【精選】勞動的意義的作文九篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的勞動的意義的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

勞動的意義的作文 篇1

今天，是國際五一勞動節，我當然也要體驗一下勞動的意義。 吃過早飯後，我們全家便開始了家庭大掃除。目的就是為了在五一勞動節裏，好好的勞動一下！

開工了隨着一聲吶喊，我們的家庭大掃除正式拉開了帷幕。我和奶奶正在收拾房間；爸爸則把那幾牀又大又重的棉被給請了出來；姑姑在手忙腳亂的擦窗；小姑丈在慢悠悠的掃地；至於表妹妍妍呢，她沒有事做，只能在一旁搗亂了！大家都在做着自己應該做的事，妍妍卻開心的玩了起來…… 時間過去了二十分鐘，四十分鐘，一個小時，一個半小時……終於，功夫不負有心人，在家庭大掃除開幕一個小時四十分鐘後，又圓滿閉幕了。 我高興極了，把這個好消息告訴了社區主管，並建議居民們也都這樣做。主管答應了，並幫我傳達了訊息。

兩個小時後，居民們都打掃完了自己的屋子和本單元的樓道，到樓下來打掃我們的社區。有些人正在修剪花草；有些人正在掃落下的樹葉；還有些人正在綠化帶裏撿廢紙，塑料帶……幾個小時後，一個乾淨的社區呈現在我們的眼前，不知為什麼，我望着乾淨的社區，心裏有種説不出的高興…… 我想，通過這次活動，我才真正體會到了勞動的意義，勞動的意義就是人人為我，我為人人……

勞動的意義的作文 篇2

高爾基曾説過，“只有人的勞動是神聖的”。今天，我作為小記者和志願者在外文書店當了一回圖書管理員。

我在一片英文小説的海洋中開始了今天的任務：整理這片區域。粗一看，圖書還是挺整齊的，橫放的在桌子上擺放的錯落有致，豎的在書架上也排成一列列。但仔細一看，才發現有些書走錯了書架：科普書中迸出一本漫畫書，原著名著中擠出一本英語學習書……我勉強讀懂了英文，將這些書取出，望望四周，但找不到這類書的正確位置，於是我在這個區域中轉了一圈，終於發現在一個暑假的底層有這類書，剩下的書很快也相繼被放好。

終於整理好指定區域的書了。雖然有點累，腿有點酸，但看着書架中整齊有序擺放的書籍，不久前還有點凌亂。我不禁效益負面。心情就像春天開放的花兒一樣燦爛，一想到我的勞動將幫助進店的讀者更好地看書，一種成就感油然而生。我體會到了勞動的無窮樂趣。

這次職業體驗活動，引導了我們接觸瞭解社會。增強了我們社會責任感和社會適應能力。同時，也是我懂得了任何工作都要付出辛勤的勞動，任何勞動不僅能造福社會幫助他人，而且能陶冶情操，美化心靈。

勞動的意義的作文 篇3

我已經八歲了，星期二中午我要學做涼拌黃瓜。媽媽拿出刨刀，先把黃瓜和刨刀洗一洗，然後開始刮黃瓜，媽媽給我做了一個示範，説：“刮黃瓜要非常小心，不能刮到手了，還要用勁，要不然是刮不乾淨的。”

我照媽媽説的開始颳了，黃瓜太滑了，差一點就掉了，我颳得不乾淨，最後還是媽媽幫我的刮的。

媽媽給了我一所刀切黃瓜，如果是爸爸肯定不會讓我用刀，這是第一次用刀，我興奮極了！還沒等媽媽説完我就開始切黃瓜，我切的黃瓜有的大，有的小，有的厚，有的薄。最後我把糖灑在黃瓜上，涼拌黃瓜就做好了！

勞動的意義的作文 篇4

昔天是五一勞動節，咱們教校抬假，不必往上學。

凌晨一覺悟來，發明時間未經不早了，吃過早飯，看睹媽媽在不停地繁忙着，我就問媽媽：“今天置假了，你怎麼還這麼忙啊？”媽媽説：“平時上班太忙，有些家務活來不迭作，只有趁放假來放鬆時光幹完啊！”説完媽媽就又去幹活了。聽了這些話，我結束了遊玩，心裏想：我要幫媽媽做點家務，讓媽媽多累些，今天是勞動節，這樣不更有意義嗎！想到這裏，我就答媽媽：“媽媽，媽媽你太累了，我能幫你幹活嗎？”媽媽一邊揩着額頭的汗，一邊微笑着説：“謝謝了！你當初還小，等長大了再幫媽媽幹活吧！”我聽了媽媽的話，撅起嘴撒嬌的説：“我已經長大了，能夠幫媽媽幹活了，你就讓我幫你吧!”媽媽拗不外我，就説，“佳吧，惡吧，你把大家的鞋子刷刷吧！”

在媽媽的領導下，我把鞋子先用淨水刷一遍。因為我的鞋子穿的很髒，很難刷，一會兒我就累得一頭汗。媽媽讓我再用洗衣費刷一遍，我就用刷子蘸了一些洗衣粉使勁的刷了伏去，工夫不背有口我，鞋子末於被爾刷乾淨了。媽媽望着濺了一身水的我，啼眯眯的説：“刷的實清潔！很乏己吧！當前可要愛護點穿呦！”説着助我把鞋子晾了訖來。瞅着本人刷幹潔的鞋子不禁得想起了幼兒園學功的一首童謠：“幸福的生涯從哪面來？要靠勞動來創制，勞動的快活説不絕，勞動的發明最光彩！”

媽媽説昨天是有意義的一地是個有意義的五一勞動節由於我曉得幫媽媽分擔家務了，知講了勞動的意義！以後我要多幫媽媽幹些野務，讓天天皆過得更有意義！

勞動的意義的作文 篇5

“沙沙沙——”抹布在玻璃窗上來回旋轉，擦掉層層灰塵；“刷刷刷——”掃帚在同學們的手裏迅速的擺動，把一堆堆髒物掃去。教室裏面一片熱火朝天的景象，一次緊張的大掃除正在井井有條地進行着。

你看，在教室裏面擺了一個高高的“戲台”，底下是一排排的“觀眾”。是誰在表演節目嗎？哦，不是，原來是我們的班主任譚老師在給我們教室裏的'風扇洗澡呢！底下的“觀眾”原來都是譚老師的小助手。

這一次全班同學都參加大掃除，並且都在認真地幹着自己的任務。瞧，那幾個擦玻璃的同學正在專心致志地收拾着玻璃上的每一點污溊。抹布擦髒以後，在水中一洗，又幹淨了，然後又去擦玻璃。不一會，一塊原本佔滿了灰塵的玻璃就被擦得乾乾淨淨，乾淨的都快可以當鏡子用了，在陽光的照耀之下，顯得十分耀眼。在一節課時間裏，所有人員都完成了任務。

雖然這只是一次小小的大掃除，但從這事中，不難看出我們117班全體師生都非常熱愛自己的班級，無愧於市級“優秀班集體”的榮譽。

勞動的意義的作文 篇6

寒假期間的一個早上，老爸給我佈置了兩項任務，使我苦腦不堪。任務就是兩項“艱難”的勞動：洗午餐後的碗和洗自己的襪子。一想到自己的襪子啊，胃裏像颳起了颱風，直想吐！

“我不要，我不幹！”連連抗議聲從我嘴裏傳出來。我皺起眉頭，咬着牙，斜着眼瞪着老爸。老爸見狀，馬上喜笑顏開，開啟了他的“教學模式”來教導我，語重心長地説：“勞逸結合，有助你健康成長；多勞動，你就學會了吃苦耐勞的本領，能夠自力更生；學會勞動，有勤勞的雙手，你就能學會生存，自強不息；勞動多光榮，全世界都有“五一”勞動節，為辛苦勞動者嘉獎，到時老爸也給你頒發一個勞動勛章。好吧！”

聽了老爸的一番話，我想了想，覺得有道理。有句名言説得好：流自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己幹；靠天靠地靠父母，不是好漢。所以，一切要靠自己，自己能力所能及的事，一定自己幹。多勞動，多吃苦，這樣，我們長大了，才會適應各種環境的挑戰，學會獨立生存，不會依靠他人。

想到這，説幹就幹。我把午餐後桌上的空碟子、飯碗小心收拾到廚房的水槽裏，捲起衣袖，拿起抹布，拿起一隻碗，裏刷刷，外刷刷，再用清水一清，就OK了。其間，洗潔精佔到我眼裏，好難受，水也把衣服給濕了一大塊，衣袖內也進水了……看來，洗碗勞動還真不是一件簡單的事，有點“苦”的。

我洗完了碗，整齊的放在廚櫃裏，再把餐桌擦乾淨，深深呼吸了一口氣，總算完成了第一項任務。又要開始克服我“最大”的困難了——洗襪子，可有三雙啊！我拿起一雙，聞了一下，難以形容，又臭又髒。但是説了就要做到，我定了定心，濕濕水，忙打滿肥皂，按照爸媽以前的方法，“搓啊搓，搓啊搓……”過了三五分鐘，搓完後，清了清，第一雙襪子洗完了，第二雙襪子搞定了，第三雙襪子也OK了。最後，我滿懷欣喜的把三雙洗淨的襪子放在暖氣片上晾着，看着乾淨的透着清香的襪子，心裏很開心。這時，我想：世界之所以這麼美好，那可是廣大勞動人民用辛勤汗水創造的結果啊！

這次家務勞動，讓我受益匪淺，頗受教育：人們只有在勞動中才知道艱辛和酸甜苦辣，才能品嚐到生活的甜蜜和美好；只有通過雙手辛勤的勞動，才能創造出更美好的明天！我愛勞動，更願意通過自己的勞動，創造屬於自己的未來！

勞動的意義的作文 篇7

今天是勞動節，但我們卻沒有同別人一樣出去痛玩一天，而是過了一個特別的勞動節。

一大早，我就在媽媽她的嘮叨聲中起牀了。隨後媽媽一走，我便經不起被窩的誘惑又鑽了進去。“啊！……痛死人了！”原來是爸爸用他那雙有勁的大手拽着我那可愛的耳朵。“哎！”沒辦法，起牀算了我大汗淋漓，彷彿全身都濕透了。真想坐下來休息一下。可是剛一坐下，媽媽就衝我喊到，誰幹活少誰就晚上刷碗筷！話音剛落，我便猛一下站起來了繼續勞動，因為我不想晚上還幹活。

終於這一天過去了，雖説我很勞累，但我心裏還是甜甜的，因為我度過了一個特別有意義的勞動節。

我大汗淋漓，彷彿全身都濕透了。真想坐下來休息一下。可是剛一坐下，媽媽就衝我喊到，誰幹活少誰就晚上刷碗筷！話音剛落，我便猛一下站起來了繼續勞動，因為我不想晚上還幹活。

終於這一天過去了，雖説我很勞累，但我心裏還是甜甜的，因為我度過了一個特別有意義的勞動節。

勞動的意義的作文 篇8

為了迎接百年校慶，營造一個乾淨、整潔的校園環境，星期四上午，我們班組織了一場清除牆紙的勞動。全班同學都參加了這次勞動，最終把樓道打掃得乾乾淨淨。

同學們都帶了鋼絲球、鏟子，我們立刻開始了勞動。有的同學提着水桶向水房跑去；有的同學用鋼絲球認真仔細的擦着牆；還有的同學用鏟子清處着大面積的牆紙……大家幹得熱火朝天，就像在比賽一樣。

我和王金源一起用鋼絲球擦牆，可無論怎麼擦都擦不掉，這時，在一旁的伍老師告訴我們用鋼絲球擦一定要擦小面積的，並要上下左右來回擦。我和王金源馬上試了試，效果果然很好。我想：原來勞動也有這有這樣的學問啊！

第二節課課間，同學們又在刮牆，這一次我和王金源還有伍老師配合得很好，伍老師用鏟子先刮一下，我們再用鋼絲球擦一下，伍老師用鏟子再刮一下，牆就乾淨了。終於，我們把牆面都清理乾淨了。不過，再看一看我們自己，身上滿是灰，個個都成了“小灰人”。但望着這潔淨如新的牆面，同學們都十分高興，忘記了髒和累。

這次勞動讓我增長了許多知識：用鋼絲球要上下左右來回擦，用鏟子要一手握把，鏟子要一手握鏟片，這樣才除的快又多……這真是一場有意義的勞動！

勞動的意義的作文 篇9

今天早上一起牀，媽媽就問我：“雨默，今天是什麼節日呀？”我想了一下，説：“是勞動節。”“那你知道勞動節要幹些什麼嗎？”媽媽又問。“嗯……要勞動！”“那你今天準備做什麼勞動呢？”我眼睛骨碌一轉，説：“我來掃地吧！”

説幹就幹，我去陽台拿來掃把和畚斗，就開始從最髒的書房掃起。我右手用力地攥着掃帚，手臂與把杆垂直，直着腰“認真”地掃了起來，可沒掃幾下，就感覺手發麻痠痛，而垃圾好像也跟我搗亂一樣四處亂竄，就是不往畚斗裏鑽。但是，我不放棄，依然堅持用力地掃。媽媽看着我的囧樣，“咯咯咯”地笑起來。我被媽媽笑蒙了，站在一旁不知所措。媽媽走過來，語重心長地説：“孩子，掃地雖然看起來簡單，也是有方法的，首先拿掃把一定不能太用力，手臂貼着把杆，手掌握着掃把，順着方向慢慢把垃圾掃到畚斗裏，你再試試看。”聽完媽媽的話，我恍然大悟，馬上實踐起來，果然輕鬆不少。沒多久我就把家裏的地掃得乾乾淨淨！

看來，做任何事都需要仔細觀察，找找方法，才能事半功倍！