一堂有趣的課的散文

今天，我上了一堂有趣的課——晚報小記者活動組織的小牛頓實驗課。

一上課，老師就先給我們變了個魔術：他拿着一個內部裝有一個小瓶子的塑料瓶，在塑料瓶裏裝上水，讓裏面的小瓶子上升，它就上升；讓它下降，它就下降。小瓶子看起來很聽話，很神奇。我突然想起在別處看到過這樣的景象，就舉手説：“那是因為是握住瓶子的手在用力，用力大，裏面的瓶子就隨水面上升，一鬆手，就會下降了。”我答對了。老師説，這是利用了水的浮力，是科學。科學就是要勤觀察，勤動腦，勤動手。

然後我們今天的實驗就開始了。這次要做的'實驗是“自制洗髮香波”。這也可以自己製作呀！小朋友們都很好奇，躍躍欲試。老師先給我們講了洗髮香波的主要成分：有不傷皮膚的去污劑——十二醇硫酸鈉、香味撲鼻的食用香精、色彩鮮亮的食用色素、增加黏稠度的氯化銨，當然還有最重要的水。

老師演示了過程後，輪到我們自己動手操作了。我先在裝上水的燒杯中放了一小袋的十二醇硫酸鈉，又在杯子中加上幾滴食用香精和食用色素，然後攪拌幾下，一股洗髮水的香味立刻撲鼻而來，還成了漂亮的粉紅色。下一步，要加增稠劑——氯化銨了，這一步很難，因為必須要掌握好劑量，少了不夠稠，多了就變成果凍了。我小心翼翼地加一點，調一下，再加一點，再調一下……手一抖，哎呀，會不會太多了？我嚇了一跳，急忙攪拌了一下，幸好剛剛好。終於完成了，我把洗髮香波倒入小瓶子中，心滿意足地欣賞着自己第一次實驗成果。回家就用自己製作的洗髮香波來洗頭髮！

原來，實驗課是這樣的神奇、有趣。不但鍛鍊了我的動手能力，還增長了我的科學知識。我太喜歡這樣的課了。