坡關國小教師繼續教育自查自評方案
為了抓好我校教師繼續教育自查自評工作,順利迎接上級組織對我校繼續教育工作進行考核,特擬定本繼續教育自查自評方案:
一、成立教師繼續教育自查自評工作領導小組。
組長:胡華
副組長:趙忠友
成員:馬知德、王世可、邱明龍
具體工作由趙忠友負責主抓。
二、考核、評估目的`
1、通過對本校繼續教育組織管理、培訓過程、培訓效果、檔案等情況進行考核、評估,從而掌握本校繼續教育培訓學習的情況。
2、通過對本校繼續教育培訓考核、評估,及時發現繼續教育培訓工作中成功的經驗、做法和出現的新問題,以便及時總結和儘快解決,促使繼續教育培訓工作規範健康發展。
三、考核、評估組織及對象
1、本校繼續教育自評工作領導小組對本校繼續教育工作進行考核、評估。
2、本校繼續教育自評工作領導小組對本校各教師進行考核,教師自評、互評。
四、學校自評方法
1、資料查閲
1
本校繼續教育自評工作領導小組對本校教師繼續教育培訓方案、計劃,以及計劃實施管理的全過程有關資料、檔案進行查閲。
2、調查
本校繼續教育自評工作領導小組深入課堂,採取聽課、評課手段,對教師進行業務狀態考查。
3、評分法
本校繼續教育自評工作領導小組依據考核、評估細則,對本校繼續教育工作進行評分,對被考核教師進行評分、教師先自評打分,再由自評工作領導小組評分。
坡關國小
2017年5月8日 2
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