科技節學生倡議書

勤儉節約、艱苦奮鬥是中華民族的傳統美德，餐桌文明是社會文明的縮影。小餐桌、大文明，承載的不僅僅是人類的生生不息，更傳承了自古以來文明有禮、誠信經營、節儉惜福、珍愛糧食的優良傳統。當前，“舌尖上的浪費”現象較為嚴重，有的甚至觸目驚心。作為新世紀下的高素質人才，更加應該在踐行文明用餐、節儉消費、反對浪費等方面走在前列、示範帶頭，充分展現大學生的文明素養和良好道德風尚。日前，關於厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的重要批示，在全國引起廣泛關注和討論，學校黨委、校行政也向全校師生員工提出了堅持和發揚艱苦奮鬥精神，厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的具體要求。“儉節則昌，淫佚則亡”，建設節約型社會，是全新的社會發展戰略，是落實科學發展觀，促進經濟社會持續快速健康發展的重要目標和任務。為建設文明、進步、和諧、與時俱進的高校，現向全校師生髮出如下倡議：

一、從自身做起，增強節儉意識。

“儉，德之共也；侈，惡之大也”，勤儉節約、艱苦奮鬥是中華民族的傳統美德，我們有義務繼承好、傳承好、弘揚好。無論是在工作中，還是在生活中，要自覺培養和樹立節約光榮、浪費可恥的意識，養成良好的工作和生活習慣。從我們自身做起，用我們的實際行動來厲行節約反對浪費。

二、從點滴做起，樹立良好風尚。

“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恆念物力維艱”。讓我們從節約一滴水、一度電、一張紙、一升油等點滴小事做起；從學習生活做起，從文明餐桌做起，爭做“光盤族”，拒絕舌尖上浪費；辦公、課間時間充分利用自然光照，及時關閉設備電源，避免“長明燈”現象，儘量做到人離電斷；節約用水等，做到資源有效合理利用；不使用一次性碗筷，儘量不購買塑料包裝的產品，避免白色污染。讓我們從點滴做起，樹立良好風尚，厲行節約反對浪費。

三、從現在做起，爭取立見成效。

全校同胞要從即刻做起，履行節儉義務。我們不但要爭當勤儉節約的行動表率，更要積極倡導節約文化，廣泛宣傳節約理念，我們身體力行去感召、影響和帶動同學、朋友、家人及身邊的每一個人加入節約行列，營造“節約光榮、浪費可恥”、“節約資源、人人有責”的良好氛圍，助推“勤儉節約”成為時代徽標、“儉約生活”成為社會時尚。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。老師們、同學們，節約是一種美德、一種遠見、一種境界、一種態度，也是一種智慧，更是一種責任。讓我們立即行動起來，嚴格落實各項節約措施，堅決杜絕鋪張浪費現象，大力弘揚中華民族優秀傳統，通過我們自身的參與和努力，讓厲行節約、反對浪費在全社會蔚然成風，為建設和諧校園做出新的更大貢獻。

天津科技大學學生會

二零一三年十二月四日

科技節學生倡議書 [篇2]

尊敬的各位老師、各位同學，大家好！

我是一名六年級的學生。今天，很榮幸能夠站在這裏，代表何家坳國小全體學生向各位同學發出積極參加科技節活動的倡議。

2015年10月24日下午6時許，隨着一聲驚天動地的巨響，巨型運載火箭噴出一團橘紅色的烈焰，託舉着“嫦娥一號”探測器拔地而起，直刺凌霄中華民族的探月之旅開始啦！試想一下，如果我們沒有先進的科學技術作保障，那麼，我們何談登月，何談圓夢？“科學技術是第一生產力”這已是個不容置疑的真理。我們這些二十一世紀的新主人又怎能忘記自己所肩負的歷史重任？

少年是祖國的未來，是祖國的希望，我們不能辜負祖國的期望，不能忘記自己的責任，我們要把理想化作動力，從我做起，從小事做起，從一點一滴做起，熱愛科學，學習科學，探索科學，勤動手，勤動腦，勤觀察，發揚創新精神，讓科學催生智慧的火花，讓科學創造未來的奇蹟。

在這裏我向全體同學發出倡議：

1、做科學知識、科學方法的傳播者。將自己所掌握的科學知識傳授給周圍的人，讓部分無知的人擺脱愚昧、迷信。

2、多動手，多動腦，積極參與 “小發明、小製作、小論文”活動，把自己所學的知識應用到“科技節”的各項活動中。

3、深入觀察，積極行動，通過科技活動，豐富校園生活，激發自己的科技興趣，啟迪自己的創造意識，培養自己的想象力。

4、做生活的有心人，用科學的方法學習生活，關心國家的科技發展，為自己設計科學的生活方式。

5、遵守本次科技節的比賽規則，積極參加各種活動；在參與活動的過程中要多聽取別人的意見和建議，發揚團結合作的精神。

同學們，讓我們以這次科技節為契機，不斷學習科學知識，培養科學精神，樹立科學理想，掌握科學方法，為祖國的強盛貢獻自己的力量。

科技節學生倡議書 [篇3]

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

青園國小 “探索奧祕放飛夢想”科技周，即將隆重開幕，此次科技節是我校為了提高全校同學的科技素質，從小培養同學們的創新意識、實踐能力，提高我們愛科學、學科學、用科學的精神而推出的又一新舉措，此次科技周從11月22日開始，到11月26日結束。在本次科技周我們每天都安排了不同內容的活動。

校園科技節活動內容和時間：

1、舉行第二屆校園科技節開幕式，做好宣傳發動工作。（星期一上 午晨會）

2、科學幻想畫、科普小報、小論文展示。（星期一至星期五）

3、“小小建築師比賽”。（星期二下午第二、三節課）

（注：一、二年級比賽時間為：星期二下午第二節課

三—六年級比賽時間為：星期二下午第三節課）

4、賞科技展品，參觀本校機器人活動。（星期二下午第三節課）

5、“雞蛋撞地球比賽”。（星期四下午第三節課）

6、觀看科普宣傳錄象。（星期五下午第二節課）

7、舉行第二屆校園科技節閉幕式和頒獎。（星期五下午第二節課）

同學們，馬上行動起來，積極投入到科技周的活動中去。

社會發展，科技為先，雖然我們掌握的科技知識還很少很少，但我們知道，我們都是現代科技文明的享受者，都不知不覺地享受着科技發展給我們帶來的種種便利。比如：萊特兄弟從鳥兒飛行中受到啟發，發明了飛機，實現了我們飛上藍天的'夢想；達蓋爾發明了照相機，能使我們留下每一個美好的瞬間；貝爾發明了電話機，使空間的距離不在是我們交流的障礙等等。這些事例説明，從衣到食，從住到行，從學到樂，都離不開科技的發展。可以説，科技的發展使童話中的故事成為現實，又使各種科幻成為了故事。使人類上天入地不再是美好理想，呼風喚雨不再是痴人夢語。

今天，我們是科技成果的享受者，明天，我們要成為科技發展的推動者，讓我們多動腦，多動手，積極投入到開展想象、設計、發明、製作、競技等活動中去吧！今天我們是小製作者，小設計手，明天我們要成為大科學家，大發明家。今天看似荒唐的想象，明天將會變成合理的現實。

同學們，讓我們以這次科技周為契機，不斷學習科學知識，培養科學精神，樹立科學理想，掌握科學方法，為祖國的強盛貢獻自己的力量。

我們的口號是我探索，我快樂。

青園國小科學組

2015年11月

科技節學生倡議書 [篇4]

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我校2015年科技節今天隆重開幕了，這是學校為了提高全校同學的科技素質，從小培養同學們的創新意識、實踐能力。提高我們愛科學、學科學、用科學的精神而推出的又一新舉措，我們全體同學應該馬上行動起來，積極投入到科技節活動中去。

社會發展，科技為先，我們都是現代科技文明的享受者，都不知不覺地享受着科技發展給我們帶來的種種便利。從衣到食，從住到行，從學到樂，都離不開科技的發展。可以説，科技的發展使童話中的故事成為現實，又使各種科幻片成為了故事。使人類上天入地不再是美好理想，呼風喚雨不再是痴人夢語。

同學們，今天我們是科技成果的享受者，明天我們要成為科技發展的推動者，今天我們是小製作者，小設計手，明天我們要成為大科學家，大發明家。今天看似荒唐的想象，明天將會變成合理的現實。同學們，讓我們開動腦筋，動起我們的雙手，參加一項科技實踐活動，設計一個創意方案，完成一件節能小製作，創作一份科技電子小報，畫一幅科學幻想畫……

同學們，開幕式就是號令，伸出我們的雙手，啟用我們的智慧，打開我們的想象力，精心製作我們的每一件作品吧，就讓我們以科技節為契機，帶着探索和創新的精神去參與和了解科技活動，去體驗和感受科學帶給我們的無窮樂趣。

最後預祝本屆科技節圓滿成功。

科技節學生倡議書 [篇5]

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

在這春暖花開的季節，我們學校為了全面推動科技活動的開展，活躍校園文化，又將迎來第六屆科技節。

這次科技節活動中有許多同學們喜愛的項目，將給熱愛科學的同學們提供一個個展示自我的平台。

我們高年段的活動可是非常有挑戰性的哦！五年級是撲克牌搭高塔活動。如果這階段你到我們五年級去走一走，一定會看到一道亮麗的風景線，班裏的同學不管是男生還是女生，都三個一羣五個一夥地席地而坐，手中拿着牌在專心致志地搭高塔，為了防止自己辛辛苦苦壘起來的高塔不至於倒塌，連大氣都不敢出。六年級是風箏製作比賽，相信六年級的大哥哥大姐姐一定會用自己的智慧製作出許多與眾不同的風箏，他們的心中夢想也會伴着他們手中的風箏一起越飛越高。

同學們，讓我們以科技節為契機，帶着探索和創新的精神去參與和了解科技活動，去體驗和感受科學帶給我們的無窮樂趣。

最後預祝“第六屆科技節”圓滿成功。