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保護校園環境倡議書(通用16篇)

書信函2.09W

隨着社會一步步向前發展,倡議書對我們的作用越來越大,在寫作上,倡議書有一定的書寫規範。那要怎麼寫好倡議書呢?下面是小編收集整理的保護校園環境倡議書,希望對大家有所幫助。

保護校園環境倡議書(通用16篇)

保護校園環境倡議書 篇1

全體同學們:

你們好!

當你揹着書包踏進花園般的學校時;當你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節課後,坐在操場邊的石凳上時;當你課後漫步在綠樹成蔭的校園時;你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環境,學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?

你是否願意看到校園裏到處是垃圾痰跡,綠色植物被人隨意踐踏攀折,如果你的回答是不!我們也相信你的回答一定是不!那麼,請與我們一道遵守下列倡議:

1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,如果可以的話,請隨身帶一個垃圾袋;

2、請不要隨地吐痰,免得我們周圍的空氣裏充滿細菌;

3、為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們;

4、請保護好學校為大家精心設計的公共設施;

5、每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學保護好校園環境。

保護校園環境,人人有責。同學們,行動起來吧!

xx

  xxxx年xx月xx日

保護校園環境倡議書 篇2

親愛的老師們,同學們:

學校是我們的家,我們是學校的主人,人人都渴望擁有一個美好的家園。大家都知道,校園不僅要有優美的環境,更應該提高自身的修養和素質,這是我們的責任和義務。當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會保護;優美的環境,讓我們知書達理,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境,讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴着陽光收穫,吸取營養茁壯成長。所以為了我們的校園,也為了我們自已的學習、生活環境,我們要用良好的實際行動改變它,去影響周圍的同學也來改變它。讓我們少一些不經意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起,從身邊的小事做起,讓我們行動起來,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。

在此,校團委發起倡議——保護校園環境,共建綠色校園。

1、不隨意亂扔果皮紙屑,使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄。不隨地吐痰,自覺養成良好的習慣。

2、看到地面上有紙屑等雜物,要主動撿起;遇到隨地亂扔果皮紙屑等現象要及時制止。

3、勤儉節約,珍惜校園內的各種資源,如做到無人在教室裏一定要關燈等。

老師們,同學們,為了美化我們的校園環境,讓我們行動起來!從點滴做起,自我約束,相互檢查;從我做起,從小事做起,多一片綠葉,多一份温馨;多一份關愛,多一份呵護。讓我們一起:保護校園環境,共建綠色校園吧!

xx

  xxxx年xx月xx日

保護校園環境倡議書 篇3

老師們、同學們:

大家好!

彈指一揮間,我們送走了碩果累累的2015年,迎來了充滿遐想的2015年。在這嶄新的一年裏我們又可以在美麗的實小實現一個又一個美好的願望。

學校是我們的家,我們是學校的主人,人人都渴望擁有一個美好的家園。如今學校正在有序地改造建設中,新的藍圖已經展現在我們眼前,校園環境將會變得更美麗。大家都知道,校園不僅要有優美的硬件環境,更應該提高我們自身的修養和素質,這是我們的責任和義務。為了我們的校園,也為了我們自己的學習、生活環境,我們要用良好的實際行動改變它,去影響周圍的同學也來改變它。讓我們少一些不經意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起,從身邊的小事做起,讓我們行動起來,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。

在此,我們大隊部倡議——保護校園環境,共建綠色校園。

1、立即行動起來,都來關心、支持和愛護綠化,積極參與到綠色校園建設和管理中來。

2、愛護花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢於制止和舉報。

3、養成良好衞生習慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑。

4、遇到隨地亂扔瓜皮果殼、紙屑等現象,要立即檢舉。

5、勤儉節約,珍惜校園內的各種資源,如做到無人在教室時一定要關燈。

6、公共場所是大家的場所,見到有紙屑等影響環境的東西要一律撿乾淨。

老師們,同學們,為了美化我們的校園環境,讓我們行動起來!

xx

  xxxx年xx月xx日

保護校園環境倡議書 篇4

全院教職工、同學們:

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。創建綠色校園,不僅要有優美的校園環境,更應該提高我們自身的修養和素質,這是我們的責任,也是我們的義務。人人都要爭做護綠使者,要用實際行動去影響周圍的人,做到保護校園環境,共建綠色校園。為此,通師分院總務處發出倡議:

1.樹立綠色文明觀念,強化環保意識。遵守校規校紀,自覺關心校園環境。

2.立即行動起來,都來關心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化建設和管理。

3.不追求高消費生活方式,提倡勤儉節約,珍惜校園的水、電、紙等各種資源。不使用污染環境的產品,不使用一次性碗筷。做到節能減排。

4.爭做文明人,養成講衞生的好習慣,不隨地吐痰、不亂扔垃圾,不在校園內吸煙。

5.愛護每一片綠地,做到不踏草坪,不攀折花木。人人都做綠色宣傳員。對不文明現象和損壞綠化設施的行為要敢於抵制。

6.努力做到:師生和諧,同學友善,語言文明,行為規範。

各位教職工,同學們!讓我們少一些不經意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,做到“不以惡小而為之,不以善小而不為”,用愛心去關注學校環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。讓我們攜起手來,為保護校園環境,建設綠色校園貢獻力量。

xx

  xxxx年xx月xx日

保護校園環境倡議書 篇5

親愛的同學們:

大家好!

優美的環境讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的環境中,我們沐浴着陽光,吸取着營養,我們滿懷激情,暢想未來。

講究衞生是一個文明程度的重要標誌,是衡量一個人道德品質的重要標準,講衞生的人就是有道德的人,不講衞生的人就是缺乏道德的人。學校是我們學習生活的重要場所。校園衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

可是,在我們的校園裏,由於有一些同學的不良習慣,校園裏經常散落着同學們留下的瓜子殼,糖果紙,塑料瓶,方便碗等;由於有一些同學總是在操場上吃食物,弄得操場油跡斑斑,諸如此類的行為嚴重影響了我們學校和師生的形象。同時,我們也欣喜的看到,一大批高素養的同學能主動的拾撿地上的垃圾。同學們,你扔下的是骯髒,撿起的卻是品德啊。

一個中學生,應該怎樣貢獻自己的一份力量呢?我認為大家應該從身邊做起,從自己做起,首要的就是做好個人衞生,維護好校園環境。方寸綠地,滋潤人心。有人説學校是人類文化沙漠裏的綠洲和知識的殿堂,它神聖而聖潔,肩負着知識的萬代傳承,文化的脈脈相傳。因此,維持校園的潔淨就是維護大家接受知識的權利。請大家還給校園那一份久違的乾淨吧。

在此,我向同學們發出如下倡議:

一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衞生,做好清潔值日工作。

二、不亂扔垃圾,並提醒亂扔垃圾的同學。

三、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動撿起來,放在垃圾桶裏。

四、不在走廊、樓梯間、操場等場所吃食物。

五、不在校園建築或樹木上亂塗亂畫。

人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏,同學們,我們是學校的主人,讓我們行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做校園環境衞生的小衞士吧!

  倡議人:xx

  xxxx年xx月xx日

保護校園環境倡議書 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們:

您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個整潔温馨的環境中工作學習嗎?您想擁有一個環境優美、充滿生機的校園嗎?那麼讓我們攜手同行,講究衞生,美化校園,為自己營造一個和諧美好的家園。

校園環境衞生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優美的校園環境,會使我們在學習、工作時,心情舒暢;優美的校園環境,會讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的校園環境,彰顯每個人的素質,體現整個學校的道德風貌;優美的校園環境,為我們學習進步創造良好的條件,有利於我們培養高尚的道德情操;優美的校園環境,讓我們謙讓有禮、學會做人;優美的.校園環境,讓我們時刻如沐浴在陽光之中,温馨融洽。

試想,每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環境中,我們如何以輕鬆愉快的心情應對一天的忙碌?然而,走在校園裏,瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室裏,遺落在課桌上的垃圾比比皆是。這一切,都與文明校園的形象極不相稱,與我們追求美好環境的願望大相徑庭。既然每個人都渴望擁有一個優雅舒適的環境,那麼就不要只圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便,真正做到“汶中是我家,清潔靠大家”。在此,向全校師生髮出如下倡議:

1.以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衞生。養成良好衞生習慣,不隨意亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰。

2.支持和參與廢紙、廢塑料的回收利用,儘量減少生活垃圾。

3.提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒裏,確保地面的乾淨。

4.勤儉節約,愛護公共設施、不亂塗亂畫,不踩踏草坪。

5.遵守公德,倡導文明,維護公共秩序,愛護公共衞生。

6.自覺與不文明行為説再見,做文明中學生。

XX年創建“文明和諧校園”,新風尚,新氣象——讓我們從現在起,遵守《校園環境衞生公約》,樹立保護校園環境的意識,爭做校園環境保護“綠色衞士”,爭做文明汶中人!

xx

  xxxx年xx月xx日

保護校園環境倡議書 篇7

親愛的同學們:

在這個新時代,城市裏處處環境優美,校園裏也不例外。有花、有草、有樹……但是,原本漂漂亮亮的校園,如今變成了髒兮兮亂糟糟的,這是為什麼呢?

是因為個別同學不愛護校園環境,做了不文明的事!如:隨地丟垃圾、隨地吐痰、到處亂塗亂畫、隨意踐踏花草……所以,我們的校園才會發生這樣的改變。而這些現象產生後,也會給同學們帶來許多不便,設想在一個骯髒的環境中學習,會學好嗎?所以,請讓我們保護校園環境,做到以下幾點吧:

1、不隨地扔垃圾,使校園地面乾淨明亮,更加令人賞心悦目。

2、不踐踏花草樹木,還植物一個美好家園,同時也讓同學們在更好的校園環境中學習。

3、不破壞公共財物,如:課桌、牆面、勞動工具等。

這是為了以後的學習更加方便。

好了,如果同學們能遵守並做好以上這些,那我們的校園環境就會更加美好!

我倡議,愛護校園每一處物品,做一名文明的少先隊員!

xx

  xxxx年xx月xx日

保護校園環境倡議書 篇8

親愛的同學們:

大家好!

我們是xx班的學生。這學期開學,我們看到了煥然一新的校園,心裏別提有多高興了。嵌着暗紅色瓷磚的教學樓,顯得是那麼大氣和雅緻,藍色的樓道外牆,銀白色的宣傳長廊,教室裏的防滑瓷磚……多麼温馨美麗啊!我們看着,讚歎着,為我們的能身在其中感到無比的幸福。

可是僅僅兩個月後,校園裏就出現了不和諧的音符。那天,我們從宣傳長廊走過,忽然發現銀白色的牆上竟佈滿了一個個腳印。這與美麗的校園是多麼不協調啊!我們還看了在剛剛粉刷過的司令台四周,也有好幾個小小的腳印。我想,肯定是哪位同學靠在司令台邊上,隨意地把腳抵在上面,使自己的足跡留在了上面。為了讓我們的校園保持那份端莊與美麗,我們應該杜絕這類事情的發生,在此我們向大家提出倡議:

1、讓我們六年級的同學先積極行動起來,規範自己的言行,愛護我們的校園,為弟弟妹妹做好榜樣。

2、可以在牆上或走廊轉角處貼上温馨的提示語,提醒同學們愛護校園。

3、學校可以成立“啄木鳥”護衞隊,課間巡視校園,看到不良的行為及時指正。

4、各班可以組織開展“愛我校園”的主題隊會,通過討論、做文明提示卡等形式,增強同學們愛校、護校的意識,使每個同學都形成“校園是我家,美化靠大家”的共識。

5、誠懇地請求工人叔叔能原諒我們的無知,並幫我們重新粉刷一下弄髒的牆面,我們肯定會好好愛護。

同學們,希望你們能接受我們的倡議,牢記,校園環境要靠我們大家共同維護。

最後,我們衷心祝願我們的學校越來越美麗!

xx

  xxxx年xx月xx日

保護校園環境倡議書 篇9

同學們:

我們每個人都有一個乾淨整潔的家,這些都是大家的爸爸媽媽呵護的成果,他們努力創造一個良好的家庭環境是為了讓我們更好地生活和學習。

對於學校來説,作為我們生活與學習的第二個家園。在學校中,我們也需要一個良好的生活和學習的環境,這就需要我們自己去愛護它。雖然我們學校環境目前大體上很好,但是我們還會發現有些同學每天從校門口的小賣部買完東西,隨手會把包裝袋扔到操場上,一點也不為校園裏的環境着想;班級裏的同學們動不動就在桌椅板凳上亂刻亂畫;還有的同學將廢紙隨手亂扔,扔得到處都是,令打掃衞生的學不堪重負。這些行為難道不是在破壞校園環境嗎?大家想想,我們在一個到處有“殘枝爛葉”的校園中,學校建築上遍佈“塗鴉”和“刻畫”的校園中,到處垃圾橫行,蚊蠅亂飛的校園中能安心學習生活嗎?

當然不能!因此我們要保護我們校園環境,讓我們努力做到以下幾點:

1、不要攀爬,破壞學校裏的花草樹木。因為校園裏的花草樹木可以讓我們呼吸到更加清新的空氣。

2、不要在樓房、教室、學習用具上亂刻亂畫,以免影響我們的學習狀態。

3、及時清理垃圾,看到路上的垃要圾隨手撿起扔入垃圾桶,不要視而不見,保持環境衞生,努力使校園變得更乾淨更整潔。

4、看到有亂扔垃圾的人要上前勸阻,並對他進行宣傳教育。

5、使用分類垃圾桶併成立相關小組監督使用。並在學校宣傳垃圾分類的重要性。

6、減少使用塑料用品,預防“白色污染”。

同學們,讓我們攜起手來共同去創造一個更美好的校園環境吧!你的一舉手,你的一彎腰,你的一個個不經意間的動作,就能夠實現我們美好的願望! 

xx

  xxxx年xx月xx日

保護校園環境倡議書 篇10

親愛的少先隊員們:

你們好!

當你揹着書包踏進花園般的學校時;當你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節課後,坐在校園的石椅上時;當你課後漫步在校園時;你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環境,學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?目前,在我們同學中存在不少同學在校園裏隨手隨處拋扔垃圾的現象(各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等)這種行為破壞了校園環境,也損害了你的形象。你是否願意看到校園裏到處是垃圾痰跡,綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不願意!”那麼,請同學們一起遵守下列倡議:

請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。並主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣。

請不要隨地吐痰或扔冷飲,免得我們周圍的空氣裏充滿細菌。為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們。

請保護好學校為大家精心設計的公設施。不亂塗亂畫、亂印,養成良好的衞生習慣,樹立積極的環保意識。主動清理地面和牆壁上的污垢。

每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學保護好校園環境。保護校園環境,人人有責。

讓我們所有的同學一起響應今天的倡議,用自己的行動打造美麗的校園,打造高素質講文明的我們吧!我相信以上倡議你們肯定能做到,能做到的請舉右手錶決,那就看我們的行動吧!

xx

  xxxx年xx月xx日

保護校園環境倡議書 篇11

親愛的同學們:

你們好!

當你揹着書包踏進花園般的學校時;當你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節課後,坐在校園的石椅上時;當你課後漫步在校園時;你可曾想到為了讓同學們能有一個如此良好的學習環境,學校在這方面花了多少心思?投入了多少財力?

目前,在我們同學中存在不少同學在校園裏隨手隨處拋扔垃圾的現象(各種食品包裝袋、面巾紙、易拉罐、雪碧瓶、紙屑等)這種行為破壞了校園環境,也損害了你的形象。

你是否願意看到校園裏到處是垃圾痰跡,綠色草坪被人隨意踐踏、花草樹木遭人攀折嗎?如果你的回答是“不願意!”

那麼,請同學們一起遵守下列倡議:

1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,將各種廢物送進紙蔞或垃圾筒。

並主動撿拾別人丟在地上的垃圾。

養成“文明清潔”的良好習慣。

此致

敬禮!

  倡議人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

保護校園環境倡議書 篇12

老師們、同學們:

你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?

你想在一個奼紫嫣紅、四季如春的環境學習嗎?

你想在一個環境優美、充滿生機的校園成才嗎?

當我們在綠樹成陰的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴着陽光,吸取着營養。我們滿懷激情,暢想未來。

校園,是我們學習工作的重要場所。校園環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衞生也是一個學校文明程度的重要標誌,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

可是,在我們的校園邊角的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的粉筆字,那是長時間亂寫亂畫造成的。在我們的校園裏,還到處散落着同學隨意亂扔的廢紙片、瓜子殼、糖果紙、塑料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園裏“翩翩起舞”,所有的這些,都跟我們潔淨的校園是極不相稱的。我們相信,沒有哪一個同學希望在一個垃圾遍地,放眼斑斑點點的環境中學習、生活。所以,我們要向全校的同學們們發出如下倡議:

一、立即行動起來,都來關心、支持和愛護校園環境衞生。

二、愛護花草樹木,不破壞砍伐樹木,不踐踏燒燬草坪,不攀折樹木、花朵。

三、養成良好衞生習慣,校園內課間不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾別人丟在地上的垃圾;衞生區打掃到位。

四、養成良好的行為習慣,牆上無腳印及污損現象,課桌上無亂刻畫現象,校園內無打架及酗酒吸煙現象,走廊上無喧譁現象。

五、讓綠色走進班級。班級內窗明几淨,物品擺放整齊;主動清理地面和牆壁上的污垢;自己動手裝點教室環境。

六、愛護學校一切公共財物。不踐蹋草坪,不攀枝折花,愛護花草樹木。不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、插座及其他公物。

七、淨化語言環境,提倡説普通話,不説髒話、粗話,使用禮貌用語,提倡文明外表、整治學生上

八、節約用水用電,愛惜每一粒糧食。

九、積極、認真搞好校園的綠化、美化、淨化,清除或有效控制日常生活中產生的污染。

十、逢節假日或生日,在同學和親友之間少寄或不寄賀卡,節約紙張就是在拯救森林。

我們的宗旨:美化環境,營造良好氛圍。

我們的承諾:讓你我世界更精彩。

我們的任務:拾起身邊的每一片垃圾。

老師們,同學們,為了美化我們的校園環境,共建文明家園,我們應該以自己的實際行動,從自己做起,從身邊做起,將校園環境衞生作為我們生活的主旋律,用文明唱響我們最美的主題歌。相信有了你的參與,我們的校園一定更加美麗。

xx

  xxxx年xx月xx日

保護校園環境倡議書 篇13

親愛的老師、同學們:

在這枝繁葉茂 、生機勃勃的春天,我們又迎來了一年一度的植樹節。

建設綠色文明的校園環境,一直是我院持之以恆的目標,我們享受着美麗的校園環境帶給我們愉悦與健康的同時,也有責任、有義務為校園環境的美化、綠化儘自己的一份力。在此,新聞中心向全體師生倡議:

一、從點滴小事做起,養成良好的行為習慣,不踩踏草坪,不攀摘樹枝花朵,自覺維護校園環境的清潔衞生。

二、積極開展並宣傳環保護綠知識活動,使更多人蔘與到綠色環保活動中。看到不文明的行為及時加以勸阻,爭做綠色環境的護衞者。

三、增強環保意識,減少使用塑料袋、一次性碗筷等用品的次數,減少校園白色污染。

四、積極參與學院或班級組織的植樹、種花行動,為建設綠色校園環境獻出自己的綿薄之力。

千樹連根,十指連心。讓我們齊心協力播種綠色、保護花草,為校園環境獻出自己的力量。從現在做起,從自身做起,爭做建設綠色環保校園的先行者,用自己的行動建設出更美麗的校園。

  xxx新聞中心

  20xx年xx月xx日

保護校園環境倡議書 篇14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

又是一個春天的到來,校園的草木欣欣向榮,放眼望去綠油油的一片、綠色是大自然賜給我們的寶貴財富,人人都希望有一個美好的家園,當我們在綠樹成蔭的校園中漫步,一定會感到心曠神怡。

為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機,有一個舒適的學習環境,在這裏我們號召廣大同學都行動起來,從身邊的小事做起,擔負保護校園環境的責任,做一名有素質的大學生。

讓我們細心的觀察,在我們美麗的校園還存在着一些不盡人意之處。

因此,我們倡議:

1、 以愛護校園為己任,自覺維護校園的清潔衞生,不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭、不隨地吐痰、不隨意踐踏草坪。

2、 不將食物帶進教學樓,自覺清理自己造成的垃圾,隨手扔進垃圾桶。

3、 不從教室、學生寢室將垃圾隨手丟棄在窗外草坪上。

4、 不在課桌椅上亂寫亂畫。

5、 樹立和倡導綠色文明意識。

6、 勤儉節約,珍惜校內各種資源,隨手關燈、關空調、飲水機等。

7、 上課將通訊工具自覺調成無聲狀態,共同營造文明課堂。

8、 師生和諧、同學友好、語言文明、行為規範。

讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,互相檢查,從自我做起,多一片綠葉,多一份温馨、優美的環境讓我們懂得珍惜,優美的環境讓我們知書達理,優美的環境讓我們學會謙讓、細節體現一個人的素質,讓我們做好每一個細節,保護校園環境,爭做一名有素質的大學生!

xx

  xxxx年xx月xx日

保護校園環境倡議書 篇15

同學們:

校園是我們學習和生活的地方,也是我們成長的搖籃。校園環境衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衞生也是一個學校文明程度的重要標誌,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

我們都希望有一個舒適的學習生活環境,因而我們更要珍視它。並且這也是我們的責任,義不容辭。

美好的東西是需要呵護的,清潔美麗的校園環境要靠我們大家的自覺維護。就讓我們從身邊做起,從每一個人開始,從一點一滴做起,呵護我們的校園。如果我們撿起一張廢紙,校園裏就會乾淨幾分;如果我們自覺地多走幾步路,把垃圾扔進垃圾桶內,而不是隨手丟在路上,我們的校園就能夠保持清爽。也不需要花費太多的精力與時間,只需要每一位同學能保持一個良好的行為習慣,看見紙屑果皮,彎腰撿起放進垃圾桶,看見塵土拿起笤帚掃乾淨。這不僅是一種付出,同時也是一種收穫,付出的是一粒種子,收穫的是滿園芬芳。相信眾志成城,我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。

各位同學,讓我們立即行動起來吧,做校園環境衞生的小衞士,做文明的中學生!為此,我們要向全校的同學們發出如下倡議:

一、愛校如家,從我做起

堅決不在校外買小攤上的食物;不破壞學校的防護板、宣傳欄、牆壁等公共設施;不隨地吐痰,垃圾倒進指定的垃圾池,看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等,主動撿起來,放到垃圾桶裏。我們要以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的整潔,認真盡職做好清潔值日工作。

二、積極向上,健康成長

自古以來,中華民族就是文明禮儀之邦,文明禮儀是我們生活、學習的根基,是我們健康成長的保障。我們要繼承中華民族的優良傳統,尊敬師長,團結同學,穿着樸實大方,不留怪發,不戴首飾,不吸煙,不喝酒,杜絕一切不良習慣,以清新自然的面貌去努力學習,讓令人羨慕的青春年華閃閃發光。

三、文明習慣,早日養成

時時保持教室、宿舍等衞生清潔。勤洗澡、勤換衣、勤理髮、勤剪指甲。男生不蓄長髮,學生均不得染髮、燙髮,不得佩戴耳環、戒指等首飾。小型掛件不得掛在衣物外面。不隨地吐口水、吐痰,擤鼻涕時用衞生紙包好,丟入垃圾桶。

在餐廳進餐時不得高聲喧譁,不得將腳踏在凳子或橫杆上。剩飯菜倒入指定容器,殘渣放在桌上,不得丟在地上。

少吃零食或不吃零食,提倡適量吃水果,禁止吃瓜子、花生、板栗等帶殼皮的食物。吃完食物後,把方便袋、包裝紙等自覺放入垃圾桶內。堅決不亂扔、亂放。

人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏,同學們,我們是學校的主人,讓我們行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,讓知識在健康的環境中傳播,讓美好的青春在純淨中飛揚!讓我們共同努力,唱響校園文明的主旋律!

xx

  xxxx年xx月xx日

保護校園環境倡議書 篇16

尊敬的校長:

您好!我是禧和國小44班的周熙傑,最近我看到了有些同學在操場亂丟垃圾的現象。比如:有些同學明明知道不可以亂丟垃圾,卻偏偏扔在地上,垃圾桶明明在腳邊,走兩步就可以扔到垃圾桶,卻還是扔在地上。亂扔垃圾就是浪費資源,這些垃圾本有它們的家,現在卻躺在地上,還讓美麗的校園受到污染。

所以我特意提出以下建議,還請您可以接納,讓我們的校園更美麗。

多派老師和學生打掃操場,打掃時要有一兩人監督,確保每一個角落都打掃乾淨。

在操場周圍多放幾個垃圾桶,這樣就不用再走很遠扔垃圾,亂扔垃圾的現象就會減少。

在班級舉行保護校園環境和垃圾分類的班會活動。

在垃圾桶邊上放上標語“走進一小步,文明一大步”,讓學生們提高環保意識。

作為一名國小生,我只能想到這樣的辦法,也許您看完我的建議會覺得操作性不強,但您肯定會有更好的辦法來解決。希望您和我一樣,重視校園環境的問題。

祝:身體健康,工作順利!

建議人:周熙傑

  20xx年6月7日