力量，體會愛的撫摸，聆聽愛的樂曲。

雷鋒的日記裏有這樣的幾句話：只有人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。青春是美好的，可是真正的.青春，只屬於永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。對待同志要像春天般的温暖，對待工作要像夏天般的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情……雷鋒的話我會永遠銘記在心，時刻激勵着自己，讓自己做一個對國家、對人民有用的人。雷鋒就像是一盞燃燒的明燈，他的光亮永遠指引着我們前進。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。同學們，讓我們趕快行動起來，迎着升起的朝陽，邁着青春的步伐，沿着雷鋒的足跡，在平凡的生活中，幹出一番不平凡的事業，讓雷鋒精神在我們的心中永放光芒！

雷鋒精神與愛同行作文 篇36

在這春暖花開的三月裏，我們迎來了3月5日——雷鋒紀念日。全校的同學們一起熱火朝天地參加了學校開展的學雷鋒活動。他，不僅是學生們的榜樣，更是那個舊社會時代中的璀璨的一顆新星!

有一次我和同學們一起參加學雷鋒活動時還鬧過笑話呢：當老師提出“學雷鋒做好事”的活動後，我們班的十幾個男同學便自願組織了學雷鋒小組，並約定第二天早上一起去敬老院做事情。隔天早上我們一起在學校的門口集合，一起坐着汽車，終於來到了泉州敬老院。結果沒想到，一進門就遇到了難題：門衞以不要打擾老人家們為理由，把我們拒之門外。怎樣才能進去呢?正當我們冥思苦相之際，裏面走出來的一位好心的大姐姐幫我們解了圍，讓我們順利進入了敬老院。

我們剛進敬老院就被這裏的景象給驚呆了：只見滿地都是枯敗的.樹葉，厚重的灰塵把潔白的石板上蒙了一層灰。雖然有一位打掃地板的大嬸，但明顯掃不完。於是我們秉承着“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”的信念，向敬老院借了掃把，進行了一次大掃除。

約摸過了半小時左右，我們終於打掃完了。這是我們已經想好了等一會要表演才藝給老人們看。我們進行了分工：幾個同學跑到樓上去叫老人們;幾個同學拿出紙質的花，準備等一會送給老人;而剩下的人則站在大廳裏，作好準備開始要表演節目。當老人們全部都集中到大廳後，表演正式開始了。先是由組長演奏了一曲小提琴曲，接下來我們再輪流用半生不熟的閩南話給老人們講故事。雖然我們的閩南話講的不是很地道，但仍然得到了老人們熱烈的掌聲。

這次學雷鋒的活動，讓我明白了一個深刻的道理：只有當你用真誠去對待別人是，別人也會用真誠來回報你。做好事不一定要分大小，關鍵的是你有沒有去做?做的是好事嗎?這次的活動還讓我懂得了好事不一定要刻意去做，只有你真心想做，才算是真的好事。

很快地，春暖花開的三月走了，迎來了嶄新的四月。但雷鋒精神一定會永遠銘記在我的心裏，直到永遠……

雷鋒精神與愛同行作文 篇37

那是一個普普通通的早晨，處處洋溢着人們歡快的笑聲，我們來到了公園裏，欣賞這美麗的景色。早上的公園裏被一大羣老人所佔據着，看那邊的老人們在打太極；看那邊的老人們又在登山，我們也徑直往白山走去。

前兩天台風來襲，陰雨天氣不斷，我們一家剛等到晴天就趕緊出來鍛鍊。天如我們所願，晴空萬里，一絲風也沒有，於是我們來到山上一塊空地，我和媽媽在打羽毛球，而姐姐和爸爸繼續向上爬。

那裏有一顆倒地的松柏，我們認為是颱風颳倒的，不僅沒有放在心上，而且還拿它當起了羽毛球的界限.

我們不注意不代表沒人會注意它。太陽高掛，一些滿頭銀絲的老爺爺、老奶奶們來了，看見松柏。是一位老奶奶先發現的，她操着一口流利的方言説道："你們看，那邊有一顆樹倒了。"引起大家的`注意之後，又轉頭對老爺爺們説："你們去把那顆樹扶起來吧。"老爺爺們也有一顆助人為樂的心，二話沒説就去抬樹了。

太陽越升越高，天氣越來越熱，豆大的汗珠從老爺爺們臉頰上滑落。那棵松柏又粗又壯，看起來非常重，老奶奶本來在加油的，可是過了一會兒，她們也加入其中，大樹卻仍然紋絲不動。我本來也想加入其中，但媽媽攔住了我："這不是你個小孩子可以幫到忙的！"可是媽媽為什麼不去助一臂之力呢？這令我百思不得其解。"人心齊，泰山移。"這句話還真不是亂説的。在那麼多老爺爺老奶奶齊心合力之下，這棵松柏樹終於慢慢挺直了腰板，它又重新成為了公園裏的一個守護神，重創輝煌。

老人們叫我去找塊石頭過來，我上山去尋找，我不知道哪裏有石頭，只好空手而歸。我回去的時候，老人們早已經離開，看着那顆翠綠的柏樹，不知怎的，眼睛裏幻化出穿着綠軍裝的雷鋒，那棵未枯的柏樹，不正是雷鋒精神的延續嗎？也許在別人看來，這只是再平常不過的松柏，但在我開來，這棵勇敢迎着驕陽和風雨的滄翠欲滴的松樹，就是新世紀的雷鋒精神！

雷鋒精神與愛同行作文 篇38

人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。——題記

扶起摔倒在地的小孩、幫助老年人過馬路和給老人讓座，是樂於助人的雷鋒精神；省吃儉用、愛心捐款，捨己為人是無私奉獻的雷鋒精神；學習時間是擠出來的，學習成績是鑽出來的，是雷鋒的'釘子精神。

那是有一身才華卻不顯擺，那是為人民服務而不求回報，那是為國家做貢獻而不求名利。他用他短暫的一生，創砸了生命的價值，他就是——雷鋒。

有時突然會覺得雷鋒離我們很遠，感慨時間流逝的太快，漸漸的雷鋒品質被淡忘，可只要用心去觀察，其實雷鋒就在我們身邊。

那些主動撿起地上垃圾的人、那些拾金不昧的人和那些在默默奉獻的人，他們都是新一代的雷鋒，只要我們願意，我們每一個人都可以成為雷鋒。

有這麼一句話説：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，他彷彿是不停不息，為人民做盡了好事。他的偉大無法用言語來表達，他就是一個憨厚的老實人，他是可敬的“傻子”。

幫丟了錢的婦女買票；淋雨捱餓送婦女小孩上車；肚子疼得厲害也不忘記要義務勞動；為了自然災害捐款連汽水都捨不得喝一口；不辭辛苦用心教小同學讀書……

為何上天不眷顧如此有功德的人，年僅22歲的雷鋒光榮犧牲了。他的一生因為人民服務而生，為人民做貢獻而死，他的死重於泰山，他那不可磨滅的英雄形象永遠活在了人們的心中。

“自己活着，就是為了使別人過得更美好”，這是他給世人的承諾，他用他的一生實現了這個承諾。

當我們遇到那些貧困的孩子能否伸出我們愛的雙手，去幫助他們？當我們遇到公益活動能否像平時買東西大手大腳一樣慷慨解囊？

弘揚雷鋒精神，讓我們攜手與愛共進；雷鋒精神，永駐我心。

雷鋒精神與愛同行作文 篇39

弘揚雷鋒精神馮寒雷鋒叔叔，你永遠值得我們崇敬，因為你身上有許多我們所沒有的中華美德。中華美德人人都可以擁有，關鍵是看你想不想擁有，團結同學你就擁有了中華美德;謙虛好學你就擁有了中華美德;為爸爸媽媽洗一次腳你也擁有了中華美德……中華美德就在細微之處，只有你用心去做了才能發現它。

抗日戰爭的烈士們，是你們教會了我“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我要學習你們自強不息的精神。先天降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。你們的精神將繼續鼓勵着中華兒女要奮發圖強，我們一定會青出於藍而勝於藍的。

在我上學坐的車上，曾經發生過這樣一件事:在那兩位老人上車之前，車上的人們在我看來普通極了，沒有年老、體弱的。而當年老的爺爺、奶奶上車，售票員叫到:“請車上哪位好心的同志讓個座?”時，原本平凡的人們開始焦躁起來，有的人説我身體不舒服，有的人並沒有説什麼，但他們的臉上卻多了一種焦慮的'表情。看着每個人的神情，兩位老人似乎感到可惜、難過。每個炎黃子孫最為平凡的“中華美德”，到哪去了?我很慶幸，我讓了座，我沒有失去那高尚而又細小的“中華美德”我在老人的眼中又看到了安慰、希望。

美德，是至善、至純、至高人性的結晶，它源自生活又融入生活，只要我們用心去感悟，就會發現它無處不在。矢志愛國、善待自然、寬以待人、尊師重道的事蹟如中國的瑰寶，數不勝數，“弘揚中華美德，構建和諧社會，勢在必行。這是保護中國文化的一次行動，讓我們保護好那一顆中國心，不要讓它日積月累沒有了往日的風采!請不要只展望未來而忘記過去，過去也有許多值得我們學習，回味的地方!

我相信中華美德會在這片神州大地上留下足跡;中華美德會在這個多姿人間流芳百世;中華美德都會影響着千秋萬代的中華兒女。所有的中華兒女，讓我們攜起手來，一起讓中華美德永駐吧!”

雷鋒精神與愛同行作文 篇40

中華民族自古以來就是一個講究美德的民族。一次慰藉的寬容，一個會心的微笑，一種執著的追求，都能融匯成美德讚頌曲上一個個動人心絃的音符。

在我身邊就出現了許多這樣雷鋒式的人物，我的同桌——許文靜就是其中的一位。

記得有一天下午放學後，我累得滿頭大汗把班級打掃得一塵不染。但是，當我吃完飯再高興地回到班級時，卻發現教室裏又被弄髒地弄得一塌糊塗，我原本的好心情一下子全弄沒了，對着許文靜狠狠地責罵。她始終一聲不吭，專注地打掃着班級裏的衞生，等掃得乾乾淨淨後才回到自己的位子上。我想：肯定是她弄的，今天本來就該她值日吧。想着想着，我看了看班級值日表，那一刻我驚呆了，原來今天不該她值日呀!想着我的無理與她的寬容，我的眼睛不由自主地濕潤了。

時隔不久，數學老師拿着一摞試卷，説要考試，同學們都在議論紛紛。當老師發下試卷後，教室裏靜得連一根針掉下的聲音都能聽得一清二楚。試卷並不算容易，我一路上克服了種種“擋路虎”，當我準備進軍第三頁上的題目時，我的鋼筆突然沒水了。怎麼辦?怎麼辦?我捏緊鋼筆在草稿紙上亂劃，我可憐的草稿紙都被劃得傷痕累累了，我那不爭氣的鋼筆還是吐不出一滴水來。

“哎——”，這時同桌看見了，問我，“怎麼了?”我回答説∶“鋼筆沒水了。”她聽後毫不猶豫地從自己的文具盒中拿出一支嶄新的鋼筆遞給我説∶“你可以一直用它，不用時再還給我。”説完，她給了我一個會心的微笑，就埋頭專心地做題目了。我接過那支鋼筆，順利地完成了試卷。事後，想着她那燦爛的`笑容，我的心裏有説不出的感激。

許文靜不僅熱情地幫助我，還經常幫助其他同學，並熱心的為班級、為學校做些力所能及的事。她不在乎同學不理解的目光，不在乎有多髒多累。想着她那一如既往的執著的勁兒，我的心靈受到極大的震撼。

許文靜繼承了雷鋒精神，並且發揚了它。它需要我們靜靜地聆聽，細細地品味，好好地銘記，永遠地傳揚。

雷鋒精神與愛同行作文 篇41

星期六晚上，我和媽媽一同看了中央台的“永遠的雷鋒”系列節目。在節目中看到了雷鋒叔叔的日記有這樣一段話“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命；如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你的工作崗位上；你既然活着，你又是否為未來人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變的美麗。”這段話令我感慨萬千，就是它揭示了雷鋒精神的精髓——那就是奉獻，不求回報的奉獻！那就是付出，默默無聞地付出！那就是努力，不遺餘力的努力！

在我們生活的校園裏，是否有着雷鋒精神的好同學，像一些拾金不昧的同學將撿到的東西主動交給老師；走進教室的時候，隨手關門；看到地上有廢紙的時候，順手就撿起來；或者是在同學不在的時候，幫忙傳達一些信息。這些雖然只是小小的舉動，卻能讓我們周圍的人感到快樂，這些微不足道的行為，也能夠照亮一片天空。

雖然雷鋒叔叔在這個世界上只活了22年，但是在這短短的`22年裏，他是在全心全意的為人民服務的，他活的多麼充實、多麼光榮、多麼高尚啊。他幫助過許多需要幫助的人，做過許許多多好事，救援災區，為建築工搬磚運瓦，護送迷路的老奶奶，為國小生講道理。一個人做一件好事不難，難的是做一輩子的好事。而雷鋒叔叔卻是一生都在做，正如他所説：人的生命是有限的，但為人民服務卻是無限的，我要把有限的生命，投入到為人民服務中去……

雷鋒叔叔雖然已經離我們而去，但他的釘子精神和助人為樂的精神永遠激勵着我們。我們要以雷鋒叔叔為榜樣，多做對集體有益，對同學有益的事情，為將來報效祖國做好準備。

親愛的同學們，勿以善小而不為！讓我們一起志存高遠，篤行實踐，讓雷鋒的精神與我們同行吧！

雷鋒精神與愛同行作文 篇42

雷鋒，是我們都熟悉的一個名字，在人們的印象中，雷鋒，是“熱心”的代言人，提起雷鋒，就想起“好人好事”，就想起“雷鋒精神”。

雷鋒做的都不是什麼天大的事，是一些比較小的.事，幫丟了車票的人買一張火車票；幫老人拿包；在過年過節時，領人一起打掃候車室，給旅客打水；幫戰友補褲子，拆了自己的帽子補了一晚；把自己的藏書拿出來供大家學習；為國小蓋樓運磚……每次到外地出差時，都會做許多好事，所以才有了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這樣一句話。

其實，在身邊，有很多“雷鋒”，當然，這個“雷鋒”指的並不是雷鋒本人，而是像雷鋒一樣熱心、經常幫助別人的人。

一次週六，我到外面上英語和美術，在中午，去了一家麪館吃午飯，吃完後就揹着畫板走了，絲毫不知道，英語書包被我落在麪館裏了。我美術課課間想要喝水時，發現英語包不見了（我的水杯在英語包中），我回想着今天英語班放學後發生的事時，意識到書包有可能是落在麪館裏了，我焦急地想：“包會不會被別人拿走會不會被面館的老闆或員工扔掉……”可是無奈術學校還沒有放學，不能離校去找書包，這一個下午，我都在焦急和無奈的感情下度過。終於熬到放學，我回到了麪館去找書包，果然，包沒了。我談了口氣：“那個教科書可是很貴的，考試時，專門記成績的本也在裏面，還有我的鉛筆袋……”就在這時，在一旁的，麪館的老闆發話了：“小姑娘，你是不是在找一個書包”“是的。”我答道，我又看見了一絲希望。老闆走到前台，彎腰從櫃子中拿出了一樣東西，啊，那就是我的書包。“這個是你的對吧我今天1點來鍾看到了這個包，就把它放櫃子裏了，快看看，東西少沒少。”我打開包翻了翻，答道：“沒少東西，謝謝！“心裏想道：”這個世界，還是有好人的啊，哪怕那些唯利是圖的人很多，但是，總是會有一些善良、熱心、品德高尚的人啊。

學雷鋒，是學習雷鋒的精神，多做好事，不求回報。

雷鋒精神與愛同行作文 篇43

五十年前，一個二十二歲年輕生命倒下了，人們都不捨地呼喚他的名字——雷鋒。

五十年過去了，雷鋒的感人的事蹟仍然廣為流傳，他的精神沒有絲毫的褪色，時代又賦予它新的內涵，煥發出更加耀眼的光芒，激勵着一代又一代年輕人，肩負起建設新中國的使命。

雷鋒精神是時代的強音，是時代的呼喚。

建設具有中國特色的社會主義的國家，是一個浩瀚無比的工程，需要無數人忘我工作為之奮鬥，才能造福人民、造福社會、造福人類，這就是為人民服務。

“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的'為人民服務中去。”雷鋒，他以二十二歲的短暫的生命詮釋了生命價值的內涵。在雷鋒精神的鼓舞下，無數黨員、幹部不辭辛勞，營造了無數個“民心工程”、“愛心工程”、“希望工程”讓人民生活愉快、讓老人晚年幸福、讓青少年快樂學習、健康成長！

雷鋒精神似春風，給人間送來温暖，為社會構建和諧。

雷鋒行程一萬里，好事做了一火車。這助人為樂的精神鼓舞人們互相幫助，幫助他人排憂解難。仙桃市的農民工林建勇、廖小發，寒冷天裏跳下汪州河，攜手救起落水兒童悄然離開，他們的行為引來無數敬佩的目光。我班學生汪燕妮，不辛被車撞到，同行的同學、交警急忙把他送到醫院，在她住院期間，同學們自發去看望他，友情的撫慰讓汪燕妮在傷口未痊癒的情況下就返校學習。

為了班級每天空氣清新，同學們看到地上的贓物就清掃，有灰塵，就灑水拖地；生活委員安排工作恪盡職守，值日同學全天保潔盡心盡力；有同學作業不會做，就有同學幫助，不厭其煩。

同學們，雷鋒精神似三月春風，吹綠了田野，吹紅了鮮花，吹開了張張笑臉。三月的精英校園，文明之花處處開放。讓我們趁着學雷鋒的春風，鼓舞鬥志，為服務社會、造福人民勤奮學習科學文化，用“釘子精神”克服學習中的困難，互相學習、互相幫助，讓“我”，成為學雷鋒中的“我”，讓“我們”成為和諧社會建設中的具有雷鋒精神的人！

雷鋒精神與愛同行作文 篇44

“沿着長長的小溪，尋找雷鋒的足跡，雷鋒叔叔，你在哪裏，你在哪裏?”每當我想起這篇課文，那件事情就歷歷在目。

記得有一次，媽媽帶我去城東公園玩，一進入公園，我就迫不及待地拉着媽媽來到碰碰車遊樂區，買了票，媽媽在場外看，我進場坐在車上，一邊開着碰碰車，一邊高興地朝媽媽揮手，媽媽笑呵呵地看着我。玩了一會兒，車停了，我看見媽媽跟朋友聊得正起勁，就去了別的遊樂區逛，看到別的小朋友都開開心心地玩，自己也覺得很高興。轉了一圈，回到碰碰車遊樂場找媽媽，發現媽媽不在，我心裏想：糟了，肯定是媽媽見不到我，到處去找了，她肯定急壞了。怎麼辦?我急得團團轉，一邊哭，一邊喊着：“媽媽，媽媽……”一個阿姨看見了，上前拉着我的手，温和地説：“小朋友，找不到媽媽，是嗎?不哭，不哭，阿姨在這兒陪着你，等一會媽媽會找到這裏的。”阿姨細心地幫我擦眼淚，一邊輕言細語地安慰我，果然等了不久，就看見媽媽急衝衝地朝我這邊跑來，我連忙衝上去，撲到媽媽的懷裏説：“媽媽，對不起，我知道錯了!”媽媽一邊輕輕地拍着我的背，一邊説：“寶貝，不怕，不怕!”然後拉着我的手向阿姨道謝。其實，在公共汽車上給有需要的人讓座;在校園裏有小同學摔倒，同學馬上去扶起他;在班級裏，有同學忘了帶文具，同學們熱情地借給他……在我們身邊，這些事情都隨處可見。只要我們都有一雙發現的眼睛，就會發現，哪裏需要獻出愛心，雷鋒叔叔就出現在哪裏。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的`螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位?你既然活着，你是否為了未來的人類付出你的勞動，使世界變得更美麗……”每一次想起雷鋒，就想起了他日記裏的這段話，我們作為社會主義的接班人，應該從自己做起，讓雷鋒常駐我們的心田，讓雷鋒精神陪伴我們成長……

雷鋒精神與愛同行作文 篇45

又來到了春暖花開的三月，又到了學雷鋒的日子，雷鋒叔叔一生做了無數好事，哪一件不值得我們去學習的?雷鋒精神就應該值得永遠長存。

今天又是陽光燦爛的一天，媽媽一如既往的來接我放學。我們來到公交車站台，看見一位年邁的老奶奶，她佝着腰，拄着一根枴杖。媽媽她向我使了使眼色，意思是讓我去扶她上車，這我當然明白。

我輕步走到老奶奶的身邊，“毫不客氣”的上去挽住他的手腕，老奶奶先是吃了一驚，我卻不忙不慢的的説“老奶奶，我來扶您!”老奶奶知道後高興地笑了，這時公交車已經來了，這時等車的人一起蜂擁而上，把那“可憐”的公交車門擠得水泄不通，這時我看見一抹熟悉的身影，呀!竟然是我媽媽，這時我就想不明白，平時禮貌待人的媽媽上哪去了，她和那些人一起擠了進去，我心裏想：難道媽媽人太多，想找個位置坐?

剛開始我還不確定，可看見她那弱小的身軀還在往裏面擠得時候我徹底同意了我的觀點。這漫長的隊伍終於到我們了，上去時就看見我媽媽好不顧形象地在那裏喊：某某快來這，這有位置。我拉着老奶奶的手，拼命地擠了過去，我剛剛想開口問媽媽為什麼丟下我們時，媽媽卻提前開了口説：“老人家這有一個位置您坐您坐。”這時我和老人家都詫異了，原來媽媽是為了老奶奶找位置，我剛想開口説説話，媽媽卻用那雙粗糙的手摸了摸我的頭説：你還不快請老奶奶坐下，對哦，老奶奶還是靦腆的像個木頭似的.拄在那裏，我看見了忙説：“老奶奶您坐呀，你坐。”這時老奶奶才肯坐下，坐下時她用低沉的聲音説：“謝謝你們，好人會有好報的!”媽媽急忙説：“不用謝不用謝，這時我們應該做的嘛，而且現在不是在學雷鋒的嘛。”這時媽媽回過頭來對我笑了，我發現媽媽今天比以前任何時候都漂亮。

學雷鋒，做好人，如果人人都可以這樣做那麼我們美麗的家園會更加美好，更加安康。

傳揚雷鋒精神，做個三好學生。

雷鋒精神與愛同行作文 篇46

每年3月5日是全國青年志願者服務日，今年更是雷鋒同志逝世50週年。此時此刻，我們學習院黨組書記、檢察長同志發表的《“學習雷鋒精神”踐行政法幹警核心價值觀》一文，感念雷鋒事蹟，將學習雷鋒精神與政法幹警核心價值觀教育活動相結合，就更為温暖、感人，也為做好今後的工作指明瞭目標、鼓舞了士氣。

當前，正在全國政法系統開展的政法幹警核心價值觀教育活動，與學習和弘揚雷鋒精神緊密相聯。正如院長在文中所説，“忠誠、公正、廉潔、為民”政法幹警核心價值觀教育，是新時期、新形勢下檢察人對雷鋒精神的詮釋和昇華。

雷鋒精神應常學常新。隨着時代的發展，雷鋒精神不斷地被賦予新的內涵，這是學雷鋒活動常學常新的生命源泉。正如韓院長在文中指出，新時期政法幹警學習雷鋒精神，就要學習他“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”的堅定共產主義信念；學習他“愛崗敬業，甘做“螺絲釘””的奉獻精神；學習他“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的人生信條；學習他在生活中“艱苦奮鬥、勤儉節約的精神”；學習他“全心全意為人民服務”的崇高信仰。

文中所提出的這些要求，適應時代的新變化，拓展和深化雷鋒精神的'時代內涵，把學習雷鋒與踐行政法幹警核心價值觀結合起來，是對“雷鋒精神”的最佳詮釋，也為廣大政法幹警在新時期學習雷鋒精神指明瞭方向。

目標已經明確，號角已經吹響。在這春風拂面、新生命競相勃發的三月，讓我們大家對照文中提出的要求，查找自身存在的不足，學習雷鋒樂於助人，無私奉獻，將有限的生命投入到無限的為人民服務的事業中去；學習雷鋒愛崗敬業，恪盡職守，以“螺絲釘精神”在平凡的崗位上做出了不平凡的業績；學習他艱苦奮鬥，勤儉節約的生活作風，以實際行動踐行政法幹警核心價值觀，做一名新時期“雷鋒式”檢察官。

讓我們銘記雷鋒，讓雷鋒精神永存於心吧！

雷鋒精神與愛同行作文 篇47

“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這一句名言是偉大的雷鋒叔叔所説的。每年3月5日，都有好心人學習雷鋒的精神。我自己也學習過雷鋒的.“釘子”精神，也親身體驗過雷鋒樂於助人，無私奉獻的精神。

雷鋒叔叔説過：“釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鑽勁。”那我們在學習上也要提倡這種“釘子精神”，善於“擠”和“鑽”。雷鋒叔叔的釘子精神在於：有一次，在電影院裏，電影還沒開演，一個姓賈的學生看見雷鋒叔叔正在聚精會神地看書，國小生問：“雷鋒叔叔，你為什麼這麼一點時間還看書，而且這麼認真呢？”“看一點是一點嗎，學習不抓緊時間，不行啊！”雷鋒叔叔笑着答道。那個姓賈的學生低下了頭，説：“我以後一定會抓緊時間認真學習的，雷鋒叔叔。”雷鋒叔叔這種“擠”和“鑽”的“釘子”特有的精神值得我們學習。

我每天原來是先吃早飯，再聽錄音的，後來，邊吃早飯邊聽英語，這樣既吃了早飯，又聽了英語，節省了時間，可以説是一舉兩得啊！

我自己也親身體驗過雷鋒精神。在一個星期六的晚上，我到超市裏買水果，走出來的時候，雙手拎滿了東西，外面的雨越下越大，我一不留神摔了一跤。不但水果撒了一地，而且膝蓋也磕破了，水果也被淤泥塗黑了。正當我想爬起來時，一輛飛奔的小汽車濺起的泥漿正好濺在我身上，我心裏一陣懊惱，我又聽見“沙～沙～沙”的聲音，我心想：不會這麼倒黴吧！汽車的泥漿難道又要濺我一身。我想錯了，汽車泥漿沒有濺到我身上。我抬頭一看，哦，原來是一位好心的阿姨啊！她把我給扶了起來，又幫我撿起了水果。我心裏感激不盡，嘴裏忙着説：“謝謝！謝謝！”那位阿姨又説：“小朋友你家住哪裏？我送你回家吧！”我心裏一種温暖湧上心頭……這“温暖”就是雷鋒精神！

這就是我眼中的雷鋒精神，那你呢？

雷鋒精神與愛同行作文 篇48

時光如電，歲月如歌。這幾十年來，中國經歷了翻天覆地的變化。但是"學習雷鋒"的活動一直沒有停止，"學習雷鋒好榜樣"的歌聲也被一代代的傳唱着。每年3月5 日是紀念雷鋒的日子。可是，真正繼承和發揚"雷鋒精神的人和事似乎越來越少了。

"三月來，四月走，雷鋒同志沒户口"，聽了這樣的話語，使人心裏有一種無法言語的無奈，難道學習雷鋒已經成為一種形式了嗎？難道人們不在重視雷鋒精神的實質了嗎？答案是否定的，雷鋒精神不僅中國人要學，而且外國人也在學，當國外都傳出學習雷鋒的消息時，作為中華民族的'子孫，我們感到無比的驕傲。

有人説，"雷鋒精神"是過去的。我要説，決不是，"雷鋒精神"永遠是進行的，只不過在不同的時代，有着不同的表現形式。時代變了，我們的科技水平、生活水平發生了翻天覆地的變化。在這個時代，不在需要我們赤腳拌泥土，也不在需要一針一線地縫補丁摞補丁的襪子，但是"雷鋒精神"卻在不斷地啟示我們該怎樣活着，怎樣做人，怎樣奮鬥```````雷鋒的故事在我們中間傳揚，雷鋒的品格和高尚的情操為我們樹立了榜樣，雷鋒的精神在新時代的生活中閃閃發光。

美國西典軍校--曾經出過巴頓將軍，艾森豪威爾等傳奇人物的地方，都懸掛着五位世界級英雄畫像，其中一位就是中國的雷鋒，這是多麼令人自豪的事情呀！那裏的學生們在學校裏張貼着雷鋒的畫像，開展着學習雷鋒的活動，傳抄着雷鋒的名言。一名學員在給雷鋒題詞中講到"要把雷鋒精神弘揚到全世界"這是多麼可貴的事情呀！

在整個世界都崇尚雷鋒精神的今天，雷鋒精神正在重新回到我們的身邊，我們作為新一代的少年兒童，不但不能丟掉雷鋒精神，而且要把他發揚光大。

雷鋒精神與愛同行作文 篇49

今年三月，對於我們四(4)班的極地假日和春蕾小分隊的全體隊員來講，是特別有意義的月份。在這個月，我們積極策劃組織了系列學雷鋒活動，用我們的點滴行動匯聚成暖暖的.力量，讓的同學們感受到雷鋒精神。

在學雷鋒日活動中，我們一早就來到學校向師生們分發學雷鋒習字帖，我先向同學們敬了一個筆挺的少先隊禮，然後向他們提出了許多關於雷鋒叔叔的問題，比如：雷鋒精神是什麼?我們可以學到什麼?在得到同學們的肯定後，就將習字帖送到他們的手中，大家都非常喜歡。收到習字帖的同學都表示要好好學習雷鋒精神，爭做一名美德少年。這也讓我們小隊的同學們感到很高興，大家都認為自己做了一件很有意義的事情。在今後的學習生活中，我們一定要將雷鋒的助人為樂、踏實工作、樂觀生活的精神融入其中。

3月6日，我們又去了校園後面的一位殘疾老人家中，大家從各自的零花錢中省出50元，捐給了這位需要幫助的老人。小隊員們還和老人聊天，陪老人解悶，老人對我們的到來很激動也很開心，最後還和我們所有小隊員合影留念。

我認為雷鋒精神就是一種永遠不會消失的精神力量，它時時刻刻提醒我們要幫助需要幫助的人，所謂贈人玫瑰，手有留香，這是一件多麼美好的事情啊。

雷鋒精神與愛同行作文 篇50

有這樣一位戰士，他沒有在戰場上浴血奮戰，也沒有建立過什麼豐功偉績，但是，他的名字卻被我們永遠銘記;有這樣一種精神，它沒有四射的光芒，卻把温暖傳遞到每一個人身上。他，就是雷鋒;這種精神就是雷鋒精神。

雷鋒，一個不朽的名字，深深地留在我們的心中;雷鋒精神，一面不倒的旗幟，永遠飄蕩在我們的腦海裏。多少人在《學習雷鋒好榜樣》的歌聲中成長，多少人被雷鋒的故事感動，多少人牢記《雷鋒日記》裏的智慧話語。時代在發展，社會在進步，但是，“學習雷鋒，弘揚雷鋒精神”仍然是新時代的主旋律。作為二十一世紀的.學生，我們是否想過應該學習雷鋒那種無私奉獻的精神呢?

我們現在的生活是幸福的。但是，身邊還有很多值得我們關心和幫助的人。當你花很多錢去買一件名牌商品的時候，你是否想過那些無父無母的孤兒?你是否想過那些在貧困山區無錢讀書的孩子們，看到他們那種無助而又渴望的眼神，你能無動於衷嗎?你會不會伸出愛的雙手呢?……我相信大家都會!

因為在這樣一個陽春三月裏，我們已經開始以不同的方式懷念雷鋒，通過各種行動向雷鋒學習。雷鋒精神已經隨着春天的腳步融進我們的生活，給我們全體師生的精神世界帶來了崇高和温暖的氣息。

當然，我們應該明白，學習雷鋒，不只是3月份的事情，而是靠長期的追求和實踐。我們要把這些美好的做法堅持地做下去。這自然會很難，正如毛主席説：“一個人做一件好事容易，難的是一輩子做好事。”在我們學雷鋒的時候，總會聽到一些怪聲怪調，像什麼“雷鋒雷鋒，一陣雷，一陣風。”“雷鋒沒户口，三月裏來四月走。”

雷鋒真的沒户口嗎?我堅信，只要我們願意，只要我們多一份愛心，多一份關懷，多一份真誠，我們就會把雷鋒這個“臨時工”轉為“正式工”，就會讓雷鋒永不下崗，就會讓雷鋒精神永駐我們的校園!