全民學習周倡議書（通用18篇）

隨着社會不斷地進步，倡議書應用範圍愈來愈廣泛，倡議書不是對某個人或某一小集體而發的，它的受眾往往是廣大羣眾，或是部門的所有人，或是一個地區的所有人，甚至是全國人民。那麼你有了解過倡議書嗎？以下是小編幫大家整理的全民學習周倡議書，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

全民學習周倡議書 篇1

各位老師，各位同學：

當今時代是知識的時代、信息的時代，也是學習的時代。

學習是人類認識自然和社會、不斷完善和發展自我的必由之路。終身學習，講的是人一生都要學習。古人云：吾生而有涯，而知也無涯。當今時代，世界在飛速變化，知識更新的速度大大加快。人們要適應不斷髮展變化的客觀世界，就必須把學習從單純的求知變為生活的方式，努力做到活到老、學到老，終身學習。十六大報告更是強調：要“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發展。”

作為一名新時期的老師，我們深感自己責任重大，必須行動起來，為推進全員終身學習，創建學習型社會作出應有的努力。在此，我們向全校一千多名師生髮出如下倡議：

1. 大力宣傳終身學習的意義。通過持久深入的努力，使全體師生樹立終身學習的觀念，積極地投入到終身學習行列中來。

2、樹立終身學習的理念，做到“無一時不學，無一事不學，無一處不學”，終身不輟。終生學習不但是一生中不間斷的學習，打破自我界限，進行無限學習。

3.尋找一切學習資源。現代的學習是開放的學習、自主的學習和創新的學習，其包括正規、非正規、正式和非正式的乃至偶發的學習。因此，我們的學習場所不光在課堂，可以在圖書館、博物館、體育場所等。

4．讓讀書佔領我們的閒暇時光。魯迅説過：“時間如海綿裏的水，只要擠總會是有的。”我們要從工作忙、作業多等藉口中走出來，從無聊的娛樂中走出來，擠出時間，珍惜時間，學習知識，讓讀書佔領我們的閒暇時光，讓讀書成為一種生活方式，讓我們在讀書中感悟人生、提升境界。

5. 開展全員讀書活動。全員讀書活動是實施終身學習的重要途徑之一。為此，在師生中提倡“每天一小時學習運動”，引導大家多讀書、讀好書，形成好學向上的學習風氣。

6. 建議和期盼學校在今後每年的秋學期，利用一週作為我校的“全員終身學習活動周”，以此推動終身學習的學習型校園的創建。

老師們，同學們，讀書吧！讓貧乏和平庸遠離我們！讓博學和睿智豐富我們！使學習成為生活的一部分，不斷提升學習力、創新力、發展力，讓我成為最好的自我，讓我們為城區二小燦爛的未來作出自己的貢獻！

　　倡議人：

　　日期：20xx年xx月xx日

全民學習周倡議書 篇2

市民朋友們：

在信息和知識倍增的當代，學習，已經成為生存和發展的第一需要;學習型社會，已經成為未來發展的必然趨勢;創建學習型社會，已經成為競爭制勝的重要法寶。我們每一個人、每一個家庭、每個單位、每個社區都應從自身做起，爭做學習型個人、學習型家庭、學習型組織和學習型社區的參與者與實踐者。為此，我們倡議：

熱愛學習，讓生命更加潤澤。世界上最寶貴的是生命，完善生命意義，提升生命質量靠的就是學習。知識改變命運，學習豐盈人生。學習帶來力量，能夠引領發展，推動創新，促進進步;學習帶來財富，能讓你精神更富有，生活更精彩;學習更是人生的加油站，讓你不斷獲得知識，贏得尊重，提升智慧;讓你的生活多些高雅，少些低俗，多些樂趣，少些浮躁;讓你的生命更加潤澤，讓你的人生更加精彩!

堅持閲讀，讓生活更加充實。“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”在知識的大海中遨遊，將使我們視野開闊，才智增長。市民朋友們，趕快行動吧!因為，沐浴書香的城市最具活力與創造力。讓我們堅持每天讀書一小時，堅持與傳統對話，堅持與經典親近，堅持與大師作心靈的溝通，讓閲讀為我們的進步與成功奠基。

身體力行，讓句容更加美好。一花獨放不是春，百花齊放春滿園。只有大家共同進步才能推動整個社會的文明進程。請你趕快加入到各種學習型組織的創建中來，宣傳學習，自覺學習，互勉互勵，共同推進學習型社會的建設。以身作則，做讀書學習的表率;學以致用，以自己勤學樂學的實際行動，帶動身邊的人，影響周圍的人，感染更多的人，讓全民學習成為句容一道靚麗的人文風景。

學習，提升自我;學習，振興民族;學習，創造未來!讓你我一起投入到全民學習的熱潮中去，發揚“包容誠信，創新圖強”的新句容精神，積極做一名“全民終身學習活動”的參與者和推動者，為建設和諧句容做出自己應有的貢獻。用學習，讓句容的文化品位更高，創新能力更強，城市面貌更靚，人民生活更加幸福!

　　倡議人：

　　日期：20xx年xx月xx日

全民學習周倡議書 篇3

老師們，同學們：

大家上午好！

今天國旗下講話的題目是：終身學習，人人成才。

在信息和知識倍增的當代，學習，已經成為生存和發展的第一需要；學習型社會，已經成為未來發展的必然趨勢；創建學習型社會，已經成為競爭制勝的重要法寶。

12月2日至12月8日為“為實現中國夢──終身學習，人人成才”的全民終身學習活動周。本次活動旨在以科學發展觀為指導，以建設學習型社會為目標，大力宣傳終身教育思想，推動全民樹立終身學習理念，促進經濟社會和諧發展。為積極創建學習型學校，學習型家庭，在此，我們向全體師生髮出如下倡議：

1．深刻領會全民學習、終身學習的重要意義。終身學習是國家強盛，民族振興的需要。世界國力之爭乃學習力之爭，只有勤奮學習、樂於學習、善於學習的民族才能立於不敗之地。我們要增強學習緊迫感，樹立終身學習的觀念，自覺地加入到全民學習、終身學習的行列中來。

2.廣大師生要在終身學習理念的指導下，多讀書、讀好書。我們倡導讀書，因為無論時代如何變遷，一本好書都將一如既往地昇華着我們的思想，滌盪着我們的心靈，給予我們知識，豐富我們的人生。

我們倡導讀書，因為書籍是人類走向文明與進步的階梯。在知識的大海中遨遊，將使我們開闊視野，增長才智，並充分享受着快樂與愉悦。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。

我們倡導讀書，因為讀書不是一朝一夕的事，學習是終身的事業。開卷有益，學無止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習，才能在不斷吸納精神營養中更新知識，與時俱進。

老師們，同學們，讓閲讀成為我們的習慣，讓學習成為我們生命的常態！

　　倡議人：

　　日期：20xx年xx月xx日

全民學習周倡議書 篇4

全市廣大公民：

伴着習習的秋風，我們在上週送走了期會考試。近日來，本市掀起了“創建文明城市”的熱潮，我們也注意到了身邊的一些人和事。作為一名十九中的學生，在“誠，愛，勤，勇”的感召下，我們更深刻地意識到了提高自身素質的緊迫性和重要性。

面對近期校園生活中出現的種種實際情況，在此，校學生會向全體同學發起“提高自身素質，塑造良好形象”的倡議，內容如下：

一，愛護校園環境，不亂扔雜物，不亂吐口香糖。午餐廢棄物放入校園垃圾箱。愛護學校公物，不亂塗亂刻課桌牆壁。以實際行動為自己，為大家創造一個美好整潔的校園環境。

二，每天身着校服入校，見到師長主動行禮問好，右行禮讓。同學之間交流使用文明用語。切實以一個合格中學生，優秀十九中人的高標準嚴格要求自己。

三，上課認真聽講，午休保持安靜。自習課做到自主學習，獨立思考，不打擾別人。努力營造一個良好的學習氛圍。

四，積極響應青島市“創建文明城市“的號召，發揚我校“誠，愛，勤，勇”的優良傳統，遵紀守法。

一方優雅的校園環境可以帶給我們一份愜意，一份良好的心態可以讓我們更好的進步。相信通過你的努力，經過我的留心，我們一定可以告別那些不良習慣。相信有你的付出，有我的努力，我們一定可以成為一批高素質的人才，走出校園，走向社會。

九層之台始於累土，千里之行始於足下。提高自身素質，塑造良好形象。同學們，行動起來吧！

　　倡議人：

　　日期：20xx年xx月xx日

全民學習周倡議書 篇5

職工朋友們、團員青年們：

今天我們共聚一堂，聆聽六位先進人物的感人事蹟。他們是全處職工的傑出代表，是我們學習的榜樣。在此，我向全處職工發出倡議：

向先進學習，學習他們爭創一流的進取精神。立足崗位，刻苦鑽研，積極參加各類專業培訓、技術比武活動，不斷學習先進技術，不斷提升業務能力，爭當通信專業的行家裏手。

向先進學習，學習他們愛崗敬業的拼搏精神。求真務實，攻堅克難，在平凡的工作崗位上兢兢業業、孜孜不倦，以高度的使命感和責任感投入到各項工作中。

向先進學習，學習他們勇於創新的開拓精神。與時俱進，勇於變革，以敢為人先的精神，力爭在本職崗位上有所發明、有所創造，在創新和創造中實現人生價值，為企業改革發展作出應有貢獻。

向先進學習，學習他們甘於奉獻的忘我精神。堅定理想信念，培養良好的職業道德和顧全大局的政治素養，帶頭弘揚“博通文化”，帶頭踐行社會主義核心價值觀，帶頭營造講文明、促和諧、比貢獻的良好風尚，攜手共創幸福企業。

職工朋友們、團員青年們，讓我們以先進人物為榜樣，從我做起，從現在做起，從本職崗位做起，以更加堅定的信念、更加飽滿的精神、更加務實的態度，努力工作，迎難而上，勇於創新，為實現我處各項奮鬥目標作出積極貢獻！

　　倡議人：

　　日期：20xx年xx月xx日

全民學習周倡議書 篇6

全市廣大公民：

隨着時代的發展，我們已悄然置身於一個學習型、創新型社會，以傳道、授業、解惑為已任的教師理應走在時代的前沿，成為最前瞻教育理論的傳承者，最忠實教學改革的實踐者。

學習今天的教師而言，比以往任何時候都更加迫切、更加必要。唯有如此，我們才能在三尺講台上保持生命之樹常青。

學習不僅是尋求教育思想的營養，教育智慧的源頭，也是情感與意志的衝擊與交流。學習雖然不能增加生命的長度，但能增加生命的厚度。我們深信：學習能夠使我們的教育生涯更富有激情和活力；學習能夠提高我們的生活質量；學習能夠使我們的教育教學更富有智慧。在此，濰議：

備：即準備好一份學習計劃，科學、合理安排時間，適時、有效參與學習活動，真正讓學習變得充實而富有意義。

讀：即利用業餘時間，精心研讀一本教育專著，真正從讀書中體味人生，感悟生命；在讀書中陶冶情操，健全人格；在讀書中提升品位，樹立形象。

記：即記好讀書筆記和讀書摘記，在與作者思想的交流中啟迪智慧，增長才幹。

研：就是積極參加研修活動，讓你和你的同伴一起分享學習的快樂，體驗學習的激情，感受學習的樂趣。

訓：即積極參加各種培訓，不斷更新專業知識，提高業務水平，創新課堂教學模式，與新課程一同成長。

讓教育先賢的智慧照亮我們課改實踐的前行之路，讓我們在打造綠色課堂、有效課堂、全面實施素質教育、實現新課程育人目標的實踐中實現自身的專業成長！

老師們，行動起來吧！

　　倡議人：

　　日期：20xx年xx月xx日

全民學習周倡議書 篇7

親愛的同學們：

古老的中華民族源遠流長，在五千年的歷史長河中，創造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規範和優秀的傳統美德，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。在我們的血液裏流淌着的是“講文明，懂禮儀”的擁有幾千年文明的民族精華。在經濟高速發展的今天，在價值觀多元發展的今天，在個性凸顯的今天，我們更沒有理由摒棄千年的文明傳統！

一個有尊嚴的人，一個受人尊敬的人，必定是一個懂禮儀，講文明的人。播種行為，收穫習慣；播種習慣，收穫性格；播種性格，收穫命運。

為了提高我們自身的素質，為了創建文明美麗的校園，在此，我們響應《江蘇省未成年人禮儀規範》“八禮四儀”的號召，結合我校的實際和中學生日常行為規範，向全校同學發出倡議：

在校園裏，我們做一個文明的學生；在家庭中，我們做一個文明的孩子；在社會上，我們做一個文明的使者、遵守社會公德的模範公民。遵守儀表之禮、遵守餐飲之禮、遵守言談之禮、遵守待人之禮、遵守行走之禮、遵守觀賞之禮、遵守儀式之禮、遵守遊覽之禮。

親愛的同學們，讓我們攜手努力，爭當文明先鋒。趕快行動起來吧，從現在做起，從我們自身做起。

讓文明不再是純粹的理念，而是個人的自覺言行！讓文明不再是強加的約束，而是內化的集體自律！讓文明禮儀之花綻放在在省前中國際分校的每一個角落！

　　倡議人：

　　日期：20xx年xx月xx日

全民學習周倡議書 篇8

親愛的六(一)班全體同學：

你們好！

光陰似箭，日月如梭，時間過的真快呀！轉眼間，期末又快到了，為了在期末考試中取得好成績，大部分同學進入了緊張的複習。但是我們班有一些不良現象，如：值日生總是等到老師上課了才想起來要擦黑板；下課鈴一響，大家就急着衝出去；上課鈴響之後才想着要去上廁所，浪費許多寶貴的學習時間；體育課上，也不輕聲細語，大聲喧譁打擾其他班級上課。

為了營造良好的學習氛圍，更好地促進我們的學習，我倡議大家做到以下幾點：

一、不在課堂上講話。不影響其他同學，不讓老師用寶貴的上課時間來批評大家。

二、下課鈴響後，值日生立刻清理講台，並擦黑板，讓上下一節課的老師有一個好環境。

三、不要等到上課鈴響了再去上廁所，浪費寶貴的時間，在下課就把這些解決掉。

四、請不要在老師講話時插嘴、搶話，這樣不僅破壞上課的紀律，另外這也是非常不尊重老師的行為，還會影響其他同學的聽課效率。

五、不要在課上開小差、神遊，讓課堂白白浪費，這對自己也是一種損失。

六、自覺完成課後作業，有不懂的問題及時向老師請教。

七、成立學習小組，同學間互幫互助，共同進步。

這就是我向同學們提出的一些倡議，希望同學們能夠多多采納，共同營造良好的學習氛圍，在期末考試中都取得優異成績。　　

　　倡議人：

　　日期：20xx年xx月xx日

全民學習周倡議書 篇9

親愛的同學們：

你們好!

我校為了豐富學生的文化知識，培育對祖國語言文字的悟性和靈性，倡導通過各種語文實踐活動來豐富積累，但就目前來講，我校學生閲讀量很少、很單一。因此，樹立“大閲讀觀”，加強課堂教學與課外閲讀活動的有機結合，幫助學生廣開信息渠道，大量儲存信息就顯得十分必要。

“書是人類進步的階梯”，人類的一點一滴的進步都離不開書籍，中華民族之所以成為禮儀之邦，之所以成為文明古國，之所以今天又能走向偉大復興，一個重要的原因就是熱愛學習、勤奮讀書、善於思考。讀書對於人的成長和發展至關重要，科洛廖夫説：“人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。”它對積累語言材料，培養語感，發展語言能力，提升人的精神，淨化人的心靈，提高人的人文素養，有着極其重要的作用。

我校根據當前課程改革的要求和學生現在普遍存在的讀書少的現狀，決定從這個寒假開始，以後每個學期(包括寒、暑假)連續開展“點燃讀書熱情、書香伴我快成長”課外閲讀活動，使之成為系列活動，使之成為學生的習慣。因學校圖書種類、數量有限滿足不了全校學生的借書需求，希望家長朋友能與學校積極配合，為了孩子有一個更好的將來這一共同目標，希望家長在節假日帶上孩子到書店購買，在假期裏指導您的孩子每天利用一定時間認真閲讀。

xxx

　　20xx年xx月xx日

全民學習周倡議書 篇10

親愛的同學們：

你們好！

有一句話説得好，“學習好就能在世界上立足”。學習好，讓人們對你尊敬；學習好，讓人們對你愛戴；學習好，讓人們對你刮目相看……你説，我們要不要好好學習。

如今，我們即將面對大型的小升中考試，我們大部分時間都在你追我趕，奮力地學習，不放棄一分一秒地學習，可是我們還有一部分同學還沒有意識到學習的重要性，依舊毫無目的地過日子。

為此，我誠摯地向全國面臨小升中考試的六年級同學們倡議：

一、建設好的學習氣氛；

我希望同學們意識到學習的重要性，認真對待每一節課，老師所説的每一句話，認真做好學習筆記。向成績優異的同學請教學習經驗與方法。慎重對待每一次考試，建設好的學習氣氛。

二、有學習目標；

六年級了，我們已不是乳臭味乾的小孩子，我們要給自己設立自己的學習目標，一個個去達到，自己也會很有成就感。

三、學無止境，勇攀高峯。

“學無止境，勇攀高峯”，學習是沒有止境的，人老了也要學習，我們不能斷斷續續地學，要持之以恆，把一個知識點一個知識點串連起來，這樣才可以達到“好好學習”的真正目的。

我想，當有一天，同學們朗朗的讀書聲在校園上空迴盪；當有一天，同學上課認真做好筆記；當有一天，同學們放學後坐在教師看書的場景。那，真正的好好學習也就如期而至了。

　　倡議人：田丹琳

　　20xx年11月17日

全民學習周倡議書 篇11

各位同事：

21世紀是知識時代，是信息時代，知識的更新更是以前所未有的速度奔馳而來。古人説：學如逆水行舟，不進則退。學無止境，活到老學到老。美國著名教育心理學家威廉〃詹姆斯還曾經説過：播下一種思想收穫一種行為；播下一種行為收穫一種習慣；播下一種習慣收穫一種性格；播下一種性格收穫一種命運。

為創造多元化的學習氛圍，培養良好的學習習慣，跟隨時代和企業發展步伐，現人力資源部在原讀書活動的基礎上倡議全員學習活動，具體內容如下：

人力資源部負責組織各部門員工每週五下午集中兩小時學習，學習形式包括：書籍閲讀、觀看光碟、讀書分享、電影賞析、經驗分享等方式。同時，為確保學習活動的順利開展，請各部門提前安排好週五的工作。

勤於學習、樂於學習、善於學習，既是中華民族的優良傳統，更應成為康地人的文化追求。

你想要收穫何種習慣？你想要播下何種性格？你的人生想要收穫什麼？如果你想擁有一個好的習慣，好的性格，完美智慧的人生，那麼，就從學習開始吧。

為了成為一名永不掉隊的士兵，為了我們的自我提升，為了我們美好的人生，我們立即行動起來吧，積極投身全員學習活動，讓人人

學習、終身學習成為一種氛圍和生活習慣吧！

　　倡議人：

　　日期：20xx年xx月xx日

全民學習周倡議書 篇12

各位老師，各位同學：

古人云：吾生而有涯，而知也無涯。當今時代，世界在飛速變化，知識更新的速度大大加快。要適應不斷髮展變化的世界，就必須把學習從單純的.求知變為生活的方式，努力做到活到老、學到老，終身學習。本週是我們學校的“全民終身學習活動周”，在此，我向全校四千多名師生髮出如下倡議：

1.銘記終身學習理念。

做到“無一時不學，無一事不學，無一處不學”。終生學習是一生中不間斷的學習，打破自我設限，進行無限學習，而且是生活中每一個當下的用心學習。

2.尋找一切學習資源。

現代的學習是開放的學習、自主的學習和創新的學習。因此，我們的學習場所不光在課堂，可以在圖書館、博物館、體育場所等。

3.悦讀佔領閒暇時光。

在柔軟的紙張和好看的方塊字裏面，我們能感受智慧和啟迪。悦讀的時候，我們欣賞的是別人的思想，薰陶的是自己的靈魂。魯迅先生説過：“時間如海綿裏的水，只要擠總會是有的。”我們要從工作忙、作業多等藉口中走出來，從無聊的娛樂中走出來，擠出時間，珍惜時間，學習知識，讓悦讀佔領我們的閒暇時光，讓悦讀成為一種生活方式，讓我們在學習中感悟人生、提升境界。

開卷有益，學無止境。學習不是一朝一夕的事，學習是終身的事業。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習，才能在不斷吸納精神營養中更新知識，與時俱進。在學習中體味人生，感悟生命；在學習中陶冶情操、健全人格；在學習中提高生活品位；在學習中成長成才。

學習吧，讓貧乏和平庸遠離我們；學習吧，讓博學和睿智豐富我們；學習吧，讓歷史和時間記住我們！

老師們，同學們，讓學習成為我們的習慣，讓學習成為我們生命的常態！

　　倡議人：

　　日期：20xx年xx月xx日

全民學習周倡議書 篇13

全市廣大公民：

向先進典型學習，“人以銅為鏡可以正衣冠，以古為鏡可以見興衰，以人為鏡可以知得失”。通過認真學習先進典型，我們可以照出是非，照出得失，照出榮辱。學習先進典型，必須深刻挖掘其核心和靈魂。典型的核心和靈魂是什麼？就是堅定的理想信念。崇高的理想信念始終是共產黨人保持先進性、履行新使命的動力之源。在新的歷史條件下，共產黨員要保持先進性，正經受着來自各個方面的挑戰和考驗。

學習先進典型，必須立足當前做到“三個結合”。

一是與加強思想政治建設相結合。學習典型的過硬的思想政治素質，過硬的思想政治素質是一個人成長、進步、體現先進性的動力之源。加強思想政治建設，是黨員幹部隊伍建設的基礎工程。

二是與推進黨的先進性建設相結合。我們學習典型，就是要緊密結合保持共產黨員先進性教育活動，把典型的形象作為一面鏡子、一個榜樣、一根標杆，認真查找差距，自覺加強黨性修養和黨性鍛鍊，進一步強化黨性觀念和黨員意識，切實解決理想信念、思想作風、政績觀、權力觀等方面存在的突出問題。尤其是黨員領導幹部，更要帶頭學習典型，做到率先垂範、以身作則，深入第一線，切實幫助基層解決一些實際問題。

三是與推進當前各項工作相結合。學習先進典型，就要像他們那樣牢記黨的宗旨，明確自己的責任，心繫羣眾的冷暖，志在發展一方經濟，着力提高人民羣眾的生活水平。廣大黨員幹部要把全部的精力和心思用在推動經濟發展、促進事業進步、確保和諧穩定上，以科學發展觀統領我們的一切工作。

典型的力量是無窮的，我們要認真學習典型的精神，並做好學習與工作相結合，為社會和諧發展作出應有的貢獻！

　　倡議人：xxx

　　時間：20xx年xx月xx日

全民學習周倡議書 篇14

親愛的少先隊員們：

三月，總有一種熾熱的情愫在瀰漫，總有一種深切的懷念在升騰。1963年3月5日，毛主席發表“向雷鋒同志學習”的題詞，之後，每年的3月5日被定為學雷鋒日。在離開雷鋒的日子裏，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。今天，在新的歷史條件下，讓我們將學習雷鋒精神與我校的文明建設以及自身的價值體現結合起來，讓我們伸出自己温暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓三月的空氣温暖起來。 沿着雷鋒的足跡，秉承雷鋒的精神，學校少先隊大隊部向全校少先隊員發出如下倡議：

一、走近雷鋒六個一：讀一個雷鋒故事;摘抄一段雷鋒語錄;學唱一首雷鋒歌曲;看一部雷鋒電影;出一期主題黑板報;召開一次主題班隊會。

二、學習雷鋒助人為樂，勇於奉獻的精神。每天為他人做一件好人好事。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人。

三、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。每天做一項節水節電的小事。從身邊做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創建節約型學校、節約型班級、節約型家庭。

四、學習雷鋒渴求知識、發奮學習的“釘子”精神。每天讀一篇優秀文章。自覺培養勤奮好學、刻苦上進的學習態度。

五、學習雷鋒嚴於律己、熱愛集體的精神。每天撿拾一片垃圾。保護校園環境衞生，爭做文明小公民。

六、學習雷鋒見義勇為、尊老敬老的精神。每天做一件感恩學校、感恩師長的事。感謝老師教育之情，感激父母養育之恩。

紀念雷鋒的日子裏，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光裏，不能缺少你的幫助。讓我們行動起來吧!在實踐中

　　倡議人：xxx

　　日期：XX年XX月XX日

全民學習周倡議書 篇15

全市廣大公民：

如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否堅守了你生活的崗位？

伴着和煦的春風，我們迎來了新的學期。

3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”的紀念日，為進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神，提高當代大學生的思想道德修養，增強同學們服務同學奉獻社會的精神，我們向全院同學發出“學雷鋒，樹新風，我志願，我行動”的倡議：

一。在每週一歌時間，唱《學習雷鋒好榜樣》。

加大宣傳力度，重點從增強愛國情感做起。

二。辦一期黑板報。

在這期黑板報中，把雷鋒同志的先進事蹟和人生格言與同學們分享，爭取從深深地感染每一位同學。

三。做一次“雷鋒”。

現在的同學比較愛吃甜食，特別是泡泡糖，經常把吃過的泡泡糖隨意地吐在地上。

所以，我們班打算用一堂自習課的時間，來到操場，清理泡泡糖。

四。為需要捐款的同學捐款。

從電視電腦上了解需要經濟幫助的同學，在與他們進行電話聯繫以後，為他們匯去大家一起籌集的款。

半個世紀過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青年實踐着自己的人生價值。

我們立志要當永遠的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒；我們不用驚天動地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。

同學們，讓我們從小事做起，從現在做起，讓雷鋒精神永放光芒，讓社會處處盛放雷鋒之花！

　　倡議人：

　　日期：xx年xx月xx日

全民學習周倡議書 篇16

全市廣大公民：

向道德模範學習，做一個有道德的人，共同建設美好麗水，既是我們的承諾，也是我們的責任。我們倡議：

目前，正在全面開展創建全國文明城市的關鍵時期，為了大力開展羣眾性精神文明創建和道德領域突出問題專項教育治理活動，弘揚正氣，凝心聚力，奉獻崗位，加快發展，建設富裕文明和諧南昌創造了良好的人文環境，我們倡議：

一、善行無疆，從我做起，從點滴做起，弘揚中華民族樂善好施，扶貧濟困，關心他人，熱衷公益的傳統美德，爭做助人為樂道德模範。

二、匡扶正義，從我做起，從點滴做起，弘揚中華民族見義勇為，無私無畏，秉持大義，救災救難的傳統美德，爭做見義勇為道德模範。

三、恪盡職守，從我做起，從點滴做起，弘揚中華民族愛崗敬業，勤奮工作，服務人民，奉獻社會的傳統美德，爭做敬業奉獻道德模範。

四、大愛無言，從我做起，從點滴做起，弘揚中華民族尊老愛幼，禮讓謙和，家庭和睦，鄰里和諧的傳統美德，爭做孝老愛親道德模範。

傳承美德、爭做好人是時代的呼喚，是社會文明進步的需求，更是每個人義不容辭的責任。讓我們攜起手來，與道德模範為伍，與身邊好人同行，認真踐行社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德，用道德實踐的豐碩成果引領社會新風尚，以實際行動為建設富裕文明和諧南昌貢獻力量!

讓我們攜起手來，不分男女老幼，不論身份職業，從自我做起，從現在做起，從小事做起，爭做一個有道德的人，為進一步形成良好的社會新風尚，推進麗水生態文明和全面小康建設作出新的貢獻!

　　倡議人：

　　日期：20xx年xx月xx日

全民學習周倡議書 篇17

全市廣大公民：

有人説，高一是一杯牛奶，既鮮美又純真;高二是一杯可樂，活力四射，個性張揚。同學們，此時的你即將踏入高三，已經不再有高一的新鮮和純真，也少了高二的叛逆與張揚，更多了幾份拼搏的激情，多了對未來的理性思考，因為在你的身上，匯聚了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，你的肩上承載着更多的希望與責任。為了你能實現心中的夢想，特提出以下倡議:

一、珍惜每一秒學習的時間

“一年之計在於春，一天之計在於晨”,不要到了“老大徒傷悲”時再感歎時光的流逝。記住成功只留給那些珍惜時間的人。

二、確立明確的學習目標

以飽滿的熱情投入到學習中去，汲取知識，充實自我。嚴格遵守課堂紀律，做到上課時認真聽講，勤做筆記多思考。集中精力，認真按時完成各項學習任務，努力提高自身文化素質。

三、提升自我素質

我們不僅要提高成績，更要提升自我素質，從點滴小事做起，努力提升自我內涵，做一個感恩的人。

四、保持良好的心態

高二的學習任務相對繁重，同學們的思想比較緊張，心情比較浮躁，此時，我們更應該保持良好的心態，學會冷靜地思考問題，給自己一個準確的定位，知道現在最需要做什麼，怎麼做，並持之以恆。

五、一花獨放不是春，百花齊放春滿園”

“獨學而無友，則孤陋而寡聞”,只有我們所有同學都團結互助，學習成績才會更加優異，合作的力量大於個人的力量，團結互助需要我們每個人的參與、支持和配合，只有如此，才能在學習中事半功倍。

同學們，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，讓我們行動起來，相信自己，勤學不已;腳踏實地，永不言棄!

最後，預祝大家在以後的學習中取得佳績!

　　倡議人：

　　日期：20xx年xx月xx日

全民學習周倡議書 篇18

全市廣大公民：

20xx年3月20日，xx物業召開了20xx年度先進表彰大會。公司總經理鈕心體、常務副總經理周建秀、青年工作小組組長邱敏及各先進代表共計33人蔘加了會議。

會議上，服務明星和特色班組的先進事蹟，感人肺腑，催人奮進，充分展示了三年規劃下xx物業員工的先進思想和崇高品格，樹立了xx物業個人和品牌的光輝形象。為了更多的樹立典型，鼓舞人心，激發團員青年們的進取精神和創新意識，青年工作小組組長邱敏號召全體團員青年們向服務明星和先進班組學習，並倡議：

一、向先進學習，充分發揮團員青年不怕苦，不怕累，勇往直前，積極奮進的精神。掀起“學先進、當先進”的熱潮，帶動和調動身邊員工的積極性，有效輻射先進效應。

二、向先進學習，學習愛崗敬業、甘於奉獻的優秀品德。以先進為榜樣，努力提高自身技能，增強新本領，不斷提高服務質量和服務水平，推動公司上下形成愛崗敬業、服務羣眾、奉獻社會的良好職業道德。

三、向先進學習，學習求真務實、嚴謹細緻的工作作風。要放眼大局，立足本職，從我做起，以較高的思想境界、精神狀態、良好形象，投身物業行業。堅持崗位實踐、崗位成材、崗位奉獻，努力在平凡的崗位中做出不平凡的業績，創出先進業績。

全體團員青年們，要以先進為榜樣，從現在做起，從自己做起，從本職崗位做起，開拓創新，紮實工作，為xx物業的發展、為三年規劃順利完成貢獻智慧和力量!

　　倡議人：xxx

　　時間：20xx年xx月xx日