看踩高蹺作文8篇

【篇一：踩高蹺】

今天的體育課真是有趣！讓我痛快地玩了踩高蹺。

下午第3節體育課，我們排着整齊的隊伍來到了操場上，李老師讓我們做好準備運動後，便讓男同學去拿高蹺。我一聽是讓我們學習踩高蹺，心裏是又喜又憂。喜的是這玩意聽説過，但沒有玩過，今天終於可以“見識”一下了；憂的是萬一掉下來，不但要屁股“開花”，而且讓其他同學看到，那豈不要笑掉大牙。

帶着這份心情，我便和胡珂一組學起了踩高蹺。別看別人踩高蹺輕鬆自如，可是自己踩啊，左腳一跨上，右腳剛離地，就跳下了地，總之是一個“難”字。

後來還是胡珂幫我握住高蹺，讓我上去。但是等到她一鬆手，我這身體不是前衝就是後仰，最後還是一聲尖叫掉了下來。胡珂捲起袖子，握住高蹺，説：“再來一次。”我於是緊張地上了高蹺，她見我站穩了，才指揮我説：“先走左腳，預備……”我點了點頭，可就是怎麼也走不了。“放鬆點，放鬆點。”還真靈！“一咯嗒，二咯嗒……”在她清脆的聲音中，我終於學會了踩高蹺。

今天的體育課真是玩得太高興了。

【篇二：踩高蹺】

體育課上老師教我們踩高蹺，手拿着高蹺，腳站在高蹺上的橫檔上，老師説一人一組危險。於是我和吳譯心一組，吳譯心一玩，我扶着高蹺，吳譯心輕鬆得上了高蹺，可是走了，吳譯心慢慢地抬起腿往下走，而且只走一小步，我也只能走一小步。可是後來她走得越來越快，而且邁的腳步也很大，知道學會她才下來。然後她都給體育老師看，體育老師説她走得很好。

第二個是我，我也跟吳譯心一樣，可是，是我先學會上來和一個人把手擺好，老師也同樣説我很好。

當我們倆都會一個人走的時候，吳譯心跟老師説：“我們兩個都會一個人走了，所以我能不能再拿一個高蹺啊。”老師説：“好。”吳譯心就去拿高蹺了。

【篇三：踩高蹺作文】

每年到了二月初五，我們一家都會回老家鶴溪看踩高蹺。

先説説踩高蹺的來由吧！傳説，春秋戰國時期，以滑稽著稱的晏嬰，一次出使鄰國。鄰國的大臣都要笑他身材矮小，他就裝一雙木腿，頓時高大了起來，弄得那國君臣啼笑皆非。他又借題發揮，把鄰國君臣挖苦一頓，使得他們很狼狽。據此，踩高蹺活動由此流傳民間。

高蹺有各種形式，我們老家的高蹺是一種固定的形式：大約有兩層樓高，上面是由小孩打扮的各戲劇人物，中間是鐵架，下面是木板車，那些小孩扮的比如有：哪吒、孫悟空等……

一般在二月初五這天來遊街，人們從四面八方趕來觀看，我們一家也去看了！

我問爸爸：“那些人，為什麼不會掉下來呢？”爸爸回答到：“他們的身體是固定在鐵條上的。”我又問：“那他們是怎樣裝上去呢？”媽媽也説：“他們是坐在很高的牆壁上，然後放鐵架的木板車推過來，再讓小孩演員的腳和身體固定就可以了！”

原來，高蹺是那麼多學問的呀！

【篇四：學踩高蹺】

我小時侯有許許多多有趣的事，最讓我難忘的是學踩高蹺。

一天，媽媽從外婆家找出了兩對怪東西，我奇怪地問媽媽：“媽媽，這奇怪的東西是甚麼？”“這叫高蹺，人踩上去就變得高了許多。走得也快了許多。”媽媽回答。“那這東西怎麼玩？”我又問。媽媽説：“你先站上去，保持着不掉下來。然後用手腳控制着前進。”説着，媽媽給我做了個示範。我看後説：“這很簡單，就和走路一個樣。”媽媽讓我試一試，我先用踩上高蹺，然後用右腳一蹬想上去時，卻從上面摔了下來。我不服氣，再一次上了去，這次還算順利，安全地上了去。可是沒走幾步，我又從上面掉下了來。我現在知道了學踩高蹺很難，要下定決心不怕摔跤才行。

接下來我繼續學踩高蹺。我再次成功地上了高蹺，小心翼翼地走了幾步。為了安全起見，我讓媽媽用手扶住，別給我掉下去。這樣，我成功走了五十多米。突然，媽媽鬆開了手，但我卻沒有覺察到。快到圍牆時，我喊媽媽讓我下來。這時，我才發現了媽媽已經鬆開了手，我沒辦法停下來，一頭撞在牆壁上，摔倒在地。過了一會兒，我學會了拐彎、跑步、剎車、蹦跳後，我還和媽媽比賽跑步了幾場，結果是我贏了，我高興極了。真是‘青出於藍，更勝於藍’啊！

【篇五：踩高蹺】

農村，有一種新玩意思，在城市裏可是很少見到的。它就是高蹺。我們家祖祖輩輩都是踩着它長大的，這次回老家，我有幸學會了踩高蹺。

一大早起牀，爺爺就神神祕祕地説要送我一個小玩意，我高興極了。想看看爺爺到底要送我什麼好東西。只見他後一伸，拿出兩根細長的木棍，底部分別有一段小踏板，摸上去十分光滑。哦，這就是高蹺呀！爺爺是個木匠，這副高蹺是他親手做的。

爺爺來到屋外，給我演示一遍。只見他身手敏捷，雙手握好高蹺，左腳先踏上去，然後右腳飛快地踩上，握緊扶把，在地面上平穩地走動着，樣子很輕鬆。爺爺剛走了一圈，我就迫不及待想試試了，我學着剛才爺爺的樣子踩上去，誰知，那高蹺好像只順從爺爺，不聽從我的命令似的，我剛踩上去，就撲通一聲摔了下來，屁股疼了好長時間呢。這時，爸爸走過來，教我踩高蹺，他用手緊緊地抱住我，讓我先上去，然後隨着我的步伐，一步一步地移動着，我吃力的學着。練了很長時間，我認為自己已經學得差不得了，就不讓爸爸扶，自己站在小板凳上練習起來。慢慢地，我可以走幾步了，可是手中的棍子總是不聽使喚，容易出來，不知是什麼原因？爺爺告訴我了竅門：在踩高蹺時，雙手要用力，按照腳的步伐提落，並且一定要把扶把緊靠在身上，使它不超過胳膊，這樣才能避免摔倒。聽了爺爺的話後，我又練習了幾遍，果然沒錯，想摔倒都難呀！

就這樣上坡，下坡，我踩着高蹺到處走，技術越來越熟練了。這也為我的平衡能力打下很好的基礎。

【篇六：踩高蹺】

正月十六這天，我與姥姥去看了元宵節的文化活動，我第一次看到了踩高蹺。

根據記載，高蹺本是人們用來捕魚的一種工具，人們踩着高蹺，手裏還要拄着一根棍子，下水捕魚。這樣一來，人的衣褲就不會弄濕了。

但是，由於時代的變遷，高蹺漸漸從捕魚工具變為了一種預示豐收的活動。人們踩在高蹺上，扮成各種古代人物，如《紅樓夢》、《西遊記》、《水滸傳》中的人物，在一些慶祝活動中進行表演。人們踩的蹺子是一根上粗下窄的木棍，木棍那粗的一端上有一個跟腳底大小差不多的木板，需要表演時，便將腳綁在木板上即可。

踩高蹺這項活動是晉陝文化傳入包頭的一個見證，包頭人又將這項活動發揚光大了。我們包頭的高蹺在內蒙古是數一數二的，我們的高蹺藝人們可以做到放八叉———就是把腿瞬間分開又站起來的功夫；我們還可以讓藝人們睬着一米多長的.蹺子上樓梯，然後再從一塊高台上跳下去，這是多麼難的動作呀！

建國之前一般高蹺都是男性表演的，但建國後一些女性也加入了這個行列，使得踩高蹺這個行業豐富了起來。

踩高蹺不僅讓我大開眼界，也讓我瞭解了這一文化習俗。作文

【篇七：觀看“踩高蹺”】

大家都聽説過踩高蹺，但都很少見，今天我就看到了踩高蹺。

吃過早飯，我正在寫作業，樓下突然響起敲鑼打鼓的聲音，我透過窗子一看，呀！原來樓下有踩高蹺的、我和媽媽穿好衣服，迫不期待地往樓下跑去。

嗬，表演人員都粧成孫悟空、豬八戒、沙悟淨、等等人員，孫悟空手拿金箍棒，還不時用手撓撓自己的猴毛，真是有模有樣，説起最憨態可愛的，當然要數豬八戒了，豬八戒面帶微笑，大概心裏又想嫦娥了吧！還有我們經常聽的“八仙過海”。演員們不時做出滑稽、令人捧腹大笑的動作，逗得我們哈哈大笑、

踩高蹺是一件很難才能辦到的事情，要把一根2尺長的棍子綁在自己的腳上，而且演員們不時做出空翻、劈叉等難度動作。這要付出多少汗水才能做到啊！演員們真是：“台上一分鐘，台下十年功啊！”

其實，踩高蹺和我們學習一樣，只要自己努力，把自己平常學到的本領、知識用出來，就能掌握好平衡，踩高蹺也就學會了；如果練習時不用心，高蹺就會歪倒，你也就學不會了。

今天真是意外收穫啊！既看到了我沒有看過的踩高蹺，又學到了知識。我希望下次還會有踩高蹺的表演。

【篇八：我學會了踩高蹺】

話説我第一次踩高蹺是在最近一次的大課間活動，這玩意兒以前也在電視上看過，這回也算是了了我的一樁心願。

以前我總是以為玩高蹺很容易，不就是腳踩在上面，手扶杆嘛，誰不會？可説的容易做的難，我拿着高蹺，怎麼也站不上去，一站上去就摔下來，最後還是靠孔老師扶的，真是有點泄氣。

泄氣歸泄氣，高蹺不玩白不玩，就憑這個信念，我又踩了上去。但我沒有一瞬間就能學會的本領，險些摔個“狗啃泥”。看着別人踩着高蹺倒着走，我心裏羨慕得不得了。

我觀察到高蹺玩得好的同學雙手緊握高蹺，看看自己，高蹺也不握緊，不摔下來才怪。找到竅門後，我玩起來容易多了，能走幾步了，儘管不算好，但也是一大進步，心裏十分高興，信心十足。

後來，經過一番努力，老師也給我提了些建議，高蹺也玩得熟練多了。倒着走是不行，但我能踩着它到處走了，心裏是説不出的喜悦。真是“功夫不負有心人”。

玩高蹺不僅鍛鍊了身體，還加深了我對名言警句的理解，一舉兩得。