學校二月份工作總結（精選11篇）

時間飛快，一段時間的工作已經結束了，這是一段珍貴的工作時光，我們收穫良多，是時候認真地做好工作總結了。相信很多朋友都不知道工作總結該怎麼寫吧，下面是小編精心整理的學校二月份工作總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校二月份工作總結 篇1

本月工作已經結束。這個月是學校開展活動最多，最活躍的時期；所以也是學生會最忙最累的時期，但是在這期間我們宣傳部也有不少收穫。工作上難免有缺陷，我們部門的成長可以從日常工作，開展及參與活動，管理部門三個方面來總結：

第一、在常規工作方面，首先我們能夠圓滿完成院團委、學生會佈置的工作任務。我們部門做的主要工作有：

1、傳達上級通知和協調其他部門出海報，做宣傳；

2、對宣傳板，宣傳欄的管理兩個方面；在這兩方面我們根據不同的問題採取不同的政策，並取得一定的成功。

3、出海報、通知這一塊，通過與各部長交流，有我們部門的人知道他們的想法後負責出海報。這樣有助於部員之間的交流與合作，使部門更加團結有力。

4、對宣傳板、宣傳欄的管理，我們派專門的人員負責,保證宣傳工作的開展， 我們本着服務他人、超越自己的宗旨，做好我們的工作。

第二、開展活動方面，由於我們部門服務為主的特殊性，本部門很少有時間開展自己的活動：這主要是因為各個部門之間互相配合，做好自己的本職工作。我們部門將在三月份舉辦植樹節環保宣傳工作，我們要充分調動學生的積極性和參與的熱情，同時達到宣傳效果。

第三、部門內部管理方面，首先嚴格按照學生會管理條例執行，同時採取一些有效措施，如寫個人工作感想了解部員想法，加強部員之間的交流，同時吸收一些好的建議。

儘管如此，我們部門還是存在一些小問題，工作中難免出現錯誤與缺陷；在一些細小的方面有待加強。總體而言，我們部門本月的工作是比較成功的，又大膽的創新嘗試，有一步一個腳印的踏實認真與負責。相信我們宣傳部會越來越好。我們一直在努力，一直在思考；我們相信有一份耕耘有一份收穫。

學校二月份工作總結 篇2

新學期開學了，本人認真履行職責，堅持原則，調整心態，主持學校全面工作：

一、組織主持召開4次例會，佈置開學工作，每一週工作；傳達上級會議精神，重新學習中心學校的十條規定，以“中國小教師素質問題”、“專業素質問題”為題材進行師德教育;以“貫徹黨的十七屆六中全會精神-----”為題組織政治學習。組織召開一次後勤工作人員會議，提高師生伙食質量，組織進行開學典禮。

二、全面排查學校的一切設施設備。排除9處安全隱患，完成“科學實驗室”後期工程，並投入使用，組織安裝工人重新安裝140多米的水管。

三、全面落實教學常規，落實：“高效課堂”的5個基本點，分析去年底的教學效果，制定新學期的教學教改方案，制定切實可行的計劃，擺脱落後的困境，提高教育教學質量。

四、做好了幾件具體事：

①嚴格要求學生準時入學、報到制度，按規定時間上、下學。

②落實學校行政值日登記制度，管好校門，堅持巡視查崗。

③落實班級管理安全責任制度，哪個班出問題，班主任負全責。

④嚴格執行就餐制度。

⑤實施學生“一日一雞蛋或兩日一雞蛋”制度，改善學生伙食。

⑥號召學生：“節約糧食”禁止學生隨便倒飯現象。

⑦一週一核算食堂收支。

存在的問題：

①教學質量意識有待進一步加強。

②行政工作不到位，督查登記不完善，月查失分嚴重！

學校二月份工作總結 篇3

本期以來，根據學校的安排部署，教導處重點開展了以下幾個方面的工作，現將有關情況彙報如下:

一、發揮骨幹教師帶頭作用，老、新教師傳幫帶

本期，學校新入職教師5人，老師們都有較高的理論水平，但在實踐經驗方面還有些欠缺。開校後，所有新入職的老師試講了一堂課。然後，根據各位老師的具體情況，安排了新老教師結對[一幫一"活動。活動取得了預期的效果，新老師能虛心的向自己的老師請教，老教師也能將自己的教學經驗毫無保留的和新教師分享，達到了共同進步的目的。

二、強化了教師的培訓

本期開展了[經驗共享，共同成長"為主題的班級管理經驗交流會。我校優秀班主任覃定香老師介紹了自己在班級管理中的成功經驗，就如何用心培養班幹部、讓學生做班級管理的主人翁、營造積極向上的班風、尋求家長的積極配合以及如何培養學生的全面綜合素質等方面介紹了自己的工作方法與經驗。通過本次班級管理經驗交流會，相信對提高班主任班級管理水平的提升會產生一定的促進作用。

三、加強了學校教學常規工作的管理

抓好常規管理是提升教學成績的基礎。本學期，我校規範了教師的教學行為，建立良好的教學秩序。

1、一學期來，開學前制定出本學期切實可行的教育教學與教研工作計劃，開學就組織全體教師學習、討論，使全體教師在具體的教育教學與教研工作中做到心中有數，有的放矢，明明白白地進行教育教學教研。

2、認真、嚴格對待每月一次的教學常規工作檢查。

3、加強隨堂聽課的力度，加強課堂教學指導，課後教導處與各教研組及時與教師交流，針對各學科課堂教學中存在的問題提出了切實可行的指導意見。同時，對教師的備課、作業批改等業務也進行了抽查，並將檢查結果及時進行了反饋。四、廣泛開展教學研究，提高教研質量

針對本校的實際，舉辦了形式多樣的研討活動，達到了預期的目的。10月份，教研組組織教學交流研討課，並組織年輕教師參與聽、評課，總結經驗。通過聽課、評課，進一步領會了新教材的編寫意圖，提高了課堂駕馭能力。

學校二月份工作總結 篇4

根據學校工作安排，我校於寒假期間開展了"家訪活動月"活動。本次活動全校所有教師參加，共走訪了所有的學生家庭，通過家訪學校的學習風氣更加濃厚，教學秩序更加穩定，學生學習的自覺性，積極性更加高漲，達到預期目的，現總結如下：

一、本次活動的收穫

通過這次家訪活動，大大地促進了班級工作的開展，拉近了，學校與家長、老師與學生的.距離。使老師與學生的關係更加融洽，絕大多數班級比原來更穩定了有力地推進了我校的教育教學工作。

通過這次家訪，使老師更加了解學生目前的思想動態，和學習動態，更加了解家庭，家長對學生的影響，解決了部分學生思想問題，使他們更加安心學習了，正如：我在家訪小結中所説：通過次家訪，使得有些學生如虎添翼，更增加了學習的信心，更明確地認識自己，對時間的把握更到位了。

通過家訪活動，進一步增強了教師的責任感，培養了教師的敬業精神，正如九年級年級所説：教師在家訪過程中感受到家長對自己的尊敬、信任、期盼，瞭解到某些家庭教育的缺憾更加意識到教師教育的重要性，更加增添了教師的使命感。

這次家訪活動深入到大街小巷，在家長中，在社會上都起到了很好的反響，為今年我校的招生工作打下了良好的基礎。

這次家訪活動，全體家訪人員都能認真遵守家訪紀律，到目前為止，沒有收到任何不良反映。

二、存在不足

因老師教學任務重，時間緊，這次家訪學生的面不足很廣，有些班級沒有完成家訪任務，我們"家訪"方案中有兩個重要的指標，一是班主任最少家訪8位學生，二是每班要家訪5户學生家庭。主要是第二個指標未達到。

家訪活動活動己結束了，但我們對學生的教育仍在不斷延續，我們要更加關注被家訪學生的後期表現，要預防他們可能出現的反覆。我們還要看到，還有許多要走訪而來不及走訪的學生，我們要不拘形式，不趕任務，紮紮實實的家訪下去，永遠架起這座聯繫學校與家庭的橋樑。把教育工作做到學生家裏，做到學生的心坎裏。

學校二月份工作總結 篇5

不知不覺，一年又過去了，在衞生部工作的日日夜夜，不免對自己的改變感到驚喜，也曾試着追憶過這些變化是在何時發生的，卻無從得到答案。這些都已成為了習慣，習慣了工作變為生活中有意義的一部分，這大概就是成長吧！當然，還伴有收穫的喜悦。

衞生部的工作比較忙碌，壓力比較大，我們深感這份工作的的重擔，但我們把壓力變成了動力，在實踐中尋找經驗，在過去學生會成員那兒仔細尋求經驗，然後認真落實到實踐活動中，積極在活動的內容和形式上創新，不斷迎合同學們的口味，使同學們在緊張的學習之餘能夠使精神生活得到充實，使學習環境得到美化，增強自己的精神力量，一年來我們衞生部始堅持：按時細緻公平、公正的完成每天的日常工作：

1、每週三定期為大掃除時間，做到不留衞生死角，不耽誤上課的時間，在打水的同時要及時檢查各班衞生委員到崗的情況，對於不到崗的同學給予批評和警告，還會在每週的量化考核里扣除該班的相應的分數，對於水房值班時和其他同學聊天或看書等影響學生打水的情況，也會給該班扣除相應的分數，我們對日常的每一件小事都做到公平、公正，沒有出現任何一次失誤。

2、每天早讀和午讀前10分鐘為例行檢查時間，檢查時，巡視每班掃除的情況，看到不合理的地方，要給予提醒。

3、週五下午放學前到政教處登記本週各班的得分情況，已備下週一升旗時向全體師生公佈。

回首一年的工作歷程，我們在一次次的堅持不懈中培養出了吃苦耐勞的精神，學會了團結合作的力量，在一次次的探索實踐中，從羞於啟齒，膽小怕事的國小生成長為大膽成熟的學生會成員，從不計較後果行事到懂得責任與義務，這些成長的足跡讓我們歷歷在目。不管改變或多或少，這一年的收穫總是讓人欣喜，但工作中還有需要改進的地方：

1、有時處理事情時有急躁情緒，不夠冷靜。

2、工作中創新意識不強。

3、馬虎老好人的思想嚴重。

在以後的工作中我們會克服缺點，揚長避短，把衞生部的工作提高到一個新的台階，為學校和同學服務好。

學校二月份工作總結 篇6

目前，教育評價理念基本上是構建於陳舊的教育理念和評價理念的基礎之上，隨着教育理念和人才發展觀的更新，已經與之不相適應。同時教育評價理念影響着新型人才觀的形成和學校教育工作的發展，可以説，在原有的評價理念的支撐下，形成了重分數、重知識的學習，不重學生實際身心發展的需求，不重學生實際能力與創新能力的培養；重結果，不重過程的評價體制，從而在學校工作中形成了教師教，學生記的單一教學模式，使不少的教育工作者至今仍在不知不覺中“重複昨天的故事”，使學校教育工作陷入惡性循環的怪圈。

新的教育理念和人才發展觀呼喚高素質的教師隊伍和學校管理隊伍，新的世紀呼喚專家型和學者型的教師與管理者，同樣，也呼喚高素質教育評價隊伍，特別是學校工作的評價，更呼喚學者型和專家型的學校工作評價人員。

學校工作評價人員應該有豐富的學校工作實踐經驗，超前的、科學的教育評價理念及相關的評價知識體系，具有強烈的教育評價興趣和較強的研究能力。當然，還必須具備一顆公正的心和具有歷史的責任感和強烈的民族憂患意識。 然而，目前對於我校工作評價的人員，基本上是臨時拼湊起來的，這樣勢必影響對學校工作的做出客觀公正的評價，而不利於學校的發展，也必須影響素質教育的順利發展。

由於學校工作的評價的複雜性、多邊形和較大的彈性，因而很難以作出客觀公正的科學評價，在評價方案的設計中，為了省事省力以作出客觀公正的科學評價和可操作性，成文或不成文地形成了只重學校硬件建設，不重視學校軟件建設的評價方案，而形成的危害是部分學校以校長為代表的學校管理者把學校的重心工作轉移到學校環境的建設上，被許多教師把我們當今的校長戲稱為“建築校長”。

我校成立了以校長為組長的評估小組，對全體教師進行綜合評價。教師學校工作評價的主體應立足於根據評價結果為改善教育活動及其成果而採取措施的人，因而包括教師，學生，以校長為代表的教職員工，家長及社會有關人士等。

學校二月份工作總結 篇7

工作不僅是我們每一個人賴以生存的手段，更是我們展示自己才能、實現人生價值的舞台。只有心存責任，積極進取，用心工作，愛崗敬業，才能真正體會到工作帶給你的樂趣，並在工作中實現自己價值。

愛崗敬業的實質就是腳踏實地，真抓實幹，一步一個腳印地做好工作。愛崗敬業，不能是嘴上説説，應該從思想上、行動中體現，要幹一行、愛一行、精一行。

愛崗敬業的精髓是做好工作，做好工作，首先要對工作充滿熱情，要一切從實際出發，立足實際，腳踏實地。其次，還要講求奉獻，這是愛崗敬業的根本“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使幹。”這一千古絕唱，是奉獻精神的生動寫照。愛崗敬業，不是一句空話，是需要我們每個人用行動去踐行的職業操守;更是一種人生態度，它決定了你是不是一名值得信賴、可以勇擔責任的人。

一個人無論從事何種職業、什麼崗位，都應該盡心盡責，儘自己努力，求得不斷進步，把每一件工作中看起來很小的事情都做好、做精、做細，我們的工作才能出更多的成績，我們自身的能力也才會有所突破。只要我們每個人都能在自己平凡的崗位上默默奉獻、認真負責、一絲不苟、善始善終，永遠保持主動率先的精神，滿懷熱情地完成每一項工作任務，就一定能實現自己的人生價值。

每個工作，每個崗位，都是可敬的，都是社會需要的，愛崗敬業要求我們每個人幹一行愛一行。現實生活中能夠從事自己理想崗位的人必定是少數的，對於多數人來説，必須面對現實，如果沒有“幹一行，愛一行”的精神，那麼你就很難做到愛崗敬業，很難幹好工作。一個人只有在自己的工作崗位上兢兢業業，精益求精，才能在激烈競爭中立於不敗之地。否則，就是在新的工作崗位上，如果沒有敬業精神，偷懶耍滑，得過且過，還會被職業所淘汰。如果你具備真才實學，有才華，有能力，勤勤懇懇，愛崗敬業把自己所從事的工作幹好，就能在平凡的崗位上，創造出不平凡的業績。

學校二月份工作總結 篇8

運用電教手段輔助教學工作，是學校最重要的，不可缺少的一項工作資料。而學校為教師的教學和學生的學習做了充分的準備，我而做為一個班主任和數學教師，無論在多媒體的使用和保護方面都做了很多的工作，現就主要工作做以下小結：

一、電教設備的管理和維護工作。

為使我們班的電教設備正常的服務於每個教師和學生，安全、正確的使用電教設備，對於電教設備的管理和維護做了一系列的工作。

1、首先進行了班級同學總動員，正確的使用電教設備，保護電教設備，不隨使亂劃、亂動。

2、成立了班級管理員。

3、選取管理員。首先根據需要選取了班級裏面職責心強、懂電腦的同學自主報名參與電教管理，人員為2名。

4、及時的進行開、關機工作。每節課結束，管理員都要根據教師的需要及時的開、關電教設備，每一天中午、午時放學前及時的關掉電教設備，及維護電教設備的使用壽命。

二、充分利用多媒體，進取輔助教學。

1、首先，參與了電教設備的使用培訓工作。以便自己更熟練的應用於自己的教學，服務於教學，使自己的課堂豐富多彩。

2、並且利用資源，每節課都會運用多媒體教學手段，並且上好多媒體教學課，使多媒體在教學中發揮效用。運用多媒體，能夠把一些散於各部分的基礎知識，整理成系統知識結構揭示給學生，構成知識的網絡，大大擴充了信息的傳遞量。尤其是對不一樣層次的學生，能夠視自己不一樣的需求獲得認知的滿足。有些教材資料豐富，課時較多，所學知識比較分散，在總結課上，利用電教手段，能夠化零為整，把各部分的關係集中在多媒體投影上揭示給學生，構成整體認知。

總之，在教學過程中，我能夠熟練的運用計算機製作課件，運用網絡下載課件，整理，加工並充分運用在課堂及教學之中，運用電教手段已成為不可缺少的一部分，接下來，我們會運用的更好，更全。

學校二月份工作總結 篇9

本學期，在上級主管部門的大力領導下，我校認真貫徹了《學校衞生工作條例》，圍繞人士健康，珍惜健康，創建健康校園，培養學生良好的衞生行為習慣，改善學校環境和學校衞生條件，加強對傳染病、常見病的預防和治療，切實做好防病工作，使學校的各項衞生工作有序進行，現對學校衞生工作總結如下：

一、關心學生的身體健康，保證環境、飲水、飲食衞生。

1、上好衞生健康課。佈置教室上好對學生的健康教育課，提高學生的衞生意識。

2、關心學生的身心健康。班主任堅持做好晨、午檢工作，發現問題及時彙報，如有異常及時向縣疾控中心報告，做到早發現，早報告，早治療，早康復。

3、做到消毒工作到位。學校重視食堂消毒工作，堅持滅絕“病從口入”的隱患，保證是生的飲食健康好，嚴把食品進貨渠道關和食品飲水衞生質量關。

4、對學校環境衞生，各班級按照職責分工，保持長期整潔。學校值日領導、老師、學生對各班衞生情況進行檢查評比工作。

二、做好季節性的預防工作、

1、學校根據不同季節的特點，開展各項宣傳預防工作。學校針對季節傳染病，按季節對學生進行宣傳，特別是發現疑似病人及時彙報，及時治療。

2、學校能有效地防止水痘、流感、腮腺炎等呼吸道傳染病的流行和春夏季流感的防治工作，能嚴格做好宣傳食品衞生，防止腸道傳染病的爆發，指導學生的飲食飲水衞生，教育學生飯前便後洗手，不買攤販食品和三無食品等。

三、做好常規性的衞生工作。

1、對學校的環境衞生，個人衞生每天進行認真檢查，發現問題及時解決。2、配合鄉衞生院做好學生的體檢工作。

3、讓學生堅持做眼保健操，培養學生良好的用眼習慣，向學生宣傳保護視力的知識，達到保護視力的目的。

學校二月份工作總結 篇10

一、加強領導

為了使健康教育工作廣泛深入的開展，我校成立了健康教育領導小組，校長擔任組長，對全校的健康教育工作進行協調、督促、檢查。同時也抓住宣傳這個陣地，充分利用學校的黑板報、宣傳標語、校園廣播、等宣傳設施，對健康教育特別是地方病防治知識進行宣傳。

二、多渠道宣傳

1、充分利用課堂教學的主要渠道作用，學校將地方病防治列入健康教育課，堅持把碘缺乏病和地氟病有關知識作為健康教育的重要內容之一納入課堂教學，在上好“碘缺乏病和地氟病防治教育課”方面，做到了“四有”，即：有教師、有教學內容、有教學時間、有教案。使學生了解了碘缺乏病和地氟病的危害，明白了使用正規碘鹽和防氟降氟的重要意義。

2、通過向學生髮放宣傳資料的形式，教師從網絡等地方蒐集地方病知識印發給學生，宣傳地方病病防治知識，告知家長及學生。動員學生及家長正確購買食用碘鹽，認識防氟降氟的意義，增強了自己保護意識。我校共向全校485名學生髮放了宣傳資料，然後通過這485名學生帶動周圍的居民，大家共同閲讀宣傳資料。

3、學校加強校園附近地段標語宣傳，書寫、懸掛防氟標語，校園內開闢專門報欄張貼宣傳圖畫及知識、各班級教室內張貼衞生小知識。

4、號召學生寫好一篇與防治地方病健康教育有關的作文。為使宣傳活動進一步深化，學校安排高年級學生寫好一篇地方病防治相關的作文，強化學生對地方病知識的識記。

三、衞生部門大力支持

為使地方病防治工作順利開展，揭西縣疾控中心及棉湖鎮衞生院疾防人員多次到學校，為學生進行健康檢查，發放碘缺乏病及地氟病宣傳資料，適時對學生髮放地方病調查問卷，給予學校宣傳資金支持，促進了學校健康教育的有序發展。

在今後的工作中我們將進一步採取措施，進一步提高對碘缺乏病防治工作的重要性的認識，繼續加強領導、明確責任，積極與相關部門密切配合，加強地方病課程設置和健康課教師培訓工作，紮實開展好健康教育工作，通過繼續廣泛宣傳動員，把健康教育工作引向深入。

學校二月份工作總結 篇11

20xx年，在領導的關心指導下，在同事們的支持幫助下，我勤奮踏實、兢兢業業，嚴格遵守單位的各項制度，認真完成各項業務指標，挑戰每一天，全力做好各項業務工作。現將全年的工作學習情況做一個簡單的總結：

這一年，我能認真執行公司的相關規章制度，工作上兢兢業業、任勞任怨，在努力做好自身工作的同時，還能協助其它部門做好其工作。在盡全力完成xx業務的同時也能盡全力完成其他專業的各項業務指標。但經過這一年的工作，我也覺得存在以下幾個方面的不足：

一、在本職工作中還不夠認真負責，崗位意識還有待進一步提高

不能嚴格要求自己，工作上存在自己放鬆的情況。由於工作繁雜，處理事情必須快、精、準。在這方面，我還有很多不足。

二、對工作程序掌握不充分

對自身業務熟悉不全面，對工作缺少前瞻性和責任心，致使自己在工作中偶爾會遇到手忙腳亂的情況，甚至會出現一些不該出現的錯誤。

三、缺少細心，辦事不夠謹慎

xx業務工作是相對簡單但又繁多的工作，這就要求我必須細心有良好的專業素質，思路縝密。在這方面，我還不夠細心，時有粗心大意、做事草率的情況。

今後我在工作中還需多向領導、同事虛心請教學習，要多與大家進行協調、溝通，從大趨勢、大格局中去思考、去謀劃、取長補短，提高自身的工作水平。提高工作質量，要具備強烈的事業心、高度的責任感。在每一件事情做完以後，要進行思考、總結，真正使本職工作有計劃、有落實。尤其是要找出工作中的不足，善於自己反省。不能為工作而工作，在日常工作中要主動出擊而不是被動應付，要積極主動開展工作，擯棄浮躁等待的心態，善謀實幹，肯幹事，敢幹事，能幹事，會幹事。在辦事過程中，做到沒有根據的話不説，沒有把握的事不做，不輕易許願，言必行，行必果。

總之，在這一年的工作中，在領導與同事的幫助下，我個人得到了極大的鍛鍊，有了很高的提升。在此，我從內心深處表示衷心的感謝，也真誠地希望在今後的工作中，領導、同事們能對我一如既往的給予關懷和支持，在工作、生活及其他方面做得不妥之處請領導、同事給予批評和指正，在新的一年裏，我將更加努力工作，發揚成績，改正不足。