古達鄉第二國小繼續教育實施方案

根據上級文件精神和《赫章縣2017年教師繼續教育工作計劃》的要求，為了不斷提高我校教師思想文化素質和教育技能，適應發展的需要，在認真總結上一輪中國小教師繼續教育工作的基礎上，結合實際，制定“十二五”教師繼續教育工程方案。

一、指導思想

以精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，貫徹國家、省、市有關教師教育工作的文件精神，以全面實施素質教育、促進教育公平，全面提高教育質量為宗旨，以“強化能力、提升素質、決戰課堂、提高質量”為目標，以教師專業化發展為主線，以“國培計劃”、“省培計劃”為抓手，以“一德四新”（即師德教育、新理念、新知識、新方法、新技能）為主要培訓內容，以教學基本技能提升為核心，努力打造一支適應新課程、實施素質教育操作能力強的教師隊伍，為我縣教育的持續發展提供有力保障和支持。

二、目標要求

通過開展教師各項培訓，不斷提高知識結構和能力結構，使之具有綜合教育的能力和鋭意創新的能力，大力提升名師、骨幹教師、教學能手、學科帶頭人的綜合素質和影響力，充分發揮他們的.示範引領作用。提高教師實施素質教育的能力和水平，全面推進素質教育，全面提高教育質量。

三、培訓內容

（一）全員培訓

以“一德四新”為主要內容的全員培訓，堅持統一性和靈活性相結合，因地制宜，按需施教，分類指導，分步實施，全面推進，注重過程，講求實效。每位教師五年參加各級集中培訓累計不少於360學時，校本教研不少於120時學時，學科培訓不少於100學時，師德不少於20學時，具體要求如下：

1、師德教育

結合師德建設中的薄弱環節、社會關注焦點、熱點問題，通過集中培訓、自主學習、開展專題討論、師德論壇、撰寫心得等形式，使廣大教師具備良好的思想政治素質和職業素養，並轉化為愛崗敬業，關愛學生的具體行動。（集中培訓累計不少於60學時）

2、新理念

以實施素質教育為核心，以關注學生髮展為主題，緊密結合基礎教育課程改革實施過程中的問題進行總結與反思，使教師進一步提高對基礎教育課程改革的認識，增加實施素質教育的自覺性、主動性和責任感，樹立終身學習思想，樹立與素質教育相符合的教育觀、人才觀和質量觀，將新理念運用到教育教學實踐中實現教育觀念、教師角色和教育教學方式的轉變。

3、新知識

切實提高教師實施新課程的能力和水平，掌握課程改革的具體目標和課程標準，熟悉新教材的設計思想和新課程教學結構、教學內容和教學評價，掌握新課程的教學方法和課堂教學黨規；使課堂教學在尊重學生、開放思維、鼓勵交流、優化過程、提高效益等方面有突破和創新。

4、新方法

大力開展校本培訓和研修，採取骨幹教師上公開課、示範課，舉辦優秀教案、優秀案例、優秀課件和優質課評選、競賽等形式，督促教師把握新課標、研究新教材、探計新教法。

5、新技能

我校全體教師普遍接受新一輪教育技術能力培訓，提高教師計算機知識水平、操作技能以及學習和應用新教育技術的能力實現信息技術教育與學科教學的整合。

（二）專項培訓

1、管理者、培訓者培訓

加強繼續教育工程培訓者隊伍建設，聘請具有教師教育理論和實踐經驗的優秀骨幹教師承擔這一任務。為了提高校內培訓者的組織管理能力、教學業務能力、指導教育教學研究水平和綜合素質，嚴格按照縣局要求“走出去”參加上一級培訓。爭取名額選派學校骨幹教師到先進地區觀摩學習。

2、骨幹教育培訓

在新一輪國小教師繼續教育工作中，將繼續選派教師參加各級骨幹教師培訓，通過骨幹教育培訓，促進教師更新教育觀念、開闊教育視野、增長新知識、提高現代教育技術應用能力和科研能力。

3、班主任及教育技能培訓

通過遠程和集中相結合的方式進行教訓，凡是2017年未達45週歲的均參加教育技能培訓。

4、滲透法制教育培訓

加強學校、教師的法制教育，充分發揮學校課堂教學第一主渠道作用，將法制教育有機地滲透得到各學科、各教育環節中並且法制教育內容要在教師教案中有體現。

5、學歷提高培訓

目前，我校教師全部已獲得專科學歷，但還應以函授教育、自學考試等多種途徑和手段、開展教師學歷、學位提高培訓。

四、開展培訓活動

1、加強領導，明確職責

成立由校長為組長、教務主任為副組長、相關負責人為成員的新一輪教師繼續教育工作領導小組，統籌規劃和領導全校教師繼續教育工作，各負其責、各司其職、形成合力、共同推進新一輪中國小教師繼續教育工作。

2、完善機制，加強管理

在新一輪教師繼續教育過程中努力提高培訓質量，積極探索新的培訓方法與途徑，講究培訓效果，使教師培訓工作服務於基礎教育改革，成為教師專業成長的主渠道。

認真研究制定學校教師繼續教育規劃、實施方案、分期推進計劃，促進教師繼續教育工作健康發展，建立教師全員學習，終身學習的學習型組織。

3、力爭成為縣教師繼續教育國小校本培訓基地，加強對校本培訓工作的研究與指導，形成與校本培訓密切聯繫的溝通機制。

4、保證經費投入

多渠道等措繼續教育經費，學校在公用經費總額中至少安排5%用於教師繼續教育，加強經費管理，保證經費用於參加各級骨幹教師培訓、培訓者、管理者培訓及教材建設、培訓基礎建設。

赫章縣古達鄉第二小學

2011年1月

古達鄉第二國小“十二五”（2011-2017） 教師繼續教育領導小組名單

組 長：程開舉

副組長：劉 威

成 員：程 軍 楊 靖

甘祖瓊 羅紹巧

黃 鈺 程 雪

甘祖坤

學校繼續教育辦公室聯繫電話

負責人：劉 威 聯繫電話：